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学年度工作计划

时间:2023-05-14 16:59:38 工作计划 我要投稿

【精华】学年度工作计划范文集锦七篇

  时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作又将迎来新的进步,是时候开始写计划了。相信许多人会觉得计划很难写?下面是小编为大家收集的学年度工作计划7篇,欢迎大家分享。

【精华】学年度工作计划范文集锦七篇

学年度工作计划 篇1

  一、指导思想:

  本学期我们组将根据体育课程改革的要求,结合本校的特点,以推进素质教育为中心,以《体育与健康课程标准》为依据,以新一轮课程改革为契机,注意本学科的特点:转变观念,提高认识,学习先进的教学理论,树立以“人的发展为本和健康第一”的教育观,切实抓紧、抓实、抓活体育课程的思路方法,进一步加大学校体育工作力度,提高学校体育工作水平,推进教学更上新台阶。

  二、主要措施:

  (一)、从学校体育教育现状出发,完善体育管理机制,明确个人职责,为体育工作的开展铺平道路。

  我校体育特色鲜明,教师素质普遍较高,学生体育基础牢固,学校对体育课设置课时充足,体育设施、器材齐全,有较好的体育工作条件。本学期学校领导从思想上达成共识,对体育工作充分重视,加强体育教师日常工作实施目标管理,体育教师都有明确的工作目标,建立奖惩制度,从根本上调动体育教师的工作积极性。为体育教师创造一个良好的工作环境,力争使他们安于工作、勤于工作,促进学校体育工作的发展。

  (二)、学校体育教育坚持普及与提高相结合的原则,面向全体学生开展工作。

  体育是学校教育的重要组成部分,努力提高学生的身体素质和健康水平是实施素质教育的重要目标之一,也是德育、智育、美育的基础,在开展具体的体育工作方面,本学年应做好以下几点。

  1、加强体育教研活动,规范体育课堂教学,提高教学质量。

  组织体育教师学习《体育课程纲要》,钻研教材,交流教学经验,并使之制度化、经常化,努力提高教师的业务素质。

  体育教师依据学科特点进行教学,努力改进教学方法,采取灵活多样的教学方式组织教学活动,使体育教学步入正轨,在授课时突出对学生体育能力的培养。

  2、以《学生体质健康标准》为切入口建立检查、评估制度,对所学课程及时测试,以督促学生学习,提高学生锻炼的`积极性,力争使全校学生的体育达标率提高。

  (三)、开展课外体育活动,丰富学校文体生活。

  课外体育活动是学校体育工作的重要组成部分,是实现学校群众体育目的、任务的重要途径之一。它是培养学生身心健康发展的重要环节,是增强体质的有效措施,是发展竞技体育,发现和培养体育人材的必经之路。

  (1)跑操

  学校加强对跑操的管理,由德育处按时组织。建立跑操常规,严格纪律,保证跑操顺利开展。成立值周检查小组,在精神面貌、出勤人数、动作质量等方面,以班级为单位进行检查评比,检查结果纳入班级评比,定期公布成绩。在本学期力争使我校成自己的特色,努力做到“四个一样”,即:进出场一个样;队伍、队形一个样;跑操质量一个样;教师学生一个样。

  (2)班级体育锻炼

  学校组织学生以班级为单位,利用课外活动进行体育锻炼,由各班主任负责,体育教师与班主任密切配合,并给予技术上的指导。班主任要把班级体育锻炼纳入班级教育计划,做好组织发动工作,进行思想教育,保证活动时间和活动质量。学校将定期对各班锻炼情况进行评比,及时总结,形成制度。

  (3)、体育竞赛

  学校以全面锻炼学生身体、保证学生每天有一小时体育活动时间为出发点,在保证开齐、开足体育课程的基础上,将根据学校的实际情况,贯彻小型多样、单项分散的原则,按季节气候的不同开展丰富多彩的体育竞赛活动。力争通过这些体育竞赛活动,来激发学生兴趣,锻炼学生身体,活跃学校文体生活,在校内形成浓厚的体育氛围。本学期将举办校田径趣味运动会。

  (4)、课余运动训练

  本学期学校成立田径、足球、冬锻三项3支校队,由体育教师及外聘教练任教,明确分工,坚持系统训练。力争取得好的成绩。

  三、具体工作安排:

  9月份

  1、 强化体育课堂教学常规

  2、 参加新学期体育工作会议

  3、 组建各项校运动队并集训

  4、 校运会筹备

  10月份

  1、 组织我校中学生田径运动会及相关资料收集整理

  2、 认真组织体质健康测试,完成数据采集工作

  3、 参加第二阶段足球比赛

  4、 田径集训

  11月份

  1、 完成《标准》数据上报

  2、 参加上片中学体育教研活动

  3、 参加市田径运动会

  12月份

  1、上报学生体质健康数据

  2、推进学生冬季长跑活动

  1月份

  1、做好学生期末考核工作

  2、各运动队冬锻

学年度工作计划 篇2

  本学期小学数学教研工作的指导思想是:认真学习教育教学理论,加强数学教学的课题与课堂教学研究,积极推进数学新课程的实施,提高小学数学教学的质量。本学期的小学数学教学研究工作,要进一步更新教育教学观念,突出校本教学研究活动和课题研究,改进数学课堂教学,促进学生的全面、持续、和谐的发展。

  一、认真组织教育教学理论的学习。

  1.认真学习教育教学理论。

  (1)各镇(小学)应继续采用多种学习形式,组织数学教师进一步学习关于新课程的理论和《数学课程标准 ( 实验稿 ) 》,以及教育教学的相关理论文章,促进教师的专业发展,推进数学课程改革的深入发展。

  (2)各镇(小学)还需要组织四年级以上的数学教师继续学习《数学教学大纲(试用修订版)》,按照修订大纲的要求,结合数学课程改革的新理念,切实有效地改进教学,提高课堂教学的水平与效益。

  2.注重理论联系实际。

  重视理论联系实际,促进教师以新的教育教学理念指导教学实践,在教学实践中努力改变自身的教学行为,在加强数学基础知识和基本技能教学的同时,促进学生在数学思考、解决问题、情感与态度等方面获得充分的发展。要重视教师的教学反思和总结,组织教师积极撰写教学论文,使他们在专业化方面获得更好的发展。

  二、努力抓好教学研究工作。

  1.认真做好新教材分析培训工作。

  (1)开学初进行三年级上册教材的.分析培训,帮助全区三年级数学老师了解教材的内容编排及意图,理解教材的教学指导思想,明确教学的要求和要注意的一些问题。

  (2)各镇(小学)由分管数学教学的教导主任和一、二年级数学教研组长负责,结合本镇 ( 小学 ) 实际,采用恰当形式进行数学一、二年级上册教材的分析培训。

  2.切实开展课堂教学研究。

  (1)当前既要重视课堂教学中数学活动的展开,又要注重数学活动的实效性。区拟在9月份开展新教材课堂教学研究活动。要通过观摩现场教学,交流教学经验,增强数学活动的实效。各镇(小学)要重视校本教研活动,认真组织新教材的的专题教学研究活动,促进教师提高教学水平,改进课堂教学。

  (2) 各实验小学要注重数学课堂教学研究。区拟在10月份举行实验小学教学研究活动,交流各校教学情况和教学改革的思考,促进实验小学进一步提高课堂教学水平,形成各自的教学特色。

  3.开展课改小组研究活动,重视学科基地、课改基地学校和教材实验样本班的教学工作。

  (1)课改小组成员要加强对数学课程改革的研究,了解数学新教材的教学状况,并对本校或当地的教学进行指导。区拟在本学期举行2 ~ 3次交流和研究活动。

  (2)数学学科基地要加强数学教学的研究,形成骨干教学力量的队伍,力争经过几年努力,成为教学示范基地。课改基地学校要加强对新课程教学的管理和研究,定期开展教学研究,力争为课程改革的推进提供新的经验。

  (3)教材实验样本班所在各校要继续做好教材实验和教学资料的积累工作,认真开展所定教学专题的研究工作,重视对教材和教学的评价工作,做好跟踪调研工作。

  三、认真抓好课题研究工作。

  教育教学课题研究有利于加强教师的教育教学理论基础,提高教师的教学研究的水平,发展教师探索教学规律的能力,促进教师的专业化成长,增强教师教学改革的意识和自觉性,促进学校整体教学水平的提高。

  1.各校努力抓好现有课题的研究。现有课题应按照教科室的要求,组织教师认真学习与课题相关的教育教学理论,切实开展课题研究活动,以便探索和总结教学规律,取得预期成果。

  2.抓好《改善数学教师课堂教学行为的研究》的课题活动。本学期继续定期开展理论学习和研究活动,进一步探讨和研究相关问题。各参加课题研究的学校和教师要按照选定的重点研究内容,制定研究计划,分别开展研究活动,并积累研究资料和总结研究成果。

  四、其他工作。

  1.做好培养青年教师工作。

  各镇 ( 小学 ) 要继续重视引导青年教师努力学习教育教学理论,为青年教师提供教学实践的展示机会,培养青年骨干教师。教研室将探索和研究如何开展青年教师评优课活动的方案,在明年上半年开展青年教师评优课活动。

  2.论文评选工作。

  各镇 ( 小学 ) 要组织教学认真撰写数学教育、教学论文,按规定送交教研室参加论文评选。

  3.召开小学数学专业委员会年会。

  在各校开展教学改革和教学研究、区评选论文的基础上,区拟在12月份召开小学数学教学专业和会20xx年年会。

  20xx年8月25日

学年度工作计划 篇3

  本学年我们继续围绕学校的办学理念作文章,为学生的全面和终身发展奠定基础这一目标创造性地开展工作,在学校总支的领导下,使团委各项工作落到实处,并力争形成序列性的活动。

  结合我校本学年工作的中心,从实际出发,切实开展我校团的工作。以加强团员队伍建设,增强团员意识,调动团员青年积极性,增加团组织的凝聚力,全面提高团员青年素质工作为重心,为培养适应新世纪要求的优秀青年学生而努力。

  继续与教导处进一步加强德育工作的指导思想,我校团委将围绕服务学校中心工作的宗旨,以初级学校的要求来加强团的基层组织建设,开展系列有益活动,加强青少年思想素质教育,结合我校德育工作,重点探讨团队活动的教育性和学生干部队伍的建设、学生自主能力的'培养,增强我校德育工作的特色。制定本学年团委工作计划如下:

  一、突出本校特色,增加团委工作的透明度

  涝口中学是初级学校,以教育为特色,所以我设想本学期团委部分内容通过上传到网上,供学生进行查阅。这些内容包括团校的发展对象,学生的团校考试成绩,团员评议的结果,每一次活动的宣传工作,活动后的情况总结(如相片、学生的感想)等。这样一方面是利用了网络作为团委工作宣传阵地,另一方面可以提高团委工作的透明度,还有一方面就是能提高学生的荣誉感。开设论坛让学生对团委的工作出谋划策,也可以更深入了解学生的心理状况,及时解决问题。

  二、加强团委常规工作,健全和完善团的基层组织建设。

  1.严格做好年度团员注册工作。不能把注册工作当成一种形式,要求各支部必须召开团员会议,利用注册工作对广大团员开展提高团员意识的相关活动,特别是民主评议活动。

  2.按时收缴团费,第4周完成2-5月的团费收缴工作。

  3.加强团干部的培养,拟在第7和第13周举办两次的学生干部培训,通过理论讲座,交流工作经验,勇于实践等方式,培养一批得力的后备干部,为团委和学生会的可持续工作奠定基础。

  4.在通过团知识培训,各支部推荐和参考班主任意见的基础上,吸收一批新团员,为团委输送新鲜血液。今后吸收新团员将加大团知识的考察力度,对共青团认识不足的坚决不发展。

  5.继续科学管理团员团籍。

  三、立足提高团员意识,让团员在同学中起先锋模范作用,带领广大青少年增强思想道德文化素质。

  1.继续做好校园广播工作,让校园广播成为学校德育渗透工作的重要阵地,及时报道国际国内的重要新闻,时事政治,同时紧贴校园生活,介绍学校的好人好事,先进人物事迹等。希望能通过校园广播,让同学们了解更多的文学、音乐、历史、名胜等课外知识。

  2.各支部在开展团队活动中首先要让团员了解团的基本知识和历史知识,从而围绕提高团员意识、加强思想教育这一主要目的。团支部书记要落实团队活动的思想性和教育性。

  3.进行青少年思想素质、道德观念、理想与世界观等方面的调查,为学校的德育科研工作提供依据。

  4.向广大团员和青年学生宣传团的性质、宗旨,团的历史和优良传统,联系音乐老师教会所有初二以上学生唱团歌,要求团员必须佩戴团徽。

学年度工作计划 篇4

  一、指导思想:

  人类社会进入二十一世纪,教育面临着更多的挑战。家庭教育是现代教育中一个重要组成部分,只有加强科学管理,努力办好家长学校,提高家庭教育水平,促进家校联系,广开社会育人渠道,积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系,才能全面推进素质教育,培养德才兼备的跨世纪社会主义事业建设者和接班人。

  二、工作目标

  1、使家长认识家庭教育的重要性,树立正确的人才观和教育观。

  2、掌握家庭教育的`方法,提高教育效果,家教知识普及率达100%。

  3、开展学习型家庭创建活动,创设良好的家庭环境,培养孩子良好的个性品质和行为习惯。

  三、具体要求与措施

  (一)加强组织领导,做到三落实。

  健全组织机构,成立班级、年级、学校各级“家长学校”委员会,每学期召开一次到两次各级家长会,研究当前家庭教育,学校教育,社会教育的动态,商讨办好“家长学校”的措施和方案,及时反馈家教信息,收集并反映家长对学校工作的建议和意见,协调并参与学校管理,进一步提高管理的实效。

  (二)健全制度,规范管理。

  (1)建立意见反馈制度。学校制定征求家长意见表,定期发给家长,然后回收反馈,并对班主任建立家访制度。

  (2)建立档案管理制度。有关家长学校的各种文件、资料,有关讲话稿,会议记录等材料,都严格分类加以整理保管存档。

  (三)开展丰富多彩的活动,提高家教水平。

  1、充分利用多媒体辅助教学和网络教育手段,组织家长点击学校教育教学网站,帮助家长深入仔细地了解学校。

  2、聘请家教获得成功,具有丰富经验的家长到校为家长们传精送宝进行经验介绍。

  3、开展“学习型家庭”创建活动,努力营造“书香家庭”,为孩子创造良好的学习氛围。

学年度工作计划 篇5

  根据学校年度工作计划,本学期电教装备实验中心工作指导思想是:精细部门管理,规范工作行为,加强业务学习,创新工作内容,发挥各功能室作用,提高工作水平。为全面搞好各项工作,特制订本学期工作计划如下:

  一、信息技术常规教学工作

  1、开学初信息技术任课老师分年级制定本学期教学计划报教务处,按计划扎实搞好课堂教学,普及现代信息技术知识,拓宽知识视野,配合教务处搞好教学工作、学业水平测试、口语测试等工作。

  2、组建七、八年级信息技术兴趣小组,由任课教师负责辅导。组织学生参加各级各类信息技术竞赛,力争取得优异成绩。

  3、配合老师制作多媒体课件和学科整合,为各级各类教学研究、教学竞赛当好助手。

  4、各微机教师和网管教师要经常进机房、多媒体教室、教师办公室及网管中心,进行检修和维护,确保网络运行正常。

  二、网络中心管理工作

  5、及时更新校园内容,及时上传各类信息资源。

  6、网管要每天上网浏览网站内容,了解有关学校信息,及时反馈。

  7、管理维修好监控系统,为校园安全打好基础。

  三、理化生(地理)实验工作

  8、理化生(地理)实验员要根据各年级、各学科教学计划制定演示实验、学生分组实验计划。开学后报有关处室和相关教师。

  9、理化生(地理)实验员对各自管理的实验用品、实验器材,按要求整理、登记造册,贴标签(开学后一周内完成)。根据本学期的教学需要,需购买的'实验用品和器材要造册上报(开学后一周内完成)。实验员每周对仪器室、药品储藏室要清理打扫一次,保证无灰、无锈、整洁、能用。

  10、实行仪器、药品进出登记制度,每次购买入库的仪器、药品要如实登记。教师因演示实验需要拿走的仪器和药品也要登记签字,并要求及时归还,对于损坏的仪器要登记,对于违规操作和故意损坏的仪器要赔偿,不允许任何人将药品和仪器借给外人,确因工作关系需要外借的,必须征求领导同意,方可外借。

  11、规范整理好实验档案。

  四、电教工作

  12、电教人员要加强业务学习,提高业务水平和工作能力,对大型活动,领导视察,贵宾来访,大型公开教学活动要及时摄像。创新工作内容,并及时上传、展播。

  13、电教工作人员,要维护好校园线路,保管好有关电教器材

  五、图书室、阅览室工作

  14、图书管理员要按时开放图书、阅览室,保证师生的及时借阅。完成上级目标任务。

  15、完成图书的及时分类归档,确保整洁。如有损坏、遗失要及时赔偿。

  六、各功能室工作

  16、各功能室的工作人员要及时开放各功能室,并保证各功能室的整洁、安全。

  七、其它工作

  17、新添一批计算机,修订、完善各项制度。

  18、各项资料归档,进行学期电教装备实验工作总结。

学年度工作计划 篇6

  根据xx政教发[XX]191号《xx县教育局关于XX-XX学年度全县中小学教师学段教材教法集中培训工作的通知》、澄政教发[XX]192号《xx县教育局关于XX-XX学年度全县中小学教师校本培训工作的通知》以及全县教师教育工作会议精神,结合我校实际,为建设高素质教师队伍,现就我校教师培训工作安排如下:

  一、学段教材教法集中培训

  1、参会对象:

  雷x 焦x 杨x 孙x

  2、训练内容与任务:

  1教材知识训练:完成学校组织的校本培训任务,并参加县局统一组织的年级教材知识过关考试。

  2教材教法培训:

  a、完成全年240学时集中培训任务;

  b、完成相关培训的作业练习任务,并通过相关考试。

  3、培训日程安排:

  (略)

  二、校本培训

  1、培训内容:教材知识过关训练内容为目前中小学各年级正在使用的学科教材,其中小学低段为三年级教材、小学高段为六年级教材。

  2、训练对象及任务:

  (1)所有学科专任教师:

  1教材知识训练任务:

  a、画出三年级或六年级或九年级教材各单元知识结构图,即完成学段教材教法训练专用本(单元课题知识)中的第一页:单元知识知识结构图。

  b、画出三年级或六年级或九年级教材各单元内各节课文知识结构图。

  c、小学教师完成三年级或六年级各单节课后练习题;初中教师完成九年级课后练习题。即完成学段教材教法训练专用本(课后习题)的书写。其中,小学英语教师继续做英语教学简笔画与英语课堂教学用语(已配发光盘)练习,科学教师做教材中涉及的实验;理化生教师除完成课后作业外,每学期还要完成教材中涉及的5个实验操作。

  d、完成任教年级64道学生作业或考试中错题积累与分析,积累的错题书写在学段教材教法训练专用本(学生错题记录)上。

  2教育理念训练任务:

  a、本学年学校组织本校所有学科教师观看八部反映教育题材的电影,即《孩子不坏》、《为了霍洛维茨》、《叫我第一名》、《三傻大闹宝莱坞》、《我和我的小鬼们》、《蒙娜丽莎的'微笑》、《尘封日记本》、《为生命奠基(讲座)》。

  b、教师观看电影后,每部电影要叙述一个有启示的情节并记录电影中对自己有启示的三句台词,并就八部电影中的一部写一篇不少于1500字的观后感(学年末考核时交)。

  (2)参加教法集中培训的小学语数教师:

  1、积极参加省市以“说课标、说教材”为主要内容的校本研修活动。围绕XX年修订版新课标,画出两份本学科新课标知识结构图,其中一份为自选某一专题知识结构图。

  2、应用知识结构图改进课堂教学,选取任教年级三篇课文,每篇课文分别选取一种知识结构图形式,进行课堂教学实践。最后提供三篇课堂教学设计与课堂教学效果材料(包括学生的知识结构图作品)。

  3、训练形式:

  以完成指定的专项作业任务、集体研讨、课堂教学实践和观看教育电影等形式进行。

  三、国培计划:

  1、xx省农村中小学 优秀青年教师教育教学能力提升置换脱产研修项目:

  参训人员:高x 学科:数学

  培训地点:xx教育学院

  时 间:三个月

  2、教师教育技术能力远程培训:

  参训人员:路x 培训形式:网上培训

  3、“幼师国培(XX)”――农村幼儿园骨干教师培训

  参训人员:贾x

  培养方向:农村幼儿园骨干教师

  培训地点:xx师范大学

  4、“幼师国培(XX)”――农村幼儿园新入职转岗教师培训

  参训人:杨x

  培训地点:x职业技术学院

  家洼中心学校XX-XX学年度上学期教师教育工作进程安排

  月 份

  工作内容

  负责人

  九月份

  参加xx师范大学

  幼师国培

  贾x

  下发《知识结构图》书

  赵x

  上报教材教法集中

  培训名单

  席x

  十月份

  下发校本培训作业本

  王x

  参加县教师培训工作会

  席x

  成立业务指导小组

  王x

  阳光师训

  赵x

  上报培训计划和行事历

  袁x

  下发校本培训作业要求

  王x

  十一月份

  校本培训作业展评

  席x

  各类培训情况督查

  赵x

  公需科目培训和计算机模块培训情况统计

  王x

  十二月份

  国培工作汇报

  贾x 高x

  教师培训情况通报

  席x

  学段教材训练成果征集

  王x

  元月份

  1、校本培训作业展评与检查

  2、校本培训工作总结

  席x

  吴x

学年度工作计划 篇7

  一、教材分析:

  初一历史第一册是政治思想性很强的一门课程,思想性、科学性、可读性强,图文并茂,趣味性较强。主要以课为单位,叙述我国原始社会至魏晋南北朝时期的历史,共22课,每课课文由提示、正文、阅读课文、图、表、资料、注释以及课文中思考题和课后练习,活动建议等组成。其中正文紧扣教学大纲目标要求,可作为课堂教学应完成的基本任务。其余内容,可根据学生具体情况,提出不同的教学目标与要求。教材重点在于与历史发展的线索相关的重大事件和人物以及经济、文化的发展。难点在于向学生进行思想教育及对历史事件、人物的评价。

  二、教学目标

  增强学生对历史的学习兴趣,使学生掌握重要的历史事件,历史人物,历史现象,理解重要的历史概念,把握不同历史时期的基本特征及其发展趋势。培养学生识图、读史料的分析能力,增强学生的民族自豪感和爱国主义情感。同时训练学生动手制作能力。

  三、实现教学目标的措施

  1、注重学科间知识的融合与渗透

  在把握教材时,从总体上突破原有学科之间的界限,使学生能在多学科的背景下掌握教学内容。在宏观上,应保持合理的综合结构;在微观上,更要注重各人文学科知识间的合理渗透、相互融合和必要联系。

  2、注重改变学生的学习方式

  倡导立足于学生发展的新的学习方式,即自主学习、合作学习、探究学习,使学生真正成为学习的主体。在教学中,通过那些能够带给学生理智挑战的教学;通过那些在教学内容上能够切入并丰富学生经验系统的教学;通过那些能够使学生获得积极的、深层次的体验的教学;通过那些给学生足够自主的空间、足够活动的机会的教学,做到“以参与求体验,以创新求发展”,有效地增进学生的发展。

  3、突出能力目标的`主导

  即强调学生思考能力、创造精神和自主探究能力的培养。以能力目标为主导,在教学中要以平等、理解、信任的态度,创造融洽的教学环境,给学生足够的空间,促使学生主动地参与教学活动。在教学中,始终围绕能力目标的实现,努力探讨用能力目标主导教学的途径和方式,真正地把知识、能力和人格培养有机结合起来。

  4、抓好课堂40分钟的效率。

  在教学中贯彻“全面性、系统性、准确性、综合性、科学性、巩固性”的原则。要做到精讲精练,概念清楚明白,条理清楚,重点突出,难点讲清,切实做到落实“三基”,打好基础,发展学生智力,培养学生能力。

  四、考核方式:

  针对以上几点,本学期考核方式主要采用考试。本学期争取平均分达到及格水平,优良率和及格率能有所提高。

  五、教学进度

  新教材初一历史第二册总共有22课,从隋朝的统一讲到清朝的统一,每课的内容为一课时的教学内容。新教材主要全面贯彻基础知识、能力培养和思想教育三项教育目标,以历史发展的线索、重大事件和人物、经济、文化的重要史实为重点。本学期共十八周,共大约有三十二个课时左右,其中新课讲授占二十二个课时,单元复习占六个课时。

  周次

  具体计划

  第1周(8.20-8.24)

  第1课 祖国境内的远古居民

  第2课 原始的农耕生活

  第2周(8.27-8.31)

  第3课 华夏之祖

  第一单元复习

  第3周(9.3 - 9.7)

  第一单元测验

  第4课 夏、商、西周的兴亡

  第4周(9.10-9.14)

  第5课 灿烂的青铜文明

  第6课 春秋战国的纷争

  第5周(9.17-9.21)

  第7课 大变革的时代

  第8课 中华文化的勃兴(一)

  第6周(9.24-9.28)

  第9课 中华文化的勃兴(二)

  第二单元复习

  第7周(10.1-10.5)

  第二单元检测

  第10课 “秦王扫六合”

  第8周(10.8-10.12)

  第11课 “伐五道,诛暴秦”

  第12课 大一统的汉朝

  第9周(10.15-10.19)

  期中复习

  期中考试

  第10周(10.22-10.26)

  第13课 两汉的经济发展

  第14课 匈奴的兴起及与汉朝的和战

  第11周(10.29-11.2)

  第15课 汉通西域和丝绸之路

  第16课 昌盛的秦汉文化(一)

  第12周(11.5-11.9)

  第17课 昌盛的秦汉文化(二) 第三单元复习

  第13周(11.12-11.16)

  第三单元测验 第18课 三国鼎立

  第14周(11.19-11.23)

  第19课 江南地区的开发

  第20课 北方民族大融合

  第15周(11.26-11.30)

  第22课 承上启下的魏晋南北朝文化(一)

  第22课 承上启下的魏晋南北朝文化(二)

  第16周(12.3-12.7)

  第四单元复习 第四单元检测

  第17周(12.10-12.14)

  期末复习

  第18周(12.17-12.21)

  期末复习 期末考试

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