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学校工作计划

时间:2023-04-10 19:28:49 工作计划 我要投稿

【精选】学校工作计划汇编七篇

  时光飞逝,时间在慢慢推演,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,该为自己下阶段的学习制定一个计划了。计划到底怎么拟定才合适呢?以下是小编为大家收集的学校工作计划7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精选】学校工作计划汇编七篇

学校工作计划 篇1

  一、 指导思想

  加强思想道德建设,遵守小学生守则,本着“了解女生、关心女生、全心全意为女生服务”的精神,特制定本计划。

  二、 工作目标

  1、了解各班女生年龄及生理特征,对其进行生理心理健康辅导,促使其快乐成长。

  2、提高各女生思想品德素质,并养成良好的行为规范,实施心理辅导,增强心理承受能力。

  3、强化交往教育,提高人际交往能力。

  4、杜绝安全事故的`发生。

  5、重视早恋和青春期情感教育,引导情感健康发展。

  6、开展防范知识教育,健康知识教育活动。。

  三、工作设想

  1、建立女生档案

  档案内容包括人数统计(制定具体的人数统计表)以及每位女生的基本情况摸底(姓名、年龄、籍贯、寄读、走读、家长联系电话)

  2、问卷调查

  进行一次女生需求的问卷调查,作为女生管理工作的依据,并统计调查结果,就突出问题和学校领导共同商讨解决办法。

  3、设立“女生信箱”

  告诉全校女生有问题时可用信件写信给辅导员,辅导员或心理老师负责回复女生的悄悄话。

  4、分年级开展防范知识教育,健康知识教育活动,青春期保健知识等。

  总之,辅导员要深入女生寝室,教室和活动场所,了解女生各方面的基本情况,及时了解她们的思想动向,协助和指导班主任,有针对性地进行疏导和教育工作,促进女生管理顺利有序地开展。 9-10月份:学会自我防卫,构筑和谐天空

  11-XX月份:展自我魅力,做幸福女生

  1-2月份:自尊自爱,做一个快乐女孩

学校工作计划 篇2

  一、指导思想:

  本学期学校总务工作坚持以学校工作计划为指导,协助学校全面贯彻党的教育方针,抓好硬件建设;以学校教学工作为中心,以为教育教学服务,为教科研服务,为师生服务为宗旨,以提高后勤职工队伍素质为抓手,强化总务后勤工作的规范管理,确保后勤工作保障有力,服务到位,努力提高后勤服务工作质量,为师生创造一个良好的工作、学习和生活的环境。

  二、工作目标:

  1、做好开学及开局准备,保证学校正常开课所必须的物品及生活的等一切工作。

  2、做好学期财产收尾工作,确保财产不流失。

  3、学校财产管理更加有序,更加规范,校舍档案进一步完善、健全。

  4、做好学校建设、绿化方面参谋和具体学校建设操作服务工作。

  5、走出去学习兄弟学校的先进管理经验,指导学校后勤工作。

  6、做好学校校舍安全,水电检查,维护工作,确保校舍安全,水电畅通,全年安全无事故。

  7、加强门卫管理,确保全年安全无事故。

  8、加强对学校传染病工作预防,杜绝流行性的传染病的发生。

  三、具体工作及措施:

  (一)开局方面。

  1、要积极做好开学前的教学用品供应及环境卫生区的清。,各种物品的供应到位。

  2、做好学生校舍、水电各方面的检查工作,该维修提前维修,确保各环节安全无危险。

  3、加强学生到校后的环境卫生清。,确保校园环境优雅。

  (二)加强政治学习及业务培训。

  1、按时参加学校的会议及政治学习,做好记录。认真领会学校的会议精神,指导岗位工作,提高自身的政治素质。

  2、业务上要积极参加上级组织的培训,平时要注重学习,充分调动自身的积极性,做好自己的业务工作。

  (三)学校财物。购管理方面。

  1、认真做好校长的参谋,加强学校财产管理,厉行节约,做到物尽其用。

  2、学校财产进行编号登记,做到账物相符,特别对大件物品要规范管理,确保正常使用,不损坏,不流失。

  3、对学校财产落实到人、处室,发现问题都要实行赔偿制度。

  4、买物品要分级审批,并做好登记。大宗购物要严格按上级财务规定,执行政府中购的有关规定。

  (四)校舍、校产管理方面。

  1、为了保证全体师生的安全,学校每学期安排两次校舍检查,主要检查:屋面、屋架、墙壁、电线、水管等设备项目,并做好记录,发现问题及时汇报与解决。

  2、进一步加强固定资产的管理。本学期总务处将进一步深入落实各室财产的配置情况的,并全面地对固定资产的帐物进行核对和清。。

  3、进一步规范学校校产、校具的管理严格把学校物品借领关,严格执行各类物品领用、借还登记制度和财物损坏赔偿制度。做到物尽其用,精打细算,节约学校的日常的开支。

  4、各办公室负责人、班主任、专用教室负责人要认真履行有关校产管理的制度,严防校产流失。

  5、继续规范图书管理,有计划地增添更新学生图书,并完成新进图书的分类入册工作,支持配合学生借阅。

  (五)、财会管理方面。

  1、做好一费制的解释工作,顺利完成收费工作。

  2、规范收费行为做到坚持标准,严格纪律,规范收费,坚持收费公示制,严禁任何个人、教研组、备课组或年级组私自向学生乱收费,一经发现,严肃查处。

  3、财会人员坚持勤俭节约、勤于动手的原则,做好财会人员的培训工作。

  4、严格执行财经制度,按照《会计法》、《会计法规》办事,落实新《会计法》,规范各种帐目,以及固定资产的帐目。把握政策,按收费许可证制定的项目收费,不乱收费,不超标收费,校长严格把关。合。安排时间,提高工作效率,做到日清月结。各类报表上交及时准确。

  5、严格执行财务预算制度。按“收支两条线”的要求,做到开支精打细算,做到化小钱办大事,坚持校务公开制度。同时完善财务制度,严格执行重要项目申报审批制度并公开操作,比价招标,提高学校教育经费的`使用效益。

  (六)校园安全管理方面。

  安全高于一切,生命重于泰山,学校继续实行安全责任制、安全责任追究制。全校教职工均是安全责任人。各班各年级的活动,先报安全责任方案,获得审批后方可实行此活动。强调谁主管,谁负责。凡安全方案不通过的活动,禁止实施。学校进一步加强安全教育,加大巡查力度,对消防、体育、基建、交通、财产等方面的安全进行重点治理,特别强调教师不可私接电源、体育课不可在非活动区域活动。希望全体师生重视参与,创造新的平安学年。各位班主任老师可利用晨会班会,墙报等宣传教育,各位任课老师也要配合好,把安全教育工作放在首位,经常性地抓实抓好,确保校内外学生安全无事故,来校客人一律登记。

  1、为了确保学生交通安全,严格禁止未满12周岁的学生骑自行车。

  2、平时对学校的有关设施,设备加强检查与维修,发现问题及时解决。

  3、加强学校门卫保安人员安全意识的培训,努力使门卫及保卫人员保持良好的工作状态,确保学校资产无流失,师生的人生安全能保障。

  4、落实各级鉴写的责任状,及时进行安全排查,并及时向上级汇报。

  5、加强综合治理,发挥安装的学校防盗设施,进一步落实“学生理体路队护送制、领导、教师值日制、夜间值勤制”,使学校安全时时有人管,事事有人管,创建“平安校园”。

  6、要做好防火、防盗、防电、防毒、防交通事故的宣传工作。

  7、落实晨检制度、发病追踪制度和上报制度,积极防控,做好做好传染病的预防和控制工作。

  (七)学校水电,校舍安全管理方面。

  1、定期地进行水电线路检查维护,及时维修。

  2、灯、表等设施,确保不发生危险,做到水电不浪费,及时督促水电的收交工作,经常检查学生校舍的安全,发现问题及时维修,确保安全不出事故。

  (八)学校大型活动方面。

  做好学校举行的各项活动。消防日、运动会、艺术节等活动的服务保障工作,确保各项活动安全有序的开展。

学校工作计划 篇3

  一、指导思想

  以全日制义务教育生物课程标准为依据,面向全体学生,着眼于学生全面发展和终身发展需要。关注每一位学生,培养学生的个性和特长。提高学生生物科学素养,积极倡导探究性学习。引导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,逐渐培养学生收集和处理信息的能力,提出问题、分析和解决问题的能力,以及交流和表达能力。让学生在探究过程中真正体验学习的乐趣,从而进一步激发学生学习兴趣,逐步养成学生热爱自然、关注生命、关注社会发展的责任感。

  二、教学目标

  1、全面提高学生的科学素养为宗旨,培养学生的创新精神和实践能力。

  2、通过学习使学生更清楚地知道生物的生殖和发育,从而更有意识地保护生物,促进社会发展。

  3、通过学习使学生知道如何健康地生活。

  三、学生情况分析

  八年级共有6个班有400来个学生,学生学习生物的兴趣还不很高,上学年生物的平均成绩较低,虽然高分还可以,但由于不爱学习的学生较多,因此班平均被拉下来了。这个学期要想办法调动学生的学习积极性,争取成绩有较大的提高。

  四、教学任务

  1.本学期讲授义务教育课程标准实验教材——《生物学》

  2.在继续抓好“课改”实验的过程中,努力学习有关教育理论,不断提高对“课改”的认识,力争在原有的基础上,使自己的课堂教学有所创新、有所突破。

  3.继续探究试教过程中新的教学模式,积极吸取上一年的“课改”经验,继续收集和整理相关的资料,固化“课改”新成果,并完成好相关的课题。

  4.继续研究和推广校本教研的内涵和经验,充分调动教师们的积极性,发辉学校教研组群体优势,继续尝试开展学校开放日活动。

  5.继续探究新课程的.评价体系,特别是建立学生学习过程的评价和终结性评价标准,并在完成教学任务的基础上,总结经验和体会,初步归纳整理出适合我区区情的评价体系。

  五、教学要求

  1.教师在教学中要继续认真落实《课程》提出的课程理念:面向全体学生,实现因材施教,促进每个学生的充分发展;努力提高学生们的生物科学素养,教学目标、内容和评价都应有利于提高每个学生的生物科学素养。

  2.大力倡导“问题即课题,教学即研究,成果即成长”的教育科研观。教中要有科研意识,要边实验、边研究,力争做一名科研型的教育工作者。

  3.在教学中,要努力使学生在知识、能力、情感、态度和价值观等方面有所发展,必须引导学生主动参与和体验各种科学探究活动。

  4.教师在传授知识的同时要特别注意科学研究方法的培养。要注意对学生综合能力的培养。教师要通过组织学生参加各种实践活动,培养学生的学习兴趣。教师要力争创造条件开全教材中提出的调查、技能训练、练习、探究和资料分析活动。

  5.教学中要注意合理选择和组合好直观教具与现代教学手段的整合。

  6.有条件的学校要积极组织好生物小组活动,能够对生物学有特殊兴趣的学生进行个别指导。

  六、具体措施

  1、精心采取先进的教学方法,对新教材进行培训。

  2、精心组织和策划好课堂教案。

学校工作计划 篇4

  根据学校工作安排及上级团委本年度工作要点,现结合我校实际,特拟订我校20xx年春季学期团队工作计划。

  一、工作目标

  本学期,校团委将在团县委、学校党支部及校行政的领导下,加大对青年学生进行正面教育和引导的工作力度,组织青年学生学习党的基本路线、方针、政策和指导思想,广泛开展民主与法制教育,爱国主义、集体主义教育和国情教育,积极以增强青年学生的民族自尊、自信和自强精神为出发点,努力培养青年学生树立正确的价值观、人生观和世界观,同时紧紧围绕团县委和学校本学期的中心工作,关注青年学生的学习、生活及健康成长,积极开展适合我校实际及我校青年学生特点的各种有益的文娱活动,加强学生的自主管理,参加到学校的管理工作,采取走出去、请进来的方式,认真学习、借鉴他人及他方的先进经验搞好本学期学校的团队工作,力争使校团委本年度成为市级“五.四红旗团委”的创建单位。

  二、工作内容

  1、组织建设

  (1)加强对团、队干部的培训。全校现有60个团支部以及学生会及下属团体,本学期,校团委将定期以上团课的形式对团队干部进行培训,以不断改进他们的工作方法,提高其工作能力和效率,最终使他们皆能较好地去开展和完成本支部及参加学校管理的各项工作。

  (2)加大团风团纪检查力度。本学期校团委将把规范团干、团员的言行作为工作重点,要求学生会干部、各支部干部要管理好干部,如有违纪的干部,并作好记录,校团委不定期地进行抽查,对其中表现出色的干部进行表彰,对出现的问题及时与班主任取得联系及时进行解决,从而配合学校政教处搞好全校学生的规范管理工作。

  (3)认真做好推优入团工作。本学期“五.四”期间,校团委将严格按照吸纳新团员的程序,搞好入团积极分子的培训及审批工作,吸纳一批优秀青年学生入团,为团组织输入新鲜血液,以壮大团的队伍,增强团组织的战斗力、影响力。

  2、主题活动

  (1)开展学习雷锋活动。在学习雷锋周期间,校团委将在各班发团支部发起学习雷锋精神进行义务劳动的倡议,要求每班最少组织一次校内的组织活动。

  (2)开展庆祝国际三、八妇女节的游园活动。在三八节这一天,学校团委开展手工艺制作大赛及全由女行参与的'游园活动。

  (3)绿化美化校园活动。本学期,校团委将在植树节期间,组织、安排干部到秀江公园的青年纪念林进行护理花草树木,同时通过环保协会的行动来教育学生维护好校园内已种植的花草树木,用实际行动呼唤师生环保意识的回归,使全体师生树立起“爱我家园、爱我校园”主人翁意识。

  (4)“祭英烈魂、做文明人”活动。清明期间,校团委将组织学校部分团员干部到革命烈士纪念碑敬献花圈、祭奠先烈,并让团员学生重温入团誓词,使其思想和灵魂得到进一步的净化和升华,以真正发挥好共青团员的模范带头作用。

  (5)“五.四”期间,校团委将大型的游园活动及成人宣誓仪式,纪念“五.四”爱国学生运动87周年,并期冀通过此项活动,推动我校学生的自我约束能力,从而使学生能够形成良好的行为习惯。

  (6)学生团体间球赛活动。为强化青年学生的强身健体意识,提高学生防病抗病能力,使学生能以强健的体魄、充沛的精力投入到生活与学习之中,本学期,校团委将举办一次全校性的球类竞赛活动。

  3、活动阵地的拓展

  加大“容高之声”的宣传作用。本学期,校团委将在认真总结“容高之声”开播以来所取得的成功经验的基础上,进一步加强对播音员的选拔和培训,认真办好原有栏目,并积极配合学校搞好英语特色教育及其它宣传教育活动,同时加强与我校游龙文学社的联系与合作,积极营造良好的文学氛围,共促我校文风的兴盛。

  4、努力完成上级团委及学校布置的其他任务。

  共青团容县高中委员会

  20xx年2月15日

学校工作计划 篇5

  一、指导思想

  以“十八届四中全会”精神为指针,进一步加强科学管理,努力办好家长学校,提高家庭教育水平,促进家校联系;广开社会育人渠道,坚持学校教育、家庭教育、社会教育三者有机结合,互相补充,协调发展;融思想性、知识性、实践性于一体,积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系,依靠全体教师的努力及全体家长的支持,全面推进素质教育,促进孩子的健康成长和全面发展。

  二、工作目标

  1.学校整体形象提高来促进学校家庭教育工作的提升。

  2.开展主动与家长沟通的家访活动。

  3.把脉家长的需要。为家长解决在教育孩子方面的困惑,找出原因,引导家长找到最好的教育策略,实现教育的最优化。

  4.开辟多种渠道,夯实家长学校的管理。

  5.采用多种形式,丰富家长学校的活动。

  三、具体要求与措施

  (一)抓好组织领导,切实提高全体教师及家长的家教理论水平。

  1.组织落实。健全组织机构,成立年级、学校“家长学校”委员会,每学期召开一次到二次家长委员会的会议,研究当前家庭教育,学校教育,社会教育的动态,商讨办好“家长学校”的措施和方案,及时反馈家教信息,收集并反映家长对学校工作的建议和意见,协调并参与学校管理,进一步提高管理的实效。

  2.学校定期组织领导班子及教师队伍学习家庭教育的理论及方法途径,研究相应的教育内容,针对各年级学生心理特点,开展授课活动,及时听取家长意见,不断改进工作。

  3.借助《家教园地》和学校网络平台,开辟“名人家教”和“专家谈家教”等专栏,帮助家长了解当前家庭教育面临的新情况、新问题,明确新形势下家庭教育的重要性,了解当今的孩子有哪些迫切的需要,从而从孩子的需要出发,从家庭教育的实际出发,加强学习、更新教育观念,提高家庭教育的水平。

  (二)抓常规管理,切实提高家长学校的办学质量。

  1.充分发挥各年级组的作用,把工作做实、做细。每个年级组定期授课,并针对各个时期的集中问题进行分解总结,指导好家长积极配合学校的教育教学和对孩子的教育工作。各年级组组长为本年级家长委员会主任,另配备由家长推举产生的12名家长委员会委员,其中主任、副主任各一人,其余为委员;班主任担任家长学校的辅导员,下班班主任积极配合做好家长学校的各项工作,各司其职,认真授课,做好课后小结,注意搜集学员意见并及时向领导小组反映。

  每学期每班授课不少于二次,并通过各种方式,如讲座、观看视频、座谈会、交流发言等。普及家庭教育的科学知识,指导家长为孩子创造一个学习型、宽松、和谐的家庭环境,以利于孩子身心全面发展。

  2.开展“好家长”和“家庭教育专题征文”的评选活动,最大限度地引导家长学习教育理论及心理学的教育观点,配合学校共同实现科学育人。为了进一步调动家长的积极性,充分发挥其引导、指导、教育孩子的作用,开展“好家长”和“家庭教育专题、经验征文”的评选活动,评选比例为班级学生人数的5%左右,通过评选优秀家长活动推动我校的教育格局建设。

  3. 开展多种形式教育活动,丰富家长学校内容

  (1)充分利用多媒体辅助教学和网络教育手段,组织家长点击学校的`教育教学网站,帮助家长深入仔细地了解学校。

  (2)聘请家庭教育获得成功,具有丰富经验的家长到校为家长学员们传经送宝,进行经验介绍。

  (3)举行年级的家长开放半日活动,组织家长共同参与学校或班级的有关教学活动,引导家长配合学校共同教育好孩子,使孩子养成良好的学习行为习惯。

  (4)开展“学习型家庭”的创建活动,努力营造“书香家庭”,为孩子创造良好的学习氛围。

  4. 强化家校联系工作

  教师应主动走向学生,走向家庭,走向家长,以教师强烈的工作责任心赢得家长的信任,进一步提高家访的质量和效果。将下列类型的家庭作为家访工作的重点来抓:(1)外来民工子女。这些家长无暇顾及教育子女的义务,老师家访找不到,家长学校活动没时间,对这样的家长要采用电话或书信的形式联系,强化家庭教育的意识和责任。(2)单亲家庭子女。这类家长多数在心理上有一定障碍,与之交往时把尊重对方、理解对方作为前提,教师要明确

  提出科学、阳光培育孩子的家教方法。(3)经济困难家庭、学习有障碍的同学。对这样的家庭,班主任要向学校反映情况,以便给予援助,帮助学生树立自强自立,拼搏向上的精神。

  5.进一步做好家长学校的资料积累工作。做到“六有”,即:有家长学校,有家长学校组织网络,有教材,有教学计划,有讲师队伍,有家长学校工作计划、记录、总结。各种表格齐全。档案资料规范。

  (三)切实加强指导管理,提高办学水平

  1.充分发挥家长学校和家长委员的监督参与职能,家长学校领导小组成员和家长委员会要经常开会,分析新形势下学校管理存在的问题,探讨交流相关对策。

  2.根据不同年段的学生安排具体的教学内容,做到有计划,有序列地进行,使教学内容序列化,系统化。并且要求认真备课,力求课上得精彩、实用。

  3.家长学校采用灵活多样的教学方法。如讲座、经验交流、问卷调查、致家长的公开信等多种方式。

  4.办好校刊《家校园地》,每月一期,人手一份,架起家桥之间的桥梁。在家长中广泛征集家庭教育经验论文,并评奖择优刊登在《家校园地》上,并积极向各专

学校工作计划 篇6

  一、坚持解放思想,破解发展困难。

  针对生源紧张和经济发展大环境不理想的现实,要进一步解放思想,开拓创新,努力破解发展中的困难。要在深化细化内涵发展、科学发展要求上解放思想,走实走好内涵发展、科学发展之路;要在围绕发展中心、分析解决问题上解放思想,坚定不移地推进学校发展;要在围绕大局,统筹协调、狠抓落实上解放思想,大幅度提高执行力;要在结合实际创造性地开展工作上解放思想,以创新的思路破解发展中的难题。

  二、加强思想政治工作,提升科学发展水平。

  以开展党建工作为抓手,以党员干部为重点,全面加强思想政治建设,提升推进科学发展的领导力。

  三、提升队伍素质,丰富发展内涵。

  坚持教师是学校发展的根本,完善激励机制,强化制度制约和典型引导,大力加强队伍建设。

  围绕学习借鉴**年修订后的《中小学教师职业道德规范》,继续开展师德建设教育活动,组织广大教师学习规范、践行规范,努力将师德规范内化于心,外化于行,提升师德修养。

  按照《“十一五”教师技能培训实施方案》要求,根据班级调整和授课安排,拟定教师轮训计划,争取在三年内使每位教师参加一定时间的进修培训,今年培训80人。

  大力推进名师递进培养工程。发挥名师带动作用,促进学校师资队伍建设,组织主要干部、高级教师开设专题论坛,举办教学技能大赛,组织开展名师示范课。

  四、认真实施各级扶持项目,加快名专业名学校建设。

  今年是学校发展面临诸多外部困难和挑战的一年,但也是迎来重大机遇的一年。一是焊接专业被确定为省技工院校名牌重点专业,今年省财政将拨付60万的专项资金。二是我校申报的中央中等职业教育基础能力建设项目正在逐步实施,该项目将得到中央专项资金200万元。三是根据泰安和肥城教育部门安排,将由我校牵头组建肥城市职业教育集团。众多利好因素结合在一起,为加快名专业、名学校建设步伐提供了难得的机遇。

  要努力做好焊接专业专项建设资金使用工作。认真研究高级班热加工专业(焊接方向)的专业方向、培养目标和课程设置,借鉴先进学校热加工专业建设经验,尽快拿出科学、详细、实用的专项资金使用计划。

  要认真做好职教集团的牵头组建工作,通过集团的平台作用,促进招生就业,提升学校声誉,扩大学校的良好影响,为肥城经济发展作出更大贡献。

  配合上级名牌专业建设要求及中央中等职业教育基础能力建设项目的落实,本着指导性和操作性并重的原则,研究论证形成符合学校实际的专业建设意见,推动名牌专业建设,带动师资队伍素质的提升。

  五、加强教学规范化建设,全面提升教学质量。

  坚持教学工作的中心地位,适应学校办学层次升格新形势,大力加强教学规范化建设,向规范要质量,向改革要效率。

  继续研究学习落实高级班、中级班和中职班各专业的课程计划、教学计划,并进一步修改完善,提升教学和实习科学化、规范化水平。深化课堂教学改革,打造高效课堂。强化技能教学研究,加强对学生技能素质形成规律和提高课题开出率、设备使用率的研究。深入推进“行为引导教学法”,扩大一体化教学范围,提高技能培养水平。继续加强实习教学管理,严格落实实习计划。下大气力解决实习课题开出率、设备科学使用和设备利用率方面存在的问题。通过各项措施,全面提高学生技能水平,毕业生中级工通过率达到98%以上,高级工通过率90%以上,参加各级技能竞赛获奖比例和层次不断提高。

  切实做好课题研究工作。继续开展好学生文明礼仪修养、就业培训等校本课题研究工作,立足学生实际,增强针对性和实效性,形成学校特色。结合学校实际,加强对各级立项课题研究的指导和管理,按计划扎实推进。探讨形成有针对性、指导性,符合实际的教育教学评价机制。

  努力做好高考教学工作。总结发扬去年备考教学经验,实现对口高考新突破。

  六、增强学生工作针对性,促进学生全面发展。

  适应生源范围扩大以及学生思想、学习基础、家庭背景等情况多样化的需要,继续强化为学生服务和学生是发展主体的思想,针对不同学生群体,有针对性地做好管理教育工作,实现管理由粗放型向精细型转变,注重工作整体性与关注个体相结合,开创学生工作新局面。

  加强学生工作队伍建设。重点抓好班主任队伍建设,培养一支爱学生、善育人的班主任团队。强化各类值班人员的责任心,强化各岗位一切为了学生、一切服务于学生的意识。

  完善德育体系,提高德育效果。强化人本理念下的教育、引导、影响和感染,开展形式多样的德育活动。结合实际,加强生活、交往、方法等实践技能教育,学习借鉴各类教育案例,开展灵活多样的迁移教育实践,增强学生职业能力和发展潜能。

  持之以恒地抓好常规管理。积极做好高级班和外地学生管理工作。通过座谈、问卷等方式了解各类学生思想、学习及家庭等情况,及时改进措施,不断探讨完善管理思路,提高管理效果,确保良好的校园秩序。加强安全教育、法制教育和心理健康教育。

  七、化解招生就业困难,继续巩固办学规模。

  面对生源持续低谷和企业用工萎缩形势,认真全面总结去年招生就业成功经验,开拓思路,强化措施,拓宽生源渠道,提高就业质量,巩固办学规模。20xx年,长班招生完成600人,力争达到800人,短训招生20xx人以上。毕业生推荐就业率实现96%,优质就业率、学生满意率达到80%。

  借鉴成功经验,加大招生力度。面向初中的招生要掌握每一个学生情况,逐一做工作,做到应招尽招。面向高中毕业生和外地的招生,今年要继续作为重点,力争有更大的突破。利用各级政府鼓励东西部联合办学的政策,争取今年与西部联合办学有实质性的突破。做好开办技能扶贫班申批工作,争取承担技能扶贫生培养任务。

  壮大短训规模,提高短训效益。充分发挥我校作为特种作业、“阳光工程”、“金蓝领工程”、退伍军人培训基地和技能鉴定基地的作用,面向农村和企事业单位,采取灵活方式,广泛开展各类培训。加强与有关部门联系,做好出国劳务培训基地筹建工作,扩大培训范围,增加培训项目。认真学习领会人力资源和社会保障部、国家发展和改革委员会、财政部三部委《关于实施特别职业培训计划的通知》精神,抢抓机遇,争取相关政府部门支持,积极做好困难企业职工、失去工作返乡农民工、城镇失业人员和新成长劳动力的技能培训。

  提高就业质量,拉动招生工作。就业安置是职业学校吸引生源的重要因素。要充分估计经济发展不景气给就业带来的困难,早计划,争主动,继续派人外出多方考察,了解企业需求,联系工资待遇高、管理规范、发展前景好的知名企业,努力开辟安置新渠道,提高一次对口就业质量。进一步做好就业学生跟踪服务工作。加强对学生的职业指导和上岗前的.培训,提升职业教育层次和效果,促进职业指导进课堂,探讨对学生进行职业生涯设计教育,引导学生树立符合自身实际和企业需要的就业观、择业观,提高学生适应生产岗位和正确维护自己合法权益的能力。

  加强校企合作,深化合作形式。利用实习场所、设备,探讨承包式、租赁式或聘任式校企产教合作新模式,挖潜降耗。密切同知名企业的联系,发挥优势,积极努力,力争拿到更多更好的订单。

  八、加强和谐建设,凝聚办学合力。

  积极推进依法治校和民主管理,认真听取、积极落实各项合理化建议,讨论形成《学校章程》,推进依法治校、民主治校、学术治校进程。

  落实四届工代会“落实科学发展观,争做主人翁”主题精神,开展比、学竞赛活动。

  加强平安校园建设。严格落实校园各项安全制度,及时排查、消除各类安全隐患,确保师生身心平安,确保学校财产安全。

  丰富师生课余生活。

  做好共青团工作。

  做好奖优助困工作。

  充分调动各方积极性,争取各界对学校的支持,创造更好的促进学校发展的环境和条件。推进效能学校建设,千方百计,多措并举,实现人尽其才,物尽其用。

  开源节流,保障发展。积极应对资金筹措困难,集中资金办大事,强化过苦日子、度难关的思想意识,加强资金运营,依法依纪依规收好钱,管好钱,用好钱,确保事业发展资金保证。拓宽创收途径,各类创收力争完成100万。强化节约意识,建设节约型学校。

  强化服务意识,提高服务水平。

  在做好学校常规工作的同时,还要认真落实上级要求,积极做好计生和老干部等工作,完成上级下达的招商引资任务。

  20xx年,机遇与挑战并存,希望与困难同在。在新的一年里,全校上下要团结一致,协力共为,抢抓机遇,迎难而上,坚持推进学校发展不动摇、不懈怠、不折腾,想尽千方百计,克服一切困难,实现学校各项事业的新发展,为肥城提前建成全面小康社会做出我们更大的贡献。

学校工作计划 篇7

  劳动技术教育在普通中小学实施,使学生既学习某些技术又参加一定劳动和技术实践,从而树立正确的劳动观点,养成文明的劳动习惯,了解现代化生产的技术的基本原理并掌握相应的多种基本技能,为今后打下从事各种职业基础,为贯彻党的教育方针,帮助学生很好地处理理论与实践,知识和技能的关系,并使二者结合起来,同时也把传授知识和育人结合起来,特制定劳动技术教育教学计划。

  教育目的:

  1、农村中小学劳动实践基地建设必须具备教学育人、教学改革、劳动实践,实施“三教统筹”、“农科教结合”的实践活动。

  2、全面落实《国务院关于加强农村教育工作的决定》,全面贯彻党和国家教育方针,推进素质教育,为新时期培养全面发展的高素质人才。

  3、通过学生参加劳动实践教育活动、培养学生热爱劳动的习惯和艰苦奋斗的精神,培养学生的实践活动和创新精神,对学生进行德、智、体、美、劳诸方面综合教育,促进学生全面发展和健康成长。

  4、农村学校劳动实践基地建设要确立为全面推进素质教育服务,为深化农村教育改革与发展服务、为农村全面建设服务的指导思想。坚持实事求是,因地制宜和科学性、实践性、效益性相统一的原则。

  5、开展勤工俭学是全面贯彻党的教育方针,加强对学生的劳动观点教育和劳动技能训练,提高教育质量,培养全面发展的社会主义一代新人的重要途径之一,也是促进教育结构,教育制度改革,发展教育事业的一个有效措施,现时期农村劳动实践基地建设是农村教育的重要组成部分和深化农村教育改革的重要内容。

  教学要求:

  1、根据全面实施素质教育和推进农村学校课程改革的需要,通过劳动实践对学生进行思想政治教育,培养学生热爱劳动、尊重劳动的观念,热爱科学、爱护公共财物,有理想、讲文明、懂礼貌、守纪律、艰苦奋斗的道德品质,帮助学生养成良好的劳动习惯,掌握一定的劳动技能,增强学生服务农村群众,服务农村社会的责任感。结合当地条件和农业生产特色,充分利用各种资源,积极进行农业科技实践,优良品种繁育,先进科技示范实用技术人才培养。

  2、按照劳动实践技术教学大纲的要求,制定符合学校实际和学生特点的.劳动实践技能教育教学计划,按要求设置课程和安排课时;学生要有教材和学习资料,全县中小学必须全部开设综合劳动实践课,有教案、有评估、有总结。

  教学内容:

  一、坚持实用性原则。中小学理论课教学以种植养殖技术为主,包括农作物种植技术、经济作物种植技术、林果种植技术、家禽家畜养殖技术、综合劳动实践课,以上各内容各学校根据自己的实际特点,开展适合本校实际的课程,各科教学内容要依据劳动实践教学大纲的要求,“靠山吃山,靠水吃水”。一般以基础知识为主,有条件的学校要尽可能多的现代化的技术劳动,暂时条件不具备的就搞些手工劳动,学校要创造一切可能条件,搞些小实验农场,学习科学种田的本领,把当地种田的先进经验与现代科学技术结合起来,积极地进行科学实验,种好种子田、试验田、高产稳产田,使学生感到农业生产大有学问,实现农业现代化大有奔头,从事农业劳动大有作为。

  二、坚持实践性原则。组织学生参加劳动实践活动,以培养学生的劳动观点,劳动习惯和热爱劳动人民的思想感情,初步学习并掌握一些生产劳动的基础知识和基本技能。因此,劳动实践课以劳动实践为主,激发学生的劳动兴趣、发挥学生的积极性和独立性的基础上安排劳动。劳动要尽可能和教学结合起来,用理论知识指导劳动实践,通过劳动实践扩大和加深理论知识。劳动实践和思想教育相结合,把思想教育贯穿于整个生产劳动实践过程。让学生实际亲自动手操作,手脑并用,以掌握劳动技术知识和技能,并发展操作能力。

  三,坚持实效原则。实施劳动实践教育,要以尽量少的人力、物力、财力的投入,获得尽可能高的经济效益和社会效益。以提高劳动者的素质为目的,创造一定的经济效益,改善办学条件。因此,进行劳动技术教育,要按照各地经济状况和社会发展的需要,因地制宜,因校制宜,因人而宜。同时尽可能把学校掌握的新科学技术知识向社会推广,为促进地方经济发展服务。还要把生产劳动的组织和管理知识、技能作为重要内容之一,让学生了解国民经济发展计划以及国民经济各个部门的关系。让学生了解现代生产组织管理的一般知识,让学生了解我国管理的现状及改革的趋势,要追求社会效益而不流于形式,图有其名。

  四、教学时间安排。总要求是:每个学生每学年有一周的综合劳动实践课,一周实践基地操作课。各学校根据各年级年龄特点和时令季节及当地的基地的实际情况,要科学安排、综合考虑,确保教学课时的落实,与实际相结合,决不能违背客观实际原则。实践活动要把安全工作放在首位,分期、分批、分类组织实施,不搞集中、突击活动,使劳动实践教育扎实有效。

  教学评价:

  县教育局每学年对我校进行一次劳动实践教育活动评价,评价内容分四个方面:

  一理论教育评价:按照《劳动技术教育大纲》是否坚持理论与实践相结合的原则,学校有理论教材、教学计划、经验总结、教师教案、有记录等,根据情节分别被评为优、良、差三个等级。

  二学生的劳动技术教育评价:包括四个方面:劳动课教学评价、劳动基地管理与勤工俭学评价、家庭劳动教育评价、学生劳动教育质量评价。学生劳动教育质量评价是学校劳动教育工作评价的主要方面。评价方法是:劳动实践课看课程设置、课时安排是否符合规定要求,有无完善记录、制度是否健全、教师的教案和学生的活动记录;劳动基地管理是否有专人负责、资金投入情况、劳动基地的建设情况及基地建设的经济效益和社会效益情况;家庭劳动教育情况通过发放问卷,有学生家长给予子女评价,看是否达到了教学目的的要求;劳动实践教育质量评价:按年级的不同情况考察学生劳动技术知识的掌握情况,通过劳动实践学生的思想品德情况、学生的实际操作水平、学生在当地经济建设中所发挥的程度如何,社会对学校的评价程度和家长对学校评价如何。通过抽查和座谈访问等方式进行考核评价。以上评价均以优、良、差三个等级评价。

  注意的问题:

  为使劳动技术教育教学扎实有效,并达到上述目的与要求各学校在基地建设和劳动实践中应注意以下几个问题:

  1、在服务方向上面向社会主义建设实际,应为本地经济建设和各项建设服务,促进本地经济建设的发展,使教育与经济建设形成相互促进和良性循环。学校必须从单纯的“升学教育”和片面追求升学率的办学指导思想中摆脱出来,把工作着重点转移到为当地经济发展培育人才,提高劳动者素质的正确道路上来。

  2、在教育目标上要全面贯彻党的教育方针,努力提高教育质量,培养“四有”人才。通过劳动技术教育使学生在学校初步学会一些基本生产技术知识和劳动技能,既能动脑,又能动手,为毕业后打下良好的基础,为城乡经济建设贡献力量。

  3、在培养途径上,学校领导要充分认识教育结构改革的必要性和紧迫性,坚持教育与生产劳动相结合的正确道路,打破封闭式的办学状态,实行理论与实践相结合,学校与社会相结合,教育与生产劳动相结合,做到学以致用,学用结合。

  4、在教育管理上,依照劳动技术课教学大纲的要求,开设劳动技术课,依照规定组织学生参加生产劳动和社会实践活动,逐步做到按不同年级有计划地系统地进行劳动实践教育活

  动,各年级教育内容和开设的专业,尽可能保持相结稳定。同时也应加强生产劳动的经营管理,逐步实现劳动技术教育的规范化、科学化、系统化。

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