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将心比心作文

时间:2022-06-09 01:56:47 作文 我要投稿

将心比心作文(15篇)

  在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的将心比心作文,欢迎阅读与收藏。

将心比心作文(15篇)

将心比心作文1

  这是个古代流传下来的小故事:陆慧晓知道农夫十分辛苦的.从大老远跑来,于是热情的招待他。因为陆慧晓最讨厌别人对她无礼,所以她对农夫十分尊敬。

  看完这个故事,它让我懂得了对待别人就如同对待自己,别人不喜欢的事情,我们要想到自己也不喜欢,所以就不能做。要懂得将心比心。

  记得以前,我一直很羡慕别人有兄弟姐妹,渴望自己也有,这样我就不会感到孤独寂寞,经常责怪妈妈为什么不多生一个孩子,这样我也好有个伴,就不会孤独了。但现在我知道了,从妈妈的角度,妈妈养育我已经十分辛苦了,而且多生一个小孩就会让妈妈多经历一次痛苦,花费的精力也就比现大要多一倍,我不想妈妈太劳累,所以就打消了这个念头。

  有一次,我在小区内看到了一群小孩一直按住电梯不让走,当时看了十分生气,他们为什么不想想还有其他的人正等着用电梯而心急如焚呢,竟然做如此自私的事情。于是我上前阻止了他们这种行为,并决定不与这些人为伍。通过这件事使我领悟到了:做任何一件事情之前首先应该想到会不会影响别人,要懂得换位思考,将心比心,多站在别人的立场想想,只有这样才能拉近人与人之间的距离。

将心比心作文2

  记得我读4年级的时候,学了一篇叫将心比心的课文。

  当时,身为4年级的我感触不深。现在,我有翻看了那篇人与人互相关爱的文章。2年后,身为6年级的我感触被增。

  我还记得课文中有这样一段话: 如果我们在生活中能将心比心,就会对老人生出一份尊重;对孩子增加一份关爱;就会使人与人之间多一些宽容与理解。

  是啊,将心比心学会关爱,我们都爱自己的亲人,我们也希望亲人在困难的时候得到关爱。不只我们爱亲人,人与人之间的感情是一样深厚的。他们也爱自己的父母以及家人。可是如果人人都只想着自己以及家人困难时得到关爱,而自己却不在别人困难大的时候给予关爱。只有我为人人,才有人人为我。我们应该学会关爱,当别人遇到困难的时候,希望我们的关怀像流水一样流经他的心田。我那么都有美好的童年,也将会有白发苍苍的暮年。难道你希望像小的时候一样,跌倒了大哭也没人管你吗?难道你不希望在你白发苍苍走不动路时,有人扶你过马路吗?文明是靠大家维护的,不是靠个人完成的.。不是有一首歌吗?只要人人都献出一点爱

  世界将变成美好的人间。亲爱的朋友,不要吝啬你的爱。献出你的一份关爱,让我们手拉手走向美好的明天。我相信,在爱的世界里,有你,有我,也有他。

将心比心作文3

  将心比心作文450字

  婆婆讲过这样的一件事:有一次她去买米回家时,在她前面的一位叔叔突然转过身来帮她抬着那一大袋重重的大米,直到把袋大米送她家。

  当婆婆向他道谢的时候,他望了望说:我的妈妈和您的年龄应该差不多大,我也希望她遇到这种时候,也有人为她抬米。听了这件事,我的.心温暖了许久。

  一天,我陪父亲去了一个发廊剪发。只见那个年轻女理发师连续两次都不小心剪到了一点眉毛。眼见美丽又帅气的眉毛慢慢地掉了下来。我正想抱怨几句,一抬头却见到了父亲平静的眼神他正在注视女理发师额头上密密的汗珠,我不禁地收住了即将说出的话。只见父亲轻轻地对女理发师说:不要紧,再来一次。第三次果然成功了。那位女理发师终于长出一口气,她连声说:先生,对不起。我是来实习的,这是我第一次给别人剪发,太紧张了。要不是您的鼓励,我真不敢给您剪了。

  父亲用另一只手拉着我,温和地对她说:这是我儿子,梦想是成为一名出色的理发师。我真希望他第一次为人理发的时候,也能得到客人的宽容和鼓励。

  听了父亲的话,我的心仿佛充满了温暖。

将心比心作文4

  今天我学了一篇课文,叫《将心比心》。课文讲的是一位阿姨帮奶奶开门和妈妈鼓励小护士扎针的事。从中,我知道了生活中如果能够将心比心,人与人之间就会多一些宽容和理解的道理。

  再我们的生活中,往往有些人学不会宽容和理解对方。就像这件事,是发生在我们身边的,一次我坐公交车去奶奶家,正好在公交车上一位老人不小心地踩了一位年轻人的.脚,随后老人忙说:“对不起,不好意思!

  ”而年轻人却大声嚷到:“你这个老头,踩住我的脚说声对不起就行了?我这双鞋是名牌的,你说怎么办吧?老人听了火了,便与他吵起来。我听了年轻人的话心里不住的想:我们每个人都有不小心的时侯,也会有老的时候,这个年轻人就不曾想过自己也会变老吗?如果等他老的时候遇到这种事怎么办?如果这个年轻人能够诚诚恳恳的说一声:“没关系。”那么这件事也就会平息了,更会圆满的画上一个句号。

  在生活中,我们会遇到这样的事机会非常多。如果我们能够宽容对方,那么我们的生活就会多一架桥梁。也就会像歌中所唱的一样:“只要人人都献出一份爱,那么世界将会变成美好的人间!”

  让我们学会宽容与理解吧!

将心比心作文5

  孟德斯鸠曾说:“自由是在法律许可的范围内,做任何事的权利”,然何谓自由?身处现今步调匆促的社会,“自由”一词早已成了年轻人嘴边的流行语,我们不禁反思,若自由已成了如此普遍的用语,那这是否仍为某种追求理想的开阔胸襟,更或者只是一种逃避现实与推卸责任的说词?

  在年少轻狂时,我们常盲目追求一些自认为流行或远见的目标,当身旁亲友提出忠告,我们总是理直气壮的说:“只要我喜欢,有什么不可以”,或许客观而言,这并无不可,但当局者迷,旁观者清,局外人早料到事后的代价,只当事者仍坚持着,犹如蝶恋着花,不忍离去,最后方知一次的'逃避过错,将成为抹之不去的烙印。

  所谓的“自由”固然伟大,但“道德是自由的保卫者”,一旦缺乏了应有的道德尊重,自由便如沦陷的都城,岌岌可危。做任何事皆是如此,先有一定的基础,才有资格去谈论后续的条件,难道不是吗?我们总是单方面的想到自己的利益和不满,而不曾思考如此行为将为他人造成多大的影响,这或许就是人的私心作祟吧!

  自由是一种潇洒的美德,而现今的我们过分利用了这项“美德”,遭致整个社会的糜烂与颓废。反思“只要我喜欢,有什么不可以”这句话,或许更容易了解到破绽何在了,一切盘根错节的思绪,都将反璞归真,回归到最普通却又最艰深的四个字“将心比心”!

将心比心作文6

  我们家的门前有一块大草坪,由于遛狗的人常常来这里,上面便有许多狗狗制造的“垃圾”。

  一天,妈妈拿着畚斗和扫把正要出门。我放下书跑出房间,好奇地问:“妈妈,你要去干嘛呀?”妈妈笑着说:“去打扫草坪的狗便便呀。”“为什么?”我更加迷惑不解。“因为我们家有养狗啊。”妈妈耐心地跟我解释着。“可是那些又不是小北制造的。”我还是百思不得其解。“孩子,你能分得清吗?”妈妈边戴手套边说,“怎么样,跟我一起去吧。”“行!”我痛快地答应了。

  妈妈拿扫把,我拿畚斗,一起和狗粪展开了殊死“决斗”。我用畚斗敲啊敲、铲啊铲,好不容易才把便便从草里挖出来。

  “好恶心呀!”我捂着鼻子,把畚斗拿得远远的`。“咚”一声,我把畚斗在大垃圾桶上敲了敲,便便就“倾泻”下来。我收回畚斗一看,有坨便便像狗皮膏药一样死赖在畚斗上。我把头撇到另一边,又用力敲了几下。“咚、咚、咚”我把畚斗敲得震天响。“好啦!”妈妈走过来,用扫把捅了几下,便便就“屈服”在妈妈的“魔力”下。

  “宝贝,过来一下。”妈妈头也不回地喊。我走过去,“这是猫粪好不好!”我一看,不满地抱怨着。“那也得扫了呀,如果小朋友在草地上踩到了多不好。”妈妈边说边把便便扫进我手中的畚斗里。

  我被妈妈感染,干劲十足,也跟着做起来。虽然忙活了一个上午,妈妈和我汗流浃背,但看着草坪上绿草茵茵,小草在风中卯足了劲,挺直腰板向我们微笑招手,我的心儿欢快地舞蹈着。

  是啊,如果我们都能将心比心,设身处地为别人着想,世界就会变成美好的人间。

将心比心作文7

  将心比心作文450字

  星期天,我在姑姑家里吃饭,吃完饭后,我跑到阳台上去玩,无意中我发现那里的一片菜园,春天到了,油菜花开了,芥兰花开了,五颜六色争奇斗艳,真是春色满园关不住啊!菜园中种着许许多多的菜,有空心菜、橄榄菜、葱、香菜数也数不清。

  那是一位老奶奶的菜园,上次看到她正在菜园里种菜,先用锄头松土,再撒下种子,撒完种子后再仔细地浇上水。这次再见到她的菜园,已经完全换了样,菜园里,那位老奶奶弯着腰,原来,她在摘菜,虽然脸上满头大汗,脸上却依然挂着笑容。这是老奶奶的劳动成果,她在收获着自己付出的辛勤劳动。这时我才知道原来种菜这么难啊!我以后一定会改变以前的不良习惯,每餐都吃完饭菜,珍惜粮食。过了一会儿,我发现有三个小孩正在用球拍打菜叶。我马上冲下楼去制止他们这种不文明,出乎意料的`是,我到了花园,那三个小孩却已经不见了。我为的做法叹了口气。

  以后如果我再遇见他们,我会认真地告诉大家,请珍惜粮食。

将心比心作文8

  一个人无论身处怎样的境遇,不论贫穷还富有,不论达官显贵,还是山村樵夫,只要他怀揣两块糖,一块慷慨地赠人,一块留下自己慢慢品尝,快乐和幸福自会不请而来。人生多复杂,幸福却简单:一粒米,一颗糖,与人共享而己。这一块都建立在拥有爱心的基础上。

  在我们的身边,有无数的人拥有爱心,而我,就在这爱心世界中生活着。期中考已结束,可就在语文成绩出来的那天,我大哭了一场。那天中午,语文试卷发了下来,我在之间就早已预料到我这次考砸了。当试卷落在我的书桌上时,我呆住了,泪水禁不住从眼角划落,时间一分一秒地过去,我也越哭越厉害,此时的已伤心欲绝,眼泪就像断了线珍珠似的,一滴滴地滴到了衣服上、试卷上。

  “啪,啪,啪”,我的耳边响起了一阵脚步声,这是谁的呢?我一边哭,一边纳闷着。就在纳闷时,一只只双手落在了我的背上,一句句安慰的话在我耳边回荡,此时,我感到一股暖流在我的身上缓缓流过:我感到我的班充满了爱。我在她们的安慰下,泪水慢慢地停止往下流。我的心中顿时有了信心。

  一块石头可以激起千层浪,一声雁鸣可以划破长空,一句轻描淡写的'话也能温暖人心许久。好好珍视生命中的点点滴滴吧,或许其中正蕴藉着会令你长大的小小因子。虽则长大意味着更多责任义务甚或苦痛,但共生的幸福与成熟的理智更是我们弥足珍视的礼物。艾叶曾说过,幸福是一种感觉——斯时斯地斯人的感觉。一个什么都有,什么都让人羡慕的人。他不一定幸福。一个一无所有的人他不一定不幸福。我们没有必要责备前一种人生在福中不知福,也没有必要对后一种人幸灾乐祸或者是悲之悯之。在这个世界上,每个人都感到过幸福。尽管看上去是失落的或是等待的。对啊,幸福就是如此,想要幸福很简单,只要你拥有爱心,用这颗炽热的心去关心别人,你就一定会感到幸福。

  来吧,让我们一起用爱心来创造更协调的社会,更美好的明天吧!来吧,让我们一起行动起来吧。

将心比心作文9

  今天我写了一篇课文叫做《将心比心》,讲的是一位老奶奶去商场,他前面的阿姨一直拉着沉重的大门。一直等到老奶奶进来了才把门放下。作者的母亲亦是如此,有一次作者陪母亲去医院输液,护士扎了两针都没成功,于是母亲便鼓励了护士几句,第三次果然成功了。读后,我的心灵受到了十分强烈的震撼与触动。

  我也遇到过这样的事情,我记得有一次我和我的朋友在玩枕头大战。玩了一会儿之后。不知道我砸痛了他还是怎么了,他随手拿了一个衣架就往我身上砸。正好不偏不倚地砸在了我手上,手上变青了,一大块。朋友看到自己闯祸了,马上跑了过来,低着头,好像在等待着什么。透过他的眼神,我看到了,他很后悔也很绝望。我呆呆地望了她几秒。于是,便把我受伤的那只手轻轻的放在了她的'肩膀上,“放心吧!这件事我不会告诉任何人,我知道你是不小心的所以我原谅你了!”"你真的原谅我了吗?"只见她惊喜地说。“当然啦!”有一次,我有一道题目不会写。我便去请教旁边的她,于是她认真地给我讲了起来。直到我弄明白了为止。平时他给我一两次就不耐烦,这是怎么这么有耐心呢?于是我便去问她。她说:“因为你上次也宽容的对我。这是我也要宽容的对你啊。”

  只要每一个人付出一点宽容和理解,这个世界就会变得更美好。

将心比心作文10

  今天我们学习了《将心比心》这一课,里面一位阿姨主动给我奶奶推门,表现了对我奶奶的关爱;我的母亲去医院输液,年轻的护士为母亲扎了两针也没有扎进血管里,眼见针眼处鼓起青包,母亲却对护士鼓励着,第三针才扎进血管。这两事后,我明白了对别人要宽容。理解尊重。人与人之间互相关爱,互相帮助,那么会得到别人对你的尊重,对你的一颗温暖的心。生活中我们也有许多将心比心的事,在我们的小区里有一个小女孩,我和她是领居。一天一位老奶奶走过,手里提着许多东西,我走过她身边,老奶奶正吃力的上楼梯。这时,那个小女孩走到老奶奶身旁对才奶奶说:“您好,我帮您拿东西吧!我很轻松,不会累,”老奶奶笑着把东西给了小女孩,她们提着东西一步一步上了楼梯,我心里感到万分温暖,尊敬老人是多么的令人高兴,这一刻,我想是我一生最开心,最快乐的`一刻。小女孩对老人的关爱,永久记在我心里。

  这天,晴空万里,我等着公交车,有个小女孩,她拿着信封,给小区每家每户送信,我走上公交,看到她那弱小的身体,心想:这么小就送信,会不会出什么危险啊!我都这么大还不敢独自走出走。”这时到了一个小区,小女孩下了车,一家一户的送信,头上有了许多汗珠,我看了心里很感动,不由得说:“小姑娘,你不累吗?”小女孩脸上露出了笑容,说:“我不累,我给他们服务,我很快乐,当看到别人开心,我也开心”。人与人之间尊重、信任,那么社会会多么和谐。

将心比心作文11

  南宋理学家朱熹有言:“俗语所谓将心比心,如此则各得其平矣。”我们设身处地地为别人着想,彼此都会更舒心,我们的周遭也会更和谐。

  每逢周末,妈妈都会从课外班接我回家,对此我万分感激。可每次到楼下停车的时候我又十分不耐烦,路上十分钟,停车五分钟,为什么就不能快点呢?

  特别是最近冬春交替,气温总是爱搞“促销”,恨不能“满20-10”的,十分钟路程很短,我们车上没有开空调,赶上“促销”降温,我只想快回家里暖和一阵儿。可妈妈依然在停车时磨磨蹭蹭,我忍不住了:“这么大的地儿,又不是停不进去,干嘛磨蹭这么久啊,快点儿吧!”妈妈不紧不慢,一边注视着后视镜,一边说:“是,这地儿不小呢,我停好停正就能停两个车呢。咱们不能就管自己不管别人呀。我要随便一停,占了两个车位,要是有车来了,怎么办呀?咱们可不能光图自己省事啊。”妈妈的'这番话说得我面红耳赤,我低下了头,不再说话。此时的我确实没地方“停”了。

  素质停车,将心比心呀!我耐心地等着妈妈停完了车,拿着东西走上了楼。

  我回到家暖和了一阵,爸爸接到快递电话,让我去快递柜取件。刚出楼门,一阵风吹来,我拉紧了薄羽绒服拉链,带上了帽子,快步走向快递柜。

  在我前面的是一个叔叔和一个阿姨。叔叔愁眉苦脸,十分着急,自言自语:“怎么还不打开啊,急死我了!”阿姨站在旁边,也有些急:“怎么回事?要不联系快递员吧。”叔叔又划动着手机,拨打着电话。这时,那位阿姨才看到我在等着拿快递。于是拉了拉叔叔的衣服,示意让我先取。可电话已经拨通,需要按照快递员要求操作,我赶忙说道:“没事儿,您先取,我等会儿。”“谢谢!太感谢了!”阿姨边向我点头边笑着。我也微微笑着,即使天还是很冷,可我相信,此时我们三人的心底都是暖的。

  在等待的时间里,我一点也不觉烦,也丝毫没有抱怨,因为我知道,比着急更难受的,是没有别人的理解。

  将心比心,以心换心。

将心比心作文12

  小时候,我妈妈给我讲过这样一件事,有一次她去商店买东西。在结账时收银员不小心多找了她一元钱,她发现后立刻把那多找的一元钱退还给了收银员,当收银员向她道谢时她说:不,这是我应该做的,我希望别人碰到这种事时,也像我这样做。听了这件事,我的心温暖了许久。

  有一次我们从西安的钟楼地铁站,坐地铁到西安高铁站,在地铁上,陈家奇的妈妈发现一个拉着孩子的`阿姨没有座位,就一边让陈家奇站起来一边说:您坐吧!那个阿姨说:不不不,您坐吧,我们没事的,别苦着孩子了。陈家奇的妈妈劝她说:没事的,苦不了孩子的,还是您坐吧。那个阿姨经不住陈家奇妈妈的再三劝说,坐了下来,这时地铁到站了,刺耳的刹车声把小孩儿吓哭了。陈家奇的妈妈急忙从包里掏出一盒小熊纸巾。来安慰小朋友,当那个阿姨向她道谢时,她说:我也有一个和您孩子差不多大的女儿,我希望我碰到这种情况时也有人来帮助我。

  是啊,如果我们能在生活中将心比心,就会让人与人之间多一份信任,多一点宽容和理解,这个世界将充满爱!

将心比心作文13

  数学课上,老师让大家把三导练习册上的错题改掉。我看三导上有不少错题,就一心一意地改起错来。

  “喂,快点让开,我要进去。”同桌推了推我的`肩膀不耐烦地说。我还是改完这道题再给他让吧!反正就剩几个字了。我继续写字,没有理会同桌。“快点让开,快点让开。”同桌继续推我。我依然没有让开,等这道题改完了,我再给他让。“快点让开”不管同桌怎样催我,我仍然没有离开座位。而同桌一直都在推我,推啊,推啊。

  “方诗惠——”

  一直沉默不语的老师突然走了过来,语重心长地对我说,“你坐在外面时,你不给别人让座,等你坐到里面时,别人也就不会给你让座,你想一想,如果你是坐在里面的同学,你要进去,坐在外面的同学不给你让,你一定很着急吧?对不对?”我点了点头。同桌刚才那么着急,一定是还有错题,我得赶快给他让座,不然他就改不完了。

  我迅速站出来,对同桌说:“对不起啊,我刚才一直在改错,没有给你让。“”没事,你刚才没有给我让座位,肯定是因为你害怕改不完,所以你才没有离开座位。“同桌边走边说。我顿时脸上火辣辣的,感到很不好意思。下次,同桌要进来的时候,我一定不会让他再等那么久的。

  感谢老师在我做错事时提醒我,让我学会了换位思考,将心比心。多站在别人的角度上考虑问题,多为别人着想。善待他人就是善待自己。

将心比心作文14

  林肯是一位完美的统治者,优秀杰出的政治家。他不会为任何事而指责任何人并能将心比心。这是他善于与人下过厨的秘诀。

  1863年7月1日到3日,盖茨堡战役打响了。到了7月4日晚上,李将军在向南撤退的途中被高涨的河水挡住了。本来政府军可以乘胜追击,一举消灭李将军。但米地将军却故意拖延时间,找尽借口拒绝攻打李将军。最后,水退了,李将军成功南逃。

  林肯勃然大怒,在极端失望之余,给米地写了一封信。信中对米地将军给予了批评。但是,这封信一直在林肯这儿,米地将军根本没收到。因为林肯写完后心想:我不应该那么冲动,应该设身处地为米地想想,坐在安静的白宫里发号施令很容易,但如果我像米地将军一样在战场呢?既然事到如今,批评只会加深双方的误解与矛盾。所以,他没寄出这封信。

  读完这个故事,让我想到了军训的时候。我因私自调换了一个床位而被郑老师批评了。当时我就对郑老师发出了怨言,心想:这么点小错误有什么好批评的?但后来换位思考,我的`确违反了纪律,郑老师只是善意的提醒而已,如果是在军队里,这将会受到惩罚。郑老师为我们男生操碎了心,晚上睡不好,惦记着我们,拿着手电筒抹黑来看我们。我却还这样惹是生非。如果我是郑老师,我也会很生气的。在换位思考后,我也体验到郑老师的辛苦,所以我很惭愧。

  将心比心,可以化解矛盾,消除误解。所以,我们要多设身处地地替他人着想。

将心比心作文15

  乘着一路上升的气温,北京的夏天悄然到来。街上已然是满眼的翠绿,人们也换上了轻薄的衣裳。那个记忆中的夏日午后在脑海中逐渐清晰,但最令我难忘的是妈妈的一席话。

  那天,我和妈妈坐在车里,奔驰在夏日街道上。车窗的玻璃将逼人的热浪和不绝的蝉鸣挡在窗外,在空调的作用下,车里十分凉爽舒适,我们交谈甚欢。突然,一个急刹车打断了我们,将我们的注意力转回了眼前。汽车的正前方,是一个佝偻的背影。

  那是一个十分狭窄的小巷,在两条人行道的簇拥下,车行道更是拥挤不堪,勉强容一辆车通过。可是,一个老爷爷却步履蹒跚地踱步在车道正中央,挡住了我们的去路。妈妈减慢了车速,缓缓跟在老人身后,却不按响喇叭催促。老人走得很慢,妈妈也不急,只是任他堵塞了通道。

  过了许久,我终于不耐烦了,对妈妈说:“您为什么不按几声喇叭提醒他身后有车在等着呢?这小巷那么长,就这样跟在他后面不知道要等到什么时候才能走出去呢!”妈妈却摇摇头:“我们别按喇叭惊到他了,人老了,不经吓。再说,老人家腿脚不好也是正常的,总要有人去理解、包容他们。这车里也不热,还开着空调,你就在车里等会儿吧。”说罢,她叹了口气,道:“你姥爷腿脚也不好,眼睛也看不太清。若是有一天在街上遇到这种情况,也希望有人能这么对待他。”我沉默了。

  就这样,年迈的老者,他身后缓慢移动着的'白色汽车,狭长的小巷,夏日耀眼的阳光以及斑驳的树影构成了一副无声的画卷。刹那间,夏蝉不再令人烦躁的鸣叫,阳光不再灼热得刺眼,在那时我们的世界里仿佛只有那个身着有些旧的黑色外套的背影。我和妈妈以对待姥爷的态度默默为这老人让出了一片宁静。

  终于,老者拐进了路边的店铺,车道通畅了。妈妈踩下脚底的油门,车加速离开,驶出了小巷。

  将心比心,是一种境界。当每个人都以将心比心的态度对待他人时,每个人也都会得到别人的善待。这是那个夏日午后带给我的最珍贵的一课。

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