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组长工作计划

时间:2023-03-31 14:20:06 工作计划 我要投稿

组长工作计划

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,写一份计划,为接下来的工作做准备吧!好的计划都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家收集的组长工作计划,仅供参考,希望能够帮助到大家。

组长工作计划

组长工作计划1

  根据学校教育教学工作要求及教导处工作安排,根据八年级的实际情况,努力探索年级组工作新思路。充分发挥年级组管理的职能作用,讲求实效,正确处理好面向全体与关注差异,打好基础与培养能力关系,提高教学质量,加强年级团结协作,积极进取的'工作作风,我做如下的计划

  一、八年级情况分析

  八年级开始有六个班,根据学校的实际情况,将6个班变成4个班,在四个班中,没有分好班与差班,都是平行班。学生逃课、旷课较为严重。学习态度不端正,学习积极性不高,整个年级学习风气较差。有各别同学偏科现象较为严重。教师在教育教学中任务比较艰巨,有些教师所任的科目较多,任务较重。

  二、工作目标

  年级组管理目标:强化年级组建设,团结协助,工作到位。学生的培养目标:培养学生受学习,劳动的能力。

  教学目标:整体稳步推进,尽力做好啊较差工作,重视差生转化,狠抓较好的学生和后进生、为进入年级打下坚实的基础。

  三、工作措施

  1、提高年级组管理水平和班主任水平,重视班级管理工作,促进班风,学风建设。 2、全体教师必须树立教育工作者,首先就是德育工作者的观念,重视和加强德育工作,无论是班主任还是任课教师都要以“育人”为首。

  3、加强学生思想道德教育与养成教育,特别是语言文明、个人卫生、公共卫生、勤俭节约、环境保护、团结互助、爱护校园、安全防范,形成良好的个人习惯。

  4、加强学校与家长之间的联系,发现问题及时沟通,及时解决。 5、、突出学生思想工作工作及时了解班级动态,做到及时发现及时处理。

  6、各学科(单元成章节)测试要统一时间,这样有利于各班平时能够找到差距,明确弥补方向,认真组织期中检测。

  7、各学科齐抓,教师认真组织好教育教学工作,全面落实集体备课,取长补短,成立小组。(具体方案见附表)

  8、每月召开一次年级会议,不定期地召开班主任会和年级教师会,团结协助,共同努力,多沟通,交流,共同进步。

  9、积极配合好教务处工作,认真贯彻学校各项教育教学方针政策并落实到位,统一思想,顾全大局。

  四、集体备课活动安排

  第一次

  时间:20xx年10月27日下午17:00-17:40

  语文组:陈双池张葵龙江徐丽萍白俊黄甫爱花主备人:黄甫爱花

  课题:

  思品组:杜中平刘芳郑会菊主备人:郑会菊课题:

  生物组:赵丽花黎志成付天莲主备人:黎志成课题:

  物理组:张兴富邹国民主备人:邹国民课题:

  第二次

  时间:20xx年11月10日下午17:00-17:40

  数学组:杜中平三爬赵丽花刘芳张兴富邹国民叶丽卿主备人:三爬课题:

  历史组:龙江黄丽春徐丽萍寸静淑周梅许启莲罗永武杨应宽主备人:寸静淑课题:

  地理组:赵耐有白发珍主备人:赵耐有课题:

  英语组:岩三罕杨忠纯刘熙巢爱华钟小辉主备人:杨忠纯课题:

  第三次

  时间:20xx年11月24日下午17:00-17:40

  语文组:陈双池张葵龙江徐丽萍白俊黄甫爱花主备人:白俊课题:

  思品组:杜中平刘芳郑会菊主备人:杜中平课题:

  生物组:赵丽花黎志成付天莲主备人:赵丽花课题:

  物理组:张兴富邹国民

  主备人:张兴富

  第四次

  时间:20xx年12月8日下午17:00-17:40

  数学组:杜中平三爬赵丽花刘芳张兴富邹国民叶丽卿主备人:叶丽卿课题:

  历史组:龙江黄丽春徐丽萍寸静淑周梅许启莲罗永武杨应宽主备人:龙江课题:

  地理组:赵耐有白发珍主备人:白发珍课题:

  英语组:岩三罕杨忠纯刘熙巢爱华钟小辉主备人:刘熙

组长工作计划2

  第三周: 讲解书法的一些基本知识,如"文房四宝", 坐姿及执笔姿势和基本技法训练,以及上书法课的一些注意事项及要求。

  第四周: 学习楷书基本笔画,如横、竖、撇、捺、竖钩、横钩、弯钩等笔画。由书法教师苏华旺先书写,印刷后分发给学生训练。

  第五周:国庆放假一周

  六基本笔画的书写对以后字的书写至关重要,本周继续巩固上一周的基本笔画,让学生熟练掌握基本笔画。

  七楷书偏旁部首训练。如单人旁、提手旁、竹字头、草字头、竖心旁、反文旁、心字底、四点底、宝盖头等等。

  八讲解如何在田字格里书写汉字。学习了基本笔画和基本部首后,从易到难,让学生先学习一些简单的常用汉字。如汉字"十"、"木"、"人"、"大"、"千"、"土"、"田"、"王"、"上"、"小"等汉字。先由书法教师编写,印刷后分发给学生训练。

  九学生有了一定的基础后,让学生书写校名"明江小学"以及自己名字的书写。要求学生能反复练习自己的名字,把自己的名字书写美观、工整。

  十根据学生掌握的情况,针对性的'复习、巩固。如检查学生笔画、偏旁是否掌握,田字格书写方法是否正确等,有的放矢进行复习训练

  十一由书法教师编写书法学习内容(一),印刷后分发给学生训练,主要书写一些常用的简单汉字,如山、川、飞、五、马、不、太、丰、井、区、中、少、长等。

  十二由书法教师编写书法学习内容(二),印刷后分发给学生训练,书写一些常用汉字。

  十三由书法教师编写书法学习内容(三),印刷后分发给学生训练,书写难度可适当增加。

  十四由书法教师编写书法学习内容(四),印刷后分发给学生训练。可以训练几首五言古诗,如《登鹳鹊楼》、《春晓》。

  十五由书法教师编写书法学习内容(五),印刷后分发给学生训练。可以训练几首五言古诗,如《画》、《梅花》。

  十六由书法教师编写书法学习内容(六),印刷后分发给学生训练。本周开始做好书法作品展览准备,挑选出一些优秀作品参展。

组长工作计划3

  在园领导的关心关心带领和年级组各位老师的鼓励合作下,我们小班组一学期的各项工作任务得到了圆满的答复,下面我将一些主要工作从以下几个方面作一简要的汇报:

  一、踏实的工作作风,务实的敬业精神。

  我们小班组成员无论是平时工作还是迎接检查,都能将各项工作准备在先。工作中服从分配,顾全大局,能以主人翁态度对待各项工作。各班老师团结合作、密切配合,克服班级和自身的种种困难,一丝不苟的做好各项工作。无论是班上老师外出学习,还是因身体原因需要休息;无论面对自己小家里有多么大的困难,我们都以同样的信念相互支撑着渡过难关。

  一学期中,虽然是3位老师带2个班,但都能克服困难。特别是步老师早上在小1班打扫午睡室,每天早上我都是一个人做好卫生工作的同时还要晨间接待,抽空到午睡室开窗通风。虽然紧张而忙碌但都毫无怨言,反而更注重把工作做好,冬天寒风凛冽,车子误点,朱老师怕赶不及,顶着寒风从海盐一路开摩托车过来值早班。到了幼儿园,脚也麻了,手也冰了。

  可还是面带着笑脸说:“没事没事”。步老师的喉咙不舒服,说不出话了,还在坚持工作,我们园长姚老师也在小1班带课,虽然每天要忙的大事小事一大堆,可是园长都是按时来接班,给我们树立了一个好榜样……诸如此类的事例,在我们年段不胜枚举,为了幼儿园这个大家庭,我们默默地奉献着。

  二、日常工作常抓不懈。

  无论是开放还是平时工作,无论领导检查与否,我们都能以同样认真的态度对待每一天。具体表现为:

  1、我们能根据本班幼儿的实际情况,灵活的调整主题活动内容,认真设一个活动方案,以多种多样的教学方式组织幼儿活动,促进幼儿的全面发展。

  2、从开学的大环境创设到每个主题副墙饰的布置;从各区角的氛围创设到不断丰富更新材料和内容;从晨间活动时间的调整到一日生活中各环节的有机连接;这里的点滴都包含了我们年段老师团结敬业的汗水和收获喜悦的泪水。

  小班幼儿虽然年龄还小,但是他们也有着探索的愿望。我们在选择确立主题时就特别关注了孩子感兴趣的东西,以孩子的视角来确立主题内容和相应的核心目标,如“好吃的水果”、“甜甜蜜蜜”等等,这些主题都是适合小班年龄阶段的孩子特点的,孩子生活中比较常见和喜欢的事物。开展主题时我们也通过各种渠道收集信息资料,丰富孩子的生活经验,让孩子初步地获得相关的知识,激发了他们对探索世界的兴趣,取得了较好的效果。

  3、实施符合小班年龄特点的主题教育活动。主要开展了以下几个主题:幼儿园真好、甜甜蜜蜜、快乐的六个宝、好吃的水果、落叶飘飘、轱辘轱辘、小不点儿、冬天来了、新年好。

  4、亲子适应班在我园是一项开创性的工作,俗话说“万事开头难”,我们小班组老师接受家访的任务,利用空课时间去家访,顺利完成了任务。

  5、由于假期装修,开学小班卫生和环境布置的任务很重,面对一堵堵白墙,我晚上做梦都在想怎么布置。在我和朱老师、步老师还有园长姚老师的共同努力下,我们仅用两天的时间就完成了所有的工作,以优美、舒适的环境迎接孩子的到来。

  6、开学后,我们从班级重点入手,抓卫生、抓常规、抓教学、抓游戏,把班级工作做得有声有色。

  7、本学期编排新操,在幼儿期孩子的生命和健康是放在首位的。本学期我们小班的新操,使孩子们能得到更多的体能锻炼,促进身体健康发展。

  8、资源共享,减少重复的工作量。我们的共享资源包括班级通知,门口张贴的家园共育文章,老师的'教具,孩子的学具,玩具,等等。

  9、成功组织开展了一些活动:

  9月份:完成室内外环境布置,根据幼儿的年龄特点,有针对性制定了各项计划。

  10月份:排练早操,幼儿自理能力拉拉练比赛。召开了家长会,成功的开展了半日活动。并设计了家长问卷表在开放日当天引导家长根据表上的相关提示有针对性的观摩孩子的各方面表现,让家长既了解自己孩子在园表现,也从中学会正确鼓励教育孩子的方法。

  11月份:组织了小班幼儿秋游,幼儿自理能力脱穿外套比赛。

  12月份:进行了迎新年环境布置,组织幼儿进行了“三字经”比赛

  1月份:作好幼儿的评估工作,写好了学期末的各项总结,写好报告单,并给幼儿量了身高,称了体重,大部分幼儿都能达标。

  三、全面细致,一丝不苟地做好保育工作。

  我们全体小班段老师能坚持保教结合的原则,相互配合,做好保育工作。对小班幼儿我们付出了更多的爱心,孩子们刚入园时,哭闹现象严重,每天老师们齐上阵,及时抚慰孩子,采取了各种方法,帮助他们安定情绪。短短两周下来,已经基本没有哭闹现象,一日工作也步入了常规。在学期初的第一个月,老师们没吃过一餐“好”饭,中午从没休息过,几乎都是同来同走,没有早晚班、主配班之分,从生活的点滴开始,耐心、细心的不断重复、引导孩子。

  俗话说得好“百般呵护不如自护!”所以,我们更重视幼儿的安全意识和自我保护意识,利用晨间谈话、周末讲评等时间,不时给幼儿灌输安全知识和自我保护措施,提醒幼儿不做危险动作,防患于未然。小班孩子年龄小,生活自理能力也较弱。我们为幼儿及时增减衣服,及时洗净弄脏的衣裤。有小朋友不小心把大便拉在身上,老师不嫌脏不嫌臭,毫无怨言地给孩子换洗,还用热水帮他们清洗身体,家长们很感动。

  12月份,将迎来考核,我们以积极的态度、饱满的工作状态,相互配合,力争把自己最好的面貌、最高的水平、最优秀的一面展现给前来考核的领导。

  四、家园合力,共同教育。

  对待家长我们以平等是基础,沟通是桥梁,参与是行动的原则,树立全心全意为幼儿服务,为家长服务的思想,在行动上体现一切为了幼儿,一切为了家长。平时,我们通过“家长会”、“教育园地”、“网上留言”、“电话联系”、“见面交谈”、“家长开放日”等宣传形式,加强家园沟通,共同关心孩子的进步。各班都及时将班级活动和照片在网上发布、及时回复家长留言、使家长看了非常感动。本学期,到目前为止,小班组在幼儿园的网络上共发了短信284条,幼儿活动的精彩照片1084张,博客内容及时更新。这些都是做好家长工作的保障。

  对不同性格特点的幼儿,建议家长采用不用的教育方法,共同为幼儿的身心和谐发展而努力。本学期我们的家长也十分配合工作,积极收集主题开展所需要的资料、收集制作主题所需的各种材料。有了信任就有了支持,在本学期开展的各种活动中家长为我们提供了很多的帮助:在开展主题活动以及游戏、环境氛围的创设中,处处都可以看到家长配合准备的物品,他们的大力相助,让我们的活动开展得更加丰富、精彩。

  当然,面对不同素质的家长,老师和家长之间难免会产生一些误解。但我们坚信:只要老师真心的爱孩子,认真工作,真诚的对待家长,耐心细致的做好家长工作,家长是一定会理解的。事实也是如此,我们亲密融洽的师生关系,对家长平等谦让的工作态度,赢得了家长们对班级工作的理解和支持!

  五、面对成绩找不足,朝着更高的目标前进。

  不足的地方:

  1、抓好幼儿的各项常规

  2、继续通过一些竞赛活动来提高孩子的自理能力

  3、区域活动的材料要继续丰富

  在这学期中,我们组尽自己的努力,认真完成每一项工作,面对成绩,喜悦是短暂的,更久远的是压力,我们感到只有变成绩为动力,才能提高教育教学的水平。在一学期的年级组工作中我们体会到了快乐,也感受到了挑战和困惑。每一年的总结都使我们满怀信心,来年更好地愉快工作,愿我们都能成为快乐的人,用快乐的心感染身边的孩子、家人和朋友,快乐地工作和生活!

  下学期,我们组仍将继续立足本职,踏踏实实扮演好教师的角色。在以后的工作中,我们将一如既往,互相勉励,共同进步,为我们幼儿园的明天更加努力!

组长工作计划4

  首先很荣幸能得到公司给予我一个展现自我的机会。本人在金融行业累计已经近3年了,一直致力于信用卡以及金融POS的拓展工作,积累了一定的经验和客户。秉着学习的态度,制定了一份团队管理工作的`计划。

  我初步的工作计划分为一下几个方面:

  一、学习基础知识及初步了解市场

  1、前期,我需要通过公司的系统培训,不断的学习,不断的充实自己,在最短的时间内做到专业

  2、亲自到市场进行调研,对市场现状做出分析,制定合理拓展方案。

  二、建设高效团队

  1、以老带新组建小团队

  如满编为10人(招聘时其中具有同行业经验人员2人,无经验者8人)。可分为A、B两个小组,每小组个5人,具有同行业经验者分别带领一只小团队进行拓展,一方面让新人入手比较快,一方面可以提高团队凝聚力

  2、竞争机制的有效实施。

  两个小组分别按日、周、月制定拓展计划,以组为单位每周进行评比,奖惩分明

  3、设立末尾淘汰制

  以个人为单位,按月进行评比,严格实行末尾淘汰制,完成率末尾一名视为自动离职

  三、日常工作的管理及计划

  1、根据分公司领导安排制定工作计划。主持每日工作晨会,充分调动每一名员工的积极性,提高士气。

  2、扩大拜访量,每人每日收集10个有效信息

  3、每天不定时和员工进行交流,及时了解员工拓展动向

  4、每周五晚上组织销售人员进行一周总结以及经验交流,加强业务修养,提高业务水平,不定时进行团队建设

  四、销售骨干的认定及培养

  在新进员工中培养销售业务骨干,在该员工本身业绩好的同时,还要其充分发挥带头作用,鼓舞士气,分享他的拓展经验,树立榜样。对业务骨干进行重点培养,给予其广阔的发展空间和多元化的晋升机会。

  以上是本人对于团队管理的一些初步计划,不完善之处,敬请见谅。

组长工作计划5

  科技创新教育活动实施计划科学学习、科技创新教育对于培养学生的学习兴趣、拓展学生的知识面,发展学生的智力、能力及个性特长,全面提高学生的素质具有十分重要的意义。为培养学生科学素养,达到科技兴校,提升我校科技创新整体水平,特制定开展小学生科技创新教育活动实施计划。

  一、指导思想科学技术是人类文明进步的阶梯,“科学技术是第一生产力”。随着科学技术的发展和社会的进步,教育与科技之间的关系更加密切,高科技的发展推动着教育现代化,现代化教育的发展又为科学技术的高速发展奠定了基础。为关注学生发展中的'需要、重视个体的参与,激发他们的内在发展潜力。

  二、研究目的 小学生的年龄小,喜欢得到老师的表扬。有时老师的一句话,可能影响学生一辈子。根据学生的个性特征,鼓励他们对科学学习产生极大的兴趣,积极开展科学探究活动,为关注学生学习、发展的过程,重视采用灵活多样、具有开放性的评价方法、为学生的成长、发展建立清晰的、全面的、客观的资料档案,满足学生发展中的需要。特对学生的科学学习科技创新实行积分奖励。

  三、实施办法 为了调动学生对科学知识的学习积极性,掌握科学技能,对科学产生极大的兴趣,拟采取“科学学习、科技创新”积分奖励的方法:

  1、课外科技活动积分奖励。对阅读科普书籍后,能写出读后感的、模仿其中进行小制作的、写出科技小论文的进行加分。

  2、课堂科学学习技能训练积分奖励。在自然、科学、劳动、科技课堂中,分组实验、小组合作、自主探究和手工制作完成得较好的,由本组成员评价,进行加分。

  3 、家庭科技创新活动积分奖励。在家庭实施中长期种植、饲养跟踪观察活动,探究动植物的生活习性、生命周期,进行科学研究、科学小实验写出观察日记的进行加分。

  4、积极参与社区科技活动积分奖励。参与社会调查,进行环保宣传,收集科技信息,关爱地球家园、能源资源的进行加分。

  5、重大科技成果积分奖励。科技创新小制作、小发明、小论文在省、地、市级获奖或发表的进行加分。

  6、建立学生成长记录袋。每个学龄段对学生的积分进行统计,根据积分的多少,折合成五个星级。最高的为五星级,最少的为一星级,并授予“星级小科学家”称号。每个学期作为一个研究阶段,并进行阶段性成果的总结,整理有关资料,建立“学生成长记录袋”档案,将学生的成长经历用不同的方式记录下来,促进学生的健康发展。四、活动安排及人员分工开学的头一个月为宣传动员阶段,以班(少先队中队)为单位,各中队辅导员对小学生进行科技教育活动宣传。分别在第二周和第四周利用两个晚自习时间放映科技教育片和科技小制作录相资料,四~六年级全体学生、有关管理人员和中队辅导员参加(科技辅导员曹晓春老师主持,各中队辅导员配合参与)。第二个月,开展“科学家的故事知多少”科普书刊读书活动。开放学校图书馆,先在中队(班级)掀起读一本科普书籍的热

组长工作计划6

  一、指导思想和工作目标

  继续以“办学生喜欢的学校,创学生喜欢的课堂”的创新理念为指导思想,以教研组队伍建设为根本,提高课堂教学的有效性,提高教师专业化教学水平;加强对课堂教学、体育课外活动、课间操、运动队训练的常规管理,使音体美教研组工作整体、协调、科学、健康发展,并在教学工作中挖掘经验和潜力,形成光明初中的教学特色。

  二、工作重点和举措

  1、按照学校和教导处的统一部署,抓好备课、上课和教学总结,按期进行教案检查,适时组织教学研究活动。

  2、促进教育观念的进一步更新,认真组织好《体育与健康课程标准》及《××体育中考文件》的学习,进一步理解中考精神,吸取新知识,力求教法,教学手段的科学性,实效性。积极参与各学科的教学活动展示,力争各教师都推出优质示范课和过关课。

  三、抓教学研究、提高教学实践能力

  1、以教学顾问朱德明特级教师来我校指导工作为契机,加强理论知识的学习,强化专业能力的培养,并提高科研能力、文本撰写和课堂教学能力,切实让体育教学工作更加规范化、有序化和有效。

  2、定期召开教研组会议,加强教研组的学习,做到定人、定期专题研究发言,更好地配合新课程的实施,切实提高理论与教学实践能力

  3、认真制定学期教学计划、年级教学进度和课时计划,认真有效完成单元教学计划。

  四、积极开展以“光明链”促进步的教研活动,组织教师相互听课、评课,开展专题教研活动,提高教师教学及研讨能力。

  五、增强安全意识、强化安全教育

  音体美全体教师要时刻强调安全教育,增强安全意识,减少学生伤害事故的发生,做好上课及上课途中的安全教育。全组教师要严格按照学校安全条例做好日常的上课工作,做好安全防护措施,增强保护意识。

  六、本学期的活动计划

  1、加强课堂常规建设、认真组织好学校三课二播操二活动管理和组织工作,教师做到定点、定时、定岗。

  2、组里青年教师认真备战第三周的.公开课教学汇报展示活动,力争展示自己的特色,提高教师专业化教学水平,全组教师做好听课和协助工作。

  3、加强初三中考体育的强化训练及准备工作,做好中考体育宣传及自选项目的选项工作;认真做好4月份的中考体育工作,力争较好成绩。

  4、做好十二周的“校园健美操”大赛活动,并组队参加区地健美操的训练和比赛工作

  5、为丰富校园文化生活,认真筹备各种音乐、艺术、诗歌、朗诵等活动,做好庆“六一”的各种艺术节汇演准备工作。积极参加各种市、区的各项文艺比赛。

  6、积极参加市、区的射击、空模、车模的比赛。

  7、认真参加市、区的“阳光体育”大联赛:五月的广播操、六月的田径;7月的篮球、足球等比赛。

  七、做好常规工作

  (一)资料整理

  1、加强资料及学期测评有关活动资料的收集,整理,归档。做到每年级的学期及学年评分有据可查,有据可依。

  2、做好课堂教学、运动训练、群体竞赛、锻炼标准、合格标准的统计,力求完整、规范化、制度化。

  (二)器材与场地的管理和使用。

  1、加强对现有体育、美术、音乐器材的管理,制定和落实借还使用制度。

  2、对学校体育场地的规划,计划好体育器材的添制。

  3、全组人员齐抓共管,认真搞好学校器材的管理与使用工作,使器材物尽所用、运转良好,管理到位、养护得当。

组长工作计划7

  职责一:品质组长工作职责

  1、人事行政制度之遵照与执行,品质方针制度之遵守;

  2、对本组组员工作之安排及纪律之监督;

  3、完善制程品质检测标准.以及出货品质检测标准;

  4、依作业指导书、质量计划书、限度样板进行首件检验,出具首件检测报告;

  5、品质异常的原因调查,制程不良的研究与分析,制程改善之督导,不良品的确认处理;

  6、制程品质控制能力的'分析与管制,完善作业规程;

  7、品质协调,制程巡检及记录的复核,检验仪器之管理;

  8、组织iqc、ipqc、qa的岗位培训及监督考评管理;

  职责二:品质组长工作职责

  1,对新员工的技能增培训,对图纸的理解,量具的正确使用等

  2,制定来料检验标准,检验流程

  3,收集所有来料产品附带的资料,像品检报告/材料证明/试验报告等,核对并存档。

  4,对组员合理安排工作及现厂的纪律。

  5,对品异妥善处理并且进行统计。

  6,检验报告的核查。

  7,周五对品异开会讨论,不合格产品导致的影响和后果,同时与外检进行通知,避免类似问题重复发生,对供应商提出改善意见与建议。

  8,来料产品如有ccs的标示应拍照,并记录。

  9,所有的数据整理后复印给qa组长。

  10,每月底对组员进行绩效考核,将所有的数据整理出来;在三个工作日内交给上级。

  职责三:品质组长工作职责

  1、组长有责任在生产部直接领导下开展工作。努力提高班组工作管理水平。对因本人工作失职造成生产任务完不成负责;

  2、组长有责任带领本班员工严格贯彻执行《安全生产管理制度》、《铝合金生产操作规程》。对因本人思想不重视、领导教育不力、隐患未能及时排除造成事故负责;

  3、组长有责任带领本班员工开展班组及个人间劳动竞赛,组织本班员工开展比工作主动、比学习技能、比质量控制、比团结互助、比节约、比奉献的活动,自觉培养自身全面素质的提高。对本班班组建设的正常、健康发展负责;

  4、组长有责任带领本班员工自觉确立“质量第一”思想,严把本班生产质量关,确保本班生产的产品质量。对因不严格执行各项管理制度造成本班产品质量事故负责;

组长工作计划8

  一、指导思想

  以课改理念为指导,以深入推进课程改革、全面实施素质教育为重点,深化教学研究,提高教研质量,改善评价体系,强化教学管理,促进教师发展。抓好教学质量和面向全体,加强对教学质量的检查、分析和管理力度,有效提高备课组教师的业务素质,提高教学水平使教学质量再上一个新台阶。

  二、具体工作:

  根据教导处工作计划和数学教研组计划,本学期我们备课组全体成员将进一步深入学习,更新观念,每个教师努力提高自身修养和教学水平,注重学生自主学习能力的培养,深入开展新课程改革。做到勤学习、重研究、多交流,积极探索在新课程改革背景下教学工作新体系,提高自身的教育教学水平。

  (一)加强理论学习,转变教学观念

  利用每双周二的备课组活动时间,配合教导处组织备课组老师认真学习《小学数学课程标准》,以及有关教育教学的新理论和先进经验,提高教师的教学业务水平,倡导数学教育要从以获取知识为首要的目标转变为首先关注人的发展,创造一个有利于学生生动活泼、主动发展的教育环境,提供给学生充分发展的时间和空间。

  (二)抓好课堂常规,提高教学效益

  在日常教学中,要借用备课组的集体力量,认真研究“新课程、新理念”下的课堂教学,积极推进课程改革的实施,不断改进备课方法,提高备课质量,把集体的智慧与个人的`特色溶于一体,积极采取集体重点准备、个人能根据班级实际加以调整、教后能及时地做好教学反思。尤其是要以教导处倡导的高质量的、深层次的、课后教学反思的切入为重点,切实做好自身备课。合理安排每一个教学内容和教学环节,真正做到有的放矢,教学有针对性、教学有成效。努力挖掘、充分发挥新教材所蕴含的一切可以利用的因素,充分激发学生对新知识的兴趣,让学生产生学习的愿望和动力,自主地学、能动地学,让学生学会学习、学会探究和发现,真正让新课程的理念在教学中得以贯彻和实施。

  (三)做好常规工作,注重质量监控

  配合教导处做好期中、期末、阶段性检测,备课组要针对自己薄弱环节,进行分析、讲评,对薄弱班科和检测中凸显的问题进行细致深入的分析,寻找存在质量问题的原因,提出扎实有效的改进措施;开好教学质量分析会,总结经验,找出差距,分析原因,促进提高。

  (四)做好拉差培优工作,全面提高质量

  从思想上、习惯上、学习上关心学生,爱护每一位学生,让不同程度的学生在思想上、习惯上、学习上有不同的提高。根据自己备课组的实际情况确定主题,充分利用课余时间认真做好培优补差工作,根据小学生的身心发展特点,对他们多鼓励,逐渐使他们感到“我能行”从而达到“我真棒”。面向全体学生,尤其对学习困难学生加以关注和研究。教学中实现“分层教学、分层递进。”课外提倡奉献精神,拉差补缺,同时落实“一帮一”结对子帮教活动,全面提高教学质量。

  (五)认真开展拓展性课程

  (六)抓校本研修,促专业发展

  备课组教师要积极学习各方面的理论知识,积极撰写教育教学随笔,以校园博客、论坛为载体,努力探究新型的基于网络环境的教学、研究、学习模式,与他人多交流、多互动,并参与他人关于教育教学设想和方法的讨论。平时我们要充分利用网上的各种教学资源教学信息,参加现代信息技术培训,进一步学习课件、网页的制作,使其真正的为教学服务。

组长工作计划9

  一、指导思想

  以学校教研工作计划为指导,改进教学方法,加强教学研究,弘扬全体英语教师的团队精神和探索精神,共同努力,共享资源,集思广益,充分发挥集体智慧和个人专长,体现“同伴互助”精神,提高英语学科课堂教学效果和教师专业水平,不断推进课程改革,深化学校特色建设,努力提高学校教学质量。

  二、工作重点

  1、认真学习和理解新课程标准,脚踏实地开展研究活动,优化教学方法,倡导自主、合作、探究的学习方式。

  2、通过集体备课,提高课堂教学质量,促进新课程标准的实施。

  三、集体备课的内容

  三至六年级各单元的'教学内容、重点和难点、突破重点和难点的方法、学生容易出错的地方、教学策略等。

  四、基本链接

  警察体育课备课按照"备课前讨论—教案形成—教案调整、教学实施—课后反思总结"几个环节进行。

  1、准备前讨论

  课前讨论是集思广益、充分发挥教师个人专长、体现集体智慧的重要环节,课前深入讨论是提高集体备课有效性的关键。

  1)集体备课前,必须分析教材内容,讨论教学重点和难点、教学方法和教学过程设计。

  2)每个老师都要尽力提出一个原创的设计方案,以便资源共享。

  3)每个老师都要提出自己的问题,以便集思广益,克服困难。

  4)做好每次集体备课的记录,包括备课时间、参与者、备课内容、讨论意见。

  2、形成教学计划

  主备老师会整理集体讨论的意见,形成集体备课的教案设计。

  3、调整教学计划,实施教学

  1)教案调整时,中心发言人讲课,教师讨论,相互补充,丰富完善教案内容。但是教案要避免雷同,否则就没有创新精神。

  2)辅助教师认真了解主辅教师教案的设计意图,可以提出调整教案的建议。

  3)每个教师都应该充分利用集体教案,将集体智慧运用到课堂教学中。教学前,应根据本班教师和学生的特点调整教学计划。

  4、课后反思总结

  1)备课组教师使用集体教案授课时,组员应积极参与讲课,集体反思教学情况。

  2)主备教师要结合实际教学,整理总结每位教师教学计划的亮点和不足,并记录在表格中。

  五、管理

  1、备课小组应每两周对集体备课讨论做一次记录。

  2、每个房间都要进行每周一次的集体备课活动,集体备课的教案要体现集体备课几个环节的特点。

  3、指导办公室每月检查一次集体备课,及时总结经验教训,不断完善集体备课制度,提高集体备课的效率和质量。

组长工作计划10

  为了更好地落实学校工作计划,让数学课堂充满勃勃活力和生机,让我们的教学质量不断提高,特制定本学期的教研计划:

  一、工作目标:

  1、加强师资队伍建设,规范教学常规管理,优化教研组活动,提高运用一体机等现代教育技术资源在数学教学中的作用。

  2、深入进行课堂教学研究,确保学生课堂知识的巩固率,努力提高数学课堂40分钟的教学效率。

  3、在学生中开展学习竞赛活动,激发学生学习数学的兴趣,增强数学在生活中的体验,促进学生个性和谐发展。

  二、工作重点:

  1、加强教学常规的监督和落实。每周二组织教师进行集中学习,每月开展教学常规检查,及时发现问题,及时整改,力求实效。

  2、加强教师对教材教法的'理解运用程度。认真组织教师进一步解读新课标,学习新教材,全面熟悉新教材的特点,以便更好得用好新教材。

  3、切实做好“培优补差”工作,建立优等生与后进生的档案。

  三、工作措施:

  1、认真学习新标准,严格执行新标准的指导思想。本学期主要任务:以会“理解新教材、处理新教材、教好新教材”为研究目标,落实新标准在教学中的运用,促进我校教师的专业成长。

  2、组织教师认真学习《教学常规管理办法》和学校制定的“备课、作业布置及批改细则”,以明确工作要求,并在日后的工作中严格贯彻落实教学常规。

  (1)备课:积极倡导集体备课,备出优质课、实用课。共同探讨新课程、新标准、新教法的教学模式,完善备课的各环节。教研组将定期检查备课情况。

  (2)上课:教师要做好课前准备工作,在教学中要注重现代化手段的运用,特别是讲课中要明确目标,讲透知识点,训练要扎实有效,同时要注意师生活动时间的分配(教师时间与学生时间的比大约是1:2),要及时反馈教学效果。

  (3)作业的布置、批改:作业设计既要在量上有所控制,更要注意质的精当。批改要正确、及时,字迹要端正,书写格式要规范。

  (4)辅导:继续做好提优补差工作。各科任教师要定时间、定计划、定内容地组织好学习有困难的个别学生的辅导工作,做到措施得力,效果显著,并做好作业批改记录的记载。

  (5)检测:改进检测的方法,对学生进行多方位评价,形式和手段可以多样化。除测验外,还要通过课堂提问、观摩、谈话、学生作业等方式,评价学生的学习态度、学习习惯等非智力因素,了解学生的学习过程,考查学生的学习状况,培养学生学习数学的兴趣。教师要要善于利用评价所提供的大量信息,适时调整和改善教学过程。

  (6)听课:本学期各教师参加听课总节数不少于8节,教师之间通过互相听课、评课,取长补短,加强教学研讨交流,不断提高自己的教学艺术。实施“推门听课”制度。

  3、数学竞赛。以年级为单位开展数学知识竞赛,创设良好的竞争氛围。鼓励各班根据实际情况开展丰富多彩的教学活动。(如速算24点)

  4、继续加强毕业班的教学质量调研工作。

  5、结合各级教研活动,本学期各老师至少上一节优质公开课教学。

  6、积极参加上级组织的各类教研活动,鼓励教师参加各级教学竞赛评比活动。

组长工作计划11

  首先,谢谢主任、护士长对我的信任,给了我在护理组长的岗位上继续锻炼的机会。20xx年中,我做得不好的地方很多,特别是管理方面还有很多不足之处。今后的工作中,请自己不断总结经验教训,继续学习,努力把工作做得更好,现在20xx年的工作计划总结如下。

  一、主要工作目标:

  1、严格的无菌操作,注射反应率为0。

  2、灭菌消毒合格率为xx0%。

  3、药品、仪器设备及急救物品的完成度xx0%。

  4、年度护理事故发生率为0。

  5、基础护理理论知识评价分数平均分数> 90分。

  6、护理技术操作评价分数平均值> 90分。

  7、静脉穿刺成功率> 90%。

  8、患者对护理工作的满意度在95%以上。

  9、控制成本,提高收益。

  二、保证措施:

  1、加强护理管理,确保目标实现。建立健全各项规章制度(轮班制度、检查制度、各班护士义务),以制度观采取强有力的监督措施,使制度形成习惯,有利于部门的长期发展。

  2.加强基础理论知识的培训,提高护理人员的综合素质和专业能力,每月组织一次业务培训。内容包括基础理论、专业护理、免疫知识计划、训练后审查。浏览很多与护理相关的书籍,密切关注护理知识的'新动态。

  3、加强护理专业技术操作训练,特别是使用留置针,提高静脉穿刺成功率,在工作中不断总结经验教训,大胆细心,克服心理咨询障碍。定期或非定期穿刺失败原因的讨论,请向有经验的护士传授穿刺成功的经验。积极学习与护理相关的“新工作新技术”。

  4、加强护理操作规范,实施流程服务。通过严格的无菌操作及检查制度提高护理质量。

  5.努力基础护理,进一步规范护理工作。病床干净,无气味,无污渍,物品摆放整齐,输液滴液符合医生指示,勤勤恳恳地巡视输液患者,观察病情,及时解决问题。

  6、努力改善服务态度,让患者心满意足。要求所有护士树立良好的服务态度,热情对待所有患者,将患者的满意作为我们工作的最终目标,尽可能为患者提供便利。杜绝生、冷、硬、推患者的现象,绝对不允许与患者争吵。

  三、药品的管理:

  1.定期检查药品,防止密林、变质,发现沉淀、变色、过期、标签模糊等药品及时报告给药机械科。

  2.建立适量的药品基数,根据学科通常的用药情况备药,保证临床用药需求,避免积压。建立宝贵的药品收购记录本,半收购,记账,确保使用必要性。

  四、物品的管理,应以开源节流,控制成本为前提。

  1、加强对部门硬件设施的日常检查意识,加强各种仪器性能及安全检查,及时发现问题,及时维修,保持仪器设备完整。

  2.要对一次性物品实行量化管理,保证临床使用需求,不浪费。比如输液器、胶带、棉签等,每天都要根据输液的适量准备,以防止一次性医疗用品的损失。

  3、留置针管理,每次使用1具时都要登记,并记录操作员及使用儿童的姓名。奉管费要用作静脉注射费,要在收费室领取。

  五、在护士长领导下定期与不定期检查护理质量,督促护理人员认真执行护理常规,护理制度、护理技术操作规程和病情的观察。

  每个月进行护理技术考核、评比;急救药品的熟悉及急救技术演练,使每一位护理人员都能熟练掌握急救药品及器材的使用。

  六、搞好科室团结,提高科室凝聚力,加强自身协作、协调能力,共同呵护护理队伍这个小团体。

  让大家的心充满爱、工作、热情,病房里充满笑声,学科充满温馨!对于护理工作的现有水平,与我们预想的目标相去甚远,希望在主任和护士长的帮助下能够调动大家的积极性,相信部门的明天会更好,让每个人都有主人翁意识。

  从上面开始,这是我在20xx年制定的护理工作计划。在工作中不会一直存在。请向主任和护士长多多帮助,多多谅解!

组长工作计划12

  一、指导思想:

  本学期,三年级组将以?安全、质量、服务、特色?为指导思想,认真贯彻校领导的讲话精神,‘严’字当头狠抓成绩,想法调动全组教师的工作热情,齐抓共管。全面培育学生,增强学生的合作意识、激发学生的爱国热情;巩固文明礼仪、卫生等常规教育的成果。

  二、主要目标:

  1、全力以赴,扎实开展工作,努力创建先进年级组。

  2、借?课改?的东风,积极深入开展教研活动,力争出成果.

  3、扎实开展班主任工作经验交流会,让先进的理论指导实践。

  4、安全第一,坚决杜绝重大事故的发生,经常上安全教育课。

  5、至少召开家长会一次,听取家长的建议和家长建立感情。电访率为100﹪,在校学生巩固率为100﹪。争取不让一个学生流失。

  6、认真学习《新课程标准》,组织全组教师积极参加听课,赛课活动,力争取得好成绩。

  7、狠抓学风、班风的建设,教书育人两手抓。努力把更多的学生培育成为品学兼优的学生.

  8、师生爱护公物,校产完好率为92﹪以上,没有人为损坏公物的现象。

  9、以德育处系列德育教育为主线,巩固文明礼仪、卫生等常规教育的.成果,狠抓诚信教育,逐步使学生学会做人、学会生存、学会学习、学会创造。

  10、以月考平均80分,抽考90分为目标,确保达标,力争超标;加大培优辅差的力度.

  三、主要措施:

  1、加大管理力度。

  身为班主任要做到每天检查学生在校学习、生活方面的表现情况,处理偶发事件,并及时与级组长沟通。

  2、加强学生管理,培养学生良好的行为习惯。

  学生良好的行为习惯是班风、校风的重要表现,我们要对学生进行全方位、全天候的管理,从衣、食、住、行到早、中、晚及课间的活动,严格按照要求、管理,巩固文明礼仪、卫生等常规教育的成果,狠抓诚信教育,为学生的终生负责。

  3、加强班集体的考核,使文明班级的评比更趋合理化。

  充分发挥班主任、任课老师的作用,使全年级的5个班级没有乱班,没有明显差距的后进班,提高我们三年级学生的整体素质。班级的常规管理实现规范化,强化学生的坐姿、读写等姿势。高标准检查验收各班学生的路队、升降旗、就餐、礼仪等项目,鼓励班级管理的创新。班干进行?一日常规检查?,负责检查每天各班学生的学习、生活、活动的表现情况,以便互相学习,取长补短,及时反馈,整体提高。

  4、抓学生的学习习惯、学习效果。

  三年级学生有很大的可塑性,即使在低段没有较好的学习习惯的学生,进入三年级也完全可能改变,在学生学习的过程中,既要抓布置,更要抓检查,对于一些不良的习惯要早发现,早处理,不任其发展。强化培优补差工作,实行量化管理,防止后进生队伍的扩大,确保后进生转化率达88%

  5、狠抓常规的管理工作。

  (一)德育常规工作----具体设想:一是开展班主任结对工作,通过交流、参观、学习,不断提高班主任的工作水平和能力,促使班主任能做到用爱心去塑造、用真性去感化、用榜样去激励、用人格去熏陶,将敬业奉献落到实处。二是推行班主任工作承诺制:(1)对孩子微笑──任何一个孩子不会受到冷落和歧视;(2)与孩子交谈──每一个孩子都能和老师平等对话;(3)帮孩子明理──让每一个孩子在体验中辨别真、善、美;(4)教孩子求知──能耐心解答孩子提出的每一个问题;(5)让孩子自主──尊重孩子的意志,张扬孩子的个性;(6)给孩子机会──每一个孩子的特长都能得到充分展示;(7)为孩子着想──帮助有特殊困难的学生完成学业;(8)替家长分忧──孩子校园生活愉快、安全,家长无须挂念。

  (二)教学常规工作----本学期,带领全组教师积极开展教育教学的研究工作,培养学生良好的学习行为、生活行为。认真贯彻执行武校长的讲话精神,加强检查的力度,进行综合评比,树典型,讲正气,努力推进年级组工作规范化进程。

  6、认真抓好安全工作,突出服务特色。

  学生的安全教育工作特别重要,尤其是私立学校。年级组将制定安全防护措施,加强学生珍惜生命的教育.

组长工作计划13

  第二季度重点工作是迎接上级春季安全生产大检查,春季预防性试验,“三夏”期间的电力供应以及迎峰度夏、防汛工作的准备。要确保“三夏”期间我站的安全稳定运行和可靠供电。应充分做好迎接检查的各项准备工作和配合输电部做好春季预防性试验工作,全体人员应进一步提高安全意识,认真按照规程进行操作,严格执行两票规定,精心值班,确保春季安全大检查和春季预防性试验工作的顺利进行。另外,雷雨季节即将到来,防汛排查工作迫在眉睫,全体人员应进一步提高安全

  意识,精心检查维修排水设施,根据第二季度工作重点特制定工作计划如下:

  1.按照《河南省电力公司20xx年春季农电安全生产检查方案》,组织全体人员认真学习,根据检查重点逐项对照,查找安全隐患,发现问题及时进行整改处理,提高安全工作管理水平。

  2.预试期间全站人员到站,设备停电时做好设备除尘和铭牌数据抄录工作。操作人员要严格执行操作五制,提前做好事故预想工作,全力确保预试期间人身、设备和电网安全。

  3.制定《“五一”国际劳动节保电预案》、《中招保电方案》、《迎峰度夏预案》、《防汛预案》。

  4.认真做好预防大风和雷雨季节的准备工作,做好雷雨季节的防潮、防雷检查及防洪抗涝工作,清理疏通下水道,

  维修排洪设施。检查站内设备接地情况及避雷器计数器动作情况。做好站内设备的通风降温及房屋防漏工作。

  5.中招前,按照电网设备运行情况,提前分析制订节假日期间的反事故措施、中招保电方案和设备事故应急操作预案,合理投切电容、调整电压,提高电能质量,保证经济运行。

  6.成立防洪防汛小组,指定负责人(防汛专责:罗帅).完善防洪防涝工具,并指定维护人.密切关注天气变化,时刻做好准备工作.密切联系调度,如有情况及时汇报.定期检查电缆沟有无堵塞,下水道是否畅通,及时疏通。阴雨天气注意观察水位变化,超出警戒水位时,及时汇报上级领导 。

  7.坚持按照规定次数召开班组安全活动,学习上级转发的事故通报及有关的安全文件,从中汲取事故教训,并从自身查找不足,制定防范措施,杜绝类似事故在我们身边发生。牢固树立“安全第一,预防为主”的方针,全面提高人员的'安全工作水平。

  8.组织三次反事故演习,每班进行两次事故预想,提高人员的工作能力及处理突发事件的能力。

  9.在春季预防性试验工作中,认真查找缺陷,统计设备参数,作好记录。

  10.加大安全教育培训力度,组织人员学习各种规程,规定,全面提高人员素质。并对照反习惯性违章常见的具体

  表现,查找工作中自身存在的违章现象,人员之间相互监督,相互考核,杜绝习惯性违章现象出现在工作中。

组长工作计划14

  一、指导思想

  深入贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神、认真学习幼教新理论,和我园“让每一位幼儿在幼儿园每一天开心有价值”的指导思想,以内涵发展为主线,以构筑优质特色教育为目标,以幼儿的发展求得幼儿园的持续发展,进一步提升幼儿保教质量,认真制定适合小班年龄的活动计划,并步步组织实施,使年级组活动能正常开展。

  二、工作目标

  1、帮助幼儿适应新的学习生活环境,管理好幼儿的一日活动。

  2、营造一支团结协作,齐心向上的教师队伍,不断学习,努力提高每位老师各方面的能力,注意塑造教师的良好形象。

  3、创设良好的教育环境,开展丰富多彩的教育活动,并以班级特色推动幼儿的发展。

  4、探索家长工作,使家长满意并积极配合我们的工作。

  三、重点工作

  1、尊重教师需要,根据业务水平,工作能力等差异,促进不同层次教师的发展,进行分层引导、分层激励、分层评价、分层培养。开展教师业务学习论坛,让组内老师成为业务学习的主人,轮流主持业务论坛,不断提高业务素质、教研能力,并鼓励教师苦练技能技巧基本功。发挥我年级组的团队合作精神,在年级组中形成交流分享,互动反思的良好氛围。开展集体备课,分析教材,遇到教育教学中的问题大家一起讨论,共同寻找解决的办法,使教学活动更好地适合本年龄段幼儿的发展水平。

  2、加大北师大课程研讨力度、进行“一课多研”。教师在进行课程研讨的时候既要对上一个主题实施的情况进行小结(谈谈主题实施后的感受,活动内容应作如何调整等),对下一个主题计划的制定商讨,合理地安排五大领域内容,保持课程的平衡性。同时,在对课程的审议过程中及时抓住幼儿的兴趣点和幼儿的需要,生成一些新的、有价值的主题活动,使课程在园本化的'过程中不断完善。

  3、深入开展课题《挖掘生活中的物品——让幼儿数学课堂更生动》的研究,努力提高教科研水平。加强教师对幼儿数学教育理论及方法的学习,理论联系实际,更新教育观念,认真开展数学教学活动,不断充实自己,运用灵活多样的教育模式,完成活动内容,做到有计划、有准备、有记录、有积累,从理论到实践再上升到理论,不断提高教学水平。

  4、加强对保育工作的检查、督促,努力做好保中有教、保教结合,加强对幼儿生活各环节的管理,培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。加大卫生消毒工作以及幼儿午睡检查的力度,加强跟班指导,学习保育业务知识、卫生保健常识,进行经验交流和保育业务练兵,指出存在问题,总结经验,随时观察幼儿健康状况,出现问题能及时采取有效措施,避免意外事故的发生。

  5、切实抓好幼儿一日活动中的各个环节,督促年级组各位教师能够团结协作、共同成长。鼓励教师把自己的兴趣爱好带进课堂,在潜移默化中影响孩子,让孩子有更多的兴趣发展。比如:有效利用餐后的散步活动,在说说讲讲的过程中提高孩子的观察能力、语言表达能力;在区域活动中,能提供并丰富多种材料,促进幼儿各种能力的发展;能根据各阶段幼儿的年龄特点,开展相应的游戏活动,提高幼儿的交往、合作、想象等多种能力。

  6、充分发挥“家校通”和博客的作用,及时交流幼儿的情况,随时让家长知道孩子在幼儿园的一些情况,使家园双方在教育上保持高度的一致性,开辟“家长园地”,让家长及时了解幼儿园的教育情况,积极做好配合工作。班级老师应每周与每位家长进行一次电话联系,使家长放心把自己的孩子放在我园,并“微笑服务”每一天,微笑对待每位幼儿、家长及同事。

  四、每月工作安排

  八月份

  1、调整各班物品,大扫除。

  2、制订主题教学计划。

  3、商讨并制定九月份教育教学计划、游戏计划(确定主题:幼儿园真好)。

  4、集体备课(第一周)。

  5、通知家长做好幼儿入学准备。

  九月份

  1、主动向家长了解幼儿在家的生活习惯,有何爱好,个性脾气等情况,稳定新生情绪,抓好开学常规工作,养成良好的一日生活常规。

  2、商讨并制定十月份教育教学计划、游戏计划(确定主题:甜甜蜜蜜和好吃的水果)。

  3、各班班级特色确定,如《三字经》《三句半》、唱歌等。

  4、庆祝教师节“夸夸我身边的好老师”演讲活动。

  5、各班丰富角色游戏活动材料,创设角色游戏环境。

  6、召开小班家长会。

  十月份

  1、庆祝国庆。

  2、商讨并制定十一月份教育教学计划、游戏计划(确定主题:落叶飘飘)。

  3、各班级半日活动检查与评比。

  4、、随堂听课。

  5、读书心得交流。

  十一月份

  1、数学教研观摩展示活动。

  2、小班生活教师保育技能比赛。

  3、商讨并制定十二月份教育教学计划、游戏计划(确定主题:轱辘轱辘和小不点儿)。

  4、期中幼儿发展状况评估。

  5、读书心得交流。

  十二月份

  1、各班级特色教学展示活动一。

  2、商讨并制定一月份教育教学计划、游戏计划(确定主题:冬天来了)。

  3、举行圣诞节亲子游乐活动。

  4、“小手真能干”小班幼儿自理能力比赛。

  5、根据课题实施情况进行案例撰写练兵活动。

  一月份

  1、元旦大型活动

  2、各班级特色教学展示活动二。

  3、幼儿成长档案及发展评价研讨。

  4、做好期末考核和评优工作。

  5、撰写小班年级组、各班、个人工作总结。

  6、幼儿离园安全教育

  本学期,我们小班年级组全体教师将会根据小班幼儿的年龄特点和年级组的实际情况,齐心协力、务实求新,加强工作作风建设,不断提高保教质量,在促进教师的专业成长的过程中,促进幼儿的快乐成长,并为我园的蓬勃发展贡献我们每一份力量。

组长工作计划15

  一、指导思想

  以素质教育为核心,执行课标,开发课程,激活课堂,将工作中心聚焦到高效课堂教学上,推进教师专业化进步,促进学校内涵发展。在这一年里,自我加压,拼搏进取,创造20xx年中考的新辉煌。

  二、工作目标

  1.做好学生思想教育,塑造阳光心态。

  2.抓好边缘生,提高升学人数。

  3.做好学困生,提高及格率。

  4.做好家校育人工作,保持紧密联系,齐抓共管。

  5.全体师生团结合作,和谐进步。

  三、本学期具体工作措施:

  1、发挥年级组的作用,提高合作意识。

  加强组内教师的团结合作意识,树立一盘棋思想,打好整体战。营造全员育人、健康向上的工作环境,形成服从学校、年级组大局、班主任与课任教师紧密配合的良好局面。为此我们确定的指导思想是:工作上多协作,生活上多照顾,思想上多交流。力争使初三组成为一个和谐向上团结进步的团队。

  2、发挥班主任的作用,增强班级凝聚力。

  加强班主任的工作责任心,树立班主任手勤、腿勤、口勤的三勤服务意识,力争使每个班级都保持稳定的、良好的学习风气。

  3、协调好各科教学,保证学科均衡发展。

  协调好各科教学,保证学科均衡发展尤为重要。初三年级组主要是抓好语文、数学、外语、物理、化学五门学科。强化同学科教师集体备课,上好每一节课,夯实每一个知识点,不吃夹生饭;从时间上保证各科间均衡,由班主任协调控制好学生的各科作业量,防止学生出现偏科现象。让大多数学生有较好的考核成绩,增强学习自信心。

  4、做好学习困难学生以及行为后进生的思想工作,稳定学习情绪。

  让学困生以及双差生每节课都有所收获,是每个任课老师都要求做到的。包括自习课,对这类学生要有特别的要求,给以具体的辅导,保证年级的整体教学稳定,尽量减少特差学生,为确保合格率而努力。

  5、做好平时测试工作,关注学生成绩并做好指导。

  因为学生的水平不同,能力不同,分类指导是必不可少的。分类指导也是提高质量的'保证,各学科根据学生实际水平不仅要认真抓好教材,还要认真研究总复习的变化,精心选取习题,搞好分类指导,同时作业训练要保证作业的层次性、合理性,要减轻学生不必要的负担,让学生有时间去思考,去自主探索,让学生个性得到发展。考试检测要突出基础与能力,增强诊断性。抓好月考、期中考、期末考。考后对成绩进行整理,面对客观的数据,分析班级、学生情况,完成对学生进行分段跟踪分析,为下一阶段调动学生学习积极性出谋划策,年级组在确保合格率、强调平均分的同时,力争有一个令人满意的优秀率。

  6、深入开展和谐动车高效课堂建设,做好一帮一小组合作。

  深入开展和谐动车高效课堂建设。具体做好一帮一小组合作,制定奖惩政策。积极探索,引导创造有班级特色,全力表彰优秀组长,进步之星等!

  7、抓好家校配合,确保紧密联系。

  老师、家长都要认清形势,明确目标,制定计划,协调管理。要有计划的召开各种类型的家长会。平时也要通过家长进课堂或其他渠道和家长及时联系,反馈信息。

  总之,这一年全组老师将全力以赴,尽心尽力带好这一届学生;即使前进的道路上困难重重,我们也将永往直前;为了教学质量、学校声誉,我们会争分夺秒、全心全意、无悔拼搏。希望各级领导对我们的工作多多指导、帮助、支持。

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