《匆匆》读后感

[优选]《匆匆》读后感

　　看完一本名著后，你心中有什么感想呢？是时候静下心来好好写写读后感了。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？以下是小编整理的《匆匆》读后感，欢迎阅读与收藏。

《匆匆》读后感1

　　小草枯黄了，有再绿的时侯；小河结冰了，有再融化的时侯；天黑了，有再亮的时侯。但是，小学时光稍纵即逝了，就无法再重来了。

　　昨天，老师给我们上了意义深刻的一堂课，让我们体会到时间过得真快，光阴似箭、岁月如梭，让我们有了深深的反思，同时也提出了深深的疑问：“时间都去哪了？”

　　曾几何时，我们认真上课的'时侯，小学时光就像一个跳高运动员飞也似地跃过老师的粉笔，快速离去；我们下课玩耍时，小学时光就跳跃在喧闹的欢笑声中，扬长而去；上课偷懒时，小学时光便从走神的脑海里逃走了……。那些宝贵的时光，那些难忘的事情，它们就像脱疆的野马、像个活泼的小孩子从身边跃过，从头上跳过，欢声笑语地跑着走了，留下的是永久的回忆。

　　我是一个六年级时才转学到燕山二小小学的学生，我很快融入了新集体，但我仍然思念以前的母校，怀念以前的点点滴滴。

　　再回眸，刚入小学一年级时的害羞、不明事理、尽干傻事，不会忘记；融入班集体后的从从容容、快速进步，不会忘记；戴上红领巾时的心潮澎湃、自豪无比，不会忘记；和小伙伴们一起玩耍时的快乐、活力四射，不会忘记；离开母校时的恋恋不舍，不会忘记……

　　小学时光匆匆溜去，而今我马上也要离开我深爱的燕山二小，离开认识不久的良师益友，各自去闯“天涯”了，因此我们要珍惜现在在一起的时光，共同努力，共同进步，以后蓦然回首的时侯，才不会觉得匆匆的小学时光留下了太多的遗憾。

《匆匆》读后感2

　　今天，语文课上，我们学习了中国现代著名诗人、散文家朱自清先生写的一篇关于时间的美文——匆匆。作者引用大量的美句及一系列的修辞手法，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者的无奈与惋惜之情。

　　文章里的这些段落令我印象很深，感触很深：

　　“在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。”作者把自己过去八千多日子比喻成极小的水滴，把时间的流比喻成浩瀚的大海，生动形象地写出了日子的渺小，流失的快速，无声无息，无影无踪。我从这里感受到了作者十分无奈的愁绪。

　　“我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去罢?但不能平的，为什么偏爱白白走这一遭啊?”这几句话，作者以设问的形式写出了时光匆匆而逝，这既是作者对时光飞逝的感叹，更是作者不甘虚掷光阴和力求上进的'内心表白。我再次感受到作者十分无奈的愁绪。

　　这篇文章使我懂得了时间的一去不复返，所以我们一定要把握时间，不浪费时间的一分一秒。就像郭沫若所说的一样：“时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。”

《匆匆》读后感3

　　《匆匆》是朱自清所写，主要表达作者对时间流逝的无奈与惋惜，读后我颇有感触。

　　其实我们和作者一样茫然在时间的漩涡里，一样徘徊在时间中。对，时间是无情的，他流失飞快，去而不回，转瞬即逝，毫不留痕。从朝看流水到暮看日落，从月头始到月尾终，从春暖花开到冰天雪地，他就这样一日又一日，一月又一月一，年又一年的轮回着，旋转着，让人心酸，让人无奈。但时间又是公平的，你对他越吝啬，他就对你越慷慨。

　　有的人一生碌碌无为，有的人却在短短的一生中放出光芒，千古流芳。是啊！人生虽有限，可其价值是不同的，有的人一辈子轰轰烈烈，有的.人毫无作为，如滴水入海，这要看你如何利用他。

　　浪费时间就是浪费生命，慢性自杀。洗澡时，他从哗哗水声中过去；上课讲话时，他从废话中溜去；上课溜号时他又从疑然的双眼里逃走了。

　　所以我们最重要的是抓住今天，珍惜今天，延长时间，延长生命，那我们的生命就会发出更多的光和热，才无愧于这伟大的时代。

《匆匆》读后感4

　　在我们的《阅读》课本上，有一篇题目叫《匆匆》的短文。这篇文章虽然不到150字，但读起来却很亲切，每读一次我都有新的感受。

　　这篇短文的.作者是当代著名记作家——朱自清。

　　其中：“但这不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊?”我们的生命只有一次。“燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候”。所以我应该有所作为，才不会留下遗憾。少壮不努力，老大徒伤悲。

　　现在我们21世纪的青少年都娇生惯养，不会注意这些。早上的太阳公公出山时，我们都赖在床上，一日之计在于晨如此美好的早晨时光就这么过去了。来得匆匆，去得也匆匆。匆匆地吃完午饭?于是，我们不放开一个电视里的精彩节目，一手端着装满米饭的碗，一手拿着摇控器，在电视机前全神贯注，米饭一粒未动。一眨眼的功夫——中午过去了。下午说是要写作业，却又和朋友一起去玩悠悠球，晚上再回来玩玩儿电脑。作业明天再说吧！

　　一天匆匆得过去了，你做了什么“重要”的大事?这其中有看书、作业吗?明天也是如此，今日推明日，明日又何多。

　　光阴似箭，日月如梭。年少时无所事事，年老时碌碌无为，若是如此，我们的一生将一事无成，我们也没有必要来到这个世界上。

《匆匆》读后感5

　　时间在我们手中渐渐的流去。看电视的时候，时间从屏幕上过去；玩耍的时候，时间从手边过去；聊天的时候，时间从嘴边过去。

　　世间转瞬即逝，稍不珍惜就会匆匆的过去。在以后的日子里，我们千万不能浪费时间。浪费时间等于慢性自杀。

　　有些人，并不知道时间的珍贵。下课，老师一走，他们一个个高兴地喊起来，看书的看书，玩耍的.玩耍，玩棋的玩棋，捉迷藏的去捉迷藏了，简直应有尽有。

　　而当老师来了，他们还安静不下来。在上课时，他们虽然眼睛看着课本，读着课文，但心里却又在想下课玩什么。当英语老师来上课时，他们一个个都像疯子似的，大声叫喊起来。老师教他们读，他们也不肯读，或是轻轻的读而已。

　　但是，聪明的你们，不管怎么玩，也体会不到时间的宝贵。所以，你们应该好好的珍惜时间，不能放过一分一秒。上课时不要东想西想，而应该认真地听老师讲课；下课后要准备下节课要用的文具，以便到要用时手忙脚乱；回到家里，不应该只看电视。在家里应该帮妈妈做做家务事，完成家庭作业，给工作到很晚才回家的爸爸捶捶背，让他轻松一下。争取每一天都过得充实，千万不能虚度。

　　所以，同学们，让我们共同努力吧。好好的把时间用在有意义的地方，不要只懂得吃喝玩乐，我们要切记：时间如水流，一去不回头。

《匆匆》读后感6

　　读了朱自清的散文《匆匆》，让我深受感悟，思绪万千。《匆匆》使我真正明白了“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的道理。

　　“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”的确是的，露珠儿干了，有再晶莹夺目的时候;太阳落山了，有再从东方深起的时候;天空被乌云遮蔽，有重现光明的时候……可我们手中的日子呢，却如江河入海且一去不复返!

　　“在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。”回想一下，我又何曾不是这样每天都快速的把作业在学校写好，放学把书包一扔，不是看电视，就是玩耍。父母看见了多次批评，可我却说写好了，书上的内容也记的。可当试卷发下来，却是处处挂“红灯”。我也就像朱自清先生写的那样“头涔涔而泪潸潸了。”

　　珍惜时间的人，哪怕给他几分几秒，他也会过的充实；浪费时间的.人，哪怕给他几十年，甚至几百年的光阴，他也会一无所获过的空虚。上天天对任何人都是公平的，给每个人都是一天24个小时，主要看你怎样掌握，怎样分配。鲁迅先生说的好:“时间就像海绵里的水，只要你能挤，总能挤出。”

　　时间，来也匆匆，去也匆匆。玩耍的人们啊！快正睁你的双眼，不然，时间将在你身边消逝。

《匆匆》读后感7

　　著名文学家高尔基说过这样一句话：有一样东西“世界上最快也最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被人忽视而又最令人后悔的”，就是时间。《匆匆》这篇文章紧扣“匆匆”这两个字，细腻的刻画了时光流逝的踪迹，表达了作者朱自清对时光流逝的无奈和惋惜。

　　花有从开日，人无再少年。每个人的生命就是那么短暂，在短暂的.人生中我们能做些什么呢？或平平庸庸地过一生？或像李白那样一直感叹怀才不遇而浑浑噩噩地过一生？日子在时间的海洋里是那么渺小，消逝的是那么快；可即使是这样还是有许多人不珍惜时间。就像我们自己，每当我们打开电脑时，时间就随着指尖地跳动而流逝；看电视时，时间便从遥控器上一分一秒地闪过；在写作业时，时间就被笔尖一笔一划地封存在字里……我不禁想起了刚上四年级的那一段时间：因为我每天下午一放学回到家后，写作业时禁不住课外书的诱惑，没人时就想看一会儿，所以每天晚上都磨蹭到十二点导致睡眠不足，上课时老打哈欠；我一打哈欠老师就会让我站起来听课。天天被老师批评我的心里很不是滋味儿，我决心以后回家再也不浪费时间了，争取早点儿把作业写完。但我现在却没有做到，读了《匆匆》这篇文章我体会到：从现在开始珍惜时间，不要让“少壮不努力，老大徒伤悲。”的悲剧发生在我身上！

　　好好地把握人生，才不会使我们在人生的终点站后悔莫及。只有这样，我们的人生才会更精彩！

《匆匆》读后感8

　　读了《匆匆》有感朱自清先生的《匆匆》总是让我寻味，虽说已经读上了好些遍，但总是读不厌，每一遍与每一遍的感受亦是不同。初读了《匆匆》，留给我的是美好的印象。优美的文字，如灵泉般流泻出来，这中间却真实流露出了作者无法挽回时间的淡淡忧虑与不安。“燕子去了，还有再来的时候；杨柳枯了，还有再青的时侯；桃花谢了，还有再开的.时候”。

　　说得多好呀“花有重开日，人无再少年”。讲的正是这个道理。是的，在生活中，工人干活需要时间；人们赚钱需要时间；学生学习需要时间；玩需要时间……无论做什么事，都需要时间。但“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。时间却是如此来去匆匆，无法挽回了。洗手时，时间从指缝中溜走，发呆时，时间从呆滞的眼神前飞去；欢笑着玩耍时，时间从欢乐的表情中掠过……过去的日子如轻纱，被风吹散了；如骄阳，被微云遮盖了。想起“匆匆”二字，不免会轻吟起“光阴似箭，日月如梭”的动人诗篇。想起“时间”就会有“盛年不重来，一日难再晨”的无限惋惜。

　　读着《匆匆》，我想这来与去之间，不止存在着时光一去不复返的流逝，更是存在着作者告诫人们应当珍惜时间，热爱生活的美好情操。“时间一去不复返”，每每读到《匆匆》，也许这才是我内心不变的感受吧！

《匆匆》读后感9

　　在六年级下学期，我学了一篇引人深思的课文——《匆匆》其中，有一段话让我深切体会到要珍惜时间：过去的`日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了，我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸地来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？

　　是呀，过去的日子已经如轻烟、薄雾消失得无影无踪了，我又在这世界上留下过什么痕迹？我一无所有地降临，但不能什么都不留下就走了。不然，不仅会浪费妈妈辛辛苦苦把我生下来的痛楚，还会走得心不甘情不愿。所以，我应该珍惜时间做一番大事，让自己名留青史。

　　记得有一次，我就是因为不珍惜时间而坏了大事。一次期末考试，我一看试卷，心中暗喜：这试卷太简单了，先玩一会儿再做都行啦！时间一分一秒、无声无息地过去了。当我突然觉察到时间的流逝时，还剩15分钟而已。我不管七七四十九，赶紧抓起笔就写起。那令人心跳加速的铃声响起了，该收卷了，我放下笔，眼睁睁地看着那张一大半空白的卷子被收了上去，恨不得时间停在这一刻，让我把卷子写完再继续。可我没这个能力……

　　学了《匆匆》这篇课文后，我决心珍惜时间，奋发有为，干一番惊人的事业！

《匆匆》读后感10

　　时间如流水，只能流去不流回。时间过的匆匆忙忙我们为和不好好珍惜呢？读了朱自清的《匆匆》后才觉得时间的宝贵，桃花一谢还能再生，可青春过去还怎么挽留呢？

　　读了课文后仔细想想，自己的所作所为不正是在浪费光阴，虚度光阴吗？作为一个初一的学生，从来没把学习当作一回事，整天扒在篮球场上，把篮球视为知己，视为主要任务，这不都是在浪费时间吗？虽然在表面上做了反省的我，在实际行动上又有哪些行动呢？星期天，那么多的时间，做作业就是20分的时间的事，我还不是把时间浪费在球场上，曾经还想当球星，简直是异想天开，那些体育明星都是从小开始锻炼的，而像我们这样的，只能把时间白白的'浪费在球场上。还是早些好好学习，长大后为祖国建设尽自己的一分力吧！

　　燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？

　　我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。

　　过去的就让它过去吧，让我们珍惜未来的时间，利用未来的时间，让我们的生命流下点辉煌。

《匆匆》读后感11

　　"燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候o"的确是的，露珠儿干了，有再晶莹夺目的时候；太阳落山了，有再从东方升起的时候；天空被乌云遮蔽了，有重现光明的时候……可我们手中的日子呢，却如江河入海，一去不复返！

　　"在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子o我不禁头涔涔而泪潸潸了o"回想一下，我又何曾不是这样每天都快速地把作业在学校写好，放学把书包一扔，不是看电视，就是玩耍o父母看见了多次批评，可我却说写好了，书上的内容也记得o可当试卷发下来，却是处处挂"红灯"o我也就像朱自清先生写的那样"头涔涔而泪潸潸了"

　　珍惜时间的人，哪怕给他几分几秒，他也会过得充实；；浪费时间的人，哪怕给他几十年，甚至几百年的`光阴，他也会一无所获，过得空虚o上天对任何人都是公平的，给每个人都是一天24个小时，主要看你怎样掌握，怎样分配o鲁迅先生说得好："时间就像海洋里的水，只要你能挤，总能挤出o"

　　时间，来也匆匆，去也匆匆o玩耍的人们啊！快睁开你的双眼，不然，时间将在你身边消逝

《匆匆》读后感12

　　读了朱自清的〈〈匆匆〉〉后，我沉思很久，再回想起文章的一字一句，真是受益匪浅。〈〈匆匆〉〉这篇文章主要讲了作者对时间流逝，不愿虚度年华的感情。

　　看完这篇文章，我深深地叹了口气，也开始察觉时间来去匆匆了。为什么我们就这么容易地让时间溜走呢？那还不是因为拖！有的人，早上早早地起床了，准备在这充足的时间里，收拾好书包，整理好仪容，高高兴兴的上学。可是，他最后还是迟到了。为什呢？就是他认为时间非常多，所以叠被子时，他想：慢点也不迟，时间还多着呢！吃早饭时，他想：过会儿才吃吧，反正多的.是时间。这样东磨西蹭，最后就落了个“起个大早，赶个晚集”的说法。

　　为什么我们总要拖呢？难道就这样白白地把时间浪费掉吗？我们应该像挤海绵里的水一样把时间腾出来，多点利用这样的时候，去做一些有意义的事，不让时间就这样溜走。因为时不等人，我们更应该改正“拖”的坏习惯，当我们要“发病”时，记住，对自己说“马上行动”，“不许拖”。这样，我们才能挽留住更多的时间，让自己的生活变得充实。

　　“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，的确，时间是很宝贵的，没有什么比它更为重要，因为时间是组成生命的材料。既然万物也不拖，我们又岂能拖呢？聪明的你，不要再让时间白白地流逝吧。

《匆匆》读后感13

　　每天大街上来来往往的人川流不息，都是匆匆来，匆匆去，都在为自己的事情而忙碌着。

　　匆匆在不同的词语中，有着不同的意义，在我们所读的这一篇文章中的匆匆，代表着时间来去的匆匆。每天早晨，我们总是匆匆的穿好衣服，洗漱完毕后，便匆匆地赶去学校。大家都会认为，这样很好啊，省下来的时间用处多的是，但是，有时候，我还是会把节省下来的时间白白的浪费，自由的消遣。尽管耳边总是会响起“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的名言警句，但还是不屑一顾地把时间浪费掉。燕子飞了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的'时候。但是，今天的时光一但失去了，明天还会再来吗？

　　每个人，不知道有多少个日子，可是，在我们能充分利用起来的时间又有多少呢？当我们上课走神，偷偷说话的时候，趴在桌上发呆时，时间不就从我们的身边匆匆溜走了吗？是它们要从我们身旁溜走的吗？我们不禁问自己，而回答只有一个——不是，时间掌握在我们每一个人的手中，它对我们每一个人都很公平，只是看你怎样去利用它罢了。这就像是华罗庚所说的：“如果你不珍惜时间，时间也不会等你”

　　时间如此的宝贵，那么，我们一定要充分利用每一寸光阴来学习，尽我们最大的努力，那么“匆匆”就不再“匆匆”了……

《匆匆》读后感14

　　从前，总以为一件事做不完，以后再做也无妨，反正还有的是时间。可当我读过《匆匆》之后，猛然觉得人生是那样宝贵。我从没想到过时间老人竟是这样，在我们洗漱，睡觉，读书，吃饭甚至说一句话的时候就匆匆地流逝了。

　　生活对于每一个人来说，似乎都是那样平静。人们每天起床，上班，下班，午休，然后再上班，再下班。如此往复，仿佛没有什么可值得留恋的，值得珍惜的。然而，当我们一旦回首往事，那些总觉得平淡无奇的生活，却让我们回味无穷，甚至会成为我们心中美好的回忆。

　　匆匆地，时光一去不复返，人生也随着时光的流逝一点点地缩短。当我们彻底醒悟时，我们的人生之路也要走到尽头了。看了这篇散文，我的感概有许多，我也在常常问自己，为什么时间一去不复返呢？日子如云烟，被微风吹散了……可是，遗憾后悔不能改变一切。过去的'已经过去了，过去的一切只能成为永远的回忆。

　　再想想自己，一到星期六早上，睡到12点。家长叫了才懒洋洋地起床，作业能推就推。当时，我一点都不觉得时间可贵，总觉得时间有的是。

　　人生就是这样匆匆，当我们还来不及同人生亲密接触时，它已瞧瞧地从我们的睡梦中，从我们洗手时哗哗的流水中匆匆地溜走了。“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候”然而人生只有一次，容不得我们奢望上天再给我们一次机会。

　　好好地把握人生，才不会使我们在人生的终点站后悔莫及。只有这样，我们的人生才会更精彩！

《匆匆》读后感15

　　“燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?”每当我翻开课本，细细品味朱自清的《匆匆》时，我突然读懂了许多许多，感觉时间流逝地是那么快……

　　是啊，任何事物都有时光飞逝的'痕迹，惟独时间没有。他其实是多么的吝啬啊，连游丝般的痕迹都没有留下。而他同时也是多么公正啊，无论富裕与贫穷，每个人，每一天都只有相同的时间，分秒不差……

　　我们每一个人在现实生活中有谁没有浪费过时间呢?每当我玩电脑的时候，时间从键盘上过去;每当我看电视的时候，时间从屏幕里闪去;每当我做游戏的时 候，时间从欢笑中溜走……有一天放学回来，那天的作业极少。我心里抱着这样一个念头：反正今天作业这么少，我先玩玩也没关系。于是我疯狂地在家玩起电脑游 戏，泡在电脑桌前，陶醉在了精彩的游戏世界里，一直没有感觉时间正在一大步一大步前进。后来，我才发现天渐渐暗下来了，一看时间已经很晚很晚，接着我只好 去开夜车……我百思不得其解，这又是何必呢?

　　匆匆，时间是何等的匆匆啊……不过时间的匆匆流逝是谁也挽留不了的，所以我们不能浪费时间了，而是珍惜时间，利用时间，把握时间!同学们，让我们争分夺秒，做一些有价值的事，时间因我们而存在!

【《匆匆》读后感】相关文章：

匆匆06-15

匆匆说课稿11-29

匆匆那年05-28

时光匆匆05-28

匆匆说课稿05-19

匆匆的作文08-07

《匆匆》说课稿06-26

《匆匆》说课稿05-08

匆匆的作文08-22

岁月匆匆的句子01-14