精选学校工作计划范文汇总9篇
日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。相信许多人会觉得计划很难写？下面是小编为大家收集的学校工作计划9篇，欢迎阅读与收藏。
学校工作计划 篇1
一、指导思想
家长是孩子学习和生活的第一任教师，家庭是孩子成长过程中的终身学校，家庭教育是学校教育和社会教育的基础和纽带，家长学校是提高家长家教水平，营造良好的教育环境的重要途径。为了办好新一届家长学校，进一步提升家教水平，结合过去办校的经验，特制定本计划。扎实推进“学习型家庭”的'创建，提高家庭教育水平，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，为学生健康成长奠定基础。
二、具体目标：
（一）健全家长学校领导小组，有机构，有组织，明确职责，分工负责。
（二）把家长学校纳入到学校的整体计划中，进一步完善学校德育教育网络。
（三）认真抓好家长学校管理，继续成立家长委员会，确保：通知到位、服务到位、教育到位；有出勤记录、有家校交流经验簿、有校牌、有课室、有总结。
（四）举办“学习型家庭”研讨会，探讨对学生的科学教育方法。
（五）加强师资队伍的培训，提高教师的指导水平。
（六）认真做好家长学校资料的整理和归档。
三、具体措施
（一）提高认识，健全组织。
把家长学校教育列入社区工作计划之中，建立学校、家庭、社区三位一体的教学网络。明确职责，分工合作，保证教学有系统、有计划、有目的地进行。
（二）加强管理，提高效果。
1、完善各项教育常规制度。
如家长委员会例会制度、学员考勤制度、学员学习制度、家庭访问制度、信息反馈制度、学员考核评比制度，并在教学活动中认真加以落实，确保教学顺利进行。
2、组织领导上，做到四个落实。
（1）落实组织。健全组织机构，建立家长学校校务委员会，家校委员会会长由社区负责人担任。充分发挥校长、委员等的领导、决策、管理作用，使之从客观上调控、管理家长学校的教学活动，使教学活动组织化、系统化、规范化。
（2）落实教员。家长学校聘请教学及管理经验丰富的教师担任教员，聘请家庭教育方面的有关专家作家长学校顾问，提高理论水平。
（3）落实教学内容。根据课题的内容按照从低中高不同时期的每个阶段安排具体教学内容，做到有计划，有序列地进行，使教学内容序列化，系统化。
3、积极发挥班主任的组织作用。每期教学活动由家校委员具体牵头进行并认真履行其职责，如点名、统计到课人数、了解家教情况、听取家长意见等，与家长、学校经常保持联系，相互取得沟通、理解，以提高家校合一的家教认识。
4、努力提高家长学校上课质量。争取克服人员、资金等困难，邀请更多的家教专家指导家长学校的教学工作，给家长授课，以提高大家的家教意识。
5、切实引导任课教师根据教学安排，克服教材缺乏等困难。针对家长年龄、职业、文化程度等特点，认真备课，精心组织教学，积极利用学校现有教学设备设施，采取灵活多样的教学方法，讲课深入浅出，通俗易懂，为广大家长所接受。
学校工作计划 篇2
进入一月，也就进入了学期最后阶段，复习、检查、家访、各类表卡册登记上交都进入了高峰期，事多是本月的主要特点。在这繁忙的`一月中，我们依然要保持清醒的头脑，安全问题更要作为重中之重。临近年末，各类偷盗频发，全体师生加强安全意识，人离室，电源断，及时关闭门窗。严密预防用电安全和防止盗窃发生。报警系统要常检查。食堂要注意用电、用气安全。气温下降，身体灵敏度下降，要注意骑车、开车安全。教育好学生不在野外空旷用火，大家用火、用电要注意安全等等。本月主要工作：
1、及时安排教学，进行复习，考查工作，各学科根据学校安排及时完成综合素质的测评工作并及时上交成绩。
2、及时完成各类表卡册，按部门要求准时上交。
3、准备1月9日下午区教育局来我校调研的相关事宜。
4、检查校产，及时维修，及时归室，确保校产够用、耐用、实用。
5、新生代教师复习跟踪听课及早准备。
6、认真组织测试和阅卷工作，确保测试的公平、公正和正确性。
7、认真组织各类评选。
8、根据局工作安排，布置各项工作和培训，确保按时保质完成各项任务。
9、认真组织家访，积极沟通家校之间联系，及时反馈家访情况。
10、认真仔细地总结一学期工作情况，反思成功之处和不足之处，为下学期工作更好奠定基础。
11、保持和发扬学生良好的行为文明习惯。
12、认真布置学生寒假作业及要求，安排好学校值班事宜。
学校工作计划 篇3
指导思想
认真贯彻落实江苏省《关于进一步规范中小学办学行为深入实施素质教育的意见》和市区教育工作会议精神及朱局长在寒假前全区教育系统干部大会上的讲话精神。加强师德建设，树立师表形象；推进素质教育，寻求特色发展；规范办学行为，提升教育质量；明确肩负使命，增强自律意识。以"五严"的要求规范办学行为，提升学校内涵发展，全面扎实推进素质教育。努力构建系统的校本课程、适合学生不同需要的组织、丰富多彩的活动载体、科学有效的评价机制等，积极主动、科学有效地开展本学期的各项工作，与时俱进，努力开创桃红中学教育的新局面。
工作思路
回顾桃红中学走过的历程，学校发展到今天来之不易，为今后又好又快的发展奠定了良好的基础，为促进学生、学校进一步发展，根据我校实际和形势发展的趋势，确定我校本学期的工作主题和工作思路。
工作主题：
铸师魂，做为人师表的模范；强师能，当素质教育的能手。
工作思路：
以人为本，构建和谐校园；科学管理，提高办学质量。
规范办学行为，全面实施素质教育；追求内涵发展，着力打造文化校园。工作目标
1、进一步优化奖励性绩效工资考核分配方案，真正体现多劳多得，优劳优酬，调动广大教职工的积极性。
2、继续深化学校内部人事制度改革，努力创新教育管理机制。学校将从实际出发，根据校情，在近年学校内部人事制度改革基础上进一步创新人事制度管理机制，优化资源配置，对校内人事制度进行更深层次的.改革。
3、加快步伐推进高效课堂的实施，转变教师的教育教学和学生的学习方式，把素质教育真正落实到实处。
4、坚持树立以中考为中心正确的质量观，全面提高教学质量。强化质量意识，面向全体学生，加大对全校各年级学科教学情况的监控，继续实行教学视导制度，发现问题及时处理，彻底消除薄弱学科和班级。注重考试研究，积极研究教材教法，研究考试。所有年级教师都要重视强化基础知识教育，提高教学效率，避免题海战和重复劳动，把有限的时间真正用于学生对所学知识理解、巩固、应用、提高上来。
学校工作计划 篇4
指导思想：
20xx年，是承前启后、高质量完成学校“十二·五教育发展规划”第二个年度计划的一年，我校以区、镇20xx年度工作计划为指导，构建全新思路，全面提升“执行力”。以均衡发展、优质发展、特色发展、内涵发展为主线，创优管理，完善机制，从而，实现学校教育规范、和谐、快速、科学的发展。特制定本计划。并在开学前下达全体教职工。
主题词：校园文化建设年
关键词：责任 规范 执行 完成 提升
一个中心：
全面提高教育教学质量
两种意识：
1．时时在变化、处处在更新、人人在进步的责任意识；
2．以特色打造品牌、以文化提高品味、以师资促进发展的意识。
五个重点：
1．读书、写字教育工程全面推进。
2．以课堂教学改革为核心，抓实“四育”工作，实现素质教育的全面深化。
3．借标准化学校创建之契机，全面完成学校设施建设和环境建设。
4．校园文化建设工程。
5、国学教育全面深化。
八项指标：
1．100%的.师生基本养成良好的健康行为习惯。
2．学生品德行为合格率100%；师生违法犯罪率“0”。
3．学前三年入园率达99%以上。
4．适龄学生入学率、巩固率、升学率100%；残疾学生入学率100%；小学生辍学率“0”。
5．三级课程开课率100%；课堂教学合格率100%；学科教学合格率95%。
6．学校重大事务、经费管理公开率100%。
7．学校重大安全责任事故率“0”，安全隐患整改率100%，安全教育开课率100%，安全演练率100%。
8．年度教育督导、育人、教学、等各类评估保持区良好以上水平。
学校工作计划 篇5
我们的目标：
1．打造文化校园，滋养师生心灵。
2．精致校园管理，树立名校形象。
3．锻造向上团队，享受职场尊严。
4．开启生态课程，见证学生成长。
我们的行动：
一、学校文化：纵深推进 形成特色
1.继续“校园十大文化景观”打造。围绕校园文化特质，参考专家建议，聆听师生心声，继续打造“五大景观”，完善“校园十大文化景观”，努力让学校建筑、草木拥有文化的印记与内涵，潜移默化滋养师生心灵。
2.迎接“全区小学美丽师生”评比。根据创建实施方案，稳步推进各项举措：举行“感动校园故事”征集，“感动校园十大人物”评选，组织“水润少年”社团活动，设计教师、学生佩戴的校徽等。提早谋划，集众人智慧精心策划展示方案，向区局领导展示求真向善、致恒通慧最美师生风采。
3.优化“廉洁从教师德师风”建设。教风决定学风。深入开展“两学一做”，把师德建设摆在教师队伍建设的首位，完善绩效工资中的师德考核机制，坚持故事学习和机制约束相结合，引导全体教职员工成为学生爱戴、同行认可、社会满意的好老师。
二、德育活动：立足实际 务求实效
1.班主任队伍建设求“突破”。在每日“班主任快讯”及时碎片化公布的基础上，进行简要汇总再次公布，做好记录；每周“班主任之星”评比，加大“花香礼仪年级行”比重；每月“辅导员例会”确保充裕时间，公示“积分考核”分值前列人员，加大培训力度；每学期末“总结表彰大会”上，给 “十佳及优秀辅导员”现场颁奖，四项举措稳步推进，落实到位，全力打造优秀德育团队。
2.学生行为习惯重“落实”。学期初各班进一步值日表格细化分工，责任到人。对于乱抛等不文明举止，直接与“花香班级”评选挂钩，人人重视，确保校园时刻整洁。“双岗学生”进行系统培训，明确职责，认真工作，进行“岗位标兵”评选，充分发挥小助手协管作用。坚持每周“花香礼仪年级行”，要求逐步提高，表扬先进，鞭策后进。引领全体学生文明举止，优雅言行。
3.精彩活动开展见“成长”。从学生实际出发，认真策划一学期开展的精品活动，如“星光大道达人秀”“吉尼斯校园挑战赛”“蒲公英花香节”“小脚丫读书节”等。举办一次大型大队活动，人人参与，共享成长，使其成为每一名学生记忆中的永恒。
三、教学质量：深刻反思 砥砺前行
1.教学常规常抓不懈，向管理效能要质量。每位教师严格执行课程计划，上足上好各类课程。教导处强化学籍管理，开展好“体艺2+1”、城乡结对、教育装备与实践教学工作。成立课堂常规巡查组，每天随机督查，每周及时反馈。“七认真检查”坚持“月检”全面覆盖式与“周检”随机重点式相结合，工作中求细、求实，发现问题，及时指导，各项举措努力为教学质量的全面提升保驾护航。
2.校本教研深入研讨，向课堂教学要质量。各教研组围绕核心素养，根据学生实际，精选“教研主题”深入研讨，各备课组“微教研”纵深推进，让全体教师且行且思，在艰难的探索中累并收获着。坚持“一课三磨”，根据主题指定上课内容，团队协作，突出“角色、换位、聚焦、辩课”关键词，真正让所有老师都有收获。完善“梯队式赛课”制度，精心准备，阐述理念，交流反思。拟定精品课、优质课标准，确定评委公正评分，期末进行表彰，全面提高教师课堂教学水平，争取在市“校本教研先进校”创建中取得优异成绩。
3.质量检测形成体系，向有效评价要质量。继续推进备课组制度改革，发挥团队优势，资源共享，共同商讨，抱团发展，形成合力，切实提高“微教研”质量。进行教师命题大赛，建立优质资源试题库，坚持重点年级、薄弱学科质量检测，具体数据比对分析，找出存在问题，想出解决办法，及时进行补偿教学。做好“后进生”提高工作，每班十名左右学生，深入其家庭进行家访，给予关心鼓励，激发学习内驱力，与家长形成合力，每月一测，表彰进步学生，确保教学质量高位发展。
4.能力竞赛聚焦素养，向课程研发要质量。着眼核心素养，优选竞赛项目，拓宽学生学科眼界，为学业质量的提升开辟另一扇窗。尝试课堂模式改革，开始“生态课程”开发，努力将核心素养转化为学生实实在在的素质。
四、教师成长：专家引领 静静壮大
1.教师阅读，成为习惯。继续推进“个人自主阅读”“集体专业阅读”“共读教育经典”活动，拓宽阅读深度，“杏坛沙龙”交流，学期结束前进行笔试汇报。各项举措激励教师闲暇时光捧起书来，精心沉淀，丰厚学养，让浓浓书香飘逸校园内外。
2.骨干培养，形成梯队。一所学校占据的高度，取决于名师引领的高度。进一步做好骨干晋级、骨干后备培养工作，聘请名家团队，为教师在课堂、论文、课题等方面提供指导，帮助教师准确定位，确定前行目标，孜孜不倦，成就自己，成就学校。
3.博客建设，助推成长。推进骨干教师博客建设，做到经常更新：把所思所想融入课堂教学，把点滴体会及时记录，使零散碎片化想法经过思考、写作凝练为，既促进个人成长，又能与他人分享，人人都能向更高目标迈进。
4.教师社团，养身养心。课余时间，鼓励教师参加校瑜伽、合唱、羽毛球社团活动，举行教职工趣味运动会，丰富校园生活，养身养心，全面提升教师综合素养。
五、教育科研：抱团发展 寻求突破
1.助推课题申报工作。聚焦教育教学中的难题，做足准备工作，精心选择，精细设计，相关老师提早写好课题申报书。学校将聘请教科研专家对课题进行指导、修改，力争拥有新的省市级课题。
2.提升课题研究质量。加强课题资料网络化管理，各课题组将研究过程性资料：活动实录、研究课、教育案例、活动照片等及时上传学校网站，教科室每月进行及时反馈，坚持做真课题研究，切实提高教师教科研水平。
3.组建写作团队同盟。成立学校学科写作同盟，成员经个人润色、团队切磋、专家引领三个环节推敲、修改后，教科室积极组织投稿、参赛，力争本学期教师论文写作有突破。
六、学校特色：大胆创新 美名远扬
1.花香：过程展现，公正评选。扎实开展 “花香细节我做到”“花香礼仪年级行”等活动，各班每周“花香指数节节升”表格张贴于后门玻璃窗内，每人争星颗数班级、年级同学一目了然，透明公开，让每位学生予以重视。拟定学校“十佳花香儿童”“优秀花香儿童”评选细则，每生一份，明确要求，公正评选，引领全体学生求真向善，让沁人花香飘逸整座校园。
2.墨香：邀请名家，大型展示。确保每天写字课20分钟效率，坚持每日检查，阶段过关评比。邀请书法大家走进校园，走进老师、学生中间，手把手指导，面对面点评，进一步激发全体师生书写练习的热情。举行大型展示活动，扩大影响，提升学校知名度。
3.书香：共读指导，节日推进。每周设立一节“课外微阅读课”，师生共读，激发学生阅读兴趣；老师指导，教会学生读书方法；师生共测，夯实阅读效果。举办“小脚丫”读书节，通过“故事妈妈进校园”“故事儿童进社区”“我的书橱秀一秀”“诵读经典大型朗诵会”等活动，让学生沉醉迷人书香，享受阅读的美好，童年的幸福。
七、综合管理：有效落实 精细到位
1.加强后勤管理。总务、后勤人员牢固树立服务师生的宗旨，强化自觉主动服务意识，变后勤为先行，确保学校各项工作的`顺利进行。改善食堂伙食质量，让师生满意。
2.强化安全工作。加强对学校保安的管理、培训，健全门卫登记制度，加强监督，规范管理。加强各部门协作，加强学校财产、公物定期检查，及时反馈，树立节俭意识。聚焦接送学生车辆，开展常态安全演练，重视法制教育，努力打造平安和谐校园。
3.做好对外宣传。深入挖掘学校新闻题材，撰写稿件有新意、有质量，积极向各级教育网、报刊投稿。以学校“微信平台”为媒介，向家长、社会及时公告学校开展活动，取得成绩。相关获奖信息，每周一通过电子屏幕予以公布，正面宣传，给力全体师生，扩大学校影响力。
4.遵守财务制度。严格执行财务预算制度，坚持校务公开制度，提高学校教育经费的使用效益，拒绝乱收费行为，真正让社会、家长满意。
学校行事历：
二月：
1.制定各部门工作计划，各教研组、备课组、各学科教学计划，拟定各类活动计划书，下发各项常规资料；
2.召开各专题会议，明确学期目标；
3.分发书本及各种教学用具，采办卫生洁具等学校日常用品，并分发到位；
4.迎接局开学工作检查，校长室、教导处、教科室听随堂课，进行教学常规督查；
5.举行校本教研之：主题研讨、“梯队式”赛课活动；
6.举行“白沙杯”校级论文大赛；
7.骨干教师积极做好课题申报准备工作；
8.组织开展书法特色校际联盟写字论文评比活动；
9.恢复“红领巾监督岗”“红领巾礼仪岗”、校园广播台、电视台、鼓号队工作；
10.办好第一期黑板报；
11.温习《中小学生守则》《花香儿童获星十项标准》；
12.启动教师、学生社团活动；
13.对学校重点区域进行消防安全检查，确保无安全隐患。
三月：
1.校本教研：主题研讨、“梯队式”赛课、观看特级教师教学录像活动；
2.教学常规工作、教研组、备课组活动督查；
3.参加区小学生田径比赛；
4.各课题组召开会议，积极开展研究，过程性资料上传校园网；
5.教科室组织论文参赛及投稿；
6.写字指导老师业务培训，布置四个书法专用教室，更新各班书法专栏作品；
7.开展“服务他人 幸福自己”系列活动；
8.积极开展雏鹰争章活动，观摩队课活动；
9.扎实开展“花香儿童夺章”活动；
10.开展扶贫助学一日捐活动；
11.做好春季流行病的防治宣传工作。
四月：
1.举办“小脚丫”读书节活动；
2.校本教研：“一课三磨”教学、“梯队式”赛课活动；
3.举办青年教师素养大赛；
4.进行阶段性质量检测；
5.举办大桥小学学生运动会；
6.各项常规督查；
7.组织论文参赛及投稿；
8.组织江苏省书法水平等级考试报名、考级训练；
9.开展“缅怀先烈 树立理想”系列主题活动；
10.开展少年儿童平安行动，进行模拟演练；
11.选拔“国旗班”队员、“小小播音员”、“关心下一代周报小记者”；
12.积极开展心理健康教育活动；
13.开展教职工趣味运动会；
14.对班级多媒体设备进行保养维修；
15.检查各班各室的物品使用情况。
五月：
1.庆祝“五一”国际劳动节；
2.举行“白沙之韵”教学观摩活动；
3.校本教研：“梯队式”赛课活动；
4.进行“绿色飞行”质量检测；
5.举行学生英语素养展示活动；
6.举行各年级计算过关赛；
7.指导教师修改课题申报评审书；
8.举行江苏省书法水平等级考试；
9.组织开展书法特色校际联盟教学评比活动；
10.承办片少先队观摩活动；
11.举行“星光大道达人秀”学生展示活动；
12.举行校“辅导员风采大赛”；
13.检查物防、技防设施，人防、制度防落实情况，突击检查食堂环境、规范操作等情况，确保师生饮食安全卫生。
六月：
1.举办“蒲公英花香节”庆祝六一；
2.校本教研：主题教学研讨活动；
3.对相关年级、学科进行“绿色飞行”质量检测；
4.参加区小学生足球比赛；
5.组织各年级、学科制定复习计划，组织高效复习，进行期末考试及质量分析；
6.收齐各科教学资料、各项教学工作总结资料；
7.举办学生优秀作业展；
8.进行写字考核；
9.布置教师积极撰写论文；
10.评选、表彰“校级十佳花香儿童”；
11.评选校级、年级“五好学生”、“优秀少先队员”等；
12.组织开展学生、家长、社会评教活动；
13.清理校产教具，收齐教学仪器、教学资料、循环教材，贵重物品定点存放；
14.放假前对各办公室、教室门窗，水、电、消防设施进行检查，确保学校财产安全；
15.按要求做好固定资产的登记，完善资产台账的登记。
七月：
1.召开教职工代表大会；
2.组织开展暑期社会实践活动。
学校工作计划 篇6
20xx年，我校将围绕“和雅教育”文化理念，在“做雅教育、育和雅人、享雅生活”三个层面，进行实践文化体系的整理与构建。
具体落实在“一校一标”上，主要分为教学工作、德育工作、学校管理、后勤保障和学校文化五大板块。特色创建方面，在教学和德育工作中如何体现教育之“雅”；通过学校管理和师生评价制度的修订，鼓励师生争做“雅师”、“雅生”；建设“雅园”，让师生在工作与学习中受到潜移默化的熏陶。
初步设想是：
教学工作以“和课堂”建设为抓手，结合“数字校园”建设，制定相应的评价标准，形成“和”的师生、生生关系，摸索“和”的教学模式。
德育工作以“一个年级一个雅行品牌”主题教育活动为抓手，形成阶梯式德育模式。一年级的“我能行”雅行训练集中展示活动，二年级的“播种梦想”理想教育活动，三年级的“放飞希望”体育艺术教育活动，四年级的“春之声”社会体验活动，五年级的“热爱家乡”情感教育活动，六年级的“留恋母校”毕业典礼，六项活动形成精品。
学校管理主要是通过修订完善学校的各项制度，形成新的“雅师”、“雅生”评价标准，并结合名师工作室创建，制定出一个从低到高的评价和奖励体系。
后勤保障主要思考如何从硬件投入方面来改善办学条件，为师生提供一个温馨舒适的工作和学习环境，做到快捷优质服务，体现服务育人。
学校文化建设有两个方面的'思考，一是重新审视西校区的办学理念，包括目前西校区一班人正在尝试的“善”文化建设；二是建设更多的校园景点，如阳光服务站、校园雕塑、楼道走廊文化、核心价值观物化景点、英语角等，争取让更多的景点“说话”。
学校工作计划 篇7
校长室
1. 修改完善学校章程，做好教代会相关准备工作。
2. 做好20xx年度学校行风测评工作。
3. 做好学校省级课题开题论证会相关准备工作。
教导处
1. 做好装备资产网各专用教室数据更新与统计。
2. 组织小学数学课堂改进优秀课例征集。
3. 承办太仓市科学工作组（第四、五组）区域教研活动
4. 组织全体语文教师观看小学语文学科工作组、课题组视频直播。
5. 外出：
（1）小学品德骨干教师培训班活动暨结业典礼
（2）小学语文课题组与质量分析会
（3）小学英语课堂主题教学研修活动
（4）“改进教学行为 塑造‘简约 开放’课堂”研讨活动
（5）小学语文学科工作组、课题组视频直播
教科室
1. 公布教师读书心得评比结果并上传。
2. 核准本校教师校本研修课时并与外调学校沟通衔接。
3. 课题管理、科研管理考核和校本研修网络平台自我检查。
4. 与中心科研部门和有关专家商讨开题论证事宜。
德育办
1. 本周主题教育：大课间我参与、绳毽运动我练习。
2. 组织参加青少年学生法治知识网络大赛。
3. 做好《德育工作手册》的记录工作。
总务处
1. 完成今年学校安全工作总结和2106年安全工作设想。
2. 准备学校安全工作和后勤工作台账资料。
3. 做好年末学校财务结账工作。
人事处
1. 做好部分教师的`《干部履历表》、《三龄核查表》等相关表格的填写上报工作。
2. 继续做好教师信息库的相关信息维护工作。
3. 做好20xx年学籍相关档案资料整理。
4. 做好20xx年度中小学继续教育工作考核准备工作。
学校工作计划 篇8
我校发展史上极其重要而又关键的一学年，是机遇和挑战并存的一学年。我们必须牢牢把握搬入新校这一发展良机，积极主动地应对各种挑战，切实做好学年度第一学期学校的各项工作。
学校工作的总体要求是：紧紧围绕“抓管理、提质量”这两个重点，以“强化队伍建设、深化机制改革、创新管理思路”为抓手，团结一致、埋头苦干、求真务实、奋发有为，全面提升学校的办学水平，全力争创昆山市第三所优质高中。
一、强化质量意识，切实加强教学管理工作。
全体教师必须明确教育教学工作在学校工作中的中心地位，必须明确教育教学质量在教育教学工作中的核心地位，牢固确立“质量是学校的生命，质量是学校的声誉，质量是学校的地位”的意识，努力提高课堂效率和教学质量。
1．建立教学调研制度。年级组、教研组分管领导定期深入到有关的年级、班级进行听课、调研，并及时反馈听课、调研情况，找有关老师沟通指导。要与同行交流吗？来这里吧
2．建立质量分析制度。各年级要确保每月一次的质量跟踪测试，每月一次的年级教师会和两周一次的年级工作小组碰头会，定期分析学情教况，及时把握教学动态，适时调整工作措施。毕业年级每次综合性考试后，都要召开班级质量分析会，领导小组成员分工参加会议，共同做好深入细致的质量分析工作。
3．进一步加大对“五认真”工作的督查力度。要增加抽查，减少普查，确保每月一次，有检查就有结果，有结果就有体现，优秀者展示，低下者诫勉，检查结果在每月一次的教学常规考核中及时体现。
4．进一步加强教研组和备课组建设。要明确工作要求，明确组长的职责，使之在教学研究方面真正发挥作用。把教研组、备课组建设成为学习型、研究型组织。
5．进一步健全教研活动的制度。主要学科确保两周一次教研活动，每周一次备课组活动，真正做到“增加数量，提高质量”。
6．进一步优化课堂教学。教师们要注重优化教学过程，不断改进教学方法，科学设计教学环节。
7．积极推进课程改革。认真制订高中课程改革实施方案，严格按照规定的学习领域、科目和模块合理安排课程，切实加强选课指导，实行学分管理，开展校本培训和研究，努力提高教师把握新课标、驾驭新教材的能力，力争抢得课改的先机。
8．提高教学常规考核的质量。要细化过程管理，落实工作措施，早、中、晚自修都要有检查、有记录、有考核。开展“学生评教”活动，内容包括水平能力、教学效果、作业批改、关心学生、课堂纪律、有无违规等项目。
二、坚持德育为首，大力加强德育工作。
认真贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，着力提高德育工作的针对性和实效性，努力开创德育工作的新局面。
1．注重养成教育。要着力培养学生良好的学习习惯、生活习惯和行为习惯，要求学生做到讲卫生、爱公物、守纪律、懂礼貌，做到“四不”，即不破坏公物、不乱扔垃圾、不乱涂乱写、不浪费水电。
2．严格班主任工作要求。班主任要提高对自身工作重要性的认识，切实加强对学生的教育管理。自觉做到：周一至周五每天7：30前到校非毕业班，周六正常上班。
3．重视卫生工作。要确保两周一次大扫除，提高打扫质量。二要突破卫生薄弱环节，公共教室、公共区域的卫生要全部落实到班，责任到班主任，年级组长为总责任人。三要做好卫生防疫工作，消灭卫生死角，争创市卫生先进学校。
4．加强校园文化建设。出好班级黑板报，保养好教室内外的名人名言，适当开展些班团活动，活跃学生的课余生活，努力营造一个良好的育人环境。
5．努力做好问题生的帮教转化工作，坚决杜绝学生违法犯罪现象。
6．做好扶贫帮困工作。继续办好“鸿志班”，进一步凸显这一办学亮点。
7．健全安全保卫制度。坚决杜绝重大安全事故，争创安全文明学校。
8．完善宿舍管理制度。严格宿管人员工作要求，严肃学生住宿纪律。
三、坚持科研兴校，努力深化教科研工作。
要以实现教育现代化为目标，坚持以创新为主线的工作思路，牢固确立科研先导地位。想方设法增强教师的教科研意识，提高教科研的自觉性。紧密结合教育教学实际开展课题研究，切实把课题研究与学校教育教学实践紧密结合起来，在实践中研究，在研究中实践，切实解决教育教学工作中遇到的问题和困难。继续实施“一二三”青年教师培养工程，进一步完善青年教师培养制度，在新上岗的青年教师中开展“五课”活动。即：上岗一个月内开设“亮相课”，一学期内开设“过关课”，一年度开设“比武课”，二年内开设“观摩课”，三年内好的开设“示范课”，促使青年教师快速成长。
四、坚持“三个面向”，努力提高教育技术水平。
教技室要在教育技术工作会议精神的指引之下，坚持以校本培训为主，组织教师认真学习现代教育技术和教育信息化理论，不断提高自己的运用现代化手段服务于教学的水平。要尽力加强硬件建设，同时加大素材库的建设力度，同时积极开发多媒体课件，开展优秀课件评比等活动，加快建立学校教育教学资源库，充分发挥校园网、闭路电视、校园广播系统的功能，继续完善学校网站建设。丰富内容，定期更新，美化网页，真正把学校网站建设成对外宣传的窗口、学校管理的平台、家校联系的纽带，力争办出特色，并参加评比。要加强各专用教室的建设和管理，加强对实验室、计算机室、图书馆工作的指导和检查、考核，定期召开专用设备、专用教室管理人员会议，加强业务培训和指导。要规范教师笔记本电脑的考核工作，想方设法使其最大限度地用于教育教学工作中。
五、优化学校管理，为提高教育质量提供有力保证。
全体教职员工要自觉遵守学校工作纪律，不在工作时间内玩电脑游戏。严格遵守学校作息时间，不无故迟到、早退、缺席。自觉准时参加升旗仪式、政治业务学习、年级组教研组会议等集体活动。中、晚自修要自觉做到驻室值班，学校将继续实行诫勉制。要规范行车、停车，保持车棚整洁、有序。青年教师要珍惜良好的生活条件、待遇，保持宿舍内外的整洁。教师办公室要积极争创文明办公室，做好定期打扫、合理摆设，努力创设一个舒适、整洁的.工作环境。教辅、总务人员要增强服务师生、服务一线的意识，增强惜岗意识，切实增强工作的主动性，提高服务的质量。
六、强化队伍建设，为提高教育质量提供人才保证。
要目标明确，措施到位，方法得当，一着不让，一丝不苟地完成各项任务。要根据学校实际，探求科学高效的管理思路，讲实话、明实情、出实招、办实事、求实效，脚踏实地、实实在在地推进各项工作。要增强不进则退、慢进也是退的紧迫感和危机感，居安思危，见贤思齐，面对成绩荣誉不自满，面对困难挑战不退缩。再次要坚持六个“做”，即努力提高师德修养，做为人师表的榜样；刻苦钻研业务知识，做教育教学的能手；积极参与课程改革，做教育创新的先锋；出色完成自身工作，做履职尽责的模范；自觉遵守法律法规，做依法执教的标兵；自觉抵制不良风气，做廉洁从教的先进。学校党总支和校长室将不断完善干部的任用与考核制度，积极推进全员聘用制，大胆选用德才兼备、实绩突出的优秀青年，增强干部队伍的活力和战斗力。校党总支将以先进性教育为契机，加强对党员队伍的教育和管理，不断提高总支的战斗力和凝聚力。
全体教师要以“两讲两比两看”为自觉要求，即讲师德、讲责任；比水平、比能力；看成效、看实绩；以“四心”为自觉要求，即真心关爱学生，诚心服务家长，精心搞好教育，全心干好工作；积极参加新课程、新技术培训，积极参加高一层次的学历进修。青年教师要积极参加局组织的文化考试和有关部门组织的英语、计算机、普通话等考试，积极参加各级各类教学基本功竞赛，争当班主任，以不断提高自身的文化水平和业务能力。
七、始终突出重点，全力抓好毕业年级工作。
毕业年级的教育质量是社会评价一所学校教育质量的主要依据，为此，全体初、高三教师要充分认识本届初、高三工作的极端重要性，做好奋战一年的充分思想准备。要深化教学研究，把准考试方向，加强团结协作。领导小组一要加大工作力度，科学安排各项工作；二要细化过程管理，加强质量监控，加强督促检查；三要突出工作重点，强化消除弱点。高三高考时要确保完成本一达线5人，本二达线34人，本科录取200人的工作目标。初三年级本学期期中考试时要达到20名，大考时甩掉2字头，下学期中考时有更大的进步。
学校工作计划 篇9
一、指导思想
坚持以三*代表重要思想为指针，认真贯彻落实《中小学教育指导纲要》精神，以学校工作计划为依据，向家长全面宣传国家教育方针、政策、法规，传授科学家教知识，帮助家长转变教育观念，改进教育方法，沟通与各类教育的联系，促进中学生身心和谐发展，优化学校、家庭、社会教育的整体效果。
二、工作目标
1、帮助家长树立正确的教育观念，学习和掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法，为学生健康成长营造良好的家庭教育环境。
2、让家长了解学校教育规律及教育手段,加强沟通,达到家校共育之目的。
3、让家长了解家庭教育的意义，作用，增强家庭教育的使命感和责任意识。
4、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，积极培养家长的先进典型
三、具体工作
（一）、加强组织领导
1、完善家长学校组织机构，在原有的基础上，适当调整与充实家长学校、家长委员会领导小组。
2、加强家长委员会工作，定时召开家长委员座谈会，发挥家委会促进校园全面工作的作用。通过家长到校巡视工作、座谈会、问卷调查等形式，进一步探讨办好家长学校的措施，及时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。
（二）、抓好常规管理，提高家长学校的办学质量。
1、继续抓各项制度的落实。继续做好家长学校的常规工作，健全家长学校档案、奖励、考核、教学等各项制度。
2、丰富授课内容及活动形式，加强授课内容的针对性。为使家长学校的授课增强吸引力和实效性，本学期，从学生的需要、家长的需要出发丰富授课内容和活动形式。
3、搞好优秀家长学员的评选，最大限度地引导家长学习教育理论及心理学的教育观点，配合学校共同实现科学育人。
4、进一步做好家长学校的资料整理归档工作。及时收集整理好家长学校活动的各种资料，以便随时查阅。
（三）、强化家校联系工作。
教师应主动走向学生，走向家庭，走向家长，以教师强烈的工作责任心赢得家长的信任，进一步提高家访的质量和效果。每次家访要做好记录。家长来校了解学生的学习情况，教师应热情接待，与家长亲切交谈，共同商讨教育学生的对策。通过活动，树立良好的教师形象，从而进一步提高我校在社会上的声誉。
（四）开展多种形式教育活动，丰富家长学校内容。
（1）本学期初，根据学校工作安排及工作的连续性，周密制定好教学计划，做到有序实施。
（2）每月一期《家校通讯》，内容涵盖家教信息、家庭教育方法、新的教育观念、心理健康等多方面的内容，利用这一园地为家长提供了方方面面的指导。
（3）本学期开展家长学校专题讲座，分层次、分年级召开学生家长座谈会，每个级部至少上两次课，做到有计划，有总结，有完整的'书面教案和讲稿。
（4）通过家长学校的学习，在家长中广泛征集家庭育儿经验论文，并评奖择优刊登在学校网站上，并积极向各专刊推荐。
（5）组织一支由校长、主任、班主任组成的咨询队伍，对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题给予较好的解决或号召大家共同研讨，提供教育建议，提高研究水平。
（6）家长会。在每学期组织1-2次的家长会中，我们除了向家长介绍班级情况，更主要的是对一些大家共同关心的问题开展专题讲座、专题讨论、经验交流，丰富家长的教育经验。
（7）家访。本学期主要针对后进生、问题生、留守生、单亲生贫困生进行家访，老师向家长反映孩子在校的生活、学习、等方面的情况及孩子近来的特殊表现，家长也能及时认真地把孩子在家的情况反馈给老师，这样家校双方就能及时了解孩子在家、在校的表现情况，然后进行针对性的教育。
（8）家长开放日活动。把家长请进学校，主要是让家长看看教师是如何组织学生开展活动，孩子的生活学习情况以及对活动的意见和建议等。
四、具体活动安排
二月份：
1、制定家长学校工作计划和活动计划；
2、与家长委员会成员取得联系，确定本学期活动安排。
三月份：
1、期初家长会，家长学校授课。
2、开展家访工作。本学期主要针对后进生、问题生、留守生、单亲生、贫困生进行家访。
3、编辑《家校通讯》。
4、家庭论文评选,家长育儿心得交流活动。
四月份：
1、筹备全校家长开放日活动。
2、家长咨询接待活动。
3、家庭问题问卷调查。
4、编辑《家校通讯》。
五月份：
1、召开初三部分学生家长会。
2、家长知识专题讲座：培养孩子健康的心理
3、编辑《家校通讯》。
六月份:
1、优秀家长学员评眩
2、编辑《家校通讯》。
3、总结本学期家长学校工作。
4、家长学校的资料整理归档。
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