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中学英语工作室工作计划

时间:2021-12-20 23:44:58 工作计划 我要投稿
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中学英语工作室工作计划

  日子如同白驹过隙,不经意间,很快就要开展新的工作了,该好好计划一下接下来的工作了!工作计划怎么写才不会流于形式呢?以下是小编整理的中学英语工作室工作计划,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

中学英语工作室工作计划

中学英语工作室工作计划1

  为了实现在全县范围内发挥辐射作用,围绕新课程、新教法、新学法,引领全县英语教师发展。本学年度我们将发挥学科工作室的功能作用,以学科教学创新为目标,在县教育局和进修学校的引领下,使工作室成为“研究的平台、成长的阶梯、辐射的中心、师生的益友”,现将本学期的工作计划如下:

  一、工作目标

  全体成员努力做到:为人师表的楷模、课堂教学的能手、教学改革的闯将、教育科研的先锋。

  二、具体计划

  1、召开学科工作室全体成员会议,确定任务,明确分工,献计献策,布置本学期工作。

  2、组建名师工作团队,带动学科发展

  为加强名师工作室的工作,组建名师工作团队,挑选业务精良,勇于奉献,甘愿为教师服务的优秀教师,要求理论知识过硬,有先进的'教学理念,实践创新,团结互助,工作积极,努力为工作室出谋划策。

  3、完善学科网站建设,努力做到资源共享

  本学期,我们将利用学科工作室平台,整合全县优质教学资源,建设好学科工作室网站。设计好几个栏目:

  (1)优秀课件:上传英语学科专家讲座;

  (2)教师随笔:教师在实践中的收获与反思;

  (3)在线课堂:课堂教学的一些方法;

  (4)教学叙事:教学叙事的方法,叙述教师的成长经历,对教学中突发事件的处理反思。

  (5)试题精选:精品习题汇编;

  (6)优质资源:工作室成员的优秀课件或工作室成员的公开课教案、课件、配备的习题等;

  (7)学生园地:学生的优秀作品,表演,竞赛等;

  (8)网上交流:交流思想,实践活动体会和感悟等。

  4、了解本学科新课程实施以来的现状,教师的困惑,举行专题讲座,努力解决教师在教学和教研工作中的实践困难。

  5、配合进修校举行优秀课件和教学设计比赛,努力提高教师课堂教学实施能力。

  6、配合县教育局和教师进修学校相关部门开展教学视导活动。

  7、确立例会制度,切磋学艺,增益智慧,不断改进和完善工作。

  8、成员加强教育教学理论学习,共撞新课程之钟,推进素质教育,采取自学和网上交流方式。

  9、成员交教案设计一篇、叙事研究一篇、论文一篇。

  10、配合进修校培训处做好教师培训和开展送教下乡工作,努力发挥优质教育资源的作用。

  我们相信在教育局和教师进修学校的领导下,有优秀团队的智慧。英语工作室一定能够为教师们提供一个天高任鸟飞,海阔凭鱼跃的地方,提供一个更高发展的平台,为学校教师队伍整体提升提供一个空间和时间的载体。

中学英语工作室工作计划2

  一、个人工作目标

  有幸被评为**市英语学科带头人,走近许多优秀教育前辈或专家,倍感惶恐和压力;再加入汪**校长主持的中学英语名师工作室,成为工作室的一名成员,更多一份信任和责任。以此为契机,努力做一名钻研型、创新型教师,认真学习教育教学理论,虚心接受同仁和前辈的指点,钻研新教材,探索有效教学方法,解答教学疑难问题,培养青年教师,积极参加工作室的交流研讨活动,学习传播教研、教改信息,积极开展课题研究,不断提升自己的专业知识、理论水平及教学能力,促进自身的成长发展。充分发挥带头人和工作室的示范、引领和辐射作用。

  二、主要工作及措施

  1.加强业务理论学习。

  每年阅读2本教育专著,坚持阅读本学科的教学研究核心期刊,并撰写不少于10000字的读书心得和体会。并利用工作室微信群进行学习心得交流分享,分享彼此的感悟与收获。

  2.承担公开课、微课制作和专题讲座。

  积极承担公开课和教学讲座,每年承担县级示范课教学1次,(今年已承担县级以上示范课——黄山祁门外出交流上课一次),每年上校级示范课2节,承担县级以上培训讲座和送教工作1次,每年制作微课4节。

  3、开设教育博客。

  开通个人工作博客并及时更新,每月发表日志5篇以上,做到网页栏目清新,内容丰富。

  4.培养青年教师。

  在本教研组选择3-4名青年教师与他们签订培养责任书,作为自己“传、帮、带”的培养对象,通过听课、研讨等活动开展,带领他们参与有关教研活动,引领他们的专业成长。

  5.开展课题研究。

  工作室已申报课题《初中英语微课与减轻课业负担的研究》,我校英语组也申报了自己的课题《初中英语教学中学生质疑能力的培养策略研究》,在市教育局孙淑珍主任的指导和带领下,已着手开展前期的`调查问卷和问题分析,积极筹备开题工作。后期带领课题组成员一起,认真做好课题研究,撰写研究论文和案例,做到每学年有课题研究计划和小结。

  6.撰写教学论文。

  积极撰写教学论文(包括教学设计、教学随笔、案例反思、经验总结等),并力争在市级或以上公开学术期刊上发表。

  7.参加工作室网站建设。为进一步完善工作室网站做出一份努力,撰写工作室活动通讯稿,在名师工作室中积极上传精品教案、课件、微课,通过教育博客等网络形式进行经验交流,学习当前教学热点文章,发表自己的学习心得、体会,并为同行教师们进行教学指导或问题解答。

  8.积极参加工作室的各项活动和工作,包括每月的集中学习或在线研讨,工作室组织的外出观摩学习,县或市里或开展的教学观摩研讨活动,积极参加工作室成员的“送教下乡”等活动。

  9.做好记录与反思。不断从教学和各项活动反思总结,形成文章,认真做好各种听课、研讨等活动记录,整理各项活动资料,完成汇编专辑任务。包括课题研究方案和报告、工作室个人年度工作计划及总结、撰写教学论文(包括教学设计、教学随笔、案例反思、案例分析、经验总结等)。

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