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写争吵作文

时间:2022-04-25 08:22:57 作文 我要投稿

写争吵作文

  在学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的写争吵作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

写争吵作文

写争吵作文1

  “大哥大姐啊,你们能不能别吵了?”“关你啥事?再不走连你一块儿骂!”唉,又吵了,我这可真是倒了八辈子霉了。

  没错,老崔和那个动不动就掉眼泪的小王又吵架了。可怜了小王,又点燃了老崔那个骂起人来眼睛都不眨一下的煤气罐。不过最可怜的是我,在前面被吵得心烦意乱。下课,吵;大课间,吵;自习课,吵;美术课,老师不在,自习,那还等个啥呀;继续吵啊!

  此时小王正气得盯着老崔看呢,老崔或许也感受到了那令人发憷的目光。只见他头一昂,拿出一块橡皮,往小王那快速一扔,橡皮被甩了出去,正中小王面门。“神经病呀你!”“什么什么?你是神经病?承认就好了!”老崔故意装作没听见,将了小王一军。小王气急败坏,破口大骂:“你这个神经病,就该进神经病院!青龙山和随家仓,两所医院随你选!你最好别”“你让一个健康的.少年进什么神经病院就是对国家的不忠!你骂一个比你年龄大的人就是不孝!你这个不忠不”老崔“孝”字还未出口,小王就趴在座位上“哇哇”地哭了。她的几个好姐妹来安慰她,她也不管,只是一个劲地骂着老崔。

  你看看,这两人从神经病扯到不忠不孝,是不是很荒唐?但总之,他们不嫌吵,我是嫌吵了。我抱着“必死”的决心前去劝架。结果呃没有结果!

  好吧,结果出现了开头的那一幕。不过不管怎样,争吵依然会继续。我只得找个僻静的小角落,仰天长啸一声:“别吵了,真烦!”

写争吵作文2

  今天,安安与明明两人因为一点小事引起了争吵。“呯”只听一声巨响,安安愤怒地推开椅子,一副不好惹的样子。明明也被这声巨响惊动了,他正在为作业 的事烦心,无聊的挤钢笔墨水。这一甩,把钢笔给甩了出去。别说里面的墨水了,就是连钢笔也尸骨无存。明明气得要命,火冒三丈,“咚”从椅子上一跃而起。

  安安是班上有名的母老虎,她正想跨过去,没想到明明拽住她的辫子,痛得她“哇哇”直叫。“不许动!你把我的钢笔给甩了,怎么办,赔吧!“明明的眉毛向上一挑,眼睛瞪着小红。双手就是揪住辫子不放。他嗷嗷地吼叫:“快点,我现在心情很糟,不想把事情闹大,不赔钢笔就赔钱!”

  安 安脸红得像个柿子,都快可以去指挥交通了。她身子一扭,反手冲着明明能够的手猛地一打。反驳他:“有什么证据吗?象你这种淘气包自己弄丢钢笔还来赖我。” 她双手叉腰,一副威风凛凛的架势。明明气得两眼直冒火,连话也说不清楚,舌头直打架,结结巴巴的骂:“你……你你……”

  围观的小刚害怕的望着他们俩,手中的.笔不自然的抖着,嘴巴想劝和,但又合上了。

  小亮扶了扶了眼镜,抓了抓头发。他想来想去,还是告诉老师让她来解决吧!

  结局不用说,争吵结束了,明明和安安像只斗败的公鸡灰溜溜的进了办公室,等待他们的肯定是老师严厉的处罚。

写争吵作文3

  在一天晚上从铅笔盒里传出了一阵阵吵闹声。打开后才知道,原来是铅笔和橡皮在比谁的本领最大。铅笔大声说:“我的本领最大,要是没有了我小主人哪能写出这么好的字来呢?没有好的字小主人也不会考前十名的',所以我的功劳最大。"橡皮也大声说:要是没有我小主人哪能擦去写错了的字呢?所以我的功劳最大的。”铅笔说:“我才是本领最大的那一个,我才是。”铅笔大声的呼唤着,橡皮也不甘示弱的说;“我才是本领最大的,你算什么。”说着橡皮就对铅笔大大出手,铅笔也不甘示弱的对橡皮大大出手,尺子见机不妙急忙走过去把他们拉开,并告诉他们:“你们各有所长各有所短,小主人缺少了你们哪一个也不行,只要缺少你们哪一个小主人都不可能考出好成绩。像铅笔它可以写出一笔好字,但有时也可能写错,那时它就需要橡皮的帮助。橡皮虽然不能写出一笔好字,但是它可以把铅笔写错的答案擦去,那也很不错呀!”橡皮和铅笔听了以后感觉惭愧极了,他们决定以后再也不吵架了,从此以后它们又成了形影不离的好朋友。

  通过这件事我知道了:人没有十全十美,人都是各有所长各有所短的,只有互相学习和吸取别人的长处来弥补自己的短处。

写争吵作文4

  夜深人静的时候,铅笔盒里发生了争吵。争吵什么呢?噢,原来他们在争吵谁最有用。

  只见铅笔狂妄地说:“我是最有用的,小主人写字、素描,哪回不用我啊?再说了,我物美价廉,深受消费者的喜爱!”橡皮不服气的叫到:“错啦,错啦!我是最有用的,铅笔经常把字写错,不但我来擦,还慢慢的消耗我的生命!

  我的献身精神,漂亮的外表,那样比你铅笔差呢?”在一旁的'尺子也加入了争论:“我才是最有用的,铅笔老弟不能把线画直,用我靠一下,他就画得很直啦。而且,我身上的刻度清晰可见,无论什么物体,只要我往他旁边一站,就知道他有多高,准确无误。只是,我本来眉清目秀,现在被铅笔老弟画得脏兮兮的,小主人开始讨厌我罢了!”

  这时,一直在旁边观战的钢笔挤了进来,钢笔是铅笔盒里的新成员。他以“新贵”的傲慢拍着胸脯说:“小主人现在四年级了,铅笔用少了,不会经常写错,橡皮用少了,线也比以前画直了。所以,以后使用最多的就是我了,除了尺子,你们都该下岗了。而且,我价值最高,不像铅笔容易折断,也不像橡皮生命短暂。”就这样,他们的争吵越来越激烈,谁也不理谁。

  这时候,睡梦中的小主人听到了他们的争吵声。他长叹一口气,说:“唉,你们都别吵了,对我来说,你们都一样重要,你们不能只看到自己的优点,却没有看到自己的缺点。你们要团结一致呀!”

  听了小主人的话,大家都惭愧的低下了头。

写争吵作文5

  就在星期四,我和爸爸妈妈发生了一次争执。我的数学作业太潦草了,妈妈要我重写。而我,却一度地制造事端。

  “你看你的字,太潦草了!”妈妈的声音提升到了两百分贝,震耳欲聋,“这是字吗?跟一个猫爪子印似的。”

  爸爸也一唱一和:“还不快重写,你忘了上次的.教训了?才考八十多分,也不想想,这是对汉字多么大的侮辱,而且也不尊重数字。”

  我争辩道:“字潦草是一回事,重写是一回事,两者之间没有必然的因果关系。重写是对学生劳动成果的不尊重。再说了,法律规定,要减少学生负担,而重写是变相的增加负担,应该减而非增。”

  爸爸说:“作业是体现你一天的成果的,你要认真对待,不能这样敷衍了事地写。”

  我说:“是的,但是重写表现对成果的藐视也是不可忽略的。”

  妈妈说:“你说说,这本子老师一看,什么反应?”

  我说:“作业不是给老师看的,学习也不是为老师学的。”

  爸爸说:“不管怎么样,你一定要把这回作业全部重写!”

  我说:“既然重写,就干脆撕了,需重写和不用心的作业是要撕的。”

  妈妈反对我撕:“你不要撕,待会儿有对比。”

  但我最终还是撕了,想了很久,还是好好写了,我决定以后都好好写了。

写争吵作文6

  星期六的下午,我和阿姨家的小妹妹吵架,不为别的,就为了一只鸡腿。

  因为今天阿姨和她八岁的女儿在我家吃中饭,妈妈煮了一桌子的小菜,其中包括妈妈买来的'半只红烧鸡。因为是半只鸡,所以只有一个鸡腿,而我也毫不客气地把鸡腿夹给了自己,没等我动口,小妹妹就喊:“我要鸡腿,我要鸡腿!”妈妈看见了二话没说就把我的鸡腿给了小妹妹,这让我很生气。

  我理直气壮地说:“是我先夹的,为什么要给她?”这时,阿姨马上把妹妹碗中的鸡腿给了我,一边安慰我,一边安抚她的女儿。这时小妹妹哭了,妈妈很生气地说了我一下,硬要我把鸡腿给小妹妹,而我还是不同意。这时,小妹妹哭着说:“我要吃鸡腿,姐姐不好,我以后不跟姐姐玩。”“不玩就不玩,谁希罕。”我自言自语地说。妈妈好像听到了我的话,伸手打了我。我也哭了,阿姨边安慰我,边劝我妈妈。而妈妈却去安慰小妹妹,就这样一桌子的小菜在对着我们看。最终我没把鸡腿吃下去。

  哭哭闹闹,小妹妹要回家了,阿姨很客气地让我下次去她家玩,小妹妹也说:“姐姐下次来我家玩。”这时我很后悔,心想:“我是姐姐,她们还是客人,我怎么这么不懂事。”一下子我的脸红了,羞愧地低下头,情不自禁地从嘴里说了一声:“对不起。”

写争吵作文7

  一天,字典公公家里可真吵,一群小伙伴们忽然为了一件小事闹得不可开交。

  带头吵架的是感叹号,他把嗓门提得老高,大声叫到:"伙伴们,我的感情最强烈,我在文章里肯定最重要:"感叹号话音刚落,就传来一阵嘲笑。最不服起的小问号跳出来大声喊叫:"我说你这个感叹号啊!都这么大把年纪了还在那儿耍威风呢!要耍威风呢!要是没有我来发问,怎么能引起读者的思考?

  这样一来,省略号拍了一下桌子,连忙从椅子上站了起来,他说:"伙伴们,请你们注意,文章里没有什么比我更重要,要是没有我表示文中的省略,读者怎么受得了。"

  这一下惹闹了小逗号,他说:"你们一点也不重要,最重要的.是我,要是没有我把句子段开,谁能一口起读下去呀!"

  句号自以为水平高,匆匆忙忙的跑到台上,说:"要是没有我,你们就一口起读完一整篇文章去吧!那么,话就说的没完没了。"

  大家争吵着,字典公公友好地说:"你们别吵了,你们一直在这里吵,那些括号,引号,破折号怎么都没有来跟你们一起吵呀?因为他们就懂得要取长补短,你们要记住:滴水汇成了大江,碎石堆成了海岛。你们每个人都很重要,少了一个这篇文章就会乱七八糟,所以你们都别骄傲。"

  标点符号们听了字典公公的话,四目对视,深感自己不该吵架,从此以后,字典公公家里就没有发生过一次争吵了。

写争吵作文8

  前几天,我和陈**吵了一架。这一天,我正写作业时,不小心碰了旁边的陈**,笔在本子上画了一条长线。她火了,对我骂道:“讨厌了——!”打了我一下。她本来就是这样,要是我再还手或跟她说句话,她就又会骂:“要不要脸了!是不是不想活了?”

  我没理她,我开始写,可万万没想到,她又专门碰了我一下,我也往本子上画了一道长线,我恼了骂了她一句,她反过来骂我:“谁让你刚才碰了我一下!”又打了我一下,我不想老被她欺负于是又骂她:“要不要脸了!”我顿了一下,“我不小心碰你一下,你就打我3下!”于是我又开始写,不料她又无缘无故的抓了我一下,把我的手抓破了,我心想:看来不给你一点厉害是不行了!

  我由不得自己推了她一下,一下就把她推到了,她这才服输。我突然想起妈妈常说我爸:“老以为你不是错误的,就说别人,也不想想自己是错还是对的!”我想起这句话时我也在想自己是错了还是对了?

  想来想去我突然发现双方都错了,她是:本来我不是故意的`,她还是打我。我是:别人打自己只要防御就行了,反正她打着打着就觉得没意思了,而我反过来打她,而且她是女的,好男不跟女斗。

  我很后悔!

写争吵作文9

  生活中,我们有时会为一点小事而争吵,我也是这样的。

  几天前,我就和我的同桌李林吵架了。事情是这样的:上英语课的时候,老师让我们抄写单词。我正抄着,同桌李林忽然碰了我的胳膊,让我在英语本上画了一条斜线,还让墨水滴到了上面,英文字母也看不清楚了。我非常生气,骂了她一句。他笑了笑,对我说:“对不起,我不是故意的。”我本来要相信他,但是他的笑使我更加生气,心想:他一定是故意的。于是我也碰了一下他的胳膊,让他的本子也画了一条斜线,墨水也滴到了本子上。李林气得脸都发紫了。“你这是故意的'!”他把手举了起来,正准备打我,此时老师正好走了进来,他急忙把手缩了回去,小声说:“下课后,我在教室外的走廊上等你。”

  我心里很不安:他会怎样呢?是和平处理?还是会上演一场搏斗?我心里忐忑不安。下课了,我在走廊上走来走去,生怕惹出什么样的麻烦。但我又想:他平时总爱帮助同学,又尊敬老师,他应该不是故意的,我是不是冤枉了他?正想着,他已经站在我面前,我低下了头,往前走了一步,小声说:“对不起,李林,我知道你不是故意的。”他笑了笑说:“没关系,我不怪你,我们还是好朋友。”上课铃响了,我拉起手一起向教室走去。

  这件事让我明白了一个道理:遇到事情都要先调查清楚,不要妄下结论,以免冤枉别人。

写争吵作文10

  星期四的上午,阳光明媚,我匆匆地来到学校,这天的上午可热闹了,原来是小虎因为一件小事和同桌发生了矛盾。班长小勇正在批评小虎,小虎不服就不再理睬小勇。

  时间过得很快,第一节下课了。原本小虎和小勇的玩乐声也没有了……“叮铃铃”放学铃声响了,今天的'值日生是小勇,小虎,小玲和小红,可小虎和小勇不扫地,还在互相赌气,小红见此情景,耐心地对小虎说:“你们俩做的都不对,小虎的不对就在于,你做错了事情小勇批评你,你还不和小勇玩。”小红又继续批评道:“小勇,你也做得不对,小虎只是错了一件小事也不需要那么狠狠地批评他。”听完小红说的话后,小虎羞愧地低下了头对小勇说:“对不起,我不应该不服你的批评,也不应该不理你。”小勇也不好意思地对小虎说:“对不起,我也不应该那样地责怪你。”小玲和小红高兴地拍起了手……

  第二天,小虎和小勇又开始在一起玩了,他们又成为了好朋友,这件事让他们更加友好了。

  友谊就像一只小船在水里航行,只要有一个人不在这只小船上就不能航行

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