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《桃花心木》读后感

时间:2023-02-03 19:57:55 读后感 我要投稿

《桃花心木》读后感合集15篇

  当细细品完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,此时需要认真思考读后感如何写了哦。那么你真的会写读后感吗?以下是小编为大家整理的《桃花心木》读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

《桃花心木》读后感合集15篇

《桃花心木》读后感1

  本文运用了借物喻人的方法,作者通过从回家乡,有一个种桃花心木的人他不按规律给树苗浇水,使我感到很奇怪。经过与种树人的一翻交谈。解开了我心中的疑团,并从种树人联想到做人,感悟人生的`道理。通过记叙种树人给桃花心木浇水没规律,最终成了数目的百年基业的事,说明了人在艰苦的环境中自立自强,克服依赖性,学会而生存的道理。

  虽说树不能养成依赖的心,而我们也不能养成依赖父母的心,只有经得起生活的考验,才能克服依赖性,才能学会生存和发展的本领。愿我们每一个人都能有一颗独立自主的心,客服对他人的依赖,扬起自信的风帆。驶向成功的彼岸。读后感

  从中我悟出了一个道理,在不确定中磨炼,于逆境中成才。

《桃花心木》读后感2

  这几天我们学了一篇课文叫《桃花心木》这篇课文我对这片课文的感触很深。

  文章写了一个种树人,每次浇水都不按规律。不仅时间不同,联量也不同 。作者觉得奇怪就问了种树人原因,种树人告诉了作者答案。作者知道了 其实种树人并不是太懒或太忙,他只是想模仿老天下雨,因为老天下雨是说不准的.,所以他也不按规律。

  作者从中明白了做事要独立自主。生活中也一样,我们现在不能老依赖父母、老师,我们要想树苗一样自己找水喝。不能完全依赖他人,如果我们禁受不起生活的考验,就会自然地被社会淘汰。

  我们要独立自主,来面对神火的考验。

《桃花心木》读后感3

  今天我看了林清玄先生的文章桃花心木,感触良多。

  文章讲述的道理就是只有在不确定中努力的成长,克服依赖才能取得成功。我虽然觉得确实很有道理,但是如果想成功,光是按别人成功的.秘诀来做,并不算是成功。比如假如你成功了,但是如果让你谈谈成功的感想,你会按照别人总结出的道理么?想要成功,我觉得要在陌生的环境里不顾后果,想一个疯子一样闯荡,这样,才能悟出成功的道理,自己悟出的道理,往往比别人实用的多。

  你想成功么?那就自己闯荡吧!

《桃花心木》读后感4

  最近我读了台湾作家林清玄的《桃花心木》,读完以后给了我一些对生活的启示。

  林清玄先生给我们讲了一个故事:他有一个朋友,很会种桃花心木,他把桃花心木种在林场里,浇水的方法很独特,从不按时浇水。林清玄觉得他是一个很懒的人,一问才知道,他这是在模仿老天下雨,让树根自己去找水,培养它的独立性和适应性。作者笔锋下写了:在不确定中生活的.人,多数拥有极强的适应性。

  读完这篇文章,我的心是激动的,因为这篇文章让我明白了:人一定要学会适应,要有一颗独立的心,不要抱怨生活的不公,要学会自我激励,我们要让自己的内心强大起来!

《桃花心木》读后感5

  今天,我们学习了林清玄的《桃花心木》,作者借桃花心木的成长来说人该如何在社会上扎根成长。

  读了这篇课文使我恍然大悟,让我知道人应该多经历那些坎坷,多经历那磨难,多经历那些曲折,才可以为我们的后路做下永不堵塞的`准备,也只有这样,展望未来才会像蓝天上的小鸟一样越飞越高,越飞越近,只有这样,才能为以后做长远打算,而不会像一些不坚强的毛毛虫一样,永远只是好吃懒做,而不做出更大的贡献。

  我们应该学习种树人,学习他的精神,按他说的话去做。只有这样,我们长大以后才会无愧于心。

《桃花心木》读后感6

  今天,我们学习了《桃花心木》这篇文章。不经历风雨的树苗长不成参天大树,不经历磨难的人难成栋梁之才。育人与种树是同样一个道理,希望我们可以从《桃花心木》这篇文章中悟出做人的道理。

  《桃花心木》这篇文章主要讲了种树人给桃花心木浇水没有规律的事,说明了在艰苦环境中要自强自立,克服依赖性,学会生存的.道理。种树人不定时间给桃花心木浇水,是想让桃花心木学会自己独立长,适应环境,自己寻找水源。

  读完《桃花心木》这篇文章我深深感受到了生活的大海并非永远风平浪静,我们要学会有一颗独立自主的心。像桃花心木一样,学会适应环境,从地里寻找水源,像桃花心木一样坚强、独立。

《桃花心木》读后感7

  读了《桃花心木》这篇课文后,我深深地体会到了独立的人的确是生活的强者。

  人的成长和桃花心木是一样的,一个人过多地依赖父母,长辈的呵护,缺乏必要的锻炼,就会丧失自我生存,自给,自立的能力,一旦没有了这些依赖,生活就会变得一团糟,自己也将会一无所长,所以我们要经受环境的.考验,依赖别人是无法生长的。

  如果我们总是躲在父母温暖的羽翼下,是经不起小风小浪的,更别说是大风大浪了。想一想如果有一天父母不在了,我们怎么办?读了这篇课文,我深深地体会到了“经历风雨,才能见彩虹”这句话的道理。我们就像是桃花心木苗,种树人是我们的父母,如果我们老是依赖父母生存,那我们不就等于一个生活的弱者,一个废人吗?

《桃花心木》读后感8

  桃花心木需要一种本身的能力,而我们的孩子更需要有一种独立自主的心。

  要想获得自理能力,必须经过生活的.考验,拥有不确定的生活。从中深化了自己对事物的认识,对道理的理解。对于简单的物质,更会有深刻理解。

  依赖的心是经不起生活的磨练,但如果有一颗独立自主的心,就会从中显示出优雅自在和勃勃生机……

  所以,做父母的应该给孩子锻炼的机会,让她锻炼独立生活的能力!这样才能让孩子茁壮成长。

《桃花心木》读后感9

  今天读了林清玄的文章《桃花心木》,看完之后我有很大的感悟。

  讲的主要内容是,“我”在老家见到一个种桃花心木的人,他的'行为都很奇怪,有一天实在忍不住了,和种树人一起交谈,然后,我不仅明白了种树的道理,还知道做人的道理。

  读完这篇文章,不仅见识到了种树人的独特想法,还领悟到做人要经得起生活的考验,要克服依赖,这样才能成为坚强的人、有所作为的人。

  人在生活中会遇到一些不可预料的挫折、磨难、坎坷,只有经得起生活的考验,克服依赖,才能成为坚强的人、有所作为的人。

《桃花心木》读后感10

  今天的语文课上,我们学习了一篇富有哲理的文章——林清玄的《桃花心木》。这篇文章用借物喻人的.手法向我们讲述了一个道理。遇到“不确定”时,要在“不确定”的环境下找的自己需要的因素。课文中桃花心木就要学会自己在土地里寻找水源,他如果只依赖种树人给他浇的水,他就长不成参天大树,来一场暴风雨他就会枯萎。但如果他经得起生活的考验,他就应该拥有一个独立自主的、不依赖、坚强的心,学会自己从土里找水源,这样,即使种树人不再来浇水,桃花心木也不会枯萎了。人不也是一样么?我们也要独立自主,不依赖别人,这样将来走上社会,才能有自己的一片立足之地。

《桃花心木》读后感11

  这天,我们学习了《桃花心木》这篇文章。不经历风雨的树苗长不成参天大树,不经历磨难的人难成栋梁之才。育人与种树是同样一个道理,期望我们能够从《桃花心木》这篇文章中悟出做人的`道理。

  《桃花心木》这篇文章主要讲了种树人给桃花心木浇水没有规律的事,说明了在艰苦环境中要自强自立,克服依靠性,学会生存的道理。种树人不定时间给桃花心木浇水,是想让桃花心木学会自我独立长,适应环境,自我寻找水源。

  读完《桃花心木》这篇文章我深深感受到了生活的大海并非永远风平浪静,我们要学会有一颗独立自主的心。像桃花心木一样,学会适应环境,从地里寻找水源,像桃花心木一样坚强、独立。

《桃花心木》读后感12

  《桃花心木》这篇文章,使我受益匪浅。

  就如同文章中所说的,“在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验”一样,那些收入不稳定的人,即使偶然发了一笔横财,也不会没有思想,当机立断的.将这笔横财抛出去维持表面风光的破铜栏架,而是在高兴之余中,将家中改变一些,却不至于变得“面目全非”。

  就如同树,需要全身心地去生长,去寻找水源,人也是这样,人需要寻找帮助自己生长的水源,要去练就一颗独立自主的心。

《桃花心木》读后感13

  在前几天的语文课里,我们学了一篇文章:《桃花心木》。

  这篇文章主要写了作者看到了了一个栽种桃花心木苗的人。奇怪的是:这个人浇水的时间很不规律,而且每次浇水的'量都不同。那个人告诉了作者,他是模仿老天下雨,因为老天是不定时不定量的下雨。如果有规律的下雨,那树苗就会产生依赖的心理,不会自己寻找水源,靠老天来得水源。

  读了这篇课文,我深受感触,人在不确定的生活里,不能依赖别人,要养成独自生活的心,才经得起考验。

《桃花心木》读后感14

  前几天我们学了一篇课文,名字叫——《桃花心木》,我读后得到了很多启发。

  我读后认为作者借树苗的生长来比喻人的生长,说明了在艰苦环境中经受生活考验,克服依赖性对人生长的重要性。我还认为人要像桃花心木一样,即使种树的`人不再来给树苗浇水了,树苗也能活下去不会枯萎。因为树根已经扎的很深了,学会了不依靠别人也能活下去,人也一样,要学会自己独立生活,即使父母不在家也能自己做饭等,不依赖别人。

  这一课给我的启示很大,让我学会了父母即使不在家,自己也能吃饭,不依靠别人也能活下去!

《桃花心木》读后感15

  本文描述了桃花心木的样子,还写了种树人是怎样种树,不过我不理解他的方式,于是误解了他,到后来才知道,原来他是想锻炼桃花心木独立的能力,树和人是一样的,都需要有独立的能力,直到现在,桃花心木变得好高大,好美丽,这些功劳归功于那个有方法的种树人。

  本文还恰当地运用了联想的写作手法,抓住事物的本质特性。如通过种树人无规律的'“模仿老天下雨”教书,锻炼树自己去寻找水源,从育树到育人,想到生活中的磨难与考验,都要学会独立自立来面对,生存,达到了借物喻人的目的。恰当的运用联想能从平凡小事中来获取人生的启迪。

  在社会也是一样,只有学会独立,你就能勇敢、坚强的生存下去!

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