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疫情停课不停学的作文

时间:2022-10-17 09:56:28 梓薇 作文 我要投稿
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关于疫情停课不停学的作文(通用33篇)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的关于疫情停课不停学的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于疫情停课不停学的作文(通用33篇)

  疫情停课不停学的作文 篇1

  今年有一种冠状病毒在作怪,全国疫情严重,学校都不能正常开学,我们只能在家里上网课。

  白天,我都在家里自行作业。每天晚饭后,爸爸就带着我钻进书房,开始一天的网课。语文、数学、英语……按照学校的课表听课。我发现有的课件是短暂的小视频;有的课件是有趣的板书,主讲老师也都是不同的。小视频是不同学校的老师讲的,都是我不认识的',而板书的主讲老师就是我的爸爸了,哈哈!

  我不太喜欢在家里上网课,为什么呢?在家不是更自由吗?那就让我来告诉你吧!因为我喜欢多姿多彩的校园生活。早上一进校园,我就会听到朗朗的早读声,还可以听到悠扬的钢琴声。每周一,还能听到响亮庄严的国歌。上课时,我可以和同学们坐在明亮的教室里听老师讲课,下课后,可以和同学们在教室的走廊上尽情玩耍,在校园的小花园中惬意地晒太阳,在图书馆里尽情地遨游,在七彩跑道上锻炼。而家里,只是对着电脑,冷冰冰的,网课并没有像茅老师徐老师讲得那么娓娓动听,也没有同学们的欢声笑语。

  我多么想回到学校啊!希望这次疫情战争快快打完,让我快点儿回归校园,回归集体,回归305班!

  疫情停课不停学的作文 篇2

  今年的假期由于“新型冠状病毒”的侵袭,我们的寒假延长了许久,虽然不能去上学校上课了,但是学习不能停,在学校老师们有序的安排下,我们通过网络在家进行学习。

  开课前,我每天都会睡到自然醒,每天起床吃个饭,玩会游戏,看会书,一天就迷迷糊糊过去了,不能出门不能找小伙伴玩,整个寒假都作息不是很规律。

  自从学校开了网课,它的到来像春天的姑娘唤起了沉睡的小草那样,唤起了我学习的动力,唤醒了我规律的.作息,让我的作息又变得井井有条。

  “开学”第一天,我一下子没适应,还是妈妈把我从被窝里叫醒的,我急急忙忙穿好衣服吃完早饭开始一天的学习,第二天我下定决心一定要早起,跟读书时一样。

  第二天,我准时坐在电脑前开始上课,我专心听讲,认真做笔记,圈点批注,忙得不亦乐乎,虽然网课没有线下老师讲得生动有趣,也缺少了互动,但是从中我还是收获了不少新的知识,也让我每天过得充实而有滋味了。

  网课的学习让我变得更加自律,我相信疫情很快就会过去,到时候又可以见到亲爱的老师们和可爱的同学们啦!

  疫情停课不停学的作文 篇3

  今年的寒假与往年不一样,因为冠状病毒的影响,很多商店、酒店都暂停营业,企业、工厂也都推迟开工了。我们的寒假也是延长再延长。

  虽然停课,但我们的学习不能停。学校和老师们也紧急制定了应对措施,微信群、QQ群、微课,都变成了我们的学习平台。为了不影响我们的视力,也不耽误我们的'学习,我们的老师们用心良苦,利用网络的平台,细心为我们指导寒假作业、引导我们多思考多看书、养成自律学习的习惯。

  “上学”第一天起,我便像往常上学时的作息时间那样,早睡早起。每天按着课程表的课程,开始自学。视频中的老师来自鄞州区各个小学,他们的讲课风格也是独具一格,虽然隔着大屏幕,但依旧能感受到老师们上课的热情。自主学习之余,我会帮妈妈分担家务,还会带着弟弟去小区散步,带他一起“寻找春天”。

  经过这次特殊的“学习”,让我的自主学习变得更加充实,让我告别了“小懒猪”的生活,也让我明白了学习不一定要在学校,自学也是一种不错的方式。在此感谢全力以赴的老师,谢谢你们的付出,您们辛苦了!

  疫情停课不停学的作文 篇4

  人生的道路中不缺少磨难,总有那么一件事使你前进的脚步慢了下来!你不知先迈左脚还是右脚?使你纠结彷徨,限制了你该怎么,做不该怎么做。可当你经历过后时,才是你决定的时候!

  由于这场病毒的到来,迫使我们不得不在家里学习上课,对着一个没有呼吸的物体。整天的盯着手机上课!

  一开始时我对这种模式很是感兴趣,每天都按时起床打卡上课,在每节课上我都表现着积极的`状态配合找老师。可当我上了几个星期后,我发现我越来越机器化了,甚至在写作业时,我的思维也在机器化,不知怎么做?不知怎么的我就成了这样?于是我打乱了这种规律,每天的早起闹钟也关掉了,中午不睡了,作业也拖得很晚再做!可过了几周,我的状态开始越发的不行,甚至开始厌恶上课了,我进入了一个自我盲区,我该怎么做?

  整天脑袋里都在回应着,在想着我是不是不行啊?还是上课时留了神,没听讲呢?我在做作业时,出现了焦虑暴躁的状态,整天萎靡不振,吃也吃不好,睡也睡不好,甚至出现了失眠状态!都让我严重怀疑:我不行啊,算了吧!

  可每当我照着镜子时,看着自己,总有种不服的感觉,心里总是在挣扎还要不要学了?每当我看向一桌书时,写的一行行字时,我心中的呼喊声越来越大了挣扎越来越强烈了。终于有一天,我心中的呼喊声到了我耳边喊你行的,你行的,你不能够放弃的!我最终,做了决定,迈出了那只脚!

  我要学,我要坚持下去,不放弃自己,我要改变自己,就在这时期让我浴火重生吧!

  于是我重整状态,忘去烦恼,忘去焦虑,振作起来!我开始每节课都不浪费一分钟的时间,全神贯注的盯着手机,耳目放大,听着每节课!我还适当的出去散散步,解解闷,防止我出现焦虑暴躁的状态!虽缺少了人气很是无聊,但可以出去听听自然的声音,也可以在每节课中听到老师的声音,和同学们的声音,去寻找那种熟悉感,使自己振作!

  我的每一步每一个决定导致了我的成就,做出了正确选择的我,犹如春雨过后的新生!一步步的走出了那个困境!

  疫情停课不停学的作文 篇5

  因为病毒的肆虐,我们的线下课转变成为了网课。其实网课也可能是我们社会的一种未来形势,人工智能的发展,带来了社会的巨大变革,人民也越来越依赖科技。但是我相信,在不久的未来我们一定会战胜病魔,再次回到熟悉的课堂。

  昔日里生动地和老师面对面交流转变成了课下微信群的交流,刚开始的我还真的'有点不习惯,加上一个寒假没有规律的学习,第一天的网课我着实是有点吃力。好在随着日子的增加,我从慵懒的寒假中恢复了过来,也慢慢熟悉了网课,才有了更好的学习状态。其实熟悉了之后才发现,网课同样也是是这般有趣和热闹,我们可以线上将听不懂的知识点,在网课结束后再次观看课件;可以将不会的问题通过群交流的形式,获得来自老师的解决方法;还可以在家里得到父母的关爱和监督。

  虽然网课的好处数不胜数,但是网课也会有一些弊端。比如,长时间盯着电脑或者手机屏幕,眼睛很容易近视;因为网课都是老师提前板书好的知识,我们手动记笔记速度可能跟不上;还有网络会卡顿,如果网卡,就只能干干地听好好好的同同学们,现在我们们来特别影响学习效果;最重要的是老师也不能和我们一起面对面互动,会导致老师对学生的学习情况不能很好地掌握,有些同学也会因此放松对自己的要求。所以说,网课有好有坏,总体说来还是利大于弊。其实任何事情都有双面性,关键在于使用的人如何选择。

  如今上网课对我来说就是吃饭一样简单的事。每天吃完早饭后,我就要打开电脑,与一群有趣的同学、幽默中带点幼稚的老师一起上课。就当下来说,网课是我们学习唯一的也是最好的方式。不过,我还是更喜欢在学校的教室里上课。

  待春暖花开之时,就是我们回到课堂之日。我们一定会战胜病魔!

  疫情停课不停学的作文 篇6

  当学校通知我们延迟开学的时候,最紧张的是妈妈。“课外书没多买,辅导资料也没买,这可怎么办?”

  后来,老师又告诉我们,宅家“停课不停学”,就是通过老师发的链接,每天网上上课。这样一来,家不仅成了我的学校,也成了我和妈妈的战场。

  每天大清早,我还睡眼矇眬,妈妈就开始扯着嗓子喊我起床了:“怎么还不起床,早读时间到了!”刚上完课,我正想休息一下的时候,妈妈的女高音又响起来了:“还在磨蹭什么!把刚才网课上的内容再消化一下!”我郁闷地想:“网课老师都让我们课间注意休息,保护眼睛,你当妈妈的怎么就不知道,还这么严格?”

  这还是妈妈在家里休工时的'情况,自从她上了班,每天下班回到家,只要看到我没在书桌前,就没好气地问:“作业都做完了吗?”每当我回答:“还有一些不会的题没做。”妈妈的脸立马就挂下了:“怎么又不会了?网课你到底有没有认真在听呀,还是以为在家上课就可以敷衍了事?……”我虽然很委屈,但也无法反驳。

  唉,真希望疫情快点结束,我们可以重返校园!

  疫情停课不停学的作文 篇7

  “停课不停学”让网课风起云涌,我觉得很新颖别致。手机和电脑等电子产品平时父母绝不会让我们碰的,如今送给我用,我心里美滋滋的。

  可是没上几天,就没有我想象中的美好。一天,历史老师发了个链接让我们自己看视频,随后布置课堂作业。这个视频大概有二三十分钟,看到一半我便觉得不耐烦了,因为周围一个人都没有,没感觉到有互动的气氛。我找了些零食和饮料,坐在电脑旁边,一边吃,一边喝,一边听,心想:反正只有我一个人,而且老师也看不到我,这样我没事。就这样一心二用,课堂内容我基本上没听进去。

  这时,电脑突然蹦出来个游戏的界面。啊,这不是我最喜欢的游戏吗?我跃跃欲试地点开它,心里又有一种不安。“哎,别想那么多了,玩一下没事儿。”嘴上虽说说玩一下,但我玩了很长时间,连历史课堂作业都抛到九霄云外。但是面对游戏这个巨大的诱惑,我抛开了其他的一切。虽然上课不敢再玩了,但是上课时魂儿被游戏勾走了,盼望一下课接着玩游戏。玩着玩着,中途我去上了趟厕所。这时我突然听到了开门的声音和一阵阵脚步声。“完了,完了,我那个游戏界面还没关呢!”我走进房间,爸爸已经在那恭候多时了,看见我电脑上的游戏,大发雷霆,先是大骂我一顿,然后又心平气和地跟我说:“玩你可以玩,但是你在上网课得一心一意。与网课无关的事,不能干,这是学习的`规则。”我十分羞愧,低着头地向爸爸保证,电脑桌上零食饮料立马收拾起来,而且电脑游戏软件当即卸载了。爸爸看到后,摸摸了我的头。

  那天之后,爸爸没再批评我了,还不时鼓励我坚持网课。

  疫情停课不停学的作文 篇8

  “上课啦,上课啦!”妈妈的喊声在我耳畔回响!

  咦,这节是上什么课呢?政治老师准时上课了,可是相隔不到一分钟,语文老师也在给我们上课呀!奇怪?同一节网课,两个老师同时在两个不同QQ群上课!我非常地紧张,恨不得变成孙悟空,来个三头六臂,去两个QQ群同时听讲。可是,肉眼凡胎的我在颤抖要是我只上政治课,不上语文课,语文老师会不会批评我啊?不过,好像政治老师更严肃一点,就在我犹豫不决时,妈妈拍拍我的肩膀微笑地说道:“没关系,我来帮你上政治课,你上语文课!”我心想:妈妈真好,妈妈也来当学生,也来和我一起学习。妈妈用手机听群里的政治老师上课,我用电脑听群里的语文老师上课,忙得不亦乐乎。不久,政治老师发来了一则消息:不好意思,看错课表了。我和妈妈相视一会,哈哈大笑。

  我继续上语文课了,老师让我们做笔记,我却认为,听懂就好,干嘛还写啊?原来想起上学期老师多次提醒我们:好记性不如烂笔头。老师在一遍一遍地催,我只好动起笔来。说来也巧,我开始写,老师就不催了;我一停下,想休息会儿,老师竟又开始催了。我不得不咬牙继续写下去,我认真地整理笔记,心里踏实了很多!我能从老师的本地口音中,感受到他对我们学习的.关心!我要铭记老师,我得认真学习哦。

  下课了,我如同被关了好久的小麻雀被放出来一般,在家里欢快地蹦着。

  疫情停课不停学的作文 篇9

  五月将至,春天已经接近了尾声,我们也正式返校,开始了学习了。

  整整两周,经历了开学的摸底考试,也检验出了同学们网课期间的学习成果—有很多同学网课不认真,成绩不理想。

  但是过去的已经过去,我们还是要调整好心态。既然网课的时候没有学好,那就要尽力在这段时间把落下的知识补回来,反思自己的错误和问题所在,迎接马上就要到来的月考。如果说摸底考试是为了检验网课期间的学习成果,同时让同学们警醒起来,更好地投入到学习状态中,那么开学三周后的月考,可能就是让同学们尽快在这三周内补上落下的知识,然后再将这段时间查漏补缺的成果进行检验吧。

  可是同学们有没有想过,为什么网课学习了两个月,大部分人的成绩越来越落后,而仅仅是在校学习的两个星期后,就会有很明显的进步呢?

  我认为网课与在校学习的差别主要是环境因素和心理因素的影响。我们在生物学上都学过“生物,可以适应环境,环境能够改变生物。”所以我们学习的环境十分重要,也许我们平时就适应了在家里慵懒、放松、闲适的状态,而在学校也习惯了那种紧张、认真、忙碌的学习状态。人要适应环境的改变需要很长时间,当我们已经习惯了这种改变时,就能很快的调整状态。因而我们在周末或者假期后,也就是开学时能够很快的调整适应。然而网课就像是打破了这种平衡,让我们能在家里保持像在学校的'一样的状态是很难的,一方面是对于环境改变的适应和状态的调整,还有就是网课缺少了那种集体学习的氛围和动力,也没有了老师的督促和激励。

  这种消极的心理因素影响,也就是网络学习的弊端所在:缺少自律、自觉性。

  疫情停课不停学的作文 篇10

  今天外面下起了雨,雨滴顺着屋檐一直流下,发出“叮咚叮咚”的声响。就在这个雨天,迎来了第一天的网课。

  我难免有点好奇,网课来了。当时间一到,我守在家里的电脑前,进入语文老师的直播间。时间刚刚好,语文老师也开始讲新课了。上网课有一个好处就是在疫情特殊时期里,我们居家也能充电学习。但是上网课也有不好的一面,因为在上网课之后,许多同学和我一样总觉得:网络空间是虚拟的,现实生活才实在,毕竟线上教学有一点脱离实际。传统教学与线上教学相比的话,以前在教室里上课的时候,老师与我们真诚面对,同学们之间也坦诚面对,不论课堂还是课下,不仅有师生交流,而且有同学交流,传统教学课堂是多么如此的鲜活真实,也是多么如此的令人神往!

  今天,我上的语文网课,同学们与老师都有互动,但不知为什么,我面对的是近在咫尺而远在天边的老师和同学,我总会觉得身边老是被一种孤独感所萦绕,甚至还觉得自己脱离了一个班级群体,我就像是一只掉队的孤雁,我看到成群的大雁们飞行中的“人”字形已经在我眼前慢慢消失了,我孤单,我寂寞。寂寞过后,我感觉自己在学习的边缘上,因为居家上网课的'我,一会儿觉得自己在家,一会儿又觉得自己像在学校,总感觉家和学校是两个不同的概念,存在很大区别的。

  外面的雨变小了,雨水声渐渐听不到了,第一天的网课让我感慨万千,是多么令我难忘!

  疫情停课不停学的作文 篇11

  呼唤现代的教育理念和创新的教育方式。

  ——题记

  我如一只小小的毛毛虫,我常对自己说:“我要变得更坚强,更漂亮。”然而这个过程却是漫长的,怎么样破茧而出,成了我不断努力的目标。于是,我终于找到了破茧而出的突破口——空中课堂,在一次又一次的学习中,我变得更坚强更勇敢。

  在没认识空中课堂时,我们上的是传统的课,那里有老师、有同学,都是坐在教室里;可认识了空中课堂以后,我们的学习变得更生动了,只要有一台能上网的电脑,配上一个耳麦,所有的问题就都解决了。大家一起围坐在电脑前,无论你身在何方,我们随时能建立一个课堂,这里一样有老师,有同学,一样能上课,一样可发言。我从此爱上了网络课。

  课堂上,老师充分利用各种辅助手段,调动我们的上课积极性,经常会和我们互动、交流,时常给予我们鼓励和支持。我们也比往常更用心地听,随着信息栏里的文字越来越多,终于上完了一节课。我知道,要上这一节课,老师是最辛苦的,他们需要付出很多时间和精力,老师是用心在爱我们,他们怕停掉一节课,影响我们的上课进度和热情。我深深得感动了,也从此永远记下了这些瞬间。

  我这只毛毛虫,在空中课堂与老师的'努力下渐渐成长,我要不断积攒能量,准备破茧而出,最终成为一只最美丽的蝴蝶,在知识的海洋中尽情飞翔。同时也愿更多的老师加入到这个课堂中来,使更多的孩子可以像我一样受益。真诚的说一声:“老师,你们辛苦了!”

  疫情停课不停学的作文 篇12

  2020年伊始,新型冠状病毒就闹得沸沸扬扬,疫情的蔓延如同洪水猛兽般席卷全国,门窗紧锁,街上空荡荡的,举国上下人们足不出户,切断传染链;全国各地的优秀医疗人员也共赴武汉,与疫情展开割据战,火神山与雷神山两座医院的建造,重现了改革开放的“深圳速度”。

  这是一个特殊的时期,每个人生活的阵脚一下子被打乱。改变中国人生活方式的时代,随之而来。上网课成为学生近期普通的不能再普通的事情,身处家中,却又仿佛置身于学校。

  在第一节网课上,一位老师为四百多位学生授课,这不仅是我们学生的第一次,也是老师的网上处女秀。第一天上午,前两节课还算顺利,举手发言时,我的心中充满激动与忐忑,因为这次面对的不仅是一个班的同学,更是面对着整个年级的同学。下午上课时,却出现了问题,不知是网卡了还是别的什么原因,我怎么也登不进去账号,头上突然冒岀了细汗,我急得像热锅上的'蚂蚁,但最终,我还是通过几年没用过的“古董”——一台老式的台式电脑,进入到了网课上,还好有惊无险。第四堂课,噩运再一次降临到我的头上,这次用台式电脑也打不开了!我欲哭无泪,但是,上帝给你关上一扇门,总会为你打开一扇窗,经过多次试验,我的平板电脑又登上了,我总算是“含泪”开始了网课。

  每天除了网课,课后还有一大堆写不完的作业,每天都要完成打卡任务,这一切丝毫不亚于在学校的生活,有时感觉自己像只高压锅里的兔子,被学习任务压得喘不过气来。

  面对日益激增的压力,心中不禁产生一丝投降的念头,这时,脑海里总是在重复妈妈的话语,“加油,艺琳,抓住这次弯道超车的好机会,做一个强大而自律的人!”是的,我怎么可以成为临阵倒戈之人呢?就这样日复一日,从早上六点起床、吃饭、打卡,到星光闪烁的夜晚奋笔疾书。时间就这样被繁忙的网课学习碾压过了两周,你看,时间久了,什么都能很好的适应,更何况一个想要靠努力点亮自己的我呢?

  花有重开日,人无再少年。只要心在,哪里都是学习的殿堂;只要心在,哪里都可闻到春天的芬芳。让我们一起努力、共勉!

  疫情停课不停学的作文 篇13

  2020年2月10日,本该是学生们背着书包走进校门的一天,却因为一场疫情而变化。突如其来的新冠肺炎,打破了学生原本欢喜的心情。却也因此开启了一段丰富多彩的学习生活。

  开学第一天,空中课程也如约而至。唯一不同的是,上课的环境不同。原本我们应该坐在教室,盯着黑板,仔细地听着老师课堂上的话语。现在的我们,在家中,捧着电脑和手机上课,屏幕上展示着一张张图片,音箱里传来老师抑扬顿挫的声音。只听声音,便能想象出老师上课的模样。一定是神采飞扬,绘声绘色的。

  通过手机、电脑等通讯设备,老师向我们源源不断地传授着知识,我们就像一块海绵一样,用尽浑身解数汲取着知识的甘霖。

  空中课堂向我们展示了另一种上课的方式,解决了我们因疫情而不能上学的苦恼。虽然在网上上课有诸多不便,但上课的过程仍是有趣的。

  有了空中课堂,我们可以足不出户的汲取知识,可以方便快捷地享受课堂,可以节省时间,将上学路上所耗费的时间全部用来做有意义的事情:可以用来读书或者写作业。空中课堂便于我们与比我们更优秀的人交流,可以让我们更清晰地认识自己与他人的差距,便于我们思考造成这种差距的原因是什么。

  空中课堂虽方便,但他给不了我们在学校上课时的'那种氛围,那种氛围是和谐的,是美好的,是容易投入学习中去的。在空中课堂上,我们看不见老师的动作,神态。只能听见声音。同样,老师也并不能看见我们,他们并不知道我们在屏幕前做什么,或者有没有认真听讲。这可能就是空中课堂最大的弊端了吧。

  空中课堂,考验的就是学生们是否自觉。事实上,自觉的学生无论在何处,都会认真听课,从不会去想着投机取巧。而不自觉的学生,不论是在学校上课还是在网上上课,都会忍不住去偷懒。

  空中课堂已开课两周。在这两周内,虽然只是六门学科轮流上,但是是不同的老师上课。所以我们体验到了不同老师的上课方式,也觉得原本枯燥的课堂,变得丰富多彩。

  我们也学会了从不同的角度去思考问题,解决问题。学习能力也得到了提高。

  非常时期,我们更应该保持初心,不忘梦想,努力学习,奔向更好的未来。

  疫情停课不停学的作文 篇14

  2020年将注定是不平凡的一年,跨入新年,一场罕见的凶猛疫情向我们扑来,打乱了我们正常的学习生活。

  2月10号,原本是开学的日子,本该如期站在操场上迎着朝阳,伴着国歌翻开新学期的篇章,但因为新型冠状病毒的侵扰,所有人都只能宅家。所以,教育局提出‘停课不停学’的通知,我们便开启了丰富多彩的网课学习-----巴公镇中学空中课堂。尽管网络课的知识丰富多彩,学习内容亦妙趣横生。但是见不到老师温暖的面孔与叮嘱,再加上没有课本,令人感到甚是遗憾。

  每一科的老师都讲得很生动。我很享受网课带给我的幸福。在这个特殊时期,网课为我们提供新的人生起点,迎来了新的教育方式。让我们能够快捷,方便的接受更多的新知识。在家如在校,休息不休学,坚决与疫情战斗到底.

  经过了两周的网络学习,我的感触颇多。选择空中课堂 ,我们可以直接在家,里面通过电脑进入课后网址进行学习就行了,不用背着书包走半天路跑到教室去上学,这不仅节约了很多时间,而且不受下雨刮风等恶劣天气的影响。除了这个益处,网络课堂增强了我们自主学习的能力,培养了我们自主学习的精神,让我们自己自觉学习,主动寻找问题,这与传统课堂比起来有所不同。而且,网络课堂使得我们主动抓住网上学习的资源,对资源进行充分的利用,更好地把握网络的资源。对于网络课堂,我以前不是很了解,以为是和老师面对面的进行交流,学习了之后才发现原来不是这样的,而是自己主动登陆课后网址,打开界面进行学习,这也让我增长了见识,开阔了视野,了解了网络课堂与传统课堂的不同,运用与之相对应的方法来学习。

  每件事情都有利有弊,空中课堂也有些不好的地方。网络课堂不能与老师面对面的交流,使得我们不能够和老师畅谈学习过程中趣味的地方,不能和同学们面对面的交流,讨论问题。

  而且,网络课堂的自主要求性很高,很多学生自主学习能力不强,学习动机不大,就不会像传统课堂那样去认真学习,不会那么专心致志。当我们遇到了不懂的问题时,不能够得到老师的及时回答,等老师回答了后,我们有可能已经忘了当时的疑惑所在,这不利于我们更深层次地学习。网络系统有些地方需要改进,需要提高。

  这两周的网络课堂,让我听到了不同老师讲的课。可以听到不同老师的课程,不同老师教授同一门课的不同方式,让我更有兴趣去学习。不同老师讲课的方式不同,我也就从不同的角度去思考问题,这激发了我学习的兴趣,学得津津有味。在看完ppt后,再看名词解释,随后听老师的'讲课,感觉这种方法很有效,学习能力有所提高。几种方式用在一起,我掌握的知识也就更全了。

  传统的教学模式主要是教师面授,即教师教什么,我们学生就学什么,在一定程度上抑制了我们学生自主性的发挥。网络教育提倡以学生自主学习为中心进行教学,给予我们学生更大的发挥自主性的空间。虽然,有的时候不想进行网上学习,但是自主性的培养不是一蹴而就的,没有坚持是不会有好的结果的。我对网络课堂自主学习坚持了下来,在一定程度上也学到了一些为人处世的道理。网络课堂是比较新的教学方式,我们也在努力尝试融入进去。

  恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。自觉,是一种态度。让我们在非常时期,非常努力,非常优秀!

  疫情停课不停学的作文 篇15

  拉开窗帘,丝丝晨光倾泻而入,秋日还未尽欢,雪花已伴随着萧萧的寒风飘落,遮盖住满地的金黄,眼前的景色与记忆中的重合,让我想起去年冬天第一次在家上网课。

  第一次上网课我手忙脚乱,老师倾情传授知识,我们却不能随时提问,感觉在一片忙乱中,匆匆忙忙地结束了那年的冬天。这次又坐在电脑前,我向许多事情说再见,再见,屏幕前啃面包的我;再见,坐姿不端正的我;再见,抱怨连天的我;再见,不自律的我。有了第一次的网课经验,大家不再像没头苍蝇,而是秩序井然地做着自己的事情。

  打开书,开始早读,耳边就听见父母起床的.窸窣声。准备完第一节课的书,我伸了伸懒腰,望向天花板,企图在枯燥的学习生活中寻到一抹亮色。“来吃早饭了”,吃着可口的饭菜,我想,这就是我一直寻找的一抹亮色。

  “叮——请还未上交作业的同学尽快上交”,想想老师这一段时间坚守岗位,认真工作,我更加坚定了心中的信念。我希望,这一次能赢得那抹光辉。

  学习当然不乏挫折,努力没有结果也是常事。老师说“高三嘛,就是受挫,站起来,再受挫,然后站到高考考场上”,我希望当我站到高考考场上的时候已经足够坚韧,风吹不走,水冲不倒,只是坚定地向光明走去。

  高考200天倒计时,我要展翅翱翔。

  疫情停课不停学的作文 篇16

  “明天就开学了!这个寒假真是太漫长了。”知道明天就要上学了,我激动的久久不能平静。马上就能和久违的老师和同学们见面了,想到在学校里上课的铃声、同学们的跑步声、上课同学们的朗读声、老师的讲课声,恨不得今天就能去学校。

  想到上学我的脑海里出现这样的画面,家长将同学们送到学校,渐渐的操场成为了我们的舞台。同学们欢叫着跑进学校,你追我赶,欢声笑语在校园回荡。校园里嫩绿的树叶在向我们招手,好像在说:“欢迎同学们回来。”

  脑海里还会出现我最想念的同学小李。一头乌黑发亮的头发略带卷曲,炯炯有神的大眼忽闪忽闪着,能说会道的小嘴儿一直在咕噜咕噜地讲着。别看他瘦小,在他脑海里不知有多少博学知识。《水浒传》中的故事他记得滚瓜烂熟。他能够自律学习,也是我们的好榜样。不知道他在新的`一年里长高了多少。想到同学我第二个想到的就是小周。看他胖乎乎的身体,可会打排球呢!因为我也喜欢这个体育运动。真想与他们谈上一小时、一天……无穷无尽的话就这样踊跃而出。

  新的学期,老师们也在家早就为我们做好上学的准备。说到老师,我最念念不忘的老师就是张老师。张老师快退休了吧,她中等的身材,花白的头发,戴着一副老花眼镜,说话的声音总是那么亲切。别看张老师平时和蔼可亲,可上课总是那么的严厉。两个月以来都是张老师在网上教我们学习。每天不分昼夜的工作,为我们的学习操劳。不知道张老师又增加了多少皱纹与白发!

  哎,不想了,收拾自己的书包,为明天上学做好准备。在新的学期里我一定要认真学习!

  疫情停课不停学的作文 篇17

  在一年一度的春节,全家人团聚的时候,突如其来的瘟疫打得我们一个措手不及。着一场瘟疫让我们不得不在家里过上宅男宅女的生活!在这颓废的瘟疫居家生活中,过了不久,来了一个新的伙伴——线上网络课程。

  线上网课,虽然来的比较的突然,但是也是为我的宅男生活增添了一些色彩。当我看见老师在班级群里发送的本周课程表,看着每节课的时间,我心中也渐渐有了时间安排。早上按时起床,洗漱完,吃完了早饭,回到房间拿起书本,开始了每天30分钟的早读时间。读完早读,感到口干舌燥的,便跑了出去喝了一杯水。心里想着,每天老师让我们早上上课前读书是为了什么?感觉好累啊!喝完水回到房间里,看了看时间8:27了,差不多要准备上课了。当我打开我的电脑找到今天的第一节课语文,看到老师上的课文正是今天早上的我读的课文,时间一分一秒的过去,认真的听着老师上着课,但是一直听着,都没有感觉到对老师讲述的内容感觉到疑惑,默默想着,看来老师安排的早读是有效果的',并不是无用的!

  每天我也开始积极的参与早读。开始我认为线上教育其实是一个没有多大作用的东西,肯定会有一些不知觉的同学们借此机会去偷偷玩游戏或者干别的事。但是我上了2-3个星期的线上课程,让我领悟到,其实线上课是为了,让我们在假期期间不会过于颓废,为我们下一个学期在争分夺秒,经常会有团课,在为我们讲述这一次新冠病毒的危险性,教我们如何自我防范,为保护我们的生命安全做到了极致!

  这里就是我对这一次瘟疫期间的总结,虽然疫情即将迎来结束,但是我还是要对之前奋斗在前线的“白衣天使”们说一声:“谢谢你们!你们辛苦了!”。

  疫情停课不停学的作文 篇18

  2月10日,本来是我们开学的第一天,然而因为一场特殊的疫情,所以我们上课方式也变的的特殊。全国上下,停课不停学,从网上学习。

  因为我从来没有上过网课,所以我在开课之前做了很多准备工作:先是试机,心理无比激动,反复多次试机,最后顺利通过。在2月10日,我坐在电脑前开始上第一节网课,虽然之前准备工作做了很多,但在第一节课上,还是不免有些手忙脚乱,心里也十分紧张。网上上课跟在教室里还是有很大区别的:比如回答问题,我们之前可以直接举手发言,可现在需要打字发言。因为不熟练,等我找到键盘上的对应字母,老师已经开始下一个问题了,就这样一节课不知不觉下课了。我回想这节课中我没有停止过动手,一会儿拍照,一会儿记笔记,一会儿打字,一会儿……啊!好忙啊!

  下课后整理完毕,准备好下节课的书本,才感觉眼睛也很涩。如果在学校上课,我会很轻松,愉悦。因为我们能直接跟老师同学互动并积极回答问题,将自己的.看法、观点直接表达出来。天哪,才一节课就搞得这么累又紧张,同时也感到很大的不足,就是多练习打字,对电脑进一步走了解并熟练掌握。

  我呼呼唤疫情快些结束,能让我们回到宽广的学校,愉悦的教室。

  疫情停课不停学的作文 篇19

  虽然开学迟了,却停不住学习的步伐,一种新型学习方式上线了——网课。它带领我们学习快五周了,已经渐渐地融入了我们的生活中。说实话,我们对它真是又爱又恨啊。

  每天起床第一件事,我就会习惯性地去摸索着平板电脑,看课程表,今天有几节课,几点钟开始上课。九点一到我立马进入学习状态认真听课。不过,我需要自我检讨的是:上主课我倒是没有开小差,可是到了副课时间,我就成了名副其实的标题党,题目很有意思,就看看,题目没有意思就不看了。

  除了网课,还有“钉钉”这个大神一般存在的软件。它是老师布置作业的专属APP。每当作业消息发布的时候,都有伴随着一阵好听的铃声。听到这个,我就立马条件反射一样冲向平板电脑。每次布置作业时,我都忐忑不安,乞求作业少一点,但好像这个愿望实现的概率不大。不过每当作业被老师认可评为优秀时,我心里就别提有多美滋滋了。

  其实宅家上网课看的就是个人的'自律性,没有管住自己的同学,作业就一拖再拖,“明日复明日,明日何其多”。作业不可怕,可怕是做不到自我管理,做不到自律,那开学后你的成绩便会一落千丈。试问,别人在学习,在写作业的时候你干什么了呢?游戏吗?游戏固然好玩,我也爱玩,但一定要合理安排好时间,不能说因为学校停课了学习也就停止了。

  其实在家上课挺好,但一定要管理好学习那些事儿,否则你的学业就会慢慢地走向滑铁卢了。

  疫情停课不停学的作文 篇20

  开学了,又要学新知识了。

  早上闹钟早早地就打铃了,那声音似乎在说:“开学了,小懒虫!”我猛地一下睁开眼睛,一看闹钟六点五十分啦。我连忙关掉闹钟,穿衣服洗脸、刷牙、吃饭去了。

  吃完饭,我就开始学习了,今年和往年不同的是今年要上网课,往年不用上网课,网课开始时我心里十分兴奋,心想终于不用坐那么直,声音也不用那么大了。往年放学回来的时候话都快说不出话来了,背也疼的直不了了。今年呢,你想想是不是非常爽呢?

  但是上网课也有一个害处,就是伤眼睛。从三年级开始就有很多人戴眼镜,那么四年级就不用想了,你想想我说的有道理吗?

  上午网课上得非常开心,可下午呢?就像面壁思过、枯燥无味,自己一个人坐在小屋子里待一下午,直到放学才能出去。

  网课是需要上两个星期的',我打算以后认真听讲,及时回答问题。

  疫情停课不停学的作文 篇21

  因为新冠肺炎病毒的原因,不能正常在学校里面上课,让我心情不悦。不能及时的在学校里认识新的.老师和新的朋友。昨天爸爸带着我和弟弟去领书,领完后就在家里上网课。

  我看了下同学们的名字,三年级的同学有五个,还有一年级和二年级时的同学。于是上网课的时候相互打了招呼。

  有两个朋友加了微信。我们上完课,下课的时候就玩。放学的时候就约着出去玩,玩的兴高采烈,满头大汗,也很愉快。

  老师给我们布置的作业比较少,大约二十分钟就完成了。我和同学们努力学习,老师让背《观潮》的三 和四自然段,有一段还是不太熟悉。那时候妈妈就让我多读几遍,于是我读了五遍就会背了。

  所以,以后我要多读多记。二年级的时候就因为上网课时贪玩,没学好影响了成绩。同时也希望大家努力学习,我们共同进步!

  疫情停课不停学的作文 篇22

  昨天,就要开学了,我们把书和作业本准备好,等待着老师上网课,因为这次疫情,所以我们不能去学校上课,要在家里上网课了。

  已经到了上网课的时间,老师还没有开始上网课。过了一会儿,弟弟的老师也开始给他们上网课,我们老师还没有发送网课链接。我一直等了好长时间,老师还没有发网课链接,那时我就像热锅上的`蚂蚁一样团团转。

  忽然,老师开起了网课,我又一点也不紧张了。老师开始讲课时,老师说先点名字。结果一点就点到了下课,我期待着老师给我讲课,但是结果没等到。

  我又急忙拿出数学书,结果是英语老师。我又急忙拿出英语书,结果老师读的是三年级下册英语,在一旁的妈妈又帮我把英语书拿过来。

  当网课结束后,我忽然想起去年网课老师是第一次上网课,一会儿卡了,一会儿有人发消息,乱七八糟。今年老师做好准备了,我们也有一次经历,比去年要好了许多。

  这样虽然很好,但是看不见老师,我觉得这不好,我不想这样。我想快点去学校,去见老师,同学。我以后要认真学习,好好读书,长大成为一名科研家,再也不让疫情发生。

  疫情停课不停学的作文 篇23

  因为疫情的原因,不能正常开学,所以,只能在家上网课。下面,我来说一下我进入四年级以来第一次上网课的感受。

  四年级第一次上网课,我的心情很激动,我很期望我的'老师和同学们。

  我的班主任是一位男老师,上网课时,同学们一直在发评语、点赞,有的同学还不关静音,场面那是又吵又乱。老师最后开启了全员静音,这才安静了下来。

  经过老师的调理,网课进行得很顺利。老师讲得非常好,我们也听得很认真。

  但到老师布置作业的时候,我因粗心没有听清。我下次上网课一定认真听讲,不做小动作。

  虽然,今天网课前面有点不顺利,但经过老师的调整,网课总算是上完了。作为我,一定会认真听讲的!

  期待能够早日回到校园上课!

  疫情停课不停学的作文 篇24

  又一个新的学期开始了,因为冠状病毒的干扰,我们不能如期地去学校上学,整个城市乃至整个国家的人们都陷入了一片恐慌之中,我的心也惴惴不安。正是因为这次严重的疫情,学校怕我们落下功课,于是我们在家上开了网课,当我听到这个消息的时候,心中不由窃喜。

  终于迎来了第一节网课,我坐在电脑前,东看看西瞧瞧,看看这玩玩那,我似乎感觉同学们也像我一样,在电脑前欢呼雀跃,点点赞,发发表情,兴奋极了。互动白板上不停的跳动着字符和图片,就像游乐场一样。在老师的几次强调中,我们收回心来,认真地听起课。第一节网课就在我们手忙脚乱、兴奋中结束了。在陆续的几次网课中,我们不再像第一节课一样兴奋,不知所措了。通过这几节网课,我觉得网课有好处也有坏处:好处是一个人安静地听老师讲课,不受外界干扰,坏处是老师看不到我们,我们会做许多小动作。

  不知道疫情什么时候过去,我想听到上学路上汽车的.隆隆声,想听到小鸟叽叽喳喳声,想听到校园里响起熟悉的音乐,想听到朗朗的读书声,想看到老师和同学们的笑脸,想和同学们嬉闹,想和老师同学们问好……比起上网课,我还是更喜欢在教室和同学们上课。

  疫情停课不停学的作文 篇25

  这个寒假还没结束,新型冠状病毒就席卷了全国各地,等到开学的时候,疫情依然很严重,我们只好宅在家里上网课。以前我从来没有上过网课,这让我感到十分新奇。

  为了上好网课,家里唯一的一台电脑派上了用场,之前它一直都安静地躺在那里,现在却忙得不亦乐乎。“叮叮叮……”电脑里的钉钉上课软件总是响个不停,有时是老师在布置作业,有时是同学们在发作业图,有时又是家长在给孩子们打卡。“同学们好,现在我们开始上课……”熟悉的话语,以前是在教室里听老师讲,现在从电脑里传出来,一样的亲切,一样的温暖,只是少了一些课堂上的热闹气氛。我安静地端坐在电脑前,听着老师的讲解,一边仔细地记着课程重点。当老师提出问题的'时候,就要同学们打字或者语音回答。我特别想第一个就把答案“打”出来,可是我之前很少用电脑,对键盘打字不怎么熟练。这个时候,我感觉脑子里翻江倒海,飞速运转,学过的汉语拼音就像欢快的小鱼儿似的,一个一个往出蹦,嘴里也一个劲儿的念念叨叨着,目不转睛地盯着键盘上的那些拼音,手指头却像点豆豆一样,慢吞吞地迟迟打不出一个字,急得我紧紧咬着嘴唇,脸都憋得通红。等到终于把答案打出来了,感觉松了一大口气,这时老师已经开始讲下一个题目了。真是有点得不偿失啊,要是在学校里,我肯定不会失去这个答题机会。

  网课本来挺好的,如果没有疫情,我希望新型冠状病毒过去后,我们能尽快回到学校上课,也能想上网课时,老师给我们再安排上几节精彩的网课。

  疫情停课不停学的作文 篇26

  本以为最近有病毒,假期延长了能够多玩会儿,没想到啊,我们还需求学习,要上网课,要早起,我真的是太难了。

  学校真的是太疼我们,延长假期后还要在假期中上课,真是无论干什么都不能耽搁我们的学习。果真,学习永远是一名学生的主要任务。

  原本我能够睡到早上八点多再起,而往常呢?我六点就必需求起了,比我平常假期起床时间早了两个小时了。而且,我要一整天对着手机上课,教员们是一点都不心疼我们的'眼吗?

  这些都能够忍,我独一不能忍的就是还要布置作业。有些人寒假作业还没写完了,就要写新的作业,这样两项作业加在一块儿写,那些人的担负就得更多了,那他们的作业还能写完么?所以说我倡议呢教员平常能够少留一点作业。

  相比之下,还不如在班里上课呢。在班里上课的时分,下了课还能够跟同窗玩一玩,上网课除了看直播还是看直播,一点意义都没有。忽然间好希望我们能够早点开学啊!

  疫情停课不停学的作文 篇27

  现在,因为新型冠状病毒,导致同学们不能回学校上课。所以老师和我们开展了线上教育。

  刚开始,我觉得线上教育不是很好,比较麻烦。每天看完视频,做完作业就发去给老师批改,偶尔录音还发不上去,真让人着急,如果交不上作业,被老师批评可怎么办呀!

  后来,我慢慢适应了线上教育,觉得还是挺好的。因为给我们上课的老师都是东莞市最优秀的老师,课都是上得很好的,而且课后老师都会像平时那样批改我们的作业,写得好的老师还会奖励小红花。

  我发现有些同学总是作业马虎,偷工减料,甚至缺交作业。我真为他们感到担心,因为我们已经不能像平时那样老师面对面地给我们上课了,学习的效果肯定不如之前,如果还不认真完成作业,学习更加跟不上了。如果连作业都不做,怎么可能学得好?

  我也非常感谢我们的老师,因为老师们每天都提前安排好我们第二天的学习任务,课后还会认真地批改我们的作业,从老师的作业批注,奖励我们的一朵朵小红花,充满鼓励的评语,我感受到了老师们的'认真和对我们的关心。我们班有50个同学,我们做1次作业,老师要批改50份,有时网络不好时,老师批改作业需要花更多的时间。

  这段时间,我们的班主任王老师最辛苦了,经常有上级布置的任务需要通知家长完成,但有些家长又不自觉,老师晚上很晚都在忙着数据的整理。平时老师还经常发信息提醒我们要注意做好防疫工作,关心我们的身体健康,老师您辛苦了,谢谢您!

  疫情停课不停学的作文 篇28

  今天又是一个愉快的一天,我早早就起来了,虽然是疫情时期每天在家上网课,虽然不在学校没有老师的监督但我们也要好好学习。

  早上7点我从被窝里爬起来开始新的一天,吃完早饭,上完晚自习后准备上第一节课语文课,每天早上上课时帅气的'语文老师的第一句话就是“同学们早上好,又是新的一天希望大家好好学习”当然语文课也是很有意思的,语文老师讲的头头是道,一看我们帅气的语文老师就是很有文采。

  下了语文课,我们就开始了第2节课,数学课数学老师很有意思不仅教的好,又是很幽默的,说话中带有一点方言特别有意思,讲课的话也不用多说,肯定是二实验最牛数学老师。

  接下来就到英语课了,我们的英语老师更是闭月羞花,我们的英语老师真的很用心,有同学有没听懂的地方英语老师肯定是一遍遍教,可以说是极其负责任。

  总之老师们都是很负责任的,老师真的对我们太用心了,我们认真听讲好好学习才是对老师最大的回报。

  疫情停课不停学的作文 篇29

  今天从早起的那一刻就“注定”是元气满满的一天,老妈早早起床做早饭,我揉了揉睡肿了的双眼,前去卫生间洗漱。心中想着要接触新学科——物理、化学!心中就止不住的开心!

  八点整吃完饭就拿出教材、笔记本和平板准备上课,今天是“理科日”,数理化在今天将一起来报道,小小的期待!前两节的'数学课是由李翠萍老师来给我们上的,李老师虽然不是我们的任课老师,不过网课嘛,我最喜欢的一点就是听“百家课”,可以感受初三每一位老师的授课风格,这对我来说如同拆盲盒一般,因为每位老师都能带给我不一样的“惊喜”与知识。不得不说一中的老师们真是“不按套路出牌啊”。原本以为数学要从第一章《因式分解》讲起,结果老师则先讲了《平均数》,好在这一课不是太难,认真听李老师讲再结合着课本就很容易了。我们还在数学课上完成了作业,完成后老师还将答案亮了出来让我们对改。

  今天还学习了物理和化学,在下午的两节化学课上,王老师还通过直播做了好几个化学实验,真是让我大开眼界,感觉化学世界是这样的奇妙。王老师拿了一个试管,又在试管中加入少量的氢氧化钠溶液,又滴了几滴酚酞试液,神奇的事情发生了,试管中的液体变成了玫红色,很漂亮!我猜这就是化学反应的奇妙之处,瞬间让我喜欢上了化学!

  我们这次的网课要连上十天,我要好好珍惜听“百家课”的这十天,现在每次上网课我就有种回到了当时疫情在家的时候。不过我更期待与老师同学们见面的那一天!希望疫情能早日消散!

  疫情停课不停学的作文 篇30

  当初看课程表时没想到,一周竟有三节体育课,毕竟因为疫情还没开学,要在家里上网课,这三节体育课让我不知怎么上,当时觉得应该是老师让我们自己去做运动。

  到前天下午上体育课的时候,体育老师发起了直播间,当看到主讲人是王昊时,内心也升起了一些对这节体育网课的期待,之前上体育课时我可没少得到王老师的青睐。原本也想着是这节课应该是王老师在操场上直播做一些运动,没想到点开直播间王老师竟然正在教室里用课件在讲课。要是其他老师在用课件讲课没什么稀奇的,但是在高大英勇的王老师身上,我总觉得很不可思议。王老师,教了我们两年体育课不是在操场上训练就是在班里上自习,偶尔给我们看一些运动视频,没想到竟会有一天来给我们用课件来讲课。

  第一节课讲的'是中考,当听到老师说1000米满分,从3分35秒变成3分40秒后,我心里十分高兴。自己的纪录跟三分35很近,但也满分了,如今跟三分40一比,自己住25分拿定了。其他几个中最悬的也只是坐位体前屈,我的身体可不是一般的坚硬,几年前练过一年跆拳道,那时候自己的韧带还可以,坐位体前屈可以多出一个多手,现在连勾到脚尖都难。篮球和足球二选一也不容易,但我觉得两者都是绕杆,篮球比足球短,时间也更长,篮球的分应该更好得一些。昨天和今天的体育网课,跟中考也没什么关系了,老师只是讲了一些可以增加身体素质的动作,但自己觉得没什么用,自己在家俯卧撑、引体向上天天做,上肢力量增加了不少,腹部力量也不小。

  初三即将到来,也该提早为中考做准备,那70分拿到手,也可以减少自己在文化课方面的负担。

  疫情停课不停学的作文 篇31

  自9月1日起,我们开始了网上授课,到今天已上了三天,21节课,觉得在家里上课比在学校还累。

  这三天七门正课科都上了个遍,早上8点10分上课进入直播间,全年级的学生一起上课。但现在也没遇到本班老师讲课,物理化学老师已知道了名字,但长什么样子,授课质量如何还是未知。语文是先讲文言文和诗在暑假里都已背过,课下注释也都看过了,学起来没什么困难。数学没想到先隔过了因式和分式这两章,直接从较为简单的第三章平均数讲起,毕竟之前学过平均数,再加上暑假里认真预习过,学起来是相当轻松。英语学的也很顺利,老师们讲的十分清楚,既有学习也有复习,每个知识点都讲得十分透彻,我也不停的在书上记笔记。

  其他几科也很好,每次上课的`老师都不一样,老师们讲课的语气和速度也都截然不同,在这十天的时间里自己说不定能够听完整个年级里所有老师的课。最让我吃惊的一门是体育,以往的课程不是在操场上训练就是在教室里上自习,没想到今天的网课体育老师竟用课件来讲课,不过体育老师用电脑不像其他老师一样用的很熟,出现了一些状况。体育网课让我了解了中考,1000米和跳远我不担心,1000米自己已经甩了中考满分线近十秒,跳远自己问题也不大。最担心的还是坐位体前屈。还有一项是在篮球和足球之间选,但看了篮球和足球的项目,都觉得很不容易。

  上午从8点上到11点半都是网课,之间也没什么休息的时间,自己现在中午也不午休了,反正也睡不了多长时间,到了两点半就准备上课。等到下午五点多的时候,一天里的七节课都结束了,这就开始写老师们布置的作业。感觉这一天是十分繁忙,真觉得比在学校里还累。

  还有七天,近50节课,自己一定要在这段时间里好好学习,开学后老师们不一定会再讲一遍,再说不久之后就会迎来月考,我可是盼着自己能够进步的。

  疫情停课不停学的作文 篇32

  今天是9月3日,已经是上网课的第三天。一连观看十几节网课,让我觉得十分惬意。

  今年的网课跟前年截然不同。今年的网课网速很快,网课的质量上乘。每一科老师都是十分用心良苦的去讲课。我也全新体验到了物理,化学两门新学科的奥妙和兴趣。课堂上,化学老师接二连三的`给我们表演了几个魔术,不禁让我为之惊叹,体会到了化学的奇妙;物理老师讲的课程,听起来虽说有点难,但老师讲的依旧很精彩。虽然隔着一层屏幕,仍然感觉自己在教室里聚精会神的听课。

  课堂笔记我也在很认真的记录。班主任谢老师,在前天发了通知,在开学后,检查各科学习笔记,我早已把课本记得是满满当当的。由于网课讲的很快,所以,我费了很大的劲看直播回放,补充内容。

  关于课后作业,有些束手无策。毕竟新书很宝贵,恐怕稍微有一点失误,而毁了干净的书本。因此,我只能小心翼翼,一笔一划的去写好作业,并且,我发现,物理,化学两门学科的难度,超过了我预习时用的《细解巧练》,无疑对我施加了压力,不会的题,我只能用红笔圈起来,课后仔细钻研去做。

  不过,总地来说,网课是真的很惬意。我重新定制了一个新的作息时间表,进一步振作精神,脱离暑假的懒惰,与迎接新学期的开始。我们开学见!

  疫情停课不停学的作文 篇33

  这开学之后要上网课的消息,着实让我有些吃惊。虽然只上十天的网课,但上一年春天那时由于疫情而上的四个月的网课还历历在目。当时的经历使我如今还记忆犹新。

  但是,该来的躲不过,我还是的接受网课的现实。第一天的网课开始之前,我早早地在桌子上摆上了课本和笔,准备上课。由于爸妈都不在家,我只能先把微信登上,然后一节一节的听课了。

  第一节课是语文课,果然,上这熟悉的网课还是那种感觉。感觉一切都不像真的在上课一样。虽然我不停的暗示自己这就是正式的'课程,但我的内心依然不觉得这是真的。

  过了几节课的适应与熟悉,我勉强找回了课堂上的状态,开始像正常听老师讲课一样学习。但是网课还是让我感觉到与到学校上课的巨大差别。例如:上着政治课时,讲课的老师每给出一次满屏的笔记,我都必须以自己的最快速度记下来,再配合着截图,才能勉强的记下来,就算这样,依然有一些笔记没有记下来,原因就是笔记页不超过三分钟就会切换。而由于这快速的翻页速度,那位老师在一节课的时间里便讲完了所有的内容。

  不过,网课也有令我期待的地方。比如物理和化学这两门新课的开始。第一节物理课上,我便发现了物理的乐趣。而在第一节化学课上,我则被化学的奇妙而感到惊讶。这两门学科果然十分神奇啊!

  网课的时光已经过去了好几天,我也越来越适应上网课了。但是,我还是希望这十天的时间能快点的过去,毕竟,我还是更喜欢在学校里上课啊!

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