关于我的小学生活作文（精选3篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的关于我的小学生活作文（精选3篇），欢迎大家分享。
我的小学生活作文1
小学是快乐的，是有趣的，是五彩缤纷的。在这六年的小学生活里，在这六年的'快乐时光里，我经历了许许多多快乐的事，经历了许许多多的挫折……
记得那次，我们全班来到了青少年宫学工，玩过了有趣刺激的多米诺骨牌，做过了饶有趣味的实验。我们来到了一座趣桥边。每个人都兴奋极了，个个都跃跃欲试，只有我还是那样的紧张。有的人在一旁打打闹闹，有的人在观察桥的构造，还有的人则想在趣桥上练练了，看着同学们这么兴奋，而我更紧张。我两腿发软，心砰砰直跳，都快跳到嗓子眼了。脸上、头上、还不停地冒着豆大的汗珠，一个、两个、三个……眼看就要到我了，可是，我不知怎么地两条腿不听使唤，颤颤抖抖地往后退着。不一会儿，就轮到我了，可我刚迈出一步，又缩了回来，我试了一次又一次，可还是不行，后面的同学已等得不耐烦了，嚷嚷着：“你倒是快点啊！”我听了不知道该怎么办。突然，一只手撑住了，一个声音鼓励我道：“不要怕，勇敢点，加油！”我转头一看，原来是蒋乐锜啊，我听了他的话，鼓起勇气，重整信心，快速向前走去，有了朋友的，我并没有害怕，没有退缩，大踏步地向前走去，不过几分钟，我就走到了对面，我高兴极了，一蹦三尺高。
朋友，是你让我有了信心；是你让我有了勇气；是你让我渡过了难关，是你……啊，我的朋友，我衷心感谢你！
我的小学生活作文2
六年的小学生活即将结束，似一次航行已望见对岸，这六年的生活中，有泪水，也有开心的欢呼，而那次两人三足的比赛，我更是记忆犹新。
我们刚上四年级，就迎来了第二届快乐体育节，我和李家绮报名参加了两人三足项目，既然报了名就要努力，就要有一个好的结尾。只要有时间，我俩就凑到一块练习。
两人三足比赛，就是两个人并排站在一起，中间两条腿绑在一起，比赛时看哪一组的行走速度最快。刚开始练习，我俩一直把握不住节奏，不是抬错了脚就是步子不一致，走的摇摇晃晃，速度也快不了多少。比赛长度为30米，要想发挥出最高的水平，两个人的节奏必须一致，经过一星期的“摸打滚爬”，我们也渐渐摸出了一些门道，要想用最简单的方法使节奏一致，就要喊口号，“一”迈中间的脚，“二”迈两边的脚，这个方法的确有效，在一天天的磨合中，我俩的'速度日新月异。
转眼间，就到了比赛这天，我望着向前延伸的红色跑道，心想：加油吧！这几天的努力，就在此一搏了！一声欢悦的哨声，比赛开始了，我们不慌不忙的喊着口号，步子快而有序。这时，我的一切念头都在这快速的奔跑中抛在了脑后，一个声音从我心中升起：加油！终点就在眼前，冲过去！我们从终点线上跨过，那一刻，我激动无比，虽说我不知道我们有没有拿到名次，但我们完成了比赛，跨过了终点线。
那次比赛，我们得到了年级组第二名，现在回想起来仍是那么激动人心，历历在目。
我的小学生活作文3
五年过去了，转眼间就要升入六年级了。说也奇怪，期盼快快长大的我又希望时间过得慢一些了，也许是还未好好享受小学生活的缘故吧。再过一年，我就要告别我的母校，新安江第一小学。说实话，我还真有些舍不得。
一年级的第一堂语文课正式打开了我的小学生活的大门。上课时很安静，大家都认真地听着，不敢有一丝松懈。钱老师微笑着给我们上课，讲着aoeiuǖ的知识。那时，我有些听不懂，可能是小学来的太突然，我没有很好的适应吧！
到了二年级，陈老师激发了我们探究数学奥秘的渴望。我对1234的变化是那么憧憬，以至于我把他们抓起来，翻来覆去地看个好几遍。我对图形的变化也是如此向往，恨不得老师直接告诉我他们之间的神奇奥秘。
升入了高段，姜老师为我们打开了外国语言的大门。一个个ABCD在纸上蹦来蹦去，仿佛一只只顽皮的小猴子，字母的拼接变化又是多么令人向往。我是多么希望像季老一样，学习多国语言文字啊！
每到周一早晨，我总能望见鲜艳的国旗冉冉升起。每当我瞻仰这鲜红的国旗时，都让我倍感自豪！
难忘和同学在一起的日子：在墙上涂鸦，在操场上玩耍，在游泳池里戏水……这些事是多么的珍贵啊！他们的形影一直在我眼前挥之不去！
喝着香浓的.咖啡，望着一张张奖状、证书，无不引起对小学生活的美好遐想。六年的母校，将深深的烙印在我的脑海中。无论在天涯海角，我也不会忘记！这是我人生中最珍贵的回忆！
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