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牵动我作文

时间:2022-04-20 11:38:02 作文 我要投稿

牵动我作文

  在现实生活或工作学习中,大家都尝试过写作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的牵动我作文,欢迎大家分享。

牵动我作文

牵动我作文1

  夏日,阳光放肆的烘烤着大地,一切都热烘烘的。当夜幕落下,银钩初上的时候,又是另一番情景了。夏夜的天空是最干净的,像夏夜明澈的风把一切尘埃刮去了。尽管蚊子很猖獗,我仍喜欢拉个小凳子靠在柿子树下晒月光。

  不一会儿,狗吠声停了下来,知了也困倦了,收起了自己的好嗓子,一切都睡觉了,我听到自己的心跳也舒缓了许多。“吱——”什么?如一粒石子击入水中打乱了我平静的心跳,我四处张望,没发现什么不对劲,“吱--吱--”这声音不仅没有要停息的意思,似有得寸进尺的`嚣张气焰。

  是——“蟀哥”!那个白天被我们捉来玩的小东西,此刻,在皎洁的月光下,在不知名的草丛里,开着一场属于自己的演唱会。“吱——吱——”是对已故同伴的哀悼,还是对未来生活的憧憬;“吱——吱——”是发现一片好看的叶子,还是遇见了久违的天敌;“吱——吱——”是昨儿个买的彩票中奖笑,还是前天菜价涨价了;“吱——吱——”……打住!我不是蟀哥,唱出这么好听的歌,蟀哥也不是人,会有这么多喜怒哀乐,他只是一个歌者,一个流浪在夏夜引吭高歌的生灵。

  这只小生命知不知道呢?也许,明天它就死于非命,明晚再也没有它的歌声,它“吱——吱——”不屑于我的好奇。蟀哥呀,其实你不必唱得那么认真的,除了我,那有谁在意过你的歌呢?它“吱——吱——”叫着,我因自己的想法感到受鄙视。它只是在唱呀,不必去想明天的生死,不必在意别人的看法,自己的生活是要自己掌握的。活着就是这样的吧,悄悄来到这世上,再悄悄离去,时间老人并没有赋予我们太多,在这短暂的时光里,要唱出属于自己的歌,纵使明天是末日,没人在欣赏,也要唱给这个世界听。只要你想,这个世界就是你的。

  “阿嚏——”我不忍心破坏它的表演,悄悄撤了凳子回屋去了。再回一次头,呵呵,这一片天是我的。

牵动我作文2

  【作文题目】

  “一种春声浑难忘,最是长安课归时”,放学之后那欢快、嬉闹的声音让人深深怀恋。

  “此夜曲中闻折柳,何人不起故园情”,幽怨的笛声最让人思念故土,想念亲人

  声音无处不在,风雨声、列车行进声、歌声、父母的呼唤声……总有一种声音,会在你心中泛起波澜

  请以“牵动我内心的声音”为题写一篇记叙文,字数不少于600字,立意白定。

  【思路技法】

  文题中的“声音”除了指真实的、具体的声音外,还有言论、观点等引申内涵。

  我们在选材时,可以只写一种声音,还可以写几种声音的交响;可以写现实的声音,还可以写想象的声音;可以写有声的世界,还可以写无声的世界。当然,也并不是所有的声音都可以入题的,我们还要进行精心的选择,要对声音过滤。第一,这个声音必须是“牵动我的内心”的,曾给自己留下过深刻印象、以致终身难忘的,我们再现这种声音就是唤醒某种记忆第二,文题虽然写的是声音,但声音只是一个表象,更重要的是要揭示出声音背后所蕴含的主题思想。可以通过对起床号的描写,表现学习生活的紧张有序,展现中学生积极乐观、豪迈进取的风采;可以通过写妹妹的笑声,亲人的`牵挂,表现血浓于水的亲情;可以借助项羽的呐喊,表达自己对历史的思索等等。

  【文题延伸】

  倾听、声音、感动……

  【原文展示】

  牵动我内心的声音

  童年时代,是欢呼雀跃的时代,因为有“儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢”的童真;童年时代,是好奇欢乐的时代,因为有“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”的情趣;童年时代,是心动幸福的时代,因为有“路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人”的乐趣:有人说童年是幼稚的、单色的,我要说童年是喜悦的、多彩的,因为可以吃到爆米花,听到那一声动人的“嘭”。

  我家在村子中央,屋子前面是好大一块空地,平时是我们小孩子玩耍的乐园,傍晚就有一个老人在那支起炉子爆玉米花。一听到屋外有“嘭”的声响,我就坐不住了。妈妈把玉米和大米交给我,我就飞快地跑去了。

  场子里已经围了很多人,老爷爷在中间拉着风箱。

  时间已经很长了,终于,呼哒呼哒声停了,老爷爷站了起来,戴上两只大手套。“嘭”的一声,一阵热腾腾的玉米花香包围了我。随着孩子们一个个欢天喜地地离开,前面还有一个人就轮到我了。在爆米花迷人的香气里,我把大茶缸子捧给老爷爷,看他小心翼翼地倒进那台小机器里,然后盖上盖子,又使劲拧了拧,呼哒呼哒….

  这时,幼稚而又好奇的我就想:“为什么爆米花要在一声巨响后才会‘出世’呢?没有响过的爆米花不会就是生的吧?”

  今天的我终于明白了。人生不是一帆风顺的,有时离成功很近很近,如果最后一步棋走错,最后一道工序没有做,结果也是枉然。所以,我们要做到坚持不懈,永不放弃,笑到最后。放眼历史,又有多少英雄豪杰因为最后没有把握好自己,功亏一箦,只留下一片叹息。项羽本可以回到江东,重整旗鼓,东山再起,但却乌江自刎,一命呜呼;诸葛孔明六出祁山,七擒孟获,但终因错用马谡而功败垂成。

  也许,每个人都要经历苦难和挫折,成功就是爆米花出锅时的高声宣言,而最后那爆米花的轰响就是你最辉煌的一刻。

  【失误分析】

  这是一篇记叙文,选材别致.传达了作者对生活的思考,对美好童年的怀恋。但又是一篇不规范的记叙文,由于没有遵循记叙文的文体要求,而出现两处致命伤。一是文体不鲜明。开头浮华游离,受议论性散文的影响,过分追求骈偶句的词藻华丽,而忽视了行文的连贯,使开头与全文不一致。建议开门见山,点明话题。结尾议论过分强调迁移,刻意寻求触发和感悟,以致脱轨而出,给人“为赋新词强说愁”之感和误写成议论文之惑。回忆性记叙文可供提炼的主题很多,亲情感触、怀旧惆怅、变迁感慨等等都可以支撑起文章的筋骨,但不管哪一种结尾都是自然贴切的生发,而不是死缠烂打的捆绑。二是偏离题目,“声音”这一话题突出力度不够。本文应缩减首尾,把更多的笔墨分配给“声音”,用细节描摹出立体的声音,用描写生动传达感受和思考.凸显话题,呼应标题。

  【升格作文】

  牵动我内心的声音

  傍晚的风里,随着那“嘭”的一声响,爆米花香四散开来,包围了我的全身,装满了我所有的童年记忆。

  “走喽,走喽……”夕阳落山,彩霞满天,伙伴们在我家门前的那片空场上大声呼喊着,接着就是一声短促有力的“嘭”,像催促的鼓声,敲得人心潮澎湃。“别把钱弄掉了!”妈妈的声音已经追不上我的脚步。

  场子里已经围了很多人,老爷爷依旧穿着他那件又脏又破的大皮衣,脚上还是那双大皮鞋,膝盖上还是那一两个补丁。他一边拉风箱,一边哼着我最不爱听的河北梆子。我焦急地等待着,目不转睛地盯着那时不时冒出火花的“小机器”。“帅字旗——迎——风——飘,八姐……九妹……”老爷爷不紧不慢地拉着风箱,还时不时就着炉火看那台“小机器”上的钟表。呼哒呼哒,呼哒呼哒。

  时间已经很长了,终于,呼哒呼哒声停了,老爷爷站了起来,戴上两只大手套。“好喽,好喽,开锅喽!”我早已躲到了远处,紧捂耳朵,眼睛却紧盯着那台小机器,心在跳个不停,总在计算着是否下一秒就要听到那一声“嘭”的响动。我一刻比一刻紧张,瞅着那暂时不再冒火星的炉子,想象着下一秒钟会发生的事情……

  “嘭”的一声,我眼睛闭上了,心跳得更加厉害。一阵热腾腾的玉米花香包围了我,睁开眼睛,已经有几个小孩子挤在前面,他们是去抢喷到网子外面的那几个玉米花,老爷爷就又吆喝:“不要急,不要急,小心别烫着!”

  在爆米花迷人的香气里,我把大茶缸子捧给老爷爷,看他小心翼翼地倒进那台小机器里,然后盖上盖子,又使劲拧了拧,呼哒呼哒……不知道已经过了多久,妈妈开始喊我的名字,天已经黑透了,我家堂屋里的灯已经亮了很久了。

  后来,我长大了,到城里来上学,小学,然后初中,初一,然后初三。还会吃到爆米花,在商场门口,它们被整齐地封在包装袋里,大小一致,颜色艳丽,全不似那“嘭”的一声后大小不一的模样,但吃在嘴里,我总觉得少了一些滋味。

  前几天回家,问起那个老爷爷,妈妈说他有好几年没来村里了,不知还在不在。而门前的那片空场,也盖上了房子,成了一个百货商店。

  夕阳落山,彩霞满天,我站在车水马龙的街上,怀想老爷爷,他那一身旧皮衣,他哼的小曲。华灯初上,霓虹闪烁,那一声“嘭”,那一声让我心跳的声响,已茫远无处寻。

  【升格启示】

  修改后的文章,因为遵守记叙文的“游戏规则”而绽放出了迷人的光彩,切合题意,行文流畅,人物描写细致传神,尤其是文中等爆米花开锅时的心理刻画,带给人很多感触和想象,妙不可言升格文最大的改动是结尾的升华,修改后白然贴切,有感情,有深度,有分量。

  考场作文一般不限文体,可以自选,但自选还是有选择的,规范的文体,可以很快使阅卷老师定位、归类,有利于我们作文的正常识别和解读。所以,我们如果选择了记叙文,就应该遵循记叙文的特点,写得规范,形似而且神似。

牵动我作文3

  今天上午,爸爸出去买菜,我便自己坐在沙发上看电视,无聊极了。

  这时候,家里的门铃电话响了。我跑过去一接,原来是妈妈定的地瓜干送来了。因为 爸爸不在家,所以我盯着叔叔阿姨看来好半天才开门。叔叔笑呵呵地问:“我能不能进来?”我一言不发地思考了片刻,才让他们进来。

  叔叔一手提着两袋子进来了。我也不知道妈妈是不是已付钱,就说了声再见。阿姨笑着说:“还没付钱呢?”我的'脸刷地一下红了,像红苹果一样。当阿姨叔叔知道我家里没大人的时候,就在门外耐心的等待。我也正闲着没事干,便也在外边等大人回来。

  还不到一分钟,叔叔就一边说太冷了让我进屋吧,一边把门严严实实地关上了。在屋里我再也不能一心一意地看电视了。因为我听见了叔叔因为冻得发冷而跺脚的声音。我真希望爸爸快点飞回来,快点给叔叔阿姨钱。

  爸爸终于回来了,叔叔的耳朵、脸、鼻子冻得如同上了红色一般,彤红彤红。爸爸一边给钱,一边说对不起。叔叔阿姨走了,西北风还是呼呼地刮着树梢。能在这么冷得天还坚持送东西的守信用的人可真是太少了。

  我一边吃着甜甜的地瓜干,一边想着发生的事,心里暖暖的。这件事我好感动啊,又守信用、又关心小朋友的人不多啊!

牵动我作文4

  “天街小雨润如酥,草色遥看近却无”是自然挑动的琵琶;“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”是自然吹响的长笛;“春风如醇酒,著物人不知”是自然深缓的低吟;“乱花渐欲迷人人眼,浅草才能没马蹄”是自然轻快的脚步,我们源于自然,无论何时何地也都能在冥冥之中感受到自然地美,倾听自然的声音……

  华山巍峨,千古一道,顺着嶙峋的石阶一步一步小心地登上去,两旁的石头干沟万壑,幽静深沉,我知道这是自然给予它们的欢畅;仰望头顶层峦云里雾里,隐约可见。我也知道这是自然给予它们的神秘。这都是大自然的恩赐啊!一边想一边登上峰顶,在高台上驻足回望:旭日东升,晨曦穿过浮云洒向大地,云际有大雁掠过,微风打着回旋悄悄拂来,我们侧耳倾听,似乎能听到自然地声音:高昂伟岸,湃澎激荡……

  草原茫茫,一马平川,骑着奔驰的骏马,驰骋在无垠的绿野,嗅到了夹杂着嫩草气味的清香扑鼻而来,小丘上下起伏,连绵不绝,中间流动着自然独有的舒缓和流转从青翠欲滴的绿色中溢了出来向四周蔓延。翻过一座小丘,峰回路转,不远处骏马奔腾,扬起的轻尘就如同一条飘动的'马尾;后面布满蒙古包四围的羊群织成一块雪白的地毯铺陈开来,与蓝天绿地相映成趣,骤然间传开马鸣声和羊的鸣叫声,我侧耳倾听,似乎能听到自然地声音:宽阔广袤,博大无垠……

  江南人家,小桥流水,坐着长篙慢摇的小船,置身在四季如春的南国,心境也一样优雅恬静。两岸的竹筏少女迈着欢快的步迈去采茶,茂林修竹映衬着红润的面庞。俯视水中,鱼儿簇拥着船顺流而下,摇着小巧玲珑的细尾,仿佛也在观赏着两岸江南烟雨中来来往往的花折伞,也陶醉于明丽的丝绸和飘香的绿茶。小荷露出水面,蜻蜓上下翻飞,点水无声,悠然传来了雨打莲蓬的声音,我侧耳倾听,似乎能听到自然地声音:恬淡悠长,清翠悦耳……

  我们源于自然,只要心中有自然,眼中何尝不是自然地风光,耳中又何尝不是自然的和鸣?

  快来倾听自然的声音!

牵动我作文5

  瞬间的轰鸣

  宛如晴天霹雳

  或许——

  带走了你的家人

  损坏了你的家园

  残害了你的`心灵

  顷刻间

  数以万计的生命被压在废墟里

  压着孩子们的呻吟

  压着无数的同胞

  动弹不得

  4月14日

  玉树发生里氏7.1级地震

  这场突如其来的地震

  让人措手不及

  英勇的子弟兵

  请咬紧牙关

  继续奋力地救援和开进

  多少同胞奄奄一息

  都等待着你们

  白衣天使

  展开爱的羽翼

  拖着疲惫的身躯

  从死神的手里抢一个又一个

  灾区的小伙伴们

  快点从失去亲人和家园的伤痛中走出来

  战胜困难与挫折

  坚强地生活下去

  勇敢地迈向美好的明天

牵动我作文6

  那半朵康乃馨,仍飘溢着芬芳。那半朵康乃馨,仍保持鲜艳的色彩,那半朵康乃馨,透出孩子对母亲的爱

  走出校园,都会见到那大榕树下那卖康乃馨花的母女俩,有时还会卖一些百合花、水仙花那花香飘遍街头巷尾,没一个角落!那阿姨还带着一小女孩,这小姑娘还常用那稚嫩的童音帮她母亲叫卖:快来买呀!好香好香的花。她母亲便在一边整理花朵!

  又是一个母亲节,那天放学,我正想去那母女俩那买点花送给妈妈!我说做就做。便走到装花的花车前。突然,有一叔叔跑了过来,说:老板娘,给我一束康乃馨!好的!那阿姨女放下手中的'快餐,正要拿花!哎呀,今天康乃馨卖完了!阿姨说,你去别的地方买吧!这附近都没花店!今天又是母亲节,这那叔叔急了!咦?你女儿身后不是有一枝吗?那才一枝啊!那阿姨说。算了,一枝就一枝吧!那叔叔不耐烦了。那行吧。那阿姨正要把她女儿身后的花拿走。忽然,她女儿大喊到:不行不行,不卖这花!为什么不卖?那叔叔问道。哎呀!你别听小孩瞎说,她那么小懂啥?那阿姨连忙说。妈妈,不能卖!琳琳。乖点。那阿姨说完便正要从她女儿手中拿过花。只见她女儿跳了起来,说:叔叔,这花给您一半好不好?小女孩跺着脚,眼泪在眼眶中只打转。好了好了,我不買了。那叔叔见小女孩快哭了,便不買花,轉身走了!

  此时,我一顿迷糊,我想不明白,这小女孩为什么要这朵花?

  太阳漸漸西沉了,她们母女俩正要收摊,忽然,她女儿把那一朵花拿出来,说道:妈妈,送您的花!正在收拾的母亲震住了,她望着她女儿,话也说不出来。妈妈,刚才那叔叔要是買了花,我就沒花送您了!所以我不肯賣小女孩低着头說。妈妈,你一直照顾我,老师说,那个慈母手中线,游子身上衣等琳琳长大了,来照顾妈妈!琳琳给妈妈洗衣服做饭,好不好!小女孩咽了口唾沫,接着说,有一回,我生病了,您背我去医院,都没停下来!此时,琳琳已涕不成声了!不哭,琳琳真乖,长大拉!她母亲用祥和的声音对她女儿说,并一把抱住她的女儿!

  小女孩脱开母亲的怀抱,说:妈妈,你怎么也哭了!是不是琳琳不乖?不,你乖,妈妈是眼睛里进沙了!说完,她便擦干眼泪。拿着那一朵康乃馨,说:怎么不早和妈妈说呢?想给妈妈惊喜啊!她女儿抹着眼泪,笑了笑!笑得如此天真,如此可爱呀!嗨,脚都麻了。妈妈,我扶你。只见女孩扶着她母亲,向前方走去。背影如此温暖、如此温馨。夕阳笼罩着她们母女俩

  此时的我,被这一幕给震撼了,我的心在猛烈地冲撞,久久无法平静下来。小女孩用一朵康乃馨体现了对母亲的爱,这种爱很平凡,很平凡!好似一缕阳光,袅袅地钻进我的心中。

  呼——风刮起来了,一片康乃馨花瓣飘落到我面前。这片花瓣中蕴涵着女孩对母亲深深的爱。哦!那半多花,牵动了我的情思。

牵动我作文7

  风声雨声读书声声声入耳,父语母语家人语语语牵心。

  ——题记

  “‘好男儿志在远方,’努力飞,我为你保驾护航。”父亲的话犹在耳畔回荡,往事如昨昔般清晰,眼泪溢出了眼眶……父亲为我护航十余载,耳鬓染霜,身躬佝偻。我一直谨记父亲的话“好男儿志在远方”,为了我的梦想,我一直努力,不怕艰辛,不怕疲惫,因为有父亲在,因为有父亲的话牵动着我的心。

  “儿寒乎,欲食乎?夜深天凉,早点儿休息,别着凉。”母亲总在我挑灯夜读时轻轻低语,送来丝丝问候,古有车胤囊萤读书,江心月下苦读,孙敬头悬梁,苏秦锥刺骨,靠的是勤学苦读,为得是“焚膏油以继晷,恒兀兀以穷年”。我又怕什么,有母亲在,她能给我最好的保护,随时应对我的疾痛惨怛。怕什么,有母亲在,有母亲的话牵动我着我的心。

  “世人没有所谓的失败,除非你不再尝试。”家人的敦敦教导,旱刻提醒我要努力,要有点热忱,还要有全身心地投入和时刻准备接受挫折的勇气,勇往直前,是强者的最基本的铭言。奋发向上,是志者的精神追求。奋进拼搏是实现人生价值的动力,是家人教我奋进,为了梦想,家人的`话我时刻铭记不忘,有家人在,家人在话牵动着我的心。

  风声雨声读书声声声入耳,父语母语家人语语语牵心。他们的话教我努力,给我安慰,给我温柔,让我在前行的路上不孤单,不害怕,我是一条来源于父亲母亲的小溪,欢喜着雀跃着流动,不管我能走多远,他们的话都已深入我的心里,助我奔向广阔的大海。

  “叮咚叮咚……”那是爱的话语。

牵动我作文8

  有没有这样一句话,在你感动迷茫时,能让你找到方向;有没有这样一句话,在你感到失落时,它能够鼓舞你勇往直前;有没有这样一句话,它就像一盏,一个罗盘,一涧清泉,让你的心突然就在某一瞬间变得清明、宁静。

  记忆深处,那抹余音如梦呓般回荡在耳边……

  十二岁那年夏天,和伙伴玩耍时不小心把头磕了,右眼由于淤血全部变成黑色,开学的那天,我怯怯地走在校园里,生怕别人看见了嘲笑我,最倒霉的是那天上课老师居然点名让我回答问题,我把头低得很低很低,我知道这下全部肯定都注意到我了,我的脑子里一片空白,只想找个洞钻进去了算了,我胀红着脸很小声地挤出几个字:“我……我不知道。”“咦,他的眼睛怎么了?”“好恐怖呀……”听着同学们的议论,我真的不知道该怎么办,这时老师走到我面前,小声地说:“无论什么时候,都要把你的头抬起来。”我呆呆地望着老师,老师正用鼓励的.目光看着我,忽然间就不知道从哪里来了一股勇气,我抬起头来对着老师微微一笑,那一刻我知道我赢了。

  是啊,多么简单的一句话:抬起你的头。但它却是在那刻给了我抬起头来的勇气!

  生活不会一帆风顺,在很多时候只要想起这句话,心中就会有一股特别的温暖,就会感到特别宁静。

  每当在学习中遇到困难,特别是在每次看着别人的分和自己的那点可怜的分数时,就特别想放弃,可是就该这样放弃吗?无论什么时候,抬起头来,勇敢地去闯一闯,想起这句话,便会勇敢地抬起头来,重新找回自信。

  每当我衣着朴素地走在人群中,不自觉地就会低下头去看着地面,每每这个时候,那句话便飘荡在耳边,于是我自信地抬起头来。

  无论什么时候,抬起你的头!这样一句话它会牵着我走向未来!

牵动我作文9

  在我周围充满了各种声音,大自然的风声雨声,校园的歌声书声,树梢上的蝉鸣鸟语……可是,妈妈的声音一直牵动着我的内心。

  妈妈是一个爱唠叨的人,所以在家里无时隔不久无刻不听到妈妈的声音,曾一度讨厌妈妈的唠叨声。

  终于,这天妈妈有事要外出一天,我前天兴奋的半夜没睡着。

  早上,被刺耳的闹铃吵醒,一番挣扎后决定再睡三分钟,当我再次醒来已是十五分钟后,慌乱地穿好衣服喊道:“妈,你怎么不叫我,”半响没人回应,这才想起妈妈今天不在家,赶紧洗濑完毕来不及吃早饭抓起书包就向学校飞奔,上课铃在我踏进教室的.同时戛然而止。

  坐上座位拿出书准备早的第一节课,可肚子却不自觉的响起来,突然想念妈妈的唠叨声。

  好不容易挨到中午放学,回家开门就喊:“妈,我回来了,好饿啦!”谁知一点声响都没有,屋子里冷冷清清的,我沮丧的走进厨房拿了一包干脆面填满肚子,又垂头丧气的向学校走去。

  下午放学以为又是我一个人,门一开,“回来了,给你准备的点心在桌子上呢”妈妈的声音飘进耳朵,我呆了一下,上去给了妈妈一个大大的拥抱,妈妈却又开始唠叨起来:这孩子才一天没见,就这样,作业还没写完吧,写了作业吃饭,天冷了,多穿些衣服……听着妈妈的唠叨感觉是如此的幸福。

  “母亲啊,您是荷叶,我是红莲当心中的雨来时,您是我无遮拦天空的隐蔽”。冰心老人的话萦绕在耳边。

  母亲那充满爱和关心的声音牵动着我的内心,让我在人生道路上不怕任何风风雨雨,一直勇往直前。

牵动我作文10

  黯淡了刀光剑影,还去了鼓角铮鸣,淹没了黄尘古道,荒芜了锋火边城……历史的车轮缓缓辗过,岁月磨去了时间的棱角,顺着历史的长河溯流而上,聆听那牵动我内心的声音……

  叹——壮士之声

  “壮士行,易水寒,铁骨铮铮……”茫茫江畔,屈原悲愤地呤唱着,他手持长剑,一袭白衣,血红的残阳映衬着他的孤独,一瞬间,涛声滚滚地江水恢复了平静,他一声声向苍天发问:“人又谁又能以身之察察受物之汶汶者乎?”言罢,纵身一跃,激起无边的浪花。

  举世皆浊唯其独清,众人皆醉唯其独醒,面对污浊社会,他只能面向江边指九天以为正,悲壮之声牵动了我的内心……

  赏——诗仙之声

  “仰天大笑出门去,我辈岂是篷篙人。”他满怀自信地呤唱着,来到了众人向往的天子脚下,准备施展自己的才化和抱负,然而,现实却让他失望了,自己的一片豪情,只是供贵族们消遣,于是他高呤道:安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!

  有着“会须一饮三百杯”的豪情的他怎能被权贵所束缚?于是他远离官场去追求自己的理想,豪壮之声飘过天际,也震撼了我的心灵……

  品——英雄之声

  在那个黑暗的社会背景下,他拿起笔杆与敌人抗争到底,学医只能医好国人的躯体,不能医治他们的`灵魂。于是,他用文字唤醒人们的灵魂,用铿锵有力的笔杆刺向敌人的心窝……

  他带着革命的使命出发,在人民面前呐喊,告诉人们不要彷徨,于是一批又一批的人勇敢的站起来了。

  我以我血溅轩辕,寻觅时代的脚步,我听到了那一声声振人心弦的呐喊之声……

  历史的脚步悄然踏过,但它的声音已深深烙在我心里。一份悲壮,一份孤独,让我聆听到了屈原的悲歌;一份洒脱,一份自信,让我聆听到了李白的万丈豪情;一份责任,一份勇敢,让我听到了鲁迅的呐喊,历史的声音时时牵动着我的心……

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