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《法治的细节》读后感（精选20篇）
当阅读了一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，需要写一篇读后感好好地作记录了。千万不能认为读后感随便应付就可以，以下是小编整理的《法治的细节》读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
《法治的细节》读后感 篇1
求知
求知的过程往往是为了知道自己该怎么怎么做，而不是要求别人也应该怎么怎么做。
读完这本书，法治的知识感触不深，但是对为什么读书这个篇幅读了又读。对于为何求知，也大概有了自己的答案：“”认知是有限的，对自己的了解也是有限，通过求知可以逐步知道对某些事情应该怎么做才顺应内心，适合自己。求知不是为了批判或者指挥他人，不是为了攀比，更不是为了炫耀，通过谦虚地求知才知道自己的无知，才会更加勤奋地求知。不管是“不知他人苦，莫劝他人善”还是“不言之教，无为之益”，都告诫着管好自己，以身作则，但不干涉他人。严以律己，宽以待人，而不是站在上帝视角，道德的制高点和个人角度，在不了解事情真实的情况下，进行批判或者指责。言语似刀锋，可割脉，可封喉，需谨言慎行。后悔药，没得买，留下的只有遗憾，而别人可能会因此离开这个世界。
1、罗老师在文章中谈到了很多关于读书的观点，值得思考、在此分享下：
2、拒绝读书是一种愚蠢，但是因为读书而滋生的骄傲与傲慢是一种更大的愚蠢
3、书籍就像药，可能是良方，也可能是毒药
4、读书的四个维度：在书籍中逃避世界，在书籍中营造世界，在书籍中理解世界，在书籍中超越世界
5、生活的唯一意义就是超越今生
6、我们用读书向先贤致敬，因为他们是我们追求智慧之路的前辈，只有谦卑，才能让我们真正认识前辈先贤
7、对于智慧的追求是无止境的，唯有承认自己的无知和有限的才能不断地追逐智慧
8、我们无知，所以我们读书，我们读书，所以越承认自己的无知
虽然智慧是人无法企及的目标，但人们仍然应当努力，追求智慧仍然有意义，就像我们画不出完美的圆，但是我们仍然应当努力，虽不能至而心向往之。
法治
法治的细节这本书，举了不少的案例，围绕着法治的主题，进行分析和论述。法律的目的是维护社会秩序。无规矩不成方圆，社会的正常运作，需要法律的工具。靠人的自觉，有些不当的行为很难被限制，只有通过看得见的惩罚，才能有震慑作用，约束人的行为，让社会处于一种平衡。有很多时候，现实的情况，往往复杂很多，需要在法律、道德之间找到平衡。
正义
对于正义，需要用正当的程序去追求。在互联网发达、即时通讯普遍普及的情况下，网络空间里也越来越需要谨言慎行。网络空间属于公共场所。《刑法》第二百九十三条第一款第四项规定：“在公共场所起哄闹事，造成公共场所秩序严重混乱的，以寻衅滋事罪定罪处罚” 。在维护自己的权益时，通过正当的程序流程去维护，避免被互联网带偏舆论。如文中所言：“离开程序，依靠狂热和激情所追求的正义，也许是一种更大的不正义。”
生命
对于生命的`尊重和敬畏。生命是无价的，在救人的过程中，不能因为代价大就不救。全力救助是给予生命最基本的尊严。每个人都是奇迹，每个生命都应该被尊重。敬畏生命，珍惜生命，对无能为力的事情坦然接纳，对力所能及的事情勇于担当。演好自己的剧本，在能决定的事情上，积极发挥自身的作用，带来能量、善意和温暖。
牛虻
牛虻之效，苏格拉底：“我实际上不是在为我自己辩护，而是在为你们辩护。使你们不至于判我的罪而错待了神给予你们的礼物。因为你们处死了我，就不容易找到另外一个这样的人。用一个可笑的比喻说，这个人之于城邦正如牛虻对于牛一样，城邦虽然伟大而高贵，但过于臃肿、懒散和迟钝，需要叮它、刺它，才能使它活跃起来。我想，神把我给予这个城邦即具有这样的用意。我四处奔走，整天在处处唤醒、规劝、谴责你们中的任何一人。先生们，你们是不容易找到另一个像我这样的人的。”
玫瑰花
玫瑰花带刺，会刺伤你，经常让你觉得痛苦，但还是要对它负责。
如果你的爱是一种泛化的爱，有爱天下之人之大爱，但你唯独没有对你身边的人的爱，那是一种虚伪的爱，自恋的爱，伪善的爱。把狠话留给家人，把好话留给他人，是不负责任和没担当。家人需要用爱温暖，彼此之间的关系也需要通过爱去深度连接，而不是单单血缘关系或者婚姻的纽带。
玫瑰花是具体的，能看得见的，但美丽是抽象的，看不见的。要把幸福放在具体的人身上。
爱的是个体，真真实实的个体，而不是抽象泛化的爱。
我们画不出完美的圆，但是我们仍然努力，虽不能至而心向往之。
在工作、学习、生活等等过程中，如果想改变和优化，往深处看，会发现一切都是无止境的，不管怎么优化都还是有优化的空间，这是一个无止境但值得去追求的过程，也是一个体验的过程，一个绽放的过程。
《法治的细节》读后感 篇2
本书作者罗翔偶然成为网红，但他觉得那不是成就，只是被命运所砸中。运气并非成就，命运之手把他托举到不配有的高度。让人飘飘然、让人晕眩，最终让人诚惶诚恐。
本书让大家更加了解法律，罗翔老师身为刑法学老师，想通过书籍让大家更懂法，做到知法、守法
这是一本适合所有人阅读的法学随笔，罗翔老师用法律的思维与视角去自省，去看待这个世界，理性的探讨之余不乏人文关怀的温暖。
除了对法治的思考，书中还收录了罗老师从少年时期到教师生涯的个人经历：少年时曾请乞丐吃饭、大学时对求助者施以援手、第一次意识到所学法律可以影响他人的一生，以及求学时挥之不去的`遗憾……正是那些戳中内心的记忆，让他认识到真正的知识要从书本走向现实，真正的法律并不仅仅是抽象的逻辑，而是每一个人鲜活的故事。
《法治的细节》读后感 篇3
大江东去无非湘水余波
“人生唯一确定的就是不确定的人生”书中的第一章节，第一句话，让我对这本书充满了期待。
首先人要承认自己的无知以及自己的有限，在有限的生命里做着无限的事情。人是渺小的，无能为力的事情很多，在目光所及之处，从善他人及自己。
法治的存在即使对人性的现实主义的评判与平衡
法治与道德相融合对人的道德要求
生活是一场戏剧，你就是主人公，有荒诞也有惊喜，这就是主人公的故事，演好自己的'角色，就是生活的剧本存在意义。
其次刑法与道德是无法分割的。书中所得，法律是不可以解决所有的社会问题，有很多法律无能为力，社会进步太快，总会有新的问题出现。最好的社会政策才是最好的刑事政策－李斯特（德国刑法学家）
此书可反复观看，每次读之后都会新的读后感。
读完此书，更是认为罗老师是一位哲学家。
《法治的细节》读后感 篇4
文章的题目叫做“承认理性的有限性”，这是取自于罗翔在许知远的采访中以及《法治的细节》一书中多次强调的观点。这句话正向思考不能得到证实，但是如果从反向证伪就可以说明“理性的有限性”的相对正确。
这句话的反向命题是“理性是无限的”。“无限”一词容纳了确定性和不确定性，如果理性容纳了不确定因素，那么理性就容纳了相对错误，容纳相对错误内容的思考是感性思考。因此理性不是无限的即理性是有限的。
从语言上讲这句话可以进行证明，而从哲学层面上进一步探索，就可以将这句话追溯到“存在的有限性”。理性作为人的思维方式，继承了人的一切本质属性，人作为一种存在是有限的所以理性继承了人的有限性。因此，人不能通过理性交出绝对正确的答卷，这也就否定了一切乌托邦意义上的存在，从而否定了人性绝对的善。
《法治的细节》一书正是从理性之有限性出发，探讨了法律存在的意义。柏拉图最初对于人性的善过于乐观，将哲学王的治国之道进行推广，并企图引导社会走向乌托邦式的光明未来，然而现实是柏拉图三次前往叙拉古，并用一生的时间否定了哲学王的可实施性。在人生最后时光中，写下了最后一部作品《法律篇》，从《理想国》到《法律篇》的跨度，不仅仅是柏拉图的一辈子——时间的'跨度，更是从高估人性善到承认人性幽暗——这样的思维跨度。
在法治社会中，我们认为人性具有幽暗面，如果人具有绝对权利，人的善不足以支持人完全发挥绝对权利的最大效益，历史往往告诉我们绝对权利会激发更高尚的道德，但也会激发腐败。更高尚的道德可以让社会向前迈进一步，而腐败则会让整个社会功亏一篑。因此：
法治不仅在人性下限上进行约束以防止社会混乱，更在人性上限上予以警惕从而防止其崩溃。
罗翔作为一名法治教育工作者，因为某种机遇从个人舞台走到公众舞台，在公众舞台上的罗翔承载了更多影响他人的机会，尽管罗翔说自己的影响是有限的，但是他根据舞台的剧本在全力的发挥，希望能够影响更多的人对法治思维进行深入的思考。这种用心是可敬的，罗翔针对自己的爆红有自己的认识：
罗翔也许找到了自己的玫瑰，在更大的舞台上承担更深刻的责任，这个激起其责任的玫瑰就是对于法治的推广。这本《法治的细节》就是罗翔在认真执行演出的表现，我认为是可敬的，在阅读的过程中也会深刻感受到作为写书人的负责与深刻。
这本书涵盖了作者对于法治思维存在必要性、经典法治案例解析、读书体会以及自我剖析，会让读者深入感受作为一个法律人的严谨和执着，也许读者并不是抱着学习法律知识作为阅读目的，但是其思辨模式会成为另一种灵魂滋养物影响读者，因此作为非法学人士仍然值得为之一读。
最后送上许知远《十三邀》中的一段话作为结束，用以时刻提醒我们的内心在承载灵活思维善与恶的同时也要保持内心对于绝对光明的美好向往，以宽慰我们灵魂深处的不安与躁动。
《法治的细节》读后感 篇5
说是读后感不如说成是学后感，这是我们《道德与法治》的其中一课。
地球上生命的演化有一个漫长的历史，从没有一点生命迹象到出现最早的动植物，再到人类与动植物，从而引发了人们的反思，我们如何看待自己的生命？书上说每个人都逃不过死亡的'命运，可那还为什么出生呢？就是为了来这人间走一遭，来看看这人间繁华？书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。所以看书寻求答案，书上写一个小孩和我有着同样的问题，他是因为他的祖母躺在医院，他在夜深人静时常常在想为什么人要死？人死了以后去哪里了呢？还是真的不存在了？书里说：死亡意味着有限的年华，不可预知的终结，会让人感到担忧，恐惧甚至绝望。可是当我站在死亡的角度重新审视生命，我会发现本来习以为常的，不起眼的东西变得珍贵和美好起来。
这个不禁让我想起了列宁同志，他一生都在为人民做贡献，他与马克思的精神统称为《马克思列宁主义》，我们一提到他，便会想起他的一生都在无私的帮助他人，不图奉献，就是死的时候也在为别人修理坏掉的汽车。由于司机没有发现他还在汽车下就倒车，由此列宁同志不幸身亡。
上课时候老师还让我们看了一个小视频，上面是一个姑娘的一生。她从逆反到听话到懂事再到孕育子女，她也感觉到了时间的逝去给她带来的变化。
“人生天地间，若白驹过隙，忽然而已。”我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律。死亡是一个人不可避免的。它让我们感激生命的获得，所以我们要热爱生命，珍惜生命。
让我们都重视起来吧，杜绝犯罪，特别是青少年犯罪!
《法治的细节》读后感 篇6
这几天阅读了《关爱成长法治护航》，才知道不光是大人要懂法律，小孩也要懂，真是受益匪浅啊。
其实我们每天生活中都会遇到法律知识，像生活中，在没经过主人的同意，就随便取走他人的财物，物品。就是“偷东西”，也就是犯了《未成年人保护法》中的盗窃罪。还有恐吓罪，就像别的同学借了你的东西，他不但不还，还要吓唬你，这时我们就要警告他触犯了法律，不要错下去了。
还有就是我们的交通安全，交通安全很重要，几乎每天都要发生。我们身边处处都有危险，所以我要做一个遵守交通规则的人。交通法就规定：12周岁以上才能骑自行车上路，学生行走时要靠右侧靠右边行走，过马路要走斑马线，不要闯红灯。
同学们，我建议大家还是要多读一读法律知识，学会保护自己，捍卫自己的权利。更重要的`是遵守法律规则，做一个遵纪守法的好孩子。
《法治的细节》读后感 篇7
古人云：没有规矩不成方圆，规矩对于一个民族，一个家庭、任何一个人来说是十分重要的。
我们每一个人的人生就如同一张白纸一样，我们成长的过程无非就是在给这张白纸上涂上颜色，我们每一个人所走的每一步都会在这一张白纸上面留下来。而唯一不同的就是呢，有的人在白纸上涂了色彩斑斓的颜色，上面满是绚丽的图案，漂亮无比;而有的人在那张白纸上留下来的则是那灰暗的一片，还有的就是那些还没有来得及在这张白纸上涂色，但这张纸却早已不翼而飞的人。而法律呢?它仿佛是一张无形的网，它无声无影，但却与我们每一个人的生活密切相关联在一起。只有有一个邪恶的念头闪过，法律的大网便悄悄地靠近于你;若是你已察觉法律的大网在你身后展开，这便说明自己已经在无形之中触碰了法律的底线。一个个案件，让我们知道了那些和我们年龄差不多大的青青少年是怎样走上了犯罪的道路。我想，造成他们现在的样子，直接原因是法律知识过低，认为自己做的是不会触动法律，等到事情弄大了，才反应过来的'时，已经太晚了，有很多青少年是一时冲动杀了人，如果当时静下心来想一想，杀了人会带来什么后果，也就不会弄的一番不可收拾，犯了罪，少则几年，多则十几年，甚至把自己的一生都毁了，人最宝贵的是生命，每个人的生命是不可重复的。青春时节，朝气蓬勃，斗志昂扬，是充满激情与活力的美好时光。而有些人把着美好时光，全浪费在昏暗而没有自由的小黑屋里。
邓小平爷爷曾就指出“法制教育要从娃娃抓起”。而现在正在处于青少年的我们，正在懵懵懂懂，对于所谓的“法制”还只是略懂一二。我们是祖国的未来，为了祖国的繁华稳定，我们必须选择一条正确的路，然后我们就必须懂法，必须知法，这样我们才能迈出人生的第一好步。在我们的人生道路中，可能会有无数个危险和诱惑在等待着我们，但是我们必须无时无刻都想着“法”，在每一次抉择之时，都要想着“法”，只有这样，我们才能成为一个好公民!总而言之，我们必须做到“知法、学法、遵法、用法”当一个真正的好公民。
《法治的细节》读后感 篇8
通过阅读《法制护航快乐成长》这本书之后我很有感触，让我懂得了许多法律知识。
首先，21世纪是一个法制社会，人人都要意识到法律的重要性。没有了法律的约束，我们的生活将无法运行下去。有的人，也许对这种说法不以为然，可是我不这样认为“没有规矩不成方圆”这句熟语我认为还是有很深的道理。比如说，我们每天下午放学的时候来接我们的家长都会在指定的地点，将接送车辆摆放整齐等我们。如果不遵守交通秩序的话就会引起交通堵塞，这样有规矩的停放减少了安全事故的发生。
其次，我们要从自身做起，多读关于法律方面的书籍。哪些方面是我们能做哪些方面是我们不要做的。例如小朋友没有满18周岁是不可以进入营业性的网吧。不能拿家里的钱，不能吸烟、饮酒。课余时间不能和同学打闹，这些都是我们不能做的'。 最后，我将从以下方面做一个遵纪守法的小公民。1、自我带头，推广法律向身边的人，宣传法律多看多听关于法律方面的书和发集。2、不做违法的事，不学不良的习惯，不做不文明不道德的事。要做到勿以善小而不为，并长期坚持下去自觉抵制法制社会中的不良风气。
这就是我读了《法制护航快乐成长》的读后感，请大家要自觉遵守。
《法治的细节》读后感 篇9
今天，老师给我们带来了一本好书，那就是《法治漫画》。
这本书通过苹苹和安安两个主人公的寻宝故事，向我们介绍了许多法律知识，而且，书中的场景都取自厦门本土的法治教育基地，让我倍感熟悉与亲切。读完后，我有一种想跟随苹苹和安安的脚步，走遍书中的几个教育基地，踏上寻宝之路的冲动。
我的妈妈是一名人民法官，从小我就在她上班的地方见过审判台的法槌和穿着法袍的.法官，看过庄严肃穆的法庭……有一阵子，我每天都要问妈妈，今天审理了什么案件，抓了哪些罪犯，妈妈总是很耐心地用最通俗易懂的语言对讲述各种罪名，有时也会讲述厦门发生了一起什么事故。然后与我探讨各方有什么过错，应承担什么责任。今天，看到这本书，这些熟悉场景全部都从我脑海里跳了出来。我能深刻地体会七星法治文化公园中《规》雕塑组所含的“没有规矩，不成方圆”的蕴意，也能理解清朝宰相张英“六尺巷”故事所告诉我们的人与人的相处应以“和为贵”的道理。
书中还通过许多案例，告诉我们哪些行为是合法，哪些是违法，遇到不法行为我们该如何面对。我想我们不仅要做个知法守法的好学生。同时也要学会运用法律的武器，保护好自己的人身安全，维护好自己的合法权益。
《法治的细节》读后感 篇10
一开学，我们学校利用每周的阅读课时间，让我们阅读《关爱成长 法治护航》。通过阅读这本书，我的感触很多。
可以说，我们每一个人在生活中都会与同学、朋友，以及社会上的人发生一些矛盾，也许都是一些小事。既然是一些小事，那我想我们应该能够和平能够处理，不需要动用武器，这样会毁了大家。
在我的生活中出现过这样的事：一天，一个小组在班里值日，最后只剩下两个人还没有值完。一个男生只是在外面刚刚涮完墩布回来，不小心把水溅到了另一个男生的身上。那个男生随口就说了一句：“喂，你没长眼睛啊，往哪甩呢!”拿着墩布的`男生还比较有诚意地说：“对不起，真是不好意思，我一定注意。”可另一个男生却得理不让人，“你一声对不起就完了，这衣服怎么办。”那个男生见情势不对，有点怒火了，这下，两个人便吵了起来，还动用上了扫把。被水溅到衣服的男生用扫把的后面把另一个男生的眼睛给弄伤了。仅仅一滴水的事，就引发出这么大的事，太不值了。
说到尊重，也与宽容紧紧相连。如果你想得到别人的尊重，就应该做到自己该做的事，就应该学会去宽容别人，善待自己，这样才有资格接受别人的尊重。
从今天起，就让我们来靠近宽容，创建和谐社会吧!
《法治的细节》读后感 篇11
法治，生活中到处都有它的身影，不管是大街小巷，还是亭台楼阁，都有它走过的足迹。
站在幼儿园的大门外，少不了父母的叮咛：要听老师的话，遵守纪律。到了幼儿园，又听到老师的提醒：小朋友要遵守课堂纪律，认真学习。到了公园，那随处可见的标语又让我那天生顽皮的心得以平息：“爱护花草树木”、“请不要乱丢垃圾”、“爱护公共财产”……就这样，法制一步步地走进我的生活，无时无刻不在我身旁，陪伴我成长。
上了小学，我终于明白了那个叫做“法制”的'东西，虽然没有很具体的定义，只是知道，遵纪守法是每一个人应做到的基本准则，作为一个学生，要遵守学校的规定。那一条条的规定，便成为了我严格要求自己的规章。在学校认真学习，积极参加劳动，尊敬老师，团结同学，在家里孝敬父母，做力所能及的家务……。我觉得“法制”是多么神圣的一个东西，我拥有的这一切，不正是“法制”所赐予我的吗?在我成长的时刻，我慢慢地走进社会，去了解法制。
现在我真正懂得了法律的含义。世界上因为我们的身边有法律，我们的权利才不会受到侵害。法治护航，陪伴我快乐成长。
《法治的细节》读后感 篇12
谈到“法”，大家可能都不陌生，但正处于青少年的我们，有几个能真正懂法律？原来，我总觉得“法”离我们太遥远，但自从读了《关爱成长，法治护航》这本书后，才知道不懂法律是一件很可怕的事。
随便举个例子，前一阵新闻曾报道过一件事：一个十六岁的中学生，因为长期被所谓的学校“老大”勒索，不敢跟家长说，终于恼羞成怒，用小刀将一个人刺死，这个学生就这样毁了他的前途。但如果他被勒索时用“法”，也不会酿成今天的大错。由此看来，法律与我们息息相关，而我们每个人都应该懂法律，才能避免犯法的例子在自己身上“重演”。法律是为保护无辜弱小者而设定的。这是英国小说家艾略特的一句名言。我们只是一个个青少年，对法律只是略懂一、二，就像在法律面前无辜的弱者，但如果你懂法律，自我保护意识会大大增强。
而作为青少年的我们，完全不知道，在之后的人生道路上，有多少的诱惑等着我们，我们只有时刻将“法”牢记在心间，才能杜绝犯法的.事在自己身上发生。我们不但要学好法律，也要用好法律，遇到别人威胁你，就可以拿出“法”的武器，来维护自己的利益。
以后，我们一定要学法、用法，做个遵纪守法的好公民。
《法治的细节》读后感 篇13
暑假里，我读了一本关于法律的书，让我受益匪浅。
人曾说过“没有规矩，不成方圆。” 我们要遵守这百年不变的规矩，从小事做起。我们是祖国的花朵，祖国的希望，国家一直关心我们，呵护我们，用“法”保护我们。法跟班级里的`规矩一样，要遵守。正是由于法的存在，我们的生活才有条有理，正是因为有法的存在，我们的生命才有了保障 。法律与我们息息相关，它就是一位守护神，可以从一些小事吸取，如：1。一个青年，他的成绩在班里名列前茅，成绩很好，在高中也是，但是……有一天，他路过了一个网吧，他觉的蛮好玩的，就爱上了上网，一直沉迷于内，几天不回家，但他摸了摸口袋，没钱了，他就向同学借了一些钱，可是他不久就完没了，同学们也不愿借他，他就向父母借，还撒了谎，过来几天，又没钱了，但是他的父母已经发现他沉迷与网，就苦口婆心的教育他，可这位青年不听，坚信网络胜于一切，他就离家出走了。他每天晚上都去偷取，偷取，除了偷取他什么事都不做，成绩也跌落了一大截，最终他走向了犯法，受到了法律的制裁。2。一个未成年人从小就很诚实。有一天，他哥哥求他跟他一起去偷一样东西，还说未成年人不会受到法律制裁的，不用怕，最终他们走向了犯法的道路。
“法律就像旅行一样，必须为明天做准备。它必须具备成长的原则。"著名大法官卡多左曾说过，所以我们要做知法守法的好学生。
《法治的细节》读后感 篇14
在法治护航的天空下，我们就像没有丰满丰满羽翼的小鸟一样，要想成为在天空中快乐飞翔的小鸟，就一定要有法治的保护。
看了《法治护航》之后我来说说法制对我们未成年人成长的重要性。法制是我们生活的大旗，是社会发展的有力保障。正是因为有了法治的存在，才使得社会和平，人民安居乐业。可现在的青少年在成长同时，越来越忽视法治的存在，这种情况往往伴随着他们的心理问题和家庭原因，大多数都是因为家庭的分离和家暴的存在，所以导致一些未成年人有心理压力加上其它的不良影响，一不小心就走上了不归路。还有一种现象要引起广泛关注，那就是未成年人吸毒，有些犯罪分子用免费的糖果欺骗未成年人，缺乏抵挡诱惑能力的小孩就这样踏上了吸毒之路，对这样的未成年人要怎么办呢？我认为，未成年人法制教育要跟得上，让我们心中有法治的`概念，能自己约束自己的不良行为，不让自己走上歧途，不做损人利己的事，不要为了一点点仇恨埋怨就大动干戈刀光剑影，要让矛盾化为友谊。心中有了法治的概念，能自己管得住自己，父母也会放下心中的疙瘩，专心致志教育好我们。俗话说的好：“法律是一座雄伟大厦，保护着我们大家，它的每块砖石都建立在下面的每块基石上面。”法律就像一个大的鱼缸，我们就是生活在鱼缸里的小鱼，我们要受它约束，不能跳出去自取灭亡。无论前方有多少有多少诱惑，我们都要说“不”来拒绝。
法治护航社会，护航我们，我们要长大变成无忧无虑的小鸟展翅高飞。让我们在法治的保护下扬帆起航。
《法治的细节》读后感 篇15
谈到法律，总会给人以神秘、威严、崇高的感觉。其实，法律与道德、习惯、宗教、纪律一样，都在规范着人们的行为。正是由于这些规范的存在，这个社会才变得有序;正是由于法律的存在，我们的权利才得到应有的保障。
作为当代中学生，我们有幸生活在中国改革开放的年代，亲眼目睹了改革开放20多年来中国法制进程的突飞猛进，300多部法律相继出台，依法治国被写进宪法，多么令人振奋!然而我们应该思考的是：在我们的成长道路上如何与法同行?
有人可能会说：你多虑了，我们还是未成年人，只要不杀人不放火，法律就约束不到我们。我说：不!法律离我们很近。那些轻视法律作用的人，我想是没有真正意识到法律的重要性。有一句人所共知的法律格言：正义不仅应得到实现，而且要以人们看得见的方式加以实现。法律，就是实现正义、体现公平、正确规范人的行为的社会准则。当今这个经济社会，人们在不断地淡化道德意识，甚至有人讨论起一些传统美德是否过时的'问题。这不得不促使我们呼吁法律来维护我们的社会秩序。纽约，这个繁华的国际大都市，却是犯罪率最高的恶源。有统计表明，每5分钟，就有一场抢劫上演。而在我国学生群体中也存在着一些触犯刑法。
犯罪，无疑永远威胁着我们安定的生活。但是，我们应当坚信的是，法律永远维护正义。诚然，就我国现阶段的法律体制而言，的确存在一些疏漏，也有一些人为了金钱，为了一个利字，背离职业道德，背离良心，钻法律的空子。但我仍要说，我们的法律正在不断地健全和完善，我们应当毫不动摇的坚信法律的正义性，并学会捍卫它! 的不良现象。如：强要同学钱财，参与抢劫，更有甚者结帮犯罪。
《法治的细节》读后感 篇16
法律像一个规范的总指挥，指导我们正确的前进方向；法律像一片阳光，让祖国的“花朵”茁壮成长。
在生活中，我们会遇到许多关于法律的事情，有关于交通的，有关于成长的.，有关于卫生的……我在这个暑期就遇见一件违法的事情。
一天，我和同伴去博物馆参观。走着走着，一块巨石出现在我们俩眼前，好几个小朋友正争先恐后地往巨石上爬。我身边的同伴也禁止不住诱惑，“嗖”一下奔了过去，准备爬石头。这时，我看到一旁写着“严禁攀爬”的标志牌，便三步并作两步行，上前一把拉住同伴：“不要去，随便乱爬博物馆里的展品（文物）是不文明的行为，也是违法的行为哦！”
同伴一听，满脸疑惑地说：“真的吗？你骗我的话，你就得让我多吃一盒饼干。”“我可没骗你，不信，你来看一下就知道了。”我指着警示牌说道。同伴看到警示牌上“严禁攀爬”四个醒目的大字，不好意思地挠了挠头，然后和我一同将其他小朋友一一叫下来。
关于法律，我要向大家介绍一本《关爱成长法治护航》的书。这本书不仅让我们学习到法律知识，还教会我们遇到坏人如何面对？如何遵守法律？学会了更好的行为修养。
“最好的法律从习惯产生。”这句名言让我们从小就要养成良好的行为习惯，让法律伴随我们成长。
《法治的细节》读后感 篇17
我相信，在大家的脑海中法治知识也不少，如：过马路不能闯红灯、遇到小偷打110……而我的脑海里的法治知识也很多，可是我有一次遇到小偷，为什么站在那里不动?为什么我不及时报警?如果想知道，就请看下面发生的事情。
在我六岁那年的某一天，我和妈妈回家的时候就感觉身后有一个身影老是跟着我们，我告诉妈妈，妈妈说“你坐好，不能转头望。”我听妈妈的话不转头望，可是身后的那个身影一直跟着我们不放，直到我和妈妈到小区门口的时候，那个身影才不见，妈妈怕我出现意外，就让我站到前面。不一会儿，我们到家了，妈妈一直让我跟着她，妈妈让我开一下灯，我跑到车库里开灯，我却看见一个小偷一直在撬我们家的车库门，小偷看见我，他没有吓到，因为他看到我年龄很小，所以就想狂架我，可是他又看到我身后的妈妈，就赶忙叫另一位小偷跑，我当时站在那里不动，像块木头，直到妈妈拍我的背，我才被惊“醒”，妈妈把电话给我，让我报警，可我不敢报警。她看看车库里有什么不见了，结果车库里最值钱的两辆电动车的锁芯都不见了。我报警的.时候，浑身都在抖，当那面的警察问我的时候，我是哭着的，又结结巴巴的说，时间过得超级慢，当我想与大地妈妈来个亲密接触的时候，我盼星星盼月亮的时候终于把警察盼来了，男警察问我问题的时候，我一字也不说，过了好一会儿，我还是不说，这时一位女警察对大家说“这孩子才6岁吧?到她这种年龄的时候，亲身体验这种事情肯定是吓着了。”这位女警察说过以后，男警察就没问我问题，而是问妈妈，妈妈把问题都答完了，这时爸爸才回来，他看到这么多警察问我妈问题，就想问孩子他妈怎么了，你们要问她问题。当警察想说的时候，可是我突然冲到爸爸的怀抱中，哭着对爸爸说：“爸爸，我好怕。”爸爸问我妈怎么了，我妈说……我爸明白了，对我说：“女儿呀!你别害怕，回到家里我给你讲一个故事，你就不怕了。”回到家里，爸爸给我讲……
从这件大事当中我知道，在人的一生当中，学法治是一件头等大事，只有学会了法治，你才知道在危险的时候使用法治来保护自己，而不能像我，在那里站着不动，像块木头。
《法治的细节》读后感 篇18
“家有家规，国有国法”这句话相信大家并不陌生。列宁曾经说过，宪法，就是一张写着人民权利的纸。最近，我读了一本书——《关爱成长，法治护航》，看完后，思绪万千。
这本书里有一句话深深地刻在了我的心里，“勿以恶小而为之”，意思是不要认为坏事较小就去做。根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》中写道：对违法犯罪的未成年人追究刑事责任，实行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主，惩罚为辅的原则。但在现实生活中，这种现象比比皆是、历历在目。
星期六早上，我和妈妈一起乘公共汽车去医院看望姨奶奶。走进公共汽车，我和妈妈很快找到位置坐了下了。不一会儿，车上走来一位男子，看上去十六岁左右的`样子，衣服穿得乱七八糟的，脚上却穿着一双崭新的“耐克”牌的球鞋。他听着音乐，手上拿着苹果手机，很悠闲地找了个位置坐了下来。到了下一站，一位拄着拐杖的老奶奶上了车。奶奶见车上没有座位，便站在了那位男子的身旁。一开始他很冷漠，看着窗外，一副心不在焉的样子。我开始对他有了偏见，年纪这么大的老奶奶都不给让座，真没礼貌。忽然，我看见男子的嘴角微微上扬。妈妈见老奶奶站在那边很吃力，刚准备起身让座，只见男子温柔地对老奶奶说：“对不起，老奶奶，刚才是我没有注意到您，让您站了这么久。”说着搀起老奶奶坐到座位上。看到他的如此举动我消除了对他的偏见，以为误会了他。但事实让我失望了，我看见他的手接着悄悄拿起奶奶裤袋里的钱包，见此情景，我连忙大声喊道：“抓小偷”周围的人群看见我指着的那名男子迅速抓住了他，并拨打了110。惊慌失措的男子后悔地摇摇头。因为有了法律男子得到了应有的惩罚，奶奶的钱包才没被盗。
法律，让我们的生活变得和谐，美好，同样让我们在法律的保护下平安快乐地成长！
《法治的细节》读后感 篇19
相信大家对"法"这个字并不陌生，但是，懂法的人却不多。现在，有很多关于法律的故事，可以帮助我们更加了解法律。下面，我给大家讲一个关于法律的故事。
故事是这样的：在几年前，有一个青年人叫阿龙，他一直跟着奶奶生活，奶奶对这个孙子百依百顺，由于长期与父母缺少沟通，阿龙的父母和儿子已经没什么话可说，只要见儿子有做得不对的地方，夫妻俩就严厉斥责，早被奶奶宠惯了的阿龙哪里受得了。
他有一份体面的工作和一个幸福的家族。自从学会上网后，天天拿钱到去打牌，去上网，渐渐地觉得小的`打不过瘾，便开始打百元的局，就这样，钱一点一点地花光了，没钱的时候就回家吵，闹着要钱，父母怕孩子受委屈就给了他钱，过了很久，他又回家要钱了，家人就没有给他钱。要出乎他意料的是，他竟然在这年寒假里的绑架了自己的表弟。
这年寒假，阿龙在外面和表弟—岁的小文一起玩时，发现身上的钱不多了，阿龙想在小文身上打主意。阿龙把他带到附近的雪地里，在绑架的过程中，年仅岁的表弟被他那罪恶的双手捂死了。这个岁的少年才上小学五年级，学习优秀，是班里的学习委员，是一名品学兼优的好学生，就这样被无情地夺去了生命。第二天上午，阿龙拨通了小文家的电话，要小文家长拿一万块钱来赎人。小文家报了警，当警察找到他时，他正拿着从家里骗来的钱在网吧里玩呢！
这个年青人受到了法律的制裁，一年后，一颗子弹结束了他的生命。
这个故事告诉我们，玩物丧智的代价太大了。
《法治的细节》读后感 篇20
我读了《依法治国》这本书后，很受启发，心里有了这样的问题：怎样成为一个爱学习、爱劳动、爱祖国的品学兼优的好学生呢？
我们现在还小，最重要的任务就是学习。只有好好学习，不断充实自己，以后才会有所作为，才能实现自己的理想。我觉得态度很重要，不能因为小小的进步而骄傲，也不能碰到一点点困难而退缩。我们要记住学习是没有止境的。你的成绩不好不要太沮丧，只要努力学习，掌握正确的方法，就能进步。作业也是一样的，只有静下心来，认真地写，才能更快更好地完成。
除此之外，我们在渐渐地长大，必须学会独立生活的`本领，自己的事情自己做，不能总是依赖父母，有时还可以帮助父母做一些力所能及的事，比如；洗碗、拖地、洗菜、整理房间等，可以让父母在工作之后有休息的时间，还能享受到劳动带给我们的成就感和快乐。
我们现在是小学生，同时也是中国的小公民，我们中国人要爱自己的祖国，别的国家的人才会尊重我们。我认为爱祖国，可以从爱护国旗和每天佩戴红领巾做起，经常清洗红领巾，不乱扔，不损坏它。我们还要爱护周围的公共设施，保护周围的环境，不随便乱扔垃圾。
我们要好好学习，热爱劳动，更热爱祖国，成为一名合格的中国小公民，以后才会成为一个对社会有用的人。
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