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广播体操策划书

时间:2023-10-24 16:30:33 策划书 我要投稿
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广播体操策划书

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广播体操策划书

广播体操策划书1

  为了积极响应国家《全民健身纲要》的健康运动精神号召,贯彻"每天运动一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子"的大众健身理念,提升当代大学生的人文素质,心理素质和身体素质,丰富校园文化生活,营造我校体育活动的良好氛围,给全校学生提供一个弘扬青春活力,彰显时代个性的舞台。借我校70周年校庆即将到来的春风,特举办湖北民族学院体育学院第二届 "魅力青春,激情飞跃"广播体操大赛。具体方案如下:

  一、比赛名称:

  体育学院第二届 "魅力青春,激情飞跃"广播体操大赛。

  二、主办单位:

  湖北xx学院体育学院

  三、策划承办单位:

  体育学院团委学生会

  四、比赛时间及地点:

  20xx年十二月上旬于田径场

  五、比赛内容:

  全国第二套中学生系列广播体操之"青春的活力"

  六、参赛办法:

  1、参赛单位:各二级学院(部)以院(部)为单位组队参加;体育学院非毕业班所有学生以班主任为单位组队参加;

  2、参赛人数:每支代表队限报领队1人,队员60人(其中体育学院各代表队根据大班人数而定)

  3、各代表队须派一名领操员现场指挥;

  4、体育学院非毕业班所有学生都必须参加(特殊情况不能参加者需持学生科相应证明)

  5、体育学院参赛班级具体分配如下:

  13级:1.2班 3.4班 5.6班

  12级:1.4班 2.3班 5.6班

  11级:1.2班 3.4班 11级5班.13级7班 6.7.8班

  七、竞赛办法:

  1、各单位可先在本院(部)组织预赛进行选拔,并准备好服装,器材;

  2、各参赛队在比赛前统一组织抽签,决定开幕式及比赛出场顺序,并上交一份200字以内的'解说词;

  3、比赛队形不限,各单位可根据自己的特色自行编排,要求内容新颖,有特色;

  4、比赛内容:赛前的行进间左、右转法和原地三面转法(向左、向右、向后转)、全国第二套中学生系列广播体操之"青春的活力"(口令版)和退场;

  八、评分细则:

  (一)整体印象(4分)

  1、着装统一得体,整体感观好(1分)

  2、队伍进出场编排合理、新颖、有特色(1分)

  3、参加人数符合规定,参赛队员精神饱满,情绪盎然(2分)

  注:第1、2条每条扣分不低于0.2分,第3条扣分不得低于0.3分。

  (二)动作技术(6分)

  1、动作标准规范、准确到位(3分)

  2、动作整齐划一,刚柔适度、节拍分明(3分)

  注:第1、2条每条扣分不得低于0.25分。

  (三)领操员评分标准:

  1、报告人数时口令清晰,声音洪亮,精神振奋;

  2、领操员动作标准,规范有力,姿态舒展优美;

  3、指挥流畅,调队有序;

  九、奖励办法:比赛设一等奖1名(奖金800元),二等奖2名(奖金500元)三等奖3名(300元),优胜奖若干。评选优秀领操员5名。

广播体操策划书2

  为活跃校园文化生活,培养学生集体主义思想,激发学生的运动兴趣,提高学生的做操质量,规范学生的动作技术,促进学校体育活动的开展,使学生在德智体美劳等各方面得到全面的发展,经研究,决定举行"七彩阳光"广播操比赛。

  具体策划如下:

  一、比赛时间:20xx年4月

  二、比赛地点:学校中心马路

  三、参赛对象:一~五年级全体学生

  四、比赛项目:小学生广播体操"七彩阳光"。

  五、参赛方法和要求:

  1、以班级为单位进行比赛,每班参赛人数以本班实际学生数为准(如有身体行动不便、生病等特殊情况的要如实报告。),其中设立一人为领操员。进入场地时需呼喊本班口号。比赛的入场、退场均由领操员负责指挥(一年级除外,可由本班的`老师带队入场)。进场整理好队形后,由领操员向总指挥汇报"x x x班准备完毕,请求表演。"主持人回答"开始表演"后即播放音乐开始做操。

  2、比赛按抽签顺序进行。

  3、比赛使用"七彩阳光"的音乐伴奏带,每班只做一次。

  4、按规定入场、退场。

  六、比赛评比标准,总分共计100分

  1、学生人员齐,服装基本统一、整洁。(总计10分。)

  2、动作正确、有力、到位,基本能完成整套广播操。(总计30分。)

  3、动作节奏感强,自然大方,舒展优美,整体效果好。(总计30分。)

  4、班级入场及退场队形整齐,精神饱满。(总计10分。)

  5、做操时队列队形整齐,有创意。(总计10分。)

  6、领操员口号清晰、做操准确有力,有精神。(总计10分。)

  七、评奖办法:

  1、全校设一个一等奖,一个二等奖,和一个三等奖。

  2、全校评出两个精神文明奖。

  3、全校评出两名优秀领操员。

  八、评比委员会

  评委:杨玉明 范祥龙 杨洋 任海玲 曹丽蓉 胡小燕

  魏俊星 陶娟

  计分员:孟继武 周婷婷

  九、活动工作安排:

  1、主持人:周婷婷

  2、放音乐:孟继武

  3、摄像:范祥龙

  4、各班班主任负责班级的纪律,教育学生听从指挥,保持安静;组织本班同学认真参赛,保证比赛有序、顺利进行。

  十、会议程序:

  1、宣布比赛办法

  2、介绍评委、计分工作人员

  3、宣布比赛开始

  4、广播操比赛

  5、评委负责人宣布比赛成绩

  6、颁奖

  7、呼号:我运动,我阳光

  希望各班级认真组织训练,以最佳状态参加比赛,力争取得优异成绩,活动圆满成功。

广播体操策划书3

  一、活动目的:

  1、坚持学院良好体育风气的优良传统,积极推进全院体育活动的开展,丰富我系学生的业余生活。

  2、深入推进广播体操比赛的开展,增强我系同学的体育素质,提高我系广播体操质量,激发学生的运动兴趣,检验每天早操的教学效果。

  3、促进学生德、智、体全面发展,培养学生集体主义思想,提高自身境界,增强团队意识和集体荣誉等。

  二、活动名称:

  大学生广播体操比赛(20xx级初中起点组)

  三、活动相关准备工作:

  (一)宣传工作

  1.张贴海报

  2.进班宣传

  (二)比赛安排

  1.比赛时间:xx月1日上午7点

  2.比赛地点:灯光篮球场

  3.参赛要求:a.商贸物流系20xx级中职班全体学生

  b.参赛前上交各班负责人名单及联系方式

  c.指定队长或班长为队伍唯一发言人

  四、活动详尽流程:

  (一)开幕式:

  (1)领导嘉宾入座

  (2)播放音乐,参赛队伍入场,在指定的.位置依次站好

  (3)主持人依次介绍入场的队伍

  (4)主持人介绍嘉宾席上的领导

  (5)主持人有请领导嘉宾致开幕词

  (6)开幕式结束,各参赛队离场

  (7)领导宣布比赛开始

  (二)比赛流程:

  (1)继开幕式结束之后,主持人宣布初赛正式开始

  (2)主持人按照抽签顺序通知各队上场

  (3)待上场队伍站好队形后,放第九套广播体操

  (4)等做完第九套操,评委直接按照评分标准给该队打分

  (5)统分的同学现场把该队的总分计算出来

  (6)各组都以相同的方式进行比赛和总分

  (7)在全部比赛结束以后,评委现场公布

  五、比赛奖品:

  (1)第一名班级:奖状、奖金xx0

  (2)第二名班级:奖状、奖金100

  (3)第三名班级:奖状、奖金80附注:

  1、场地划分:学习部

  2、道具借用与归还:顾凡、刘洋

  3、系旗拿放:姜嘉磊

  4、赛后场地整理:文体部

  评分标准说明:

  1、进退场评分标准:进退场的编排与设计的合理性及完成的一致性,指挥员(领操)的口令清晰、声音洪亮、节奏准确;少于30%的人队列队形变化不整齐扣1分,在30%~50%之间扣2分,50%以上扣4分。

  2、精神面貌评分标准:精神面貌是指队员自始至终表现出充沛的精神,充满自信,以自身的活力和激情完成动作并感染观众(包括服饰的统一度);30%以下的人欠缺上述精神面貌扣1分,30%~50%之间扣2分,50%以上扣4分。

  3、动作完成标准及动作错误评分标准:

  (1)准确度:动作技术规范、动作路线清晰、动作方向明确;幅度:始终保持正确的身体姿势,大幅度舒展的完成动作;力度:动作要轻松而不懈怠,有力度而不僵硬;一致性:所有参赛者以均衡一致的动作准确度、动作幅度、动作力度及精神面貌完成动作。

  (2)与正确动作、姿势和节拍有微小的偏差或动作错误角度与方向小于15°的扣1分;与正确动作、姿势和节拍有明显的偏差或动作错误角度与方向在15°~30°之间的扣2分;与正确动作、姿势和节拍严重偏离或动作错误角度与方向在30°~45°之间的扣3分;没有清晰的身体位臵、失去平衡扣5分;漏做一节或部分拍节,扣去漏做节的全部分值;在同一节操中出现附加动作扣1~3分。

  4、动作一致性评分标准:动作不齐的人数在10%以下扣1分,10%~30%之间扣2分,30%以上扣3~4分。

  5、缺席评分标准:按规定参赛人数要求(每队50人),每缺席一名参赛队员扣1分。

广播体操策划书4

  为了丰富校园生活,活跃校园气氛,增强学生的体质、规范广播操的动作,同时增强同学们的班集体主义感和荣誉感,进一步提高课间操质量,检阅各班纪律、文明礼貌、行为规范的效果,展示各班的'精神风貌,学校决定于4月30日举行“七彩阳光” 广播操和大课间 “快乐宝贝” 舞蹈比赛。具体方案如下:

  一、比赛时间:20xx年4月30日

  二、比赛地点:学校运动场。

  三、参赛对象:一~六年级全体学生。

  四、比赛项目:

  第三套广播体操“七彩阳光”和大课间舞蹈“快乐宝贝”

  五、奖项设置:

  本次比赛按年级分为高、中、低三段,即一、二年级为低段,三、四年级为中段,五、六年级为高段。每段分别设一等奖1名 高段二等奖2名 。同时各段设最佳领操员奖1名。

  六、比赛顺序:

  分年级段进行比赛:1-2年级、 3-4年级、5-6年级。每个年级段的班级按抽签顺次出场。

  七、计分及奖励办法:

  按年级段评比:取评委打分的平均分,按分数高低设奖。每段一等奖1名,高段二等奖2名

  八、比赛要求:

  1、各班可选1名领操员。

  2、领操员整队:立正、向右看齐、向前看、稍息、立正、报数。

  3、领操员报告:整队完毕,领操员向后转成立正姿势,跑步到裁判台前立定站好,向评委报告人数(“报告评委,×年×班总员××人,出席××人,缺席××人)之后,领操员再向后转成立正姿势,跑回队中指挥比赛。

  4、服装整洁、精神饱满、口令和动作一致、动作规范、节奏感强(领操员的要求也是如此)。

  5、参赛项目每班只做一遍。

  6、各班在籍学生全部参加(身体残疾的除外)。

  7、听从大会的统一指挥,各班按体育组指定位置坐好,保持卫生,秩序井然。

  8、本次比赛由班主任承担组织工作,体育教师协助指导做好技术方面训练工作。

  九、具体人员安排

  总指挥: 王 刚

  组 长: 周 杰

  副组长: 叶自江 张问琴

  后 勤: 樊春梅

  主 持: 郑 勇 郑旭芳

  评 委: 周忠燕 潘周贤 周玉兰 陈艳萍 王明义

  写奖状: 李晓旭

  计 分: 朱贵平 陈建涛 吴建芬 刘 芳

  场地安排:叶自江 龚 超 李星远

  摄 影: 李晓峰

  音 响: 刘少强

  十、评比细则

  (一)、进退场(1分)

  1、进场要做到快、静、齐,步伐一致、精神饱满。

  2、指挥员(领操员)要口令清晰洪亮。

  3、退场要、快、静、齐。

  (二)、队 列(1分)

  1、进场后队列成四横队散开。

  2、口令和动作一致、动作规范、整齐。

  (三)、广播操(6分)

  1、动作要求:准确、到位5分

  2、力度及节奏感强1分。

  (四)、服装(0.5分)

  要求服装统一。

  (五)、出勤情况(0.5分)

  1、 学生出勤情况(有缺席者不给分)。

  (六)、领操员(1分)

  要求同广播操的整体要求。

  十一、要求

  1、活动期间教师考勤按平常上课同等对待。

  2、各班班主任负责组织学生进场出场,维护本班纪律,注意比赛期间学生安全。

  3、各教师要尽职尽责完成学校所安排的工作,确保本次比赛顺利进行。

  十二、未尽事宜,由组委会研究决定。

广播体操策划书5

  一、活动宗旨:

  积极、向上、团结、奋进、运动、健康

  二、活动目的:

  为丰富学生的校园文化生活,增强同学体育锻炼的意识,以组织比赛的形式,为平时缺乏体育锻炼的同学们创造运动机会,提供展现个人、集体风采的舞台,广播体操是体现一个学校精神面貌的重要窗口,为推动中学生积极参加体育锻炼,提高学生做操的.质量,切实增强学生的体质、规范广播操的动作,同时加强学校的学生管理,结合学生校风校纪整顿工作内容,进一步提高两操质量,检阅各班纪律、文明礼貌、行为规范的效果,展示各班的精神风貌,通过广播体操比赛,发扬团队精神,增强组织凝聚力,使同学们体会团结的力量。树立“健康第一”的思想,培养学生团结协作,集体主义精神,同时丰富学生的业余文化生活,促进和谐校园的建设,全面推进素质教育,让学生养成认真做好广播体操的良好习惯为全面增强学生体质,丰富课外活动,建立和谐的人际关系与良好的合作精神,提高学生的健身锻炼意识和健康水平,促使学校课间操质量登上新台阶。特举办本次广播操比赛。

  三、赛事主办及管理:

  主办:四川核工业工程学校一校区学生处

  承办:一校区学生处、学生会体育部

  四、比赛地点:一校区操场

  五、比赛时间:

  20xx年9月29日下午四点三十(如遇天气问题,另行通知)

  六、参赛要求

  1、以班级为单位参赛

  2、各班级可除去体育部成员及其他不能参赛人员

  七、比赛规则

  1、比赛开始前,若参赛班级遇到特殊情况不能及时参赛,应由该班班主任提前上报体育组宝鑫老师处。

  2、队员人数要求:各班全班全部参赛,如有特殊情况,班主任提前说明。

  3、体操比赛评分细则(附后)

  八、比赛方法及注意事项

  1、下午四点三十准时开始比赛,比赛班级需提前十分钟到达场地,排队,准备比赛,第2个班级在前个班级比赛开始后,整队准备,依次类推。

  2、赛前5分钟,检查应到实到人数。

  3、比赛要求:每班挑选两名同学作为领操员,比赛顺序由每班班长或体育委员赛前参加抽签决定,服装、鞋子不作具体要求,但作装必须统一,严禁穿拖鞋。

  4、奖励办法:设一等奖(1个班级)、二等奖(1个班级)、三等奖(1个班级)、“精神风尚奖”班级1个。

  九、人员

  仲裁组:

  裁判组成员:

  体育部:

  1、组织参赛班级进行抽签

  2、布置会场(评委席、工作席、横幅、场地规划、)

  3、相关物品准备(奖品、引用水、音响设备、照相机、计算器、稿纸)

  4、组织比赛秩序(上下场、台阶就坐顺序按抽签顺序)

  5、统计参赛班级成绩

广播体操策划书6

  一、活动目的:

  为了实现我校育人目标:“学会求知,学会技能,合作创新,学会做人”,增强学生体质和集体主义精神,促进学生良好行为习惯形成,增强班级凝聚力:促进班风建设。

  二、在院领导和院团委的.指导下,学生会的帮助下,比赛安排如下:

  1、比赛内容:第八套广播体操

  2、比赛时间:20xx年4月xx日(星期二)(天雨另期举行)。

  3、比赛方法:分年级在电子阅览室前的场地举行。

  三、评奖方案:

  (1)评出集体奖,一等奖1个;二等奖1个,三等奖1个,精神文明奖1个。

  (2)奖品为一张集体“荣誉奖”

  (3)从服装的整齐程度、动作的标准、队列的整齐等来评分。

  说明:(1)评分标准精确到0.1分

  (2)动作要求准确整齐,错误动作1—3人扣1分,4—7

  人扣3分,7人以上整节操不得分

  (3)每班人数缺1人在总分中扣.0.5分

  (4)指挥员得分不记入比赛分数中,作为评优秀指挥员依据。

  四、评委安排:

  1、评委聘请及安排责任人:

  2、负责人:

  五、参赛班级:

  09级测量0931班测量0932班

  测量0933班地信0934班

  10级

  六、指导老师:

  测量1031班地信1031班测量1032班地信1032班测绘学院体育部20xx年3月28日

广播体操策划书7

  为了丰富校园文化生活,增强学生身体素质,提高我校学生广播体操质量,本着“培养学生集体意识,增强班级荣誉感和凝聚力,促进学生德、智、体全面发展,发扬团结友爱、奋发向上的体育精神”的`原则,经学校研究决定,举办全校广播操比赛,现制订比赛方案如下:

  一、参加对象: 全校全体小学生

  二、比赛时间:20xx年5月10日下午(暂定,如有特殊情况再另行通知)

  三、比赛地点:统一为学校篮球和大操场。

  四、比赛内容:进退场、队列、小学生广播操——七彩阳光。

  五、比赛方法:先由少先队大队部组织集体训练,然后各班自行组织训练,

  按低、高两个组进行比赛。具体比赛标准见评分表。全过程模拟正常广播操秩序进行。低段(一、二、三年级)进场比赛,结束后低段退场,高段(四、五、六年级)等待进场音乐后进场。

  六、参赛要求及标准

  1、以班级为单位进行比赛,每班参赛人数以本班实际学生数为准(如有身体行动不便、生病等特殊情况的要如实报告。),学生服装基本统一、整洁。(总计10分)

  2、设立一人为领操员。进入场地时需呼喊本班口号。比赛的入场、退场均由领操员负责指挥(一年级除外,可由本班的老师带队入场)。进场整理好队形后,由领操员向总指挥汇报"x x x班准备完毕,请求表演。"主持人回答"开始表演"后即播放音乐开始做操。(20分)

  3、学生精神饱满、队列整齐、动作规范、节奏感强。(20分)

  4、动作正确、有力、到位,基本能完成整套广播操。(总计20分。)

  5、做到快、静、齐,秩序井然。(10分)

  6、动作节奏感强,自然大方,舒展优美,整体效果好。(总计20分。)

  八、计分及奖励办法:

  1、评分办法:由各评委分别打分,去掉一个最高分一个最低分后算均分。

  2、奖励办法:

  (1)每段评出一等奖一个,二等奖两个,三等奖三个。

  (2)全校评出两个精神文明奖。

  (3)全校评出两名优秀领操员。

  九、比赛评委:

  各班级班主任及学生家长(高段评低段,低段评高段),记分员钱卫高、金琼

  十、活动工作安排:

  1、主持人:龚小红

  2、放音乐:姜能华

  3、摄像:徐燕

  4、各班班主任负责班级的纪律,教育学生听从指挥,保持安静;组织本班同学认真参赛,保证比赛有序、顺利进行。

  十一、活动程序:

  1、宣布比赛办法

  2、介绍评委、计分工作人员

  3、宣布比赛开始

  4、广播操比赛

  5、评委负责人宣布比赛成绩

  6、颁奖

  7、由校长作活动总结

广播体操策划书8

  一、比赛时间:3月15日(星期三)下午第2、3节课;

  二、比赛地点:田径场主席台前

  三、参赛办法

  (一)按做课间操的顺序以四路纵队在田径场主席台前集合。

  (二)按抽签顺序进行比赛。

  (三)以进场→做操→退场的程序比赛(流程图见附表四)。

  四、比赛要求

  (一)各班要求统一校服。

  (二)各班必须保持班级队形整齐,每班站四路纵队,按从矮到高的顺序站成方阵。

  (三)各班学生必须全部到齐,不参加比赛的学生必须经校领导批准后方可。

  (四)各班进场采用齐步走,退场采用跑步,要求体育委员指挥,做到行动快速,安静整齐,精神饱满。

  (五)做操比赛中,每班要有领操员1—2名。

  (六)每个班级在进场时要有简洁有力的口号(如:团结奋进、勇争第一)。

  (七)比赛流程:

  1、在外场整队准备;

  2、齐步走入场,呈4路纵队,体育委员在侧指挥;

  3、在场内体育委员整队,要有规范口令;

  4、向评委报告:报告评委,××班应到×人实到×人,集合完毕,请指示;

  5、开始做操;

  6、集合后整队退场。

  五、奖励方式

  评选前三名,颁发奖状,并列入文明班级评选的参考内容之一。

  六、未尽事宜,另行通知。

  请各班高度重视,积极自行训练,力创佳绩。

  评分标准:广播操比赛满分为100分。

  一、入场与退场:(共15分)

  (一)学生要四路纵队进场进行比赛(入场口号)。

  (二)从入场及退场要快速有序、合理。

  (三)体育委员指挥时口令准确,声音宏亮。

  二、队列、队形:(15分)

  (一)队容整齐,学生精神振作。

  (二)队形纵横、斜向成直线。

  (三)原地转法节奏正确、队列整齐。

  三、做操:(60分)

  (一)动作正确性:(30)分

  1、动作是否多余或少做(动作交代不清楚)

  2、四肢曲直是否正确

  3、动作幅度是否达到标准

  4、躯干伸曲是否达到标准

  (二)节奏:(10分)

  1、动作的快慢是否与音乐节拍相符

  (三)力度:(10分)

  观察动作的力度、协调和连贯。

  (四)整体富有表现力:(10分)

  精神状态是否朝气蓬勃,充满活力,是否带给人以积极向上的`饱满情绪,包括动作幅度、表情等。

  四、精神面貌:(10分)

  学生态度积极认真、精神饱满,整个竞赛过程自然流畅,生动活泼,动作舒展健美,自然洒脱,给人以美的感受和享受。反之则根据印象酌情扣分。

  五、参加人数:(打减分)

  参赛人数为本班人数的100%,不能参赛的要经德育处同意方可,每少1名学生扣1分,扣完为止。

  七、评比办法

  1、比赛采用百分制。

  2、比赛设评委9名,评委当场打分,去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均分为该班的最后得分。

  3、评委必须了解广播操规范动作,要公平执法、认真负责。

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