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寒假期间读书的读后感

时间:2022-07-13 08:27:42 读后感 我要投稿

寒假期间读书的读后感(精选11篇)

  细细品味一本名著后,大家心中一定有不少感悟,需要回过头来写一写读后感了。那么读后感到底应该怎么写呢?以下是小编整理的寒假期间读书的读后感(精选11篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

寒假期间读书的读后感(精选11篇)

  寒假期间读书的读后感1

  今天,我结束了这次无比有趣的数学之旅,在这旅行的路程上,我遇上了“数学超人”马小跳,“数学王子”丁文涛,班长路曼曼和芭蕾高手夏林果。

  在他们中让我最应该学习的',不是“数学超人”,也不是“数学王子”,而是“笨女孩”安琪儿,为什么呢?正所谓毛主席所说:“世上无难事,只要肯攀登。”

  我猜安琪儿心中一定已记住了这名言,才让她的数学进步神速,你们说她的这种精神值得我学习吗?

  最后,我想对杨红樱姐姐说您的书籍真是让我进步的阶梯啊!

  寒假期间读书的读后感2

  《海底两万里》是一本科幻小说,书里有一个个惊险的故事,有一幅幅形象的彩图,有海怪、宝藏、珊瑚等等。书中我还学到了不少成语:不可思议、接二连3、狂风大作、巨浪滔天……还有白茫茫的大海、沉甸甸的潜水服、海底愈加深,这部分词大家平常也在学习。

  在“珊瑚王国”这个故事里,不只讲到了鹦鹉螺号行驶的方向,还有鹦鹉螺号一点点下到海底的过程,下到了30米的海底,是一片神奇的珊瑚王国,各式各样的珊瑚枝被人眼花缭乱。深入到300米的海底,这里的'珊瑚王国更奇特,珊瑚枝变成高大的珊瑚树了。我也象在海底了一样,真想变成一条鱼儿,在漂亮的珊瑚中间游来游去。

  喜欢科幻小说的小朋友,也可以去阅读《海底两万里》,领会一下神奇的海底世界!

  寒假期间读书的读后感3

  《伊索寓言》是世界文学流传最广的寓言故事之一。

  在这部分故事里,给我印象最深刻的要数《龟兔赛跑》了。《龟兔赛跑》讲的是乌龟和兔子比赛,比赛开始了,兔子飞一般地跑了出去,而乌龟却还背着重重的壳在起点逗留。兔子跑到树旁,回头一看,哪还有乌龟的影子啊,于是便躺在树旁呼呼大睡起来了,等兔子醒来时乌龟已经到达终点了。

  假如兔子不睡觉,那冠军不就是它的`了吗?在日常也有像乌龟如此的人,不屈不饶,勇往直前。

  这个故事告诉大家,做人肯定不可以向困难低头,必须要一步一个脚印,世上无难事,只怕有心人。

  寒假期间读书的读后感4

  今天,我读《一只小麻雀》,这本书给我留下了深刻的印象。

  有一只小麻雀他做梦自己变成了一只孔雀,开心地大喊:我是一只漂亮的'孔雀,结果让狼听到了,被狼追赶,它刚要飞却飞不起来了。它急得醒了,感觉还是当小麻雀好。它又看到一只老鹰感觉非常威风,又做梦自己变成了一只老鹰,它的朋友都离它远远的,它感觉好孤单,伤心地哭醒了。醒来将来,它感觉还是做自己最好!

  读了这个小故事,我了解了一个道理:不要由于羡慕其他人,就想和其他人一样,其实每一个人都有我们的优点,将来我要做一个有自己长处的好小孩!

  寒假期间读书的读后感5

  我读了《羊奶妈和豹孤儿》的故事后,心里非常难过。

  豹孤儿刚生下来母亲就死了,是羊奶妈灰额头用我们的奶汁喂大了豹孤儿,它们快乐的.生活在一块。

  可是豹和羊是天敌。

  豹孤儿不小心压死了菜鸟羊,还咬伤了头羊,所以羊们害怕得远远地躲着它们。

  灰额头奶妈为了保护我们的伙伴,就把豹孤儿推下了悬崖,但它又舍不能自己喂养大的豹孤儿也跳下了悬崖,它们死在了一块。

  我真难过呀!

  母亲爱小孩,小孩也爱母亲,所以大家要听母亲的话。

  世上只有母亲好,没妈的小孩像根草。

  寒假期间读书的读后感6

  读了这个故事,我觉得托尔斯泰是个非常有善心的人,就像他说的那样“大地上有成千上万的人在受苦受难,可你们为什么全都在此照料唯一的'列夫、托尔斯基呢?”

  还有可怜的贝多芬他一直走进了可怕的境界,艺术竟和野性与古怪的元素混合在一起。

  而且,读了这个故事,我还知道了看书时一定要先看看前言,明白一下作者的感想,你说这该学习吗?

  寒假期间读书的读后感7

  书是人类知识的源泉。书中有许多我们不知道的知识。在寒假里我读了《伊索寓言》这本书,书中许多寓言,教人如何处世,如何做人,怎样辨别是非好坏,怎样变得聪明、智慧,是我们人类宝贵的精神财富。我从《伊索寓言》中看了一则寓言故事,故事名叫《小偷和他的母亲》让我印象深刻。

  故事中讲道:有位孩子放学回家,一副慌里慌张的样子,到家后头都不敢抬一下,吞吞吐吐地说道:“妈妈,同学有一块非常漂亮的写字板,我趁他不注意,就偷偷放到自己的书包里,我知道这是偷,但我太喜欢了”。妈妈竟然笑着打断他的话,说:“这怎么能算偷呢,这只算是借,妈妈怎么可能怪你呢?有这么一块漂亮的写字板,妈妈表扬你还来及呢”说完就领着孩子去吃饭了。

  过了一星期,孩子从外面带回来一件外套,说:“妈妈这是孝敬您的,人家正在晾衣服,我顺手拿了一件,你穿穿看合适吗?”。

  母亲拿过来一试,大小正合适,便对儿子说:“好孩子,乖孩子,你真能干,拿了一件这么好的衣裳,真暖和真舒服,下回多拿几件回来”。说完,把住孩子甜甜地吻了一下。

  日复一日,年复一年。孩子从小时候的小偷小摸到长大后的大盗。在母亲的`怂恿下,他的胆子越来越大,到后来竟然去盗金库的财宝,被抓住判了死刑。

  在行刑的时候,刑部的人问他,你还有什么愿望?大盗说:“我要和母亲说几句悄悄话。”母亲赶紧上前去,把耳朵凑上去,儿子二话没说,就把母亲的耳朵咬了下来,狠狠地说:“当初我偷写字板时,如果你把我打骂一顿,叫我改正,我也不会落到这个地步。”

  从这个故事中,我懂得了,在孩子小的时候就小偷小摸,作为家长的不制止,并且怂恿他这么做,长大后就会从小时候的小偷小摸到长大后的盗贼,后果不堪设想。

  寒假期间读书的读后感8

  《伊索寓言》这本书,我很小时就看过了,一点都不深,只有短短几百个字,现在拿起来重温一遍,却发现小故事中,却蕴含着深刻的道理。

  这本书是古希腊作者伊索写的,他是一名黑奴,却很有智慧。这些故事经过后人的修改,编成了《伊索寓言》。每个故事,都教育了我:《龟兔赛跑》让我懂得不能骄傲;《狼来了》告诉我做人要诚实,不能说谎;《农夫与蛇》让我知道了对于恶人,决不能怜悯。

  那么多故事,令我最难忘的还是《爱虚荣的乌鸦》。这篇文章讲述了这样一个故事:宇宙之王宙斯打算挑选出一个百鸟之王,决定召开一个群鸟大会,选出最美丽的鸟儿。知道这个消息后,所有的鸟儿都精心准备起来,乌鸦也不例外。可是,她自己也知道,这丑陋的模样是不可能当选的。于是她找遍了森林和旷野,把从其他鸟儿身上掉落的漂亮羽毛全部收集了起来。大会那一天,乌鸦插着漂亮羽毛赶来了,她的美丽令所有鸟儿都黯然失色。正当宙斯宣布乌鸦为百鸟之王时,所有的鸟儿都 愤怒地一拥而上,拔下原本属于自己的羽毛,乌鸦恢复了原样,还是黑糊糊的乌鸦。

  看完这个故事,我不禁想起了课文《落花生》,花生虽然没有华丽的外表,但是却为别人做出了巨大的贡献;而乌鸦本来就没有漂亮的羽毛,为他人做出的'贡献也少得可怜,这样,只用虚假的手段去追求荣誉和体面,一定会遭到别人的唾弃。我终于明白了这个道理。

  这些小小的故事中,却有着令我受益匪浅、终身难忘的大道理!

  寒假期间读书的读后感9

  我读的名著是《朝花夕拾》,作者鲁迅,我不觉得这像是一本名著,反倒像一个朋友与你闲聊家常。这本书主要是记述了鲁迅从幼年时期到青年时期的道路和经历,追忆那些难以忘怀的人和事,抒发了对往日亲友和师长的怀念之情,生动的描绘了清末明初的生活风俗画面。《朝花夕拾》原名《旧事重提》,是对逝去岁月的回忆,真挚的情怀,无奈的忧伤,这一切都是能感受到的。

  我最喜欢的人物是藤野先生,鲁迅初到东京时,看到的是清国留学生在上野公园的樱花树下让人鄙夷的身影,听到的'是留学生们傍晚学跳舞的喧闹。这让鲁迅极为厌恶,于是他去了仙台,在那里认识了藤野先生。藤野先生虽衣著模糊,但对科学严谨求实,对学生的作业一丝不苟,在鲁迅的作业上用红笔圈出来。而且他平等公正,毫无民族偏见,有著高尚的人格。

  印象最深的情节是《从百草园到三味书屋》和《阿长与山海经》,细读了《从百草园到三味书屋》享受这不时从字里行间中透露出来的那份天真烂漫的感情,眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画。三味书屋后面还有一个园,虽然小,但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花,在地上或桂花树上寻蝉蜕。的工作是抓了苍蝇喂蚂蚁,静悄悄的。描述了儿时在家中百草园玩耍的无限乐趣。而《阿长与山海经》说的是儿时与长妈妈相处的情景,比如她睡相不好,“满肚子是麻烦的礼节”,给我讲“长毛的故事”,谋害了我的“隐鼠”,给我买来了《山海经》等。刻画了一位可敬可爱的封建女性的形象,她有著中国劳动妇女的传统美德,她不仅质朴,而且善良,关爱别人。作者由原来的讨厌她,变成敬她爱她。

  一切感受都是那么的天真烂漫,令人回味,尤其是作者以一个孩子的眼光看世界,读起来让人感到亲切,充满激情。鲁迅先生在文章中表现了他热爱自然,向往自由的那份热情,希望能自由自在的玩耍,与大自然亲密接触,不希望整日被父母家奴管束著,不过,这正是儿童特有的。

  曾几何时,我已远离了童年,每天都在这忙忙碌碌的学习中,纷纷扰扰的生活中,童年已渐渐遥远,留下的只是些散琐的记忆,倒不如细读一下《朝花夕拾》体会一下那个不同年代的童年之梦,和鲁迅吧一起热爱自然,向往自由。

  寒假期间读书的读后感10

  寒假里,我读了很多书,可是我最喜欢的是《伊索寓言》。它由许多小故事组成,每个小故事里都有大道理,其中有一个故事令我感悟很深。

  这个故事的名字叫《小偷和他的妈妈》内容是;一天,一个小孩从学校里偷了一个笔记本回家。妈妈知道了,不但没骂他,反而夸他机灵。第二天,小孩又偷了同学的一件校服回来了。妈妈再次表扬了他,他便以为他这样是对的。

  由于得到母亲的支持与称赞,小孩的胆子越来越大,整天想着去偷值钱的东西。

  几年以后,他偷的东西越来越多。一次,他偷东西时,被人们当场抓住。人们把他送进了监狱。那时候,偷东西可是要判死刑的。

  到了执行死刑的哪一天,小偷被绑住双手,带到刑场上。母亲正坐在地上大哭。临死刑前,小偷对法官说:我有几句话想对妈妈说。“母亲把耳朵贴在儿子嘴边,儿子使劲咬住母亲的耳朵,母亲痛的马上跑开了。他生气的大骂”:你真是不孝啊,自己犯了错不知悔改,还伤害自己的母亲!”小偷伤心的说:“母亲,以前我偷回同学的'笔记本时,如果您能像现在这样大骂我一顿,而不是夸奖我,我就不会落得今天的下场了。

  小偷的结局让我明白了,溺爱不是真正的爱,真正的爱是纠正孩子的错误,教育他们做个诚实善良的人。

  寒假期间读书的读后感11

  今天读了读《培根随笔》写的我看也看不懂,哎!真惭愧啊。不过我试着读了几篇。在这数十篇随笔中,给我印象最深的,是《论美》。这是一篇关于"美"的经典之作,语言简洁,内涵深刻,充满哲理。"美"本身是个很广泛的问题,本文着重论述人应该怎样对待外在美和内在美的问题。世界上没有一个人是十全十美的,所以,不要抱怨自己外在的缺陷,只有内在的美才是永恒的美。

  美德重于美貌,把美的形貌与美的德行结合起来,美才能真正发出光辉。文中有这样一句话:"形体之美要胜于颜色之美,优雅行为之美又胜于形体之美。"形体是一个人的整体形象,体形。颜色指五官相貌,主要是脸部,是局部的。而行为之美,指举手投足的动作神态,是后天的,是内在美的折射表现,在三者中最高。

  《论美》。这是一篇关于"美"的佳作,充满哲理。"美"本身是个很广泛的问题,有内在美和外在美。本文着重论述人应该怎样对待外在美和内在美的问题。

  美,是一个永恒的话题。但美的定义究竟是什么呢?是内在美重要,抑或是外在美?

  我本人十分赞同培根先生的观点---把美的形貌与美的德行结合起来。只有这样,美才会放射出真正的光辉。

  本人认为,外在美要建立在内在美的基础上,才能发挥它的作用。单单只有外在美的躯体,永远都散发不了高贵的气息。

  在街上往往会见到一些外貌非凡的人,衣着也十分高贵,但口中总是说出一些与他们外在身份不相符合的话语。尽管有的年轻人具有美貌,却由于缺乏优美的修养而不配得到赞美。

  一个外貌美的`人可以瞬间迷倒他身边的人,但真正令人欣赏和尊重而耐看的人,是拥有能力,内涵和气质的!

  所以与其花时间装扮自己的外貌,不如把时间用在吸收知识,丰富自己的阅历和提高自己的内在素质上。

  一个打扮并不华贵却端庄严肃而有美德的人是令人肃然起敬的。

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