读《秘密》有感

时间：2024-07-07 17:01:31 读后感

读《秘密》有感

　　认真品味一部名著后，大家心中一定有不少感悟，是时候写一篇读后感好好记录一下了。可能你现在毫无头绪吧，下面是小编帮大家整理的读《秘密》有感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

读《秘密》有感1

　　昨天，我一口气读完了《宝葫芦的秘密》这本书，这本书用几个十分普通的小故事使我们明白了一个大道理。

　　故事的主人公王葆意外获得了一个宝葫芦，这个宝葫芦什么都可以变出来，可以为王葆做出一道很难的奥数题，可以为王葆变出好多好吃的零食，可以为王葆变出他不用动手就可以得到的飞机模型。王葆那时候很快乐。但是，宝葫芦不分青红皂白，之盲目服从，给王宝带来了许多麻烦，最后王葆把这个害人的宝葫芦给扔了。

　　这本书，使我陷入了沉思中，我以前也一直想有一个像宝葫芦一样的.宝贝，因为这样，我便可以想干什么就干什么了，这样的诱惑的确很大，但是，这与诚实相比，哪个会更重要呢？现在再认真的想想，诚实是用什么也换不回来的，可能一份抄来的一百分试卷会赢得老师和家长的奖励，但这份荣誉，不是你自己的，也不会心安理得地接受奖励。

　　这本书还是我明白了，世界上没有天上掉馅饼的好事，只有你脚踏实地，一步一个脚印的走，才会有收获。不要奢望别人会给你什么。一分耕耘，一分收获，努力和结果是成正比例的，只有你付出了，才会有回报。

　　这本书，看起来简单，其实里面蕴含着许多人生真谛。

读《秘密》有感2

　　在这个愉快的寒假里，我阅读了一本书——《兰心的秘密》。我仿佛走进了一个名叫海兰娜的小姑娘的生活里了，人们都叫她兰心。

　　我一看到这本书名，就已是满肚子的疑问了。这本书中的主人公的秘密到底是什么呢？她秘密的起因是什么呢？她最后的结果是什么呢

　　来到书中，我知道了兰心的秘密是她找到了一位高人——仙女来帮助她，让她的父母听从她的话；也知道了她秘密的起因是因为她总是跟父母唱反调，是父母的不答应不同意而引起的秘密起因。

　　比如说兰心想买个特大号的冰激凌，父亲肯定会答道不行，多吃会闹肚子；比如说对她的母亲说帮她擦一下皮鞋，母亲也一定会答道不行，已经长这么大了，该自己擦了这样的例子对于兰心而言是不胜枚举的.了，对于兰心而言也是不能再继续的了，于是便找了一个长着六只手指的仙女。

　　兰心把仙女给的方糖放入了父母的茶水里，如果父母跟兰心唱反调，他们的身高便会逐渐缩小直到兰心想寻求父母庇护的时候，才发现父母已经被缩小得无法保护她她终于感到了恐惧与孤独，这时仙女的纸片飘落在她的脚边

　　看了这个故事我觉得兰心不应该与父母唱反调。父母的话中有再多的不行都是对我们有益的。

　　这不禁让我想起了我五岁令我难忘的一件事：寒冷的冬天来了，人们都穿上了厚厚的棉衣，我与妈妈一起出门，去商场里买鞋子的地方逛逛。逛着逛着，忽然，我眼前一亮，哇，是一双粉红与白相间的靴子，上面是一个大大的紫红色蝴蝶结，蝴蝶结上面还垂下来两根白色的线，上面挂着两个毛绒绒的小球，让人看了都被这双靴子给吸引住了，就想伸出自己的手来摸一摸，我也不例外。我连忙拉住了妈妈的一个衣角，想让妈妈买下这双靴子，可妈妈却说道：今年不能再买靴子了，家里已经有两双了，你忘了？一双是银色的，另一上也是白色的，如果再买一双的话，那两双就穿不完了，我们等明年冬天到了再买，因为你的脚长得很快！听了妈妈的这番话，我十分失望，十分难过。我又缠着妈妈说道：妈妈，就买一双嘛！妈妈！家里已经有那么多双了，还买什么呀！妈妈气氛地说道。这时，我实在忍不住，便大哭了起来，连旁边的营业员阿姨都走过来，对妈妈轻声地说道：唉，你就帮她买一双吧！妈妈看了看我，无奈的叹了口气，只好帮我买下了这双靴子，我的哭声才停了下来。可现在想想，那双靴子就穿了两个月，因为脚长大了，之后就没穿过了，多么的后悔呀！原来听妈妈的话是有道理的呀！

　　所以，父母并不是存心跟你反着干的，反着说的。再说父母是我们的长辈，我们本来就应当听父母的话，尽管有时父母会气冲冲地责备你，对你发脾气，甚至有时会打你，你都应该知道，父母所做的一切的一切，都是为了我们好呀。因为父母他们懂得比我们多，知道得也比我们多，经历过的事也比我们多。所以，我们千万不能向前面的兰心一样有着这种思想，我们反而要吸取前面的兰心的教训，要学习后面那个懂事的兰心哦。让我们都做一个懂事孝顺的好孩子吧！

读《秘密》有感3

　　拥有宝葫芦的王葆，这些日子可真变了，只要王葆心里想什么，就有什么，连数学作业都不用写，刚开始的时候我也想拥有这个宝葫芦。王葆想吃什么东西，就有什么东西；想要鱼就有鱼；要书就有书；要棋就有棋；要花就有花，还有自行车。我可真羡慕呀！

　　可是到了最后还被别人勿认为是小偷了，但是王葆有说不尽的借口。

　　想到以前的诚实的王葆到现在爱撒谎的王葆有一个明显的变化，不禁让我想起了我的有一次，因为我从小诚实不会骗人，连做一件坏事也会自己承认出来。但是那一次太可怕了，我一句话骗了老师还没有主动承认，我好后悔。是在幼儿园大班的时候，有个小朋友做了一个很漂亮的钟，十分美观。我无意中把手放到了钟上。不妙！钟上的针掉下来了，我手忙脚乱的把指针放了上去，可是有掉下了，我随手丢在了地上，那时我急得像热锅上的蚂蚁，赶紧逃跑。后来，老师发现钟上的针少了一根便一个一个的问小朋友，小朋友们都说没看见过钟。当老师问到我时我冷静的回答：“我不知道。”老师点点头说：“那也是，女孩子是不会干这种坏事的，干这种坏事的只有坏男孩。”我还配合的点点头说：“是呀，是呀！”老师还对男生大骂一通，却不知道干这样坏事的不是男生而是乖巧的小女生，这件丢人的是我这辈子也忘不了。

　　我还有一件很丢人的事，是要背一首诗，我背了好久也背不下来，我就把诗写在了手上，在给妈妈背时我就读了下了。背完后妈妈就问我为什么老要看手，我不紧不慢的.回答道：“因为我的手上有一张很好看的黏黏纸。”这个借口可真好呀！一下子就骗过了老妈。但是我的心里却很内疚。

　　王葆的借口闹出了大事，他还被宝葫芦害成了小偷，偷别人的东西。借口可真是个坏习惯呀！虽然是个梦，但的确很可怕哦。

读《秘密》有感4

　　书柜上，有一本散发着油墨香味的《蛇岛的秘密》，这本书名一下子把我吸引了！蛇岛在什么地方，那上面到底有什么秘密呢！我迫不及待地埋头读起来。

　　蛇岛在渤海湾的一座小岛。岛上的秘密可多了！比如，这么一座孤零零的小岛，那么多的蛇是从拿里来的，他们在蛇岛上怎样生活，岛上还有没有其他的生物等等。

　　读完这本书，我懂得了许多知识。

　　一九五七年，我国科学考察队第一次登上蛇岛进行了细致考察。从此，蛇岛的秘密揭开了，蛇岛在中国和全世界都出名了。

　　原来蛇的'全身都是宝啊！蛇皮可以做成各种乐器、工艺品；蛇肉可以吃，味道鲜美极了；毒蛇的毒液在医学上还有很大的用途。它可以治疗多种疾病。蛇岛的发现，对我国的社会主义建设和人民生活，将起多么大的作用啊！

　　我在读这本书以前，一直以为蛇是一种大害虫。瞧那模样，一见他，浑身就起鸡皮疙瘩。我小时候听别人讲：“人见了蛇就昏倒在地，不省人事，直到被蛇活活缠死。”从那次以后，别说看蛇，就是听人说蛇，我的心就咚咚直跳，害怕极了。每次去动物园，我从不到有蛇的地方去，总是远远地绕着走。

　　现在想起来，我的脸直烧，我那时是多么幼稚可爱啊！

　　读了《蛇岛的秘密》，我对蛇的看法改变了。现在，我真想当以为科学工作者，去蛇岛好好的考察一番哩！

读《秘密》有感5

　　这段时间，我读了一本命叫《秘密花园》的书，不知大家曾看过这本书，我个人觉得这本书内容精彩引人入胜。这本书带给了我很多快乐，也使我念念不忘。

　　这本书的内容是,在印度,有一个小女孩名叫玛丽,她的父亲,一位官员,家庭是非常丰富的,和玛丽脾气不好,很容易发脾气,你想做一件正确的'事,然而,正是霍乱,玛丽的父亲母亲和仆人都死了,玛丽是唯一一个幸存者。她发送给我叔叔的农场在英国,在这里,玛丽得知有一个花园被关了十年,叔叔还在半夜听到痛苦的哭泣,所以她会找到答案,并从房地产哭的主人,是我叔叔的儿子,他的名字是科林,他觉得自己即将死去。玛丽想找到秘密花园，让科林来到秘密花园，让他快乐起来，认识玛莎的弟弟狄克。迪克的人可以跟动物,玛丽也崇拜他,在一个偶然的机会,罗宾帮助玛丽找到了钥匙和入口,在后来,玛丽让科林有信心生活,然后,克莱尔蒙特看看花园,但发现柯林恢复健康。克莱蒙很高兴和儿子一起玩，整个庄园里充满了笑声。

　　我相信玛丽是坚持不懈的，愿意帮助别人，并且有礼貌地做她答应做的事情，这需要我努力学习。此外，还有很多人需要我们去学习!

　　读完这本书，我了解到这本书的作者弗朗西丝·霍奇森·伯内特写的这本书，是所有人沉睡中最美妙的梦。

读《秘密》有感6

　　大自然，是一片智慧与生命交织的广袤海洋。在那本令人陶醉的作品《万物起源的秘密-昆虫易容术》中，我深入了解了昆虫世界，领略了其中神奇多彩的奥秘。

　　书中生动讲述了毛毛虫在蛹中静静沉睡，为即将蜕变为蝴蝶的壮丽景象。而萤火虫从产卵到幼虫长大化蛹，再到完成生命周期成为萤火虫的奇妙过程也让人陶醉其中。更令人惊叹的是，有些昆虫会巧妙地模仿树枝的颜色和形态，以逃避天敌的侵袭，这种智慧着实令人肃然起敬。

　　我不禁回忆起与父母一起野营的那个难忘时刻。当时，我们正在欣赏自然的美景，突然间，一只受伤的蝴蝶映入眼帘，它完美地伪装成树叶的颜色，与周围环境融为一体。当时，我只觉得这一幕非常神奇，如今却明白这是昆虫的.易容术，它们运用这种方式来生存和繁衍。这样的自然奇观让我更加珍视生命的多样性，也深深敬佩昆虫们坚韧的求生意志。每一种昆虫都有着独特的生存之道，每一种生命都在大自然的舞台上上演着自己的精彩戏码。正是这些绚烂多彩的生命之光，交织在一起，共同构成了生态系统的奇妙画卷。

　　在这个广袤的自然世界中，我们与昆虫一同分享着这份智慧与生命的礼物。这个礼物，不仅启迪着我们对生命的理解，也让我们更加热爱、尊重并保护这个美丽而奇妙的星球，让其充满生机与活力。让我们共同珍惜大自然的恩赐，与昆虫一同谱写着生命的绚丽篇章。

读《秘密》有感7

　　十三岁，一个神奇的年龄，敏感的时期，世界也正在悄悄为你敞开一扇门；十三岁，对事物拥有了不同的新认识。同时，也有了自己的烦恼。

　　十三岁，对于我来说并不陌生，仅过了一年，它让我长大了。我认为十三岁真的是一个特别的年龄阶段；它是人生中一次重大的过渡，它会陶冶并塑造着一个人的个性。十三岁不仅仅是过渡期。而且还是一个转折期，从这时开始，命运便已经被注定。

　　故事的主人公宝宝有太多的十三岁的烦恼，她的十三岁也有太多的酸甜苦辣，还有泪水与笑容交织的十三岁的翅膀。

　　故事以宝宝有着两颗丑丑的大门牙作为故事开头的线索，也让串联起了这整篇故事。宝宝的大门牙是妈妈遗传给她的。宝宝很想有像爸爸那样的小小的牙齿。而她的爸爸总是出差在外，不管宝宝和她的妈妈，十三岁的宝宝也开窍了不少，懂得了一些事情，她觉得爸爸一定是嫌弃了她和妈妈，才不愿意回家。

　　从此，宝宝很恨她的大门牙，又因为别人的嘲笑，让宝宝想织一个茧，躲进去。宝宝很爱她的外公——一个善良，淳朴但被妈妈说脑子不清楚的一个老人。

　　后来，宝宝的妈妈决定要去陪宝宝的爸爸做生意，临时要把宝宝从农村接到城市——让她暂住在李老师家。读到这里，我对宝宝的未来充满了疑惑和担心，显而易见，宝宝确实不适应那儿的新学校和新环境，幸好宝宝有一直在人前人后帮助她的死党青豆，还有善解人意的沈莲姑姑，他们一次又一次的为宝宝打开光明的大门。

　　后来，宝宝又经历了被人骗光了钱和被死党背叛的灰心。

　　这一切的一切使得宝宝那麻木的性格改变了。当她心灰意冷地回家时，在她的眼前出现了一堵墙，一堵无法逾越的'墙，一堵把父母彻底分开的墙。她绝望了，她对现实世界已不怀有任何憧憬，但在她再次见到沈莲时，沈莲的话，让她又重新燃起了对生活的希望。当宝宝再次见到外公时，使她没有想到的是，那竟是最后一面。外公给宝宝留下了一个手镯，但宝宝始终没有忘记她的牙套梦想，用当了手镯的钱去换了牙套，终于完成了她的牙套梦！

　　宝宝的十三岁很曲折，谁会料想到宝宝的将来会怎样？

　　其实，我很想问宝宝：带上牙套真的这么重要吗？它会换来什么？只是别人不在嘲笑罢了，它会换来最爱你的爷爷，还是死党或是一个美满的家庭。牙套的作用其实很小，只是能让你抬起头来，不再自卑。若一个人只懂得为了自己的外貌，为了自己的所想之物而不惜一切的麻木，那么一个人就和动物，就和行尸走肉没什么分别了。

　　可是，我又很欣赏这种精神：未达目的不罢休。宝宝的倔强感染着我，也感染着读者本书的每一个人。

　　十三岁，要用自己的翅膀撑出一片天空。

　　十三岁，加油，加油喔！

读《秘密》有感8

　　暑假我读了一本书，书的名字叫《兰心的秘密》。

　　一个小姑娘名叫兰心，每次只要她说什么做什么，她的妈妈和爸爸都不肯答应，兰心为了自己的自由，一个人跑出家去找仙女，仙女给了她两块冰糖，父母都变小了，兰心就开始了自己的自由生活，可是兰心要让爸爸妈妈帮助她的.时候却不行了。

　　我以前也想像兰心一样把爸爸妈妈给变小，我就有自己的自由了，不过我现在不会了，我只想把我自己变小，我就可以穿着芭比娃娃的衣服到处游玩了，我看到的水就成了无边无际的大海了。

　　以后我一定要改正缺点，快乐成长。

读《秘密》有感9

　　你知道宝葫芦吗?那是一种你想要什么就来什么的宝贝。故事中的王葆从小就听妈妈讲宝葫芦，后来他做梦梦到钓上一个宝葫芦，过上了“要什么来什么，想什么有什么”的快乐生活。

　　但是好景不长，宝葫芦分不出指令的意思，例如上次象棋比赛，王葆为了赢，悄悄地对宝葫芦说：“吃车!吃象!宝葫芦糊里糊涂就把棋子喂到了王葆嘴里。还有一次他数学考试想作弊考一百分就委托宝葫芦帮忙，可它却等别人写完后搬了过来，受到了老师的训斥，一气之下他把宝葫芦扔到了湖里。

　　文中有一地方令我深爱启发：当王葆扔掉宝葫芦之后，他刻苦学习，按时完成作业，积极参加课外活动，成了校内数一数二的好学生。

　　虽然宝葫芦有无穷无尽的魔法，但它没有自己的想法，别人叫它做什么它就做什么，根本不理解这件事的目的。其实人身上也有“魔法“，那就是潜能，只是有些人不去挖掘它而已。

　　文中有两句话使我终生难忘。王葆老师常说“天上不会掉馅饼，只有自己靠自己”;王葆爸爸常说“不要把小心眼放在做坏事上，要放在学习上，学习成绩肯定会提高。”

　　关于《宝葫芦的秘密》读书心得12

　　我想问问大家，你们看过《宝葫芦的秘密》吗?这真是一本特别有趣的书。书的作者是张天翼，故事的主人公名叫王葆，当然也少不了一个更重要的人物喽，那就是——宝葫芦。

　　王葆在很小的时候就听奶奶给他讲了宝葫芦的故事，那个神奇的宝葫芦可以让拥有它的人想要什么就有什么，这多么令人羡慕啊。王葆也很想要一个宝葫芦，终于有一天王葆也意外的在河里钓上来一个宝葫芦。他太开心了，但是宝葫芦跟王葆约定不能把这个秘密说出去，要不然宝葫芦就失灵了。

　　自从有了宝葫芦，可把王葆高兴坏了。这个宝葫芦呀，什么都能变出来，吃的玩的用的，五花八门，应有尽有。王葆可以由着性子玩儿，敞开肚皮吃，甚至都不用说话，只需要想一想，所有的.愿望就可以满足了。可是王葆越来越苦恼，见到同学绕着走，回到家里心乱跳。因为宝葫芦变来的东西全都是别人商店里的，所以连手脚不干净的杨栓儿都认为王葆是个偷东西的人，还要拜王葆为师呢。正当事情被弄得一团糟，无法收场的的时候，王葆被吓醒了，唉，原来都是梦啊。

　　刚读这本书的时候，我也好想有一个宝葫芦，像王葆一样想要什么就有什么，最好是考试时答案就在面前，想吃时大餐就在嘴边，想玩时已经身在游乐场了，这简直就是神仙的日子啊。但是越往后读，我的想法就慢慢变了。

　　当读到王葆发现宝葫芦变来的东西都是别人的，想还给人家又还不回去的时候，我心里也跟王葆一样不安，不劳而获的感觉令人很不踏实。当读到奶奶和爸爸都为了争论王葆是不是小偷而着急的时候，我心里也感觉像王葆一样惊慌失措，有口难辩。

　　我想，拥有宝葫芦最大的用处，是想要什么就有什么，但这些东西都不是靠自己的努力得来的，这跟偷别人的东西也没什么两样。与其日日担心，还不如对产生误会的同学、朋友、家人解释清楚真相，所以读完之后，我就不再想要宝葫芦了。

　　宝葫芦虽然能变来很多东西，但是友谊、真情和信任是宝葫芦换不来的，要靠自己脚踏实地的去努力争取。

读《秘密》有感10

　　书是识识的海洋，是进步的阶梯。这个寒假，我看了好几本课外书，最让我爱不释手的要属《福井龙的秘密武器》。

　　故事从恐龙学校小福和小井打架开始，围绕着不能随便出手的大拇指展开，讲述了校长爷爷怎样运用“秘密武器”打败了敌人，教会大家团结友爱的故事。

　　读完了这本书，我知道了福井龙的秘密武器就是它那坚硬厚实，而且指尖十分尖锐锋利的大拇指。我体会到校长爷爷的严厉，它要求大家大拇指作为绝招只能在受到敌人攻击，保护自己的时候才能用，而不是用来伤害同伴的。我还感受到校长爷爷的智慧和勇敢，面对强大敌人的攻击，它有勇有谋，用秘密武器打败了敌人，保护了小恐龙们。看到这个惊险的片断，我的'心都揪起来了。还好校长爷爷取得了胜利，我也情不自禁地跟着小恐龙们ー起欢呼起来。

　　虽然故事的最后，它们还要面对更难缠的敌人，但我相信，在校长爷爷的带领下，它们一定还会打败敌人，永远快乐地生活在一起。

读《秘密》有感11

　　前几天，我读了一本书叫《宝葫芦的秘密》，故事讲王葆钓到一个神奇的宝葫芦，能帮他满足各种愿望，甚至不用动嘴，只要想一下，宝葫芦就能帮他实现。宝葫芦却使王葆很苦恼，宝葫芦变出来的东西是从别人那里取来的，它还经常给王葆帮倒忙。最后王葆把宝葫芦变出的`东西物归原主，并发现着只是一个梦。

　　读完这本书，我有两点感受，第一、想象力很重要，作者没有这样好的想象力，就写不出这样好的文章，儿童文学作家郑渊洁说过：十二岁前做好两件事：

　　一、获取知识，

　　二、保留想象力。我认为第二点更是一个重要的人生道理：想要帮助别人，首先要知道别人是否需要你帮，否则就会像宝葫芦给王葆变画报一样，给别人惹出许多麻烦。

　　我以前经常帮别人倒忙，他们总是急急地说：去去去，这儿没你事儿。我知道了以后不能乱帮忙，首先要想一想别人需不需要你。

读《秘密》有感12

　　<<鲁本的秘密>>记叙的是发生在母子之间的一个动人故事.儿子为了给母亲一个小小的礼物,为了实现心中的愿望,用了一段时间攒了5美元,买了一个蓝色天鹅绒的首饰盒子,里面装有烫着Mother金字的胸针,郑重的送给母亲,表达了儿子对母亲的关爱之情.读了这篇文章,我知道了我们应该回报母亲,因为母亲的爱是天下最伟大,最无私的.

　　记得有一回,爸爸不在家,妈妈给我炸小鱼吃,还没炸好,那香味就飘得到处都是,弄的我直流口水.不一会儿,香喷喷的'小鱼端上来了,那被炸得金黄的小鱼,看着真诱人,真恨不得马上吃掉它!开饭了,我抓起一条小鱼就往嘴送,妈妈连忙说:"小心鱼刺,别噎着.""没事儿"我边吃边支支吾吾的说.没过多少时间,那盘鱼就被我消灭了大半,可是,妈妈怎么连一条小鱼也不吃呢?妈妈笑着摇摇头:"我不爱吃."于是我把整盘鱼吃了个精光.当我回味着吃过的小鱼准备睡觉时,我看见妈妈正在嚼我吃剩下的鱼骨头,顿时,我嘴了的甜味变成了苦味.

　　还有一次,我不会写作文就乱发脾气,这时,妈妈走过来,亲切的对我说:"妞妞,这片作文应该这样写……"我听了一遍,不会,妈妈耐心地给我讲第二遍,第三遍……直到我听懂为市止.这难道不是母爱的体现吗?

　　总之,读了这片文章,它让我明白了母爱,母爱是天下最伟大、最无私的，我们要用更优异的成绩来回报母亲。

读《秘密》有感13

　　《童年的秘密》是一本风靡全球的幼儿教育名著，对幼儿之谜进行了十分有益的探索和解答。它是现代意大利著名幼儿教育家蒙台梭利1936年7月在英国牛津召开第五次国际蒙台梭利会议之际出版的。　　在这本书中，蒙台梭利博士详细而生动地描绘了儿童的生理和心理特征，揭示了成年人对儿童心理发育的忽视和抑制。提出了儿童发育中有一个“敏感期”的观念，刻画了儿童在智力、秩序感、行走、节奏感、观察力等方面的发育特征，是一本了解儿童发育和成长秘密的最生动的著作。　　在“节奏”一节里，蒙台梭利博士提到很多成人注意的是他自己行为的外在目的，并根据自己的想法来确定采用何种方法。对成人来说，有一条自然法则，即“最大效益法则”。这引导他运用最直接的方法，在尽可能短的时刻内到达他的目的。当他看到一个儿童正在作巨大的发奋做某些似乎没有成效和幼稚的事情，而这些事情他自己一瞬间就能够做完而且做的更完美，这时他就感到痛苦，就想去帮忙这个儿童。这是正因成人不明白儿童在活动中需要运用他的手，不把手的户外看成是儿童工作本能的第一次展现，就可能成为儿童工作的障碍。　　无论是做为家长还是老师，我都曾正因看到儿童试图去做一些在成人看来似乎是毫无必要的活动而去阻止他，甚至变得恼怒，如果儿童企图反抗，结果往往是以儿童“不听话”而告终。　　作为一名幼儿教师，务必使自己的内心作好准备。务必系统地研究自我，以便发现自己身上某些具体的.缺点。而不好只注意儿童的坏脾性和如何纠正童错误的行为。教师首先要清除自己眼中的沙粒，然后他才能更清楚地知道如何消除儿童眼中的尘埃。利用平时空暇的时间，我不间断地拜读了著名教育家李镇西的《做最好的老师》一书。读完后，感触很多。真实的感受是要从今天起，我要努力做最好的自己，做最好的老师!

　　书中最震撼我的是李镇西校长对教育工作无比赤诚，对学生无比热爱的一颗教育者的心。而这种爱心成就了他的辉煌。爱孩子，才能理解孩子;爱孩子，才能培育孩子的爱心;爱孩子，才能无微不至地关心、关注成长的每一个细节;爱孩子，才能成为孩子的亲密朋友;爱孩子，才能真正走进孩子的内心世界。作为一名教师，爱孩子就应该尊重每一位孩子学习的不同方式、能力和感受。

　　有人说：“一切最好的教育方法，一切最好的教育艺术，都产生于教育对学生无比热爱的炽热心灵中。”因此，做最好的一名教师，首先应该做到爱学生。这些话听得多，看得多，而做起来却没那么容易。我曾经对我的学生说过，只要你发言，没有对和错，只有自己的不同想法。因此在我的课堂，每个学生的起点都一样，都是平等的，学生在师爱的沐浴下轻松快乐地学习。即使他们违反了纪律，老师严厉批评时，也是动之以情，晓之以理，尽量不让他们产生逆反心理或歧视情绪。春天播下师爱的种子，秋天必定结出尊师的硕果。更重要的是，“师爱”如无声的春雨在不知不觉中滋润着学生们的心灵，实现了爱的迁移，教给了学生们如何爱别人。

　　还有教师真挚、深厚的情感可以发出强大的爱流，有利于传导。做最好的教师要把心里的情感用语言、行为表达出来，师生间通过精神的交流，达到思想感情上的联系和信赖，教师真挚的情感在学生的情绪上就会产生共鸣。曾经有个学生上课总是不太专心，后来有一次稍微表现得较好时，我立即表扬了她，还请他当老师的小帮手，得到我一次又一次的信任。从此她的成绩就大变样了。

　　并且最好的教师要给学生以长辈式的关怀和爱护，从不以家长式的态度对待学生。爱学生始终坚持对学生持尊重的态度。即：尊重学生的人格，尊重学生的感情，不伤学生的自尊心，有礼貌地对待学生。教师尊重学生是学生进步的外因，学生自尊自强是他们进步的内因。实践中的许多事例使我感受到：只有尊重人，才能感化人。

　　尊重学生，学生就会向老师敞开心扉，用全心来接受教师的爱。在课堂中，我不仅自己做到尊重学生，对学生的思路总给予正面评价，还要求学生不轻易取笑别人，评价别人时先说优点。每次当有学生在课堂上表现不如意时，我总是将学生单独留下来，先问清楚原因，再和她交流应该怎么做，因此有学生给我写到：您虽然很温柔，不像有些老师很严厉，但同学都很听您的。看着这些话，我很欣慰，也很幸福。

　　在今后的人生中，无论做什么事情，让我们都尽自己最大的努力，献出自己最大的爱心，做最好的老师，做孩子最喜欢的老师，让自己无悔!

读《秘密》有感14

　　这本《神圣秘密》作为pkd的自传性小说，绝不仅仅是一个奇怪的故事。如果只想看他的中早期作品中，一个有趣点子如何让故事中的人物出生入死颠沛流离，这本书绝对不会是好的选择。

　　这本书里面有太多关于宗教的思考，建立在基督教上的思辨让非该文化圈的读者，总会有明显的疏离感。在pkd那也许觉得非常值得讨论的问题，在我这里，却是连他这个问题提出的背景都难以知晓。对于核心的问题，比如“真实”“存在”这些大词，是可以说是脱嵌某具体文化语境的核心议题。当文本围绕这些问题展开的时候，理解上并没有太多的难度，所以一般来说，看个大致还是没有问题的。但是如果想理解这本书中有关各种宗教的更为细致的讨论，恐怕之前得有足够的西方哲学、宗教学方面的积累。

　　小说很明显的可以分成两部分。前一部分是主人公之一的爱马士·肥特在精神病院的一些幻觉与体悟；而后一部分，则是肥特以及他的其他人格与他的朋友们在看了电影《瓦利斯》之后的的探险。正如读者会试图在pkd的这本《神圣秘密》寻找的`字里行间的微言大义一样，书中的人物也是在这部电影中看出了历史的真相与世界的本源。

　　像是这种在书中描写对另一文本的探究乎是pkd非常喜欢的创作方式。最有名的自然就是《高城堡里的人》。pkd在虚构了二战之后的历史之后，又用《沉重的蚂蚱》这本书试图揭示文本世界中的“真相”。而《高城堡里的人》与《沉重的蚂蚱》与pkd生活的世界，三者各自都具有成为真相的可能性。

　　而在《仿生人会梦见电子羊吗》中，其中也有类似的。书中设计了“墨瑟主义”这一新兴宗教，而电视则是不断播放巴斯特的喜剧表演——揭露这种宗教的虚伪。这档电视节目到底是提供了彼时人们心灵上的慰藉，还是同样也是一种骗局。这种模糊的处理，与对于仿生人态度的道德中立，也形成了呼应。

　　从上面两本书中可以看出来，pkd对于书中次级文本的运用，态度非常模糊——绝不是认同，更不是否定——只是是一种通过文本的并列，扩展事件发展的多种取向。

　　从这个角度出发，《神圣秘密》之中的电影《瓦利斯》，与我们捧在手中阅读的《Valis》，这两者又是什么关系呢？是一种自我指涉，还是自我消解？pkd是想告诉我们他发现的洪荒正道，还是想说一切都没有意义？

　　不管怎么样，看了再说，阅读就是意义。

读《秘密》有感15

　　我怀着无比喜悦与敬佩的心情拜读了法布尔的《昆虫记》，深深感受到了他对生命的敬畏之情，同时也领略了大自然的奇妙，探索了昆虫界，知道了许多关于昆虫不为人知的事情。

　　我认识了捕食高手螳螂、爱美的被管虫，有着尖锐毒牙的狼蛛、挖隧道的矿蜂、环境清洁工绿蝇、吃枯露菌的甲虫、捕食苍蝇的捕蝇蜂、方向感极好的蜜蜂、喜好唱歌的蝉……

　　其中最让我大吃一惊的便是萤火虫了。在田野里，只有雌性萤火虫才会闪烁着亮光，而雄性萤火虫则是有着轻盈的翅膀飞在天空中。萤火虫们虽然外表上弱小无害，其实，它是个食肉动物，是猎取野味的猎人。主要猎物是蜗牛，萤火虫先从嘴里的两颗獠牙向蜗牛注射毒素，再用特殊的消化液把肉汤液化，蜗牛就是这样成了萤火虫的盘中餐。而萤火虫会发光是因为发光带上有层白色涂层，是有一种非常细腻的颗粒构成。然而白色涂层提供了可氧化物质，导管则输进了气流，当可氧化物质与气流相遇便产生了光。

　　不仅如此，我最欣赏的则是圣甲虫。作为大自然的清洁工，它可以把所有的粪便收集起来为它享用。它们通常一抱接一抱地把收集到的材料层叠起来，制作粪球。圣甲虫既不移动也不转动它，而是依靠带锯齿的长臂的压力捏塑粪球，最终塑造好的是一个个非常标准的圆球，圣甲虫可谓是超高的塑型艺术家呀！其中，有一只雌性圣甲虫，她还搓过像苹果那样大的粪球，并且还邀请其它的圣甲虫一起共进丰盛的晚餐，多么热情好客啊！

　　让我感触最深的要数狼蛛了。每个动物都会有自己的杀手锏，而狼蛛的杀手锏则是它两颗又细又长的毒牙，看起来十分凶猛。可以立马将它的猎物至于死地。狼蛛的腹部长着黑色的`绒毛有着褐色的条纹，腿部有一圈圈灰色和白色的斑纹。狼蛛喜欢住在没有作物、干燥朝阳的开阔地上，每天都会进食新鲜的食物。它的杀敌方法就是扑在敌人身上，将毒牙深深的刺入敌人体内，将它彻底杀死后，成为自己的美餐。

　　《昆虫记》展现了一个丰富多彩、趣味盎然的昆虫世界。带领我们听着昆虫的歌声，追着蝴蝶的翅膀探索昆虫的奥秘。

【读《秘密》有感】相关文章：