广播站工作计划

时间：2023-03-17 10:59:48 工作计划我要投稿

广播站工作计划(集合15篇)

　　日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，是时候写一份详细的计划了。相信大家又在为写计划犯愁了？下面是小编整理的广播站工作计划，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

广播站工作计划(集合15篇)

广播站工作计划1

　　一、办站宗旨：

　　丰富学生精神生活，以促进培养学生兴趣特长。

　　促进学校“三风”（学风、班风、校风）建设，提升学校文化品位。

　　二、开播寄语：

　　送走了严冬，迎来了暖春。我们吹响了新学期嘹亮的号角，我们翻开了人生新的扉页。带着老师们无限的关怀，满载着同学们所有的希望，我们的新朋友——临盘中心小学“阳光校园”广播站来到了我们的身边。

　　三、广播计划：

　　校园广播站，推出新闻组、文学组、文艺组、科技组、综合等。

　　1. 以栏目进行分组，共分为5组，一组一天。

　　2. 每天每组2人进行广播，2人为一组。

　　3. 每天的广播人员下午大课间下课后先来广播室报到，拿稿子去准备。第二天广播的同学同时来办公室准备第二天广播的内容。周五准备周一的广播稿。一定时间后，各栏目组可以互换栏目进行播报。

　　周一（新闻组）新闻袋袋酷校园风景线

　　周二（文学组）美文欣赏流文溢彩

　　周三（文艺组）文化之旅点点温馨

　　周四（科技组）少儿百科园人与自然

　　周五（综合组）学习园地开心乐园

　　（一）周一新闻组

　　《新闻袋袋酷》栏目：使师生在第一时间内了解国内外最新的时事新闻

　　《校园风景线》栏目：向师生传达上级的重要指示精神及学校最新动态，重点报道本周内学校的各项活动及在活动中反映出来的新鲜事和新闻，.校园卫生情况的播报，通过广播表扬优秀班级的卫生工作，营造校园追赶比拼的氛围。（二）周二文学组

　　《美文欣赏》栏目：欣赏名家名篇，励志文章，名言警句，小说连载等。像蔷薇一样诱人，如泡沫一般可爱的美文将带给你最真最美的享受。哲理故事，寓言故事带给你人生的启迪

　　《流文溢彩》栏目：对学生优秀作文、励志作品、人生感悟、思想动态文章、日常感悟进行播报。（三）周三文艺组

　　《文化之旅》栏目：民族、历史等富有民族特色的相关知识介绍，借以开拓学生视野，知晓各地民俗知识。

　　《点点温馨》栏目：.想让你的朋友收到一份惊喜，让一个平凡的日子变得更有意义吗？我们的栏目就如一阵清风，将你的祝福带给他！通过歌声，为你的朋友传送祝福。（四）周四科技组

　　《少儿百科园》栏目：奇妙科技，多彩童心，搜索科学小常识，让我们的视野更加宽广。

　　《人与自然》栏目：探索大自然的'奥秘，让我们走进动植物身边，加强对大自然的保护意识。（五）周五综合组

　　《学习乐园》栏目：搜索有价值学习方法推荐给全校同学。《开心乐园》栏目：将快乐和欢笑带给你。播报曲艺杂坛：笑话、相声、小品等，活跃校园文化氛围以及艺术欣赏。 4. 广播小组成员安排

　　四、活动要求

　　1、广播站各栏目内容采编，将面向全校师生，希望老师、同学们踊跃投稿。

　　2、要求同学们要留意身边事物，及时捕捉校内外信息，记录报道。

　　3、来稿请到教学楼一楼政工处广播站办公室，稿件上投时间截止于每周四下午离校前。

　　五、奖励方法

　　1、每周评选出投稿积极者以及班级，在广播站通告表扬。并计入班级量化管理档案。

　　2、每月评选出三名投稿并被采用最多的学生，给予物质奖励。六、结束语

　　亲爱的同学们，我们衷心地祝愿：阳光校园广播站能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐；愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。为了使它办得更好，也真诚地希望老师和同学们能给我们提出宝贵的意见和建议，我们将表示衷心的感谢。阳光校园广播站——我们大家的朋友，让我们一起来关心它吧。

广播站工作计划2

　　为响应省教育厅在职业类院校中培养学生“创业创新创业”三创能力的精神要求。我校广播站担负学校重要信息的发布，是传播校园文化、生活，诉说师生喜闻乐见信息的一个平台，我们要将创业、创新、创优这一理念深入到每一位同学的心中。

　　在充满机遇与挑战的新学年，广播站将以全新的面貌展现给旅校，展现给大家。在客观、正确、及时反映学校信息的前提下，广播站拟在本学期，作如下计划与安排：

　　每周二、四开设广播栏目

　　主要栏目以四大版块为主：

　　“新闻”、“音乐”、“ 三创园地”、“文化”

　　一、新闻

　　主要以校园新闻、时事新闻、体育新闻为主。

　　校园新闻——及时播报校园新闻，反映校园动态，传递各类校园通知。

　　时事新闻——我们会选读报刊、电视上的最新新闻，让同学们在学校里也可以了解国内

　　外的大小事件。

　　体育新闻——播报最新体育动态，为热爱体育的同学播报信息。

　　二、音乐

　　开设“点歌台”

　　同学们先将要点播的歌曲与祝福在周一前交至广播站站长处，经整理后点播

　　三、“三创园地”

　　介绍著名企业家创业创新的个人故事

　　介绍创业创新方面的.小窍门与经验

　　请我校已有创业或创新经验的同学做客广播站

　　四、校园文化

　　下设“广播散文”、“生活小课堂”、“开心一刻”等。

　　“广播散文”主要播放名著朗读、学生佳作欣赏，并定期邀请我校语文组的老师作客广播站，解析名篇佳作，帮助同学提高文学欣赏能力。

　　现将具体时间安排如下：

　　时间栏目

　　周二

　　中午12：15—12：25 新闻十分钟（时事新闻、体育新闻）

　　12：25—12：40 点歌台

　　12：40—12：50 创新世界

　　12：50—1：00 文化角

　　晚上5：15—5：30 创业园地

　　5：30—5：50 校园新闻

　　周四

　　中午12：15—12：25 校园新闻

　　12：25—12：40 创业园地

　　12：40—12：50 文化角

　　12：50—1：00 点歌台

　　晚上5：15—5：30 新闻（时事新闻、体育新闻）

　　5：30—5：50 创新世界

　　校广播站信息内容由所属的校记者站、通讯员提供，记者站的小记者每周一下午第四节课前将新闻内容交到广播站站长处。

　　广播站组织机构：

　　站长：

　　副站长：

　　播音员：

　　团委、学生会

　　20xx年3月

广播站工作计划3

　　为了积极配合学校各项宣传工作和丰富学生的课余生活，开拓学生视野，全面提高学生的素质，建立健康活泼的校园文化氛围。特制定校园广播计划，具体安排如下：

　　一、主要栏目介绍：

　　（一）校园采风

　　以“采撷校园新风、报道校园新闻”为宗旨。捕捉学校里发生的新鲜事、重大事件、同学们关心的事情、好人好事、以及违返校纪校规、竞赛情况等。

　　（二）青春之歌

　　讲述同学们在成长过程中的烦恼和开心等事情。采用征文、投稿、邀请嘉宾等形式。“说说你的学习方法、爱好、人生观点”，讲述初中生活的酸甜苦辣，追寻童年留下的足迹，谈谈心中的秘密，说说自己的家庭等，是学生的心灵之窗。

　　（三）文学天地

　　读一些名篇佳作，励志名言。或向同学们推荐一些好书，扩大阅读面。

　　（四）你点我播：要点歌吗？有祝福要传达吗？在这里，你可以为你的.同学和老师送上最真挚的祝福，传递你最美好的心愿。（1元一首）

　　（五）英语沙龙

　　在这里，我们可以听到一些英语美文，或是经典英文歌曲，在全校范围内营造一种学英语、爱英语的氛围。

　　（六）音乐在线

　　播放一些使人心情舒畅，精神放松的乐曲，使广播站真正成为同学们心中的乐园。

　　二、稿件：

　　（一）稿件来源

　　1、由各班同学投稿。

　　2、由编辑搜集整理。

　　（二）投稿要求

　　1、投稿用信纸，字迹工整干净，不能有涂抹。

　　2、在信纸第一行上写上班级姓名及投稿栏目。

　　3、将稿件投入投稿箱内，或交给编辑和站长。

　　三、广播站机构设置：

　　（一）成员选拔

　　a、播音部（5名）。b、小记者部（5名）。c、编辑部（5名）。

　　1）凡本校学生均可参加选拔。

　　2）采用个人申请和班级推荐的方式公开选拔，所有成员都需经过考核。

　　选拔程序：个人提出申请报名。面试（自我介绍、演讲、回答相关问题）。评选出优秀人员。（4）正式开展工作。

　　（二）广播站各部门工作职责：（每部设立一名部长，负责该部的全在工作）

　　1）站长主管广播站全面工作，协调各部门工作运行，调整有关人员配置，定期召开内部会议，及时总结广播站的经验和教训，搜集各方面意见，起总策划作用，做好广播站日常工作。

　　2）播音部：负责全天的播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智，在学校允许、健康范围内，灵活设计具体内容。

　　3）编辑部：审阅和编辑播出的校园新闻稿件，编辑和收集广播站稿件，负责每天提供好的稿件。

　　4）小记者部：为播音部提供优秀的校园消息、重大国内外事件的稿件，收集报纸和杂志上的资料。

　　四、广播站开播时间：

　　周一至周五中午：12：05——12：55下午：5：10——6：00。

　　五、广播站内部管理条例：

　　1、凡广播站成员应遵守学校的相关规章制度及广播站内部的管理制度，自觉维护广播站的荣誉。

　　2、广播站人员应准时上岗开播，保证播音质量。播音员要普通话标准，吐字清晰、语言流利，不出现错误，能读出文章中的情感。

　　3、编辑采用稿件必须始终把质量摆在第一位，严禁徇私舞弊，编辑在编排节目时，应把握以下三个标准：选材是否精当。内容是否健康。语言是否通顺。对来稿应进行筛选并整理存放，保证无遗失，并进行记录。

广播站工作计划4

　　一、青青校园广播站简介

　　这一滴水也许是尼格拉瀑布的一部分，却溅起了无数的水花；也许只是人面孔上的一滴汗,却含蕴着辛勤的劳动；也许是雨水中的一丁点,却洗涤了无数的心灵；也许是大海中的一抹微波,却映照出整个天空的美丽。每天午间，当暖暖的'阳光温暖着整个校园的时候，一阵悠扬的音乐伴随着主持人亲切而熟悉的声音回荡在校园的每个角落，朝阳小学广播站又开始了新的征程…… ——青青校园广播站

　　校园广播站是校园宣传的窗口，是学校的喉舌，也是学校集体教育最直接、见效最快的教育媒介。带着寻美颂美，发扬学校新风尚的主题，20xx年秋学期，我们将学校广播站全新改版，让它成为学生课外学习的论坛、梦想飞翔的天空、陶冶情操的海洋。

　　我们将广播时间拟定为每天中午的11：10－11：40之间，初步设置了五个栏目：

　　一、午间音乐盒（周一）

　　二、文海拾贝（周二）

　　三、校园启明星（周三）

　　四、诗苑漫步（周四）

　　五、校园采风（周五）

　　二、具体栏目内容

　　1、午间音乐盒：面向全体老师和学生的互动点歌台。您可在同伴生日、取得成绩、获得荣誉时为他送上一首祝福的歌;在他失意、遇到困难时，点上一首歌为他鼓劲.....同时向同学们推荐一些经典的歌曲，介绍著名的音乐家等。（点歌单见附表）

　　2、文海拾贝：每次征集一至两篇学生佳作，聘请语文老师进行点评，并对此类

　　作文

　　写作提出一些好的建议和方法。（点评老师安排见附表）

　　3、校园启明星：每周由指定班级推荐一位“校园启明星”他可以是学习成绩优秀、助人为乐、热爱班集体或者在某方面有特长的学生，将其事迹写成500字左右的书面材料，并请本人当日直接走进直播室接受现场采访。（班级安排见附表）

　　4、诗苑漫步：精选一些古今中外的著名诗歌、散文等进行配乐朗诵，并对其作者、内容、创作背景等作一介绍评析。

　　5、校园采风：设置“校园热点追踪”板块，报道每周校园的一些新闻，捕捉校园新气象，并作相关评论；对校园的好人好事作一表扬，对不好的现象提出改正意见；“卫生健康”板块，针对相关季节作一些疾病预防、养生保健、饮食卫生等知识介绍；“开心词典”板块，收集一些小笑话、小幽默故事或寓言故事。（班级安排见附表）

　　三、栏目安排表

　　1、“午间音乐盒”栏目有高慧老师负责。每周歌曲推荐榜单中将为大家准备十首歌曲，你可以从中选择一首。请要点歌的老师和同学提前一天将点歌单填写好送至栏目组信箱。

　　2、“文海拾贝”栏目点评老师安排表

　　点评老师可选择本班学生的优秀习作进行针对性地具体、细致的点评，再选取一些优秀习作或片段对同类作文的写作方法或技巧作一指导,形成书面材料.提前两天交至高慧老师处。

　　3、“校园启明星”和“校园采风”栏目班级安排表

　　请相关班级班主任老师根据栏目内容认真组稿，对推荐为“校园启明星”的同学进行自我介绍方面的辅导。（相关稿件提前两天交至高慧老师处）

　　4、“诗苑漫步”栏目由高慧老师负责。

　　四、播音人员安排

　　选拔、培训优秀的播音员，是广播系统建设中的一个重要“软件”。为此，我们首先进行播音员选拔，请四至六年级每班推荐2—3名播音员，要求普通话标准流利、思维敏捷、有一定的临场发挥能力和应变能力。从选手发音、音质、语速及综合素质等方面进行考核评分，确定播音员。

广播站工作计划5

　　“语文学习的外诞和生活的外诞相等。”就是说，生活的范围有多大，语文学习的天地就有多大。要提高学生的综合素养，必须创设积极的校园文化氛围。而校园广播则在校园文化建设中扮演着重要角色，对语文学科起着举足轻重的作用。为使语文和广播紧密结合起来，扩大学生的视野，丰富校园文化生活，特制定计划如下：

　　一、指导思想

　　校园广播是学校宣传的窗口，是学校的`喉舌，也是学校集体教育最直接，见郊最快的教育媒介。在全面实施素质教育的今天，校园广播对促进学生的个性发展，促进学校特色形成，起着重要作用。

　　二、活动目标

　　1、以人为本的管理，体现主人翁的作用。

　　2、主题鲜明，弘扬爱国精神，体现红领巾广播站的特点。

　　3、与时俱进，张扬学习的个性。

　　4、参与实践活动，展现风采。

　　三、广播内容

　　1、校园快讯

　　报道新事，宣传校纪，安全教育，卫生天地。

　　2、真心送你

　　心理医院，心理健康咨询，为教师，为亲人送去祝福，寄来鼓励，传递心声。

　　3、妙笔生花

　　欣赏自己的创作和优秀的文学作品。

　　4、开心乐园

　　精彩的小品，相声，笑话，幽默故事等。

　　四、播出时间

　　每周1——4晚餐后17：20——17：30

　　五、领导小组

　　站长：杨思捷副站长：荆英

　　组员：马家荣

　　六、播音安排

　　星期一：六一中队

　　时期二：六二中队

　　星期三：五一中队

　　星期四：五二中队

　　七、播音室制度

　　1、每次设编辑、播音员2——3人。

　　2、播音员必须在播音前提前十分钟进播音室做准备工作。

　　3、编辑的文字必须无病句，无错别字。播音员必须用流利、清楚、响亮的普通话播音。

　　4、播音的内容要真实，有资料可查。

　　5、播音员和编辑必须在播音前一周准备好广播稿。

　　6、播音结束后，播音员要收拾好设备。填好播音记载。方可离开。

　　7、一学期结束后，评选优秀播音员和编辑，给予奖励。

广播站工作计划6

　　xx小学20xx—20xx年度第二学期校园广播实施方案为了活跃校园气氛，提高同学们的学习兴趣，增强同学间凝聚力，让同学们对校内外所发生的大事件有所了解，同时也锻炼同学们的能力。为此学校成立了校园广播站，现对本站的建设作如下实施：

　　一、指导思想

　　立足学生、服务学生，增强校园活力，争取把校园广播站之声办得有声有色，为学校增添一个窗口和亮点，让社会各界人士通过学校的广播就能知道我校发展的未来和希望。因此，我们得端正态度，实事求是做好、做活、做精、做亮、做响学校的.声誉。

　　二、具体实施办法

　　1、成立学校广播台小组。

　　2、播出时间：每周二、周四中午11：25—11:40。

　　3、开设广播栏目：

　　1、新闻袋袋裤

　　2、佳作赏析

　　3、科学小天地

　　4、生活万花筒

　　5、开心一刻

　　6、新芽点歌台

　　7、七彩图书阁：

　　三、管理办法

　　1、校园内外新闻时事必须严格审查，具有真实性，可靠性，内容要

　　健康、精简。

　　2、凡是教师和同学们交上来的新闻时事、名篇名录、优秀作文播出后必须做好记录。

　　3、播音员在播音时必须规范普通话。

　　4、在播音时，不准其它同学逗留在室内，保护好室内的所有设备和卫生。

　　5、同学们所点的歌曲必须做好记录。

　　20xx年3月xx小学

　　xx小学20xx—20xx年度第二学期校园广播人员安排表

广播站工作计划7

　　为丰富学生们的校园生活，拓展学生们的视野，提高学生们的学习兴趣，本学期校广播站本着“立足校园、服务校园”的宗旨，特制定了校园广播站工作计划，具体安排如下：

　　一、招聘新成员

　　在新生熟悉校园之后，在校团委的指导下，我站秉着公平、公正的原则，招聘一些能力强、态度端正、乐于奉献的新成员，为我站的发展注入新活力。

　　二、建立良好的档案制度

　　1.站内成员个人档案

　　2.工作资料档案。为了能保管好大家的工作记录，完善广播站的档案统计，所有的投稿要求清楚的记录好投稿人的班级、姓名，已播稿件和未播稿件都也记录完整，稿件分类放进相关的文件夹，便于查找及统计。

　　三、广播站成员调整及分工

　　由于本站规模有限，暂时按照日常工作将站内人员编为五组，分别负责周一至周五的播音工作。另外，本站内部设如下职务：

　　站长（1名，主要负责站内工作协调）、播音组长（2名，主要负责播音员培训及检查播音质量）、后勤组长（1名，主要负责档案管理及广播站内部环境整理与维护）。

　　四、调整广播站的广播内容

　　广播站在内容上将有所改进，将原来栏目的播出形式多样化，将对一些版块进行更新，使广播内容更全面更丰富更适合广大同学的口味，更适合学生们的学习、生活、休闲。

　　1.广播时段介绍：周一至周五每天13：50—14：10

　　2.主要栏目介绍

　　（1）校园资讯 ——国际新闻、国内资讯，关注世界、关注民生，一周新闻，尽在校闻天下。

　　（2）校园采风 ——以“采撷校园新风、报道校园新闻”为宗旨，每周报道学校主导思想，捕捉学校里发生的.新鲜事、重大事件、同学们关心的事情、好人好事、以及各个年级的活动通知、竞赛情况等。

　　（3）精彩人生——讲述名人故事，触动你我心灵，领略名人风采，感悟精彩人生！

　　（4）健康贴士——流行疾病的预防与控制，生活小贴士，饮食健康等。

　　（5）音乐十三区——最新最快的音乐资讯，最美最动听的歌声乐曲。

　　（6）天气预报——在每天节目结束前预报未来二十四小时内天气情况，关注师生健康。

　　另：以上栏目介绍为初步设想，集思广益后再做调整。

　　五、播音员培训

　　为保证本站工作质量，提高站内成员业务水平，我站将采取集中培训，个别指导的原则，力争使我站得到长足的进步。

　　六、年终考评制度

　　学期结束我们将对工作表现突出者给予“优秀播音员”、 “优秀站员”等荣誉称号，请大家努力工作。

广播站工作计划8

　　新的学期开始了，同学们重新投入到紧张充实的学习生活中。同时，我们的校园广播站，也要继续开展工作，为全校师生奉献精彩有意义的广播节目，为同学们在学习之余提供一片愉快放松的心天地。我们与上届在广播站工作的师生交流，分析以往的工作经验和教训，听取他人意见，共同商讨出新学期的工作计划。下面是具体安排。

　　一、节目安排

　　（一）栏目设置

　　周一：

　　一周新闻回顾：

　　主要播报上一周的国际，国内重要新闻和国际热点问题。新闻均取材于官方媒体，以保证新闻的真实性。

　　设栏目的是为了让同学们清楚认识当代社会的实况，了解时事、追踪社会热点、关心国家大事，并引发同学们的思考和讨论，帮助大家形成自己正确的世界观和价值观。除了重要正面的政治新闻，我们还会有选择性插播一些发生在各国的气温轶事，让同学们开阔眼界，增长知识，也放松心情。

　　预计时长10分钟。

　　音乐麦田：

　　周一的音乐板块主要播放一些同学点播的歌曲，同学们可通过广播站在新浪的博客任意点播自己喜欢的歌曲，送给老师或同学们，留下真切的关心与温暖的祝福，我们会用广播的方式帮大家传达友谊。

　　预计时长10分钟

　　周三：

　　文学天地

　　播诵一些名篇佳作，励志名言；或向同学们推荐一些好书，扩大阅读面。或介绍一些有关学习上东西，例如好的学习方式、如何提高学习效率等给同学们一个学习上的参考作用，让同学们找到属于自己的捷径，轻松提高成绩。也向全校同学征集优秀作文，同学们可以自荐或推荐作品，生活杂记，读书感想，或是有知道意义的考试作文均可。英语趣味短文和俚语，是应同学们的要求，增设的内容。这样那个可以让同学们在放松的同时培养兴趣并最终提高英语成绩。

　　预计时长20分钟

　　周五：

　　音乐麦田

　　周五的`音乐麦田栏目更为轻松自由，我们有专业，眼光独到的主播每周选择不同主题，播放新颖流行，前沿的歌曲。中间也会穿插介绍一些音乐家，相关作品。优秀的受关注程度高的电影或是书籍，我们也会涉及。我们想通过音乐来缓解同学们一周的紧张情绪，给大家送去动力，让大家更好的投入到下午的学习中去。

　　预计时常20分钟

　　（二）播放时间

　　每周一，三，五中午预计中午12：20 到12：40

　　预计时长20分钟

　　二、成员

　　（一）成员设置及职责共35人

　　1、站长一名：总管所有事务，定期组织同学开会并记录，及时总结广播站的经验教训。搜集各方面的意见，对广播站的发展大计起总策划作用。

　　2、副站长一名：协助站长做好广播站日常工作。

　　编辑三名：负责收集，审阅和编辑播出的稿件，并做好记录。

　　播音员五名：主要负责播音工作，也可以收集准备播出稿件。

　　后期制作兼录音员：负责播音时的机器操作，后期制作。

　　小记者：各年级2~3个班，一年级共五人。（除初高三同学）

　　观察记录校园生活，奇闻趣事，报道各大学校活动，好人好事。

　　（附：若广播员无法播音，可有站长、副站长代替播音。）

　　（二）播音员条件

　　1、学习及生活态度积极向上。

　　2、关心学校和集体，关注社会。

　　3、形象气质好，声音洪亮，普通话标准，语言表达能力强。

　　（三）（副）站长条件

　　2、学习及生活态度积极向上。

　　3、关心学校和集体，关注社会。

　　4、组织能力强，具有一定交际能力和语言表达能力。

　　（四）成员选拔

　　1、凡本校学生均可参加选拔（初三，高三年级学生一般不予考虑）。

　　2、采用个人申请的方式公开选拔，所有成员都需经过考核。

　　3、校园广播站成员在毕业离校、转学或因其他原因不能继续担任职务之际，将由站长、副站长组织选拔。

　　选拔程序：

　　（1）个人提出申请报名；

　　（2）面试（自我介绍、演讲、回答相关问题）；

　　（3）评选出优秀的人员；

　　(4)正式开展工作。

　　三、稿件

　　（一）稿件来源

　　1、由各班同学投稿

　　2、由播音员，编辑和各班小记者搜集

　　（二）投稿要求

　　1、投稿用信纸，字迹工整干净，不能有涂抹。

　　2、在信纸第一行上写上班级姓名及投稿栏目。

　　3、将稿件交给编辑和站长。

　　（附：若对广播站有什么意见和建议可以登录校园广播站在新浪的博客留言，或把意见写好交给站长。这样，我们的广播站就能更好为同学们服务。）

　　（三）点歌注意事项；

　　1、歌曲内容健康向上

　　2、说明点歌的缘由，点歌人班级和姓名，送歌人的名字

　　3、最好能自己准备好歌曲。

　　四、纪律

　　各成员在工作中必须服从领导，随时向指导老师及站长汇报情况。

　　各成员必须保证学业正常进行。

　　开会时，各成员不得无故缺席。

　　五、播音注意事项

　　1、播音时，必须按照规定操作仪器，不得损坏。

　　2、播音员固定时间，栏目播音，若无法播音，需向站长提前申请，找另一播音员代替。

　　3、播音稿件须在播音前一~两天前交由站长或副站长审阅。

　　4、每天播音完毕，播音员要做好记录。

　　六、奖惩

　　1、期末评选出优秀站长、播音员，并给予物资和精神奖励。

　　2、对于无故不开会、无故不播音、不服从领导的成员，视情节给予警告、通报批评、除名等处分，由站长与其他成员协商后重新任命。

　　3、播音员若工作不令人满意，经过广播站开会商讨后，可给予替换。

广播站工作计划9

　　校园广播站，新的学期开始了同学们重新投入到紧张充实的学习生活中。同时。也要继续开展工作，为全校师生奉献精彩有意义的广播节目，为同学们学习之余提供一片愉快放松的心天地。与上届在广播站工作的师生交流，分析以往的工作经验和教训，听取他人意见，共同商讨出新学期的工作计划。下面是具体安排。

　　一、节目安排

　　一栏目设置

　　周一：

　　一周新闻回顾：

　　国内重要新闻和国际热点问题。新闻均取材于官的世界观和价值观。除了重要正面的政治新闻，主要播报上一周的国际。还会有选择性插播一些发生在各国的气温轶事，让同学们开阔眼界，增长知识，也放松心情。

　　预计时长10分钟。

　　音乐麦田：

　　同学们可通过,周一的音乐板块主要播放一些同学点播的歌曲。}为您/搜集整理,广播站在新浪的博客任意点播自己喜欢的歌曲，送给老师或同学们留下真切的关心与温暖的祝福，会用广播的}为您/搜集整理,音乐来缓解同学们一周的紧张情绪，给大家送去动力，让大家更好的投入到下午的学习中去。

　　预计时常20分钟

　　二播放时间

　　三，每周一。五中午预计中午12201240

　　预计时长20分钟

　　二、成员

　　一成员设置及职责共35人

　　定期组织同学开会并记录，1站长一名：总管所有事务。及时总结广播站的经验教训。搜集各方面的意见，对广播站的发展大计起总策划作用。

　　2副站长一名：协助站长做好广播站日常工作。

　　审阅和编辑播出的'稿件，编辑三名：负责收集。并做好记录。

　　也可以收集准备播出稿件。播音员五名：主要负责播音工作。

　　后期制作。后期制作兼录音员：负责播音时的机器操作。

　　一年级共五人。除初高三同学小记者：各年级23个班。

　　奇闻趣事，观察记录校园生活。报道各大学校活动，好人好事。

　　可有站长、副站长代替播音。附：若广播员无法播音。

　　二播音员条件

　　1学习及生活态度积极向上。

　　关注社会。2关心学校和集体。

　　声音洪亮，3形象气质好。普通话标准，语言表达能力强。

　　三副站长条件

　　2学习及生活态度积极向上。

　　关注社会。3关心学校和集体。

　　具有一定交际能力和语言表达能力。4组织能力强。

　　四成员选拔

　　高三年级学生一般不予考虑1凡本校学生均可参加选拔（初三。

　　所有成员都需经过考核。2采用个人申请的方式公开选拔。

　　将由站长、副站长组织选拔。3校园广播站成员在毕业离校、转学或因其他原因不能继续担任职务之际。

　　选拔程序：1个人提出申请报名；2面试（自我介绍、演讲、回答相关问题3评选出优秀的人员；4正式开展工作。

　　三、稿件

　　一稿件来源

　　1由各班同学投稿

　　编辑和各班小记者搜集2由播音员。

　　二投稿要求

　　字迹工整干净，1投稿用信纸。不能有涂抹。

　　2信纸第一行上写上班级姓名及投稿栏目。

　　3将稿件交给编辑和站长。

　　或把意见写好交给站长。这样，附：若对广播站有什么意见和建议可以登录校园广播站在新浪的博客留言。广播站就能更好为同学们服务。

　　三点歌注意事项；

　　1歌曲内容健康向上

　　点歌人班级和姓名，2说明点歌的缘由。送歌人的名字

　　3最好能自己准备好歌曲。

　　四、纪律

　　随时向指导老师及站长汇报情况。各成员在工作中必须服从领导。

　　各成员必须保证学业正常进行。

　　各成员不得无故缺席。开会时。

　　五、播音注意事项

　　必须按照规定操作仪器，1播音时。不得损坏。

　　栏目播音，2播音员固定时间。若无法播音，需向站长提前申请，找另一播音员代替。

　　3播音稿件须在播音前一两天前交由站长或副站长审阅。

　　播音员要做好记录。4每天播音完毕。

　　五、奖惩

　　并给予物资和精神奖励。1期末评选出优秀站长、播音员。

　　视情节给予警告、通报批评、除名等处分，2对于无故不开会、无故不播音、不服从领导的成员。由站长与其他成员协商后重新任命。

广播站工作计划10

　　一、主要栏目介绍：

　　(一)校园采风

　　以“采撷校园新风、报道校园新闻”为宗旨。捕捉学校里发生的新鲜事、重大事件、同学们关心的事情、好人好事、以及违返校纪校规、竞赛情况等。

　　(二)青春之歌

　　(三) 文学天地

　　读一些名篇佳作，励志名言;或向同学们推荐一些好书，扩大阅读面。

　　(四)你点我播：要点歌吗?有祝福要传达吗?在这里，你可以为你的同学和老师送上最真挚的祝福，传递你最美好的心愿。(1元一首)

　　(五)英语沙龙

　　在这里，我们可以听到一些英语美文，或是经典英文歌曲，在全校范围内营造一种学英语、爱英语的氛围。

　　(六)音乐在线

　　播放一些使人心情舒畅，精神放松的乐曲，使广播站真正成为同学们心中的`乐园。

　　二、稿件

　　(一)稿件来源

　　1、由各班同学投稿。

　　2、由编辑搜集整理。

　　(二)投稿要求

　　1、投稿用信纸，字迹工整干净，不能有涂抹。

　　2、在信纸第一行上写上班级姓名及投稿栏目。

　　3、将稿件投入投稿箱内，或交给编辑和站长。

　　(附)：若对广播站有什么意见和建议也可以投到投稿箱内，使我们的广播站更好为同学们服务。

　　三、广播站机构设置

　　(一)成员选拔

　　A播音部 (5名) B小记者部(5名) C编辑部 (5名)

　　1) 凡本校学生均可参加选拔.

　　2) 采用个人申请和班级推荐的方式公开选拔，所有成员都需经过考核。

　　选拔程序：(1)个人提出申请报名;(2)面试(自我介绍、演讲、回答相关问题);(3)评选出优秀人员;(4)正式开展工作。

　　(二)广播站各部门工作职责：(每部设立一名部长，负责该部的全在工作)

　　1) 站长主管广播站全面工作，协调各部门工作运行，调整有关人员配置，定期召开内部会议，及时总结广播站的经验和教训，搜集各方面意见，起总策划作用，做好广播站日常工作。

　　2) 播音部：负责全天的播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智，在学校允许、健康范围内，灵活设计具体内容。

　　3) 编辑部：审阅和编辑播出的校园新闻稿件，编辑和收集广播站稿件，负责每天提供好的稿件。

　　4) 小记者部：为播音部提供优秀的校园消息、重大国内外事件的稿件，收集报纸和杂志上的资料。

　　四、广播站开播时间：

　　周一至周五中午：12：05——12：55 下午：5:10——6：00

　　五、广播站内部管理条例

　　1、凡广播站成员应遵守学校的相关规章制度及广播站内部的管理制度，自觉维护广播站的荣誉;

　　2、广播站人员应准时上岗开播，保证播音质量。播音员要普通话标准，吐字清晰、语言流利，不出现错误，能读出文章中的情感。

　　3、编辑采用稿件必须始终把质量摆在第一位，严禁徇私舞弊，编辑在编排节目时，应把握以下三个标准：选材是否精当;内容是否健康;语言是否通顺。对来稿应进行筛选并整理存放，保证无遗失，并进行记录。

　　4、每月月底开一次例会，针对一些工作中存在的问题及不足，与成员进行商讨并解决，倾听同学们的想法，定时向同学们收集一些意见与建议;广播站会议无论大小，全体成员必须按时出席，有特殊原因者，应提前请假，无故缺席者达3次，做自动退出处理。

　　5、保持播音室的安静、整洁，非工作人员不得进入播音室，每次播音完后要将仪器关闭，整理好碟片、磁带等。

　　6、工作做到服从安排，无特殊情况下，不得私自调动，对工作认真负责，不推卸应承担的责任。若有特殊原因不能按时播出节目的，需提前向站长请假，并作好节目安排。

　　7、播音重地，严禁大声喧哗、嬉戏、打闹及进行娱乐活动，播音人员严禁在广播站内吃零食;

　　8、广播站内部财产不得外借。如有特殊需要，须先向站长申请，经批准后，履行有关手续方可借出;

　　9、注意用电安全，消除安全隐患;

　　10、每天的值班播音员负责做好当天的卫生打扫，认真填好工作日志。

　　六、广播站奖惩办法

　　1、根据工作态度及实际工作效果，广播站每学年在其成员中评定“优秀广播员”、“优秀编辑”“优秀小记者”。

　　2、对于工作不负责，有损害校广播站名誉行为者，视情节轻重给予批评或除名处理;对因违规操作而损坏广播设备者，则应等值赔偿。

　　3、广播站内部的各种考勤情况作为期末评优的考核条件之一。

广播站工作计划11

　　校园广播站是学生心灵的窗口，是学校的喉舌，也是学校集体教育最直接、见效最快的教育媒介。它既能推动我校语言文字工作的开展，又能传播高尚的思想品德，塑造完美的灵魂。为了扩大对学校的宣传力度，丰富校园文化生活、营造浓厚的校园文化气息、全面提高学生素质，学校建立了校园之声广播站。带着寻美颂美，发扬学校新风尚的主题，20xx年秋学期，我们将学校广播站全新改版，让它成为学生课外学习的论坛、梦想飞翔的天空、陶冶情操的海洋。

　　一、播音时间：

　　我们将广播时间拟定为每天中午的10：20－11：30之间，初步设置了五个栏目：一、午间音乐盒（周一）；二、文海拾贝（周二）；三、校园启明星（周三）；四、诗苑漫步（周

　　四）；五、校园采风（周五）

　　二、组织机构

　　1、组织领导：学校少先队大队部

　　2、广播站结构：广播站由编辑（教师轮流）和播音（学生）两组成员组成，设台长一名（赵明明），主管广播站具体事务。

　　三、具体栏目内容

　　1、午间音乐盒：面向全体老师和学生的互动点歌台。您可在同伴生日、取得成绩、获得荣誉时为他送上一首祝福的歌；在他失意、遇到困难时，点上一首歌为他鼓劲……同时向同学们推荐一些经典的歌曲，介绍著名的音乐家等。

　　2、文海拾贝：每次征集一至两篇学生佳作，聘请语文老师进行点评，并对此类写作提出一些好的建议和方法。

　　3、校园启明星：每周由指定班级推荐一位“校园启明星”他可以是学习成绩优秀、助人为乐、热爱班集体或者在某方面有特长的学生，将其事迹写成500字左右的书面材料，并请本人当日直接走进直播室接受现场采访。

　　4、诗苑漫步：精选一些古今中外的`著名诗歌、散文等进行配乐朗诵，并对其作者、内容、创作背景等作一介绍评析。

　　5、校园采风：设置“校园热点追踪”板块，报道每周校园的一些新闻，捕捉校园新气象，并作相关评论；对校园的好人好事作一表扬，对不好的现象提出改正意见；“卫生健康”板块，针对相关季节作一些疾病预防、养生保健、饮食卫生等知识介绍；“开心词典”板块，收集一

　　些小笑话、小幽默故事或寓言故事。

　　四、栏目安排表

　　1、“午间音乐盒”栏目赵明明老师负责。每周歌曲推荐榜单中将为大家准备十首歌曲，你可以从中选择一首。请要点歌的老师和同学提前一天将点歌单填写好送至少先大队。

　　2、“文海拾贝”栏目点评老师安排。

　　点评老师可选择本班学生的优秀习作进行针对性地具体、细致的点评，再选取一些优秀习作或片段对同类作文的写作方法或技巧作一指导，形成书面材料。提前两天交至赵明明老师处。

　　3、“校园启明星”和“校园采风”栏目班级安排表

　　请相关班级班主任老师根据栏目内容认真组稿，对推荐为“校园启明星”的同学进行自我介绍方面的辅导。

　　4、“诗苑漫步”栏目由赵明明老师负责。

　　五、有关稿件的相关要求：

　　1、面向全校同学征稿；

　　2、各班每周须向广播站投递两篇稿件：一篇是关于学校、班级所发生的事情，一篇写得好的课外阅读文章（班上同学写的好的也可以），多则不限；

　　3、所有的班级稿件统一由各班的班长（或学习委员）交到少先大队部。

　　4、每篇稿件字数在300～500之间；

　　六、播音人员安排

　　选拔、培训优秀的播音员，是广播系统建设中的一个重要“软件”。为此，我们首先进行播音员选拔，请三至六年级每班推荐2—3名播音员，要求普通话标准流利、思维敏捷、有一定的临场发挥能力和应变能力。从选手发音、音质、语速及综合素质等方面进行考核评分，确定播音员。二、广播站站训：传承文明放飞梦想

　　七、广播站组织纪律。

　　1、凡广播站工作人员应遵守广播站的制度，纪律，以认真负责的态度积极主动参与工作。

　　2、广播站的会议，全体成员必须按时参加，如有特殊原因，应提前向站长请假。

　　3、广播站工作人员必须一切行动听指挥，顾全大局，无特殊情况，不得私自调动节目的内容和时间。

　　4、广播站工作人员必须爱护各种设备，非工作需要，未经同意，不得随便带非工作人员进入广播室。

　　八、广播站工作人员职责、工作程序

　　1、站长：全面负责广播站工作。处理日常事务。播音人员与内容安排，节目制作，稿件审编，考勤，播音设备管理维护与开关，组织主持每次会议、活动并做好记录。广播室与广播站活动室卫生。

　　值班前一天中午到广播站活动室主持广播站第二天的预备工作，安排好值班日的栏目内容，检查各栏目主持人与主播的稿件、主持词。值班日提前进广播站，做好开播准备，中午放音乐并说开播语，处理一切日常事务。做好考勤登记。播报临时通知。督促整理、检查广

　　播站资料与各栏目本的记录。

　　2、编辑：负责所有稿件的收集、整理、审查、编排，节目的编排，主持词的编写，点播歌曲的选定与准备。

　　值班日中午到广播站收集稿件。在广播站活动室整理稿件，分师、生两类登记所有来稿标题与作者及班级，挑选优秀稿件，修改稿件，组织稿件，加上主持词，交给第二天的站长、播音员，未安排播出的稿件及时分师、生两类整理存放在指定箱内。第二天到广播站巡查指导，督促播音员播后签字、整理备查。

　　3、新闻主播、英语时间、经典时间、点歌台、有奖知识问答、一周精彩、名师风采、校园小明星、大秀场、安全健康专栏主持人：负责本栏目的主持、组稿、播音。

　　九、鼓励措施：

　　1、各班的文字记者要在规定的时间完成稿件搜集和撰写，并保证质量；

　　2、根据各班文字记者来稿的数量给以加分，作为每周评选学校“文明班级”的依据之一，未完成的班级不予加分；

　　3、按照各班被录用稿件的数量适当加分；

　　4、每周负责统计一次，每周星期五上报少先大队部。

广播站工作计划12

　　校园广播是校园精神文明建设的主渠道，也是学校思想教育的宣传窗口，在全面实施素质教育的今天，校园广播对促进学生个性化发展，进而促进学校特色的形成起着重要作用。本学期，全面铺开学校各项宣传工作，以丰富学生的课余生活，开拓学生视野，全面提升学生的素质，打造健康和谐的校园文化为目的，以“养成教育”为主题，面向全体师生，服务全体师生，把我校的广播工作推上一个新的台阶。

　　（一）完善广播栏目，多角度加强学生思想教育

　　下学期我们要狠抓栏目内容的充实性和形式的多样性，吐故纳新，力求栏目内容对学生思想的冲击和精神领域的熏陶，为广大师生提供一份更为精美的精神食粮。

　　（二）完善播音员队伍，提高播音员素质

　　播音员的综合素质是影响节目质量的一个重要因素。下学期，我们将根据栏目需求，对广播站播音员加强管理，以提高播音员的业务水平，使广播站成为当之无愧的喉舌。

　　（三）提高广播质量，树立广播站的良好形象

　　栏目质量是广播的灵魂，只有不断提高质量才能树立广播站的良好形象，才能使广播站更好地配合学校进行宣传报道工作，起到校园文明窗口的作用。所以，我们将加大力度，力求每档节目内容新颖、有条理，确保广播质量，推进校园精神文明建设。

　　（四）建立良好的广播档案制度

　　为了能保管好大家的工作记录，完善广播站的档案统计，更好的管理广播站自己的档案库，所有的投稿要求清楚的记录好投稿人的班级、姓名，已播稿件和未播稿件都也记录完整，稿件分类放进相关的文件夹，便于查找及统计。

　　（五）对广播站的播音员进行集中培训

　　为保证本站工作质量，提高站内成员业务水平，我站将采取集中培训，个别指导的原则，力争使我站得到长足的进步。特作以下计划：

　　（六）广播站的栏目简介

　　1、关注社团活动，关注大学生活。加大与社团管理中心的联系、交流。编排一档关于我院24个社团的节目，综合介绍各社团的宗旨特点并介绍各社团的精品及品牌活动。

　　2、撷取淮职风采，聆听学生心声。加大与院轩辕文学社的沟通，交流，以《淮职风采》为基石，在校园内征收关注大学及关注大学生活的原创稿件，使得广播站的节目更为大众化，与大学生活更为贴切，打造成全院师生喜爱的广播节目。

　　3、赏析经典音乐，品味音乐人生。静心收听经典音乐，感受波动的音乐旋律，了解音乐人的发展轨迹，在音乐人的成长轨迹上赏析音乐，陶冶情趣，体会别样的音乐人生。

　　4、品读名人轶事，高扬理想风帆。娴静的傍晚，静听成功人士的过往，回顾成功路上的艰辛与曲折，展望美好的明天，让我们鼓起理想的风帆直挂云帆济沧海。

　　5、畅游自然乐园，乐享风土人情。介绍与解读淮南本地的自然及人文旅游观光景点，关注我们身边的.风土，体会身边的别样风情，让我们畅游与美的乐园。

　　6、了解生活常识，欢度快乐生活。注重介绍在大学校园生活中一些日常生活常识；从早起到吃饭学习再到休闲娱乐与睡觉，让我们在空气的音符中，更多的了解日常生活知识，开心的度过每一天。工作安排

　　2、编辑部需注重对编辑部成员策划及组织能力的培养，使得编辑部成员有较强的协调能力，以便广播专题节目的创新和发展。

　　3、每两周在固定教室及固定时间召开一次全体成员大会，在会上需充分总结前两周工作中的经验及不足之处，并对下阶段的站内工作做具体布置与细节要求。

　　4、加大对广播专题节目的打造和站内各部门成员的沟通交流，使得各部门成员间相处更为和谐，并将广播站的影响力和在院内的知名度提高。

　　6、为使广播站的工作更加贴近同学们的学习生活，将通过问卷调查的形式，在全院部分系部开展调查活动，对于调查统计结果作为广播站今后节目编排的重要依据。

　　7、设立严格的值班及与会签到制度，对代班制度作进一步的责任要求，最终在学期末进行综合考核，并评选出“优秀广播站员”等并授予证书。

　　8、加强对播音员的能力的提高，邀请一些播音专业毕业的人员对播音员进行专业的播音知识的学习和指导，使播音质量能够有一个质的飞跃。

　　在下学期的工作中，我们将一如既往在院团委的指导与支持下充分总结上学年的工作经验，并对之前的不足之处加以改善，我们将严守广播站“守时、准确、创新、团结、奉献”的站训，不辜负院团委及全院师生对广播站工作的支持与期望。

院学生会宣传部广播站

　　20xx年X月

广播站工作计划13

　　实验小学红领巾广播站工作计划办站宗旨：

　　服务广大同学宣传最新动态

　　开拓同学视野丰富校园生活

　　红领巾广播是少先队组织的一个重要阵地。运用好这一队员们自己的宣传阵地，就能发挥出它所应有的自我教育、活跃课余生活的作用。红领巾广播站是学校和少先队的宣传阵地，是联系学校和学生的桥梁，是团结全体同学的纽带。广播站必须坚持为全体同学服务。

　　工作要求

　　1、广播站的工作人员要有认真、勤奋、创新、敏锐、持之以恒的品质，有自理、协调能力，善于团结和了解广大少先队员，力求使工作符合大家的需要、赢得大家的赞赏。

　　2、红领巾广播站播出的内容要求广泛丰富、不拘一格。例如，学校各部门的政策宣传、通知公告、时事教育；校园动态、学习娱乐、活动汇报；发生在学生学习、生活中的各种有趣、有意义的人和事等等，都是播报的好材料。

　　3、广播站的播出时间一般是每周一中午13：40—14：00。

　　4、广播员应科学使用和切实保护各种仪器；做好资料的整理、收集、存放（收藏）工作。

　　5、每天值日的广播员打扫卫生。

　　广播室人员组成及分工

　　（1）播音员：负责每次校园广播的播音工作。要求：普通话准，语音清晰，口齿伶俐，应变能力强，有一定的写作能力。

　　（2）小记者：负责稿件的搜集、撰写，以及校内外的相关采访工作。

　　（3）编辑：来稿的筛选和修改工作。

　　节目安排.

　　红领巾广播站为大家设置了以下几个栏目。它们分别是：新闻袋袋裤、知识百宝箱、校园七彩树、小故事大道理、金点子信箱以及音乐时空。

　　新闻袋袋裤——为大家播报一周内国内外重要新闻和校园内的新人新事，它将以新闻报道的形式提醒你关注国内外大事，让你及时了解校园动态，弘扬真善美。在这里也许你们班或者是你也会成为新闻人物被描上一笔，当然我们希望是好人好事而不是坏人坏事哟！欢迎你给我们投稿！

　　知识百宝箱——为大家介绍各方面的知识，可以增长你的知识，开阔你的视野，也希望它能给你的学习带来帮助。

　　校园七彩树—— 是专门为爱好写作的同学们设置的。在这里，你可以尽情地施展你的写作才能，说出你的喜怒哀乐，写下你的所见所得，记录你的真情实感。在这里我们不会限制写作内容、写作题材和篇幅的长短，一二年级的小朋友也可以大胆一试哟！一旦你的作文被选中，就会在校园七彩树这个栏目中播出，让全校的师生一起欣赏你的佳作。同学们，你还可以给我们推荐别人写的好的文章哦！俗话说：一分耕耘一分收获，功夫不负有心人，只要你认真写，相信你的'作文一定会在广播里和大家见面的。愿你早日成为校园七彩树上一颗璀璨的小明星！小伙伴们，加油啊！

　　小故事大道理——将播出一些有趣、幽默，蕴藏着大道理的小故事，希望能博得你一笑，成为你校园生活的调味剂。在引你发笑的同时，也希望它能给你带来一些思索，给你增添一丝灵感，让你悟出大道理。

　　金点子信箱-----同学们，你们在育才的生活与学习中会遇到很多困惑与难题，不要紧张，如果你不方便向老师直接咨询，你可以以匿名（不写姓名）的方式把你的困惑与不解写出来投到这个栏目，广播站将派老师为你解答。

　　音乐时空——则为大家准备了一支支动听的歌曲，你可以来信为您的老师、家人、同学、朋友或自己点上一曲，让歌声为您传递真挚的感情、深情的祝福或美好的心愿，也希望歌声能给你带去欢乐！相信这个栏目你一定会喜欢。

广播站工作计划14

　　光阴似箭，日月如梭，美丽而又充满诗情画意的秋天迈着轻盈的脚步悄悄来到了我们的校园，新的学期开始了，同学们重新投入到紧张充实的学习生活中。同时，我们的校园广播站，也要继续开展工作，为全校师生奉献精彩有意义的广播节目，为同学们在学习之余提供一片愉快放松的心天地。新一学期的广播工作又要开始了，我们将在不失原有传统理念的基础上将更具亲和力及创新意识，全心全意为大家服务。

　　一、指导思想

　　校园广播是学校的宣传窗口，是学校的喉舌，也是校园集体教育最直接、见效最快的.教育媒介，在全面实施素质教育的今天，校园广播对促进学生个性化发展，进而促进学校特色形成起着重要作用。根据学校的管理要求，大队部工作的指导精神，我校红领巾广播站将认真贯彻学校工作的指导方针，红领巾广播站将努力面向于全体师生，服务于全体师生，把我校的广播工作推上一个新的台阶。为了积极配合学校各项宣传工作和丰富学生的课余生活，开拓学生视野，全面提高学生的素质，建立健康活泼的校园文化。

　　二、预期目标：

　　（一）通过各种途径提高广播节目的质量，树立广播站的良好形象

　　节目质量是广播的灵魂，只有不断提高质量才能树立广播站的良好形象，才能使广播站更好地配合学校进行宣传报道工作，起到校园文明窗口的作用。所以，我们在继续确保节目质量的前提下，要狠抓节目内容的充实性和节目形式的创新，力求破除旧思维，提高节目的吸引力，为广大师生提供一份更为精美的精神食粮。

　　（二）加强播音员综合素质的提高

　　播音员综合素质是影响节目质量的一个重要因素。我们对广播站新进播音员加强管理，从业务水平到资料管理等方面，都做出相应的规定。不断提高播音员的业务水平，使广播站成为当之无愧的喉舌。

　　（三）节目编辑将所负责栏目办出自己的特色

　　本学期广播稿内容主要做出以下改革：各栏目稿件规范化管理，统一格式、题头等。每档节目由编辑设置板块、内容，力求节目内容新颖、有条理。

　　其次，我们收集和编辑优秀的广播稿件和精心的播音制作，收集每周广播稿件，择优保存，使声音以文字的记载方式得以储存。同时，也将尝试对一到两个节目进行改版。

　　文学栏目增加校内投稿，然后由编辑从中选出优秀稿件在节目中诵读。另外，我们将继续严格遵循考勤制度，要求大家严守纪律，按时写稿、播音。

　　（四）制定广播站工作制度

　　为增强广播站的播音效果及提高科学的管理水平，制定了一系列的广播站管理规定，重新制定了广播站人员安排表，明确广播站工作人员的责任，并根据播音员的声音特点以及编辑人员自身的特长进行分工。

　　三、实践过程