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一次有趣的游戏

时间:2021-02-21 09:14:04 作文 我要投稿

一次有趣的游戏

一次有趣的游戏1

  一天,语文老师笑眯眯的走进教室,微笑着说:“同学们,我们今天来玩一个游戏。”听到“游戏”二字,同学们立刻高兴起来,都问:“玩什么游戏呀?”老师回答说:“今天我们玩贴鼻子游戏。”说完,老师就从包里拿出一个人头像,他有头发、眼睛、耳朵和嘴巴,就是没有鼻子,老师说:“鼻子在我这,你们谁把它贴到头像上?”张华是第一个去贴鼻子的人。老师先拿红领巾把他的眼睛蒙住,再在原地转几圈,张华像喝了二窝头似的,摇摇晃晃的走到黑板前。同学们提醒到:“上、上、上……下、下、下……左、左、左……”搞得他晕头转向,就随意贴了一下,同学们都笑了起来,原来他贴到了嘴巴上,像吃了鼻子,张华摘下红领巾一看,也笑了。

一次有趣的游戏

  下面是王英同学来贴,她贴到了眼睛下,像一滴泪水。还有贴到耳朵上的,头发上的、脸上的,甚至都贴到头外面了,同学们笑声一阵高过一阵,有趴在桌子上笑的,有笑出眼泪的,有坐在地上笑的。

  后面更精彩了,由王老师亲自出马,终于,鼻子放在了它该在的地方。

  今天玩的真开心。

一次有趣的游戏2

  哈哈,哈哈……”听到这声音,你们一定不知道我们在干什么吧!对,我们正在玩看动作,猜成语小游戏呢。大家有的蓄势待发,有的活蹦乱跳,兴奋得很。

  首先,许老师把事先准备好的信封给沈震宇,让沈震宇抽。抽完之后,沈震宇先把手放在胸前,并把手先向左一挥,再向右一挥。一遍下来,毛雅琼一脸迷茫。直至做完了三遍,毛雅琼抓耳挠腮,仍旧是一头雾水,最终只能遗憾地落败。这个成语就是胸有成竹。

  接下来,就轮到我和袁毅了。他开始表演了,两眼怒气冲冲地瞪着大地,手放在头上,还不停地往上举。不知他是长头发了,还是变成了喷气机。我望着他那副狰狞的面孔,情不自禁地想起了维苏威火山喷发。我看着天花板,仿佛天花板能给我答案似的。顿时,我恍然大悟,会不会是怒气冲天?但在即将告诉老师答案时,我犹豫了,怒发冲冠好像也可以。在激烈的思想斗争之下,我毅然地选择了怒发冲冠。没想到,我竟然阴差阳错地答对了。

  除此之外,我们还猜了张牙舞爪、喜气洋洋等成语。虽然这次有趣的活动已经结束了,但却如同烙印一般深深地烙在了我的心中……

一次有趣的游戏3

  爸爸告诉我:他们童年时玩的游戏可在趣了,而且游戏 的道具都是自己动手做的。这不,今天我放学回家,爸爸和妈妈正乒乒乓乓地在屋里玩着什么呢。

  我看着爸妈不亦乐乎地玩着,终于我弄明白了游戏的玩法:他们各控一颗象棋(因为没有瓦片,只能用象棋代替了),想尽办法撞倒对方的棋子,每撞一次,就给自己加一分,直至比赛结束,谁的他数多,谁就是赢家。

  “哇,我也要玩!”还没等他们玩完,我便大嚷起来。妈妈听见了,对我说:我让你玩吧,于是我就替下了妈妈,和爸爸玩了起来。

  双方摆开了阵势。我和爸爸都猫着腰,弓着背,一边接近,一边防守。很快,我们只隔着一条直线了。我夂准时机,一弹棋子,棋子象离弦的箭,飞也似的直奔具标。不幸的是,棋子落在离目标仅五厘米远的地方。爸爸“嘿嘿”一笑,一下子把我的棋子打出了很远。我不泄气,继续寻找时机。待双方接近后,我选中了分布在左右两边的桌角。我瞄准了离我最近的桌角,大喊到:“看招——闪电跑法!”同时用力把棋子弹出去,棋子撞上桌子,反弹回来,再撞上桌角,再反弹……棋子极为潇洒地跑了个“Z”。“腾”地一声,不偏不倚地打中了爸爸的棋子。“哈哈,我不如你啊!”爸爸抓抓脑门,不由得笑了。妈妈也在一旁为我鼓起掌来。

  同学们,难道你不觉得这游戏好玩吗?如果你们也想玩的话,就跟我来吧!

一次有趣的游戏4

  今天,朱老师带我们玩了一个好玩的游戏——拷贝不走样。

  游戏规则是:请一些同学上台一字排开,转过身,老师对第一个同学说一句悄悄话,然后往后传——但是不能说话,只能用动作表达,由最后一个同学说出所表达的意思。

  游戏开始了。首先,朱老师请我和几个同学先上台演示。朱老师对我悄悄地说了一句话——“黄鼠狼给鸡拜年,没安好心。”我顿时愣住了,脑子里一连串的问号,黄鼠狼怎么演?我要用什么样的动作来表达,让后面的同学一看就明白呢?……最后,在朱老师的催促下,我做了几个动作,朱纹卉看着看着,皱紧了眉头,眼里充满了疑惑,我又得复了一遍。朱纹卉似懂非懂,可她还是表示给辛子祺看……最后一个同学想了很久,然后说出了一个答案。结果,和朱老师的原话想差十万八千里。台下的同学哄堂大笑,有的笑痛了肚子,在那一个劲地揉;有的笑得拍着桌子,直不起腰来;有的笑得眼泪横飞……

  游戏结束了,但同学们还沉浸在刚才的游戏中。快乐的时光总是很短暂的,但通过这个游戏,我明白了:同学之间要互相合作,才能取得胜利。

一次有趣的游戏5

  “哈哈哈哈……”操场上的笑声一阵比一阵高。哈,你问我为什么这么高兴?原来我们在玩儿斗鸡的游戏呢!

  我大概的讲了一下规则:先弯起一条腿,只用一条腿来保持平衡,用弯曲的那条腿的膝盖来撞对方,把对方撞倒才算赢。“知道了,快开始吧,我等的黄花菜都凉了。”小胖不耐烦的说,原来他们都已经迫不及待了。

  游戏开始了,对手们一个接一个的倒地,而我呢,一路上过五关斩六将,离第一名也越来越近,便用一种嘲讽的语气说:“你们这一群弟弟,想斗赢,我还是再等60亿年吧。”眼看离第一名只差一步之遥了,我不禁洋洋得意的想“就只差一局了,我一定要认真再认真,可不能让煮熟的鸭子飞了出去”。

  可是让我大跌眼镜的是我的对手居然是斗鸡王子——小王,我顿时如同双打的茄子——蔫儿了,我心里一下子没底了。心嗵嗵直跳,如同一只蹦蹦跳跳的兔子,正可以用15个吊桶打水——七上八下来形容。我半张着嘴,瞪着眼睛,用一种不可思议的眼光看着他,他挺着大肚子,一次次的向我冲来,我呢,则不动声色地闪躲。一次次冲击,一次次闪躲。终于再也无法避开,我很的撞上了,我绝望得想啊,我要是再被撞一下就要被k。O。了。我睁开眼,只见小王一动不动,腿麻了,我乘胜追击,终于,反败为胜。

  通过这次游戏,我明白了骄傲使落后,谦虚使人进步的道理。

一次有趣的游戏6

  今天,老师在课堂上别出心裁地举行了一次“张飞穿针”游戏。

  首先,老师说了一遍规则:在穿线的过程中每一个人穿十颗珠子,三个人一共穿30颗珠子算获胜,老师还没有讲完规则,班上就已经炸开了锅,我们早已经迫不及待了。男生们认为,穿入针孔是一件很简单的事情,小菜一碟,而女生认为穿入针孔是女孩子的本能不足为奇。

  郑老师把全班分成两组,各派了三名队员,老师喊了一声:“开始!”只见台上的选手个个都屏住呼吸,眼睛死死地盯住针孔,似乎都不眨一下。这时台下的观众个个都呐喊着:“加油!加油!不要放弃!”台下的观众似乎比台上的队员还要紧张。

  只见左组的李明左手拿着线头,右手拿着珠子。他先用嘴抿了抿线头,郑老师还调皮地问:“线头有那么好吃吗?”同学们哄堂大笑。李明接着用线头对准珠眼穿进去,可惜线头开了没有穿进去。只见龙一鸣举着手在空中挥舞,喊着:“加油!”李明数着线里的珠子:“123456789。”眼看快要成功了,只听“叮叮”几声,手没拿稳,珠子全掉了。他先是一愣,然后立马趴下去把珠子捡了起来,重新开始穿进去。我们小声的说:“完蛋了,完蛋了!这次必输无疑!”我用手捂住眼睛,只听耳边传来胜利的欢呼声,我睁开眼睛发现对方果然赢了,我们输了。

  虽然这一次,我们输了,但是这次游戏也让我有了收获:做每一件事情都要全神贯注,全力以赴。

一次有趣的游戏7

  星期一下午,吃过一顿丰盛的晚餐,我们便如同脱缰的野马向长长的走廊奔去,兴高采烈地玩起了有趣的盲人摸象游戏。

  一场惊心动魄的游戏开始啦!冯雨媗和李梦琪在原地不停地转动,直转到头晕目眩时,便开始抓啦!她俩伸出那胖乎乎的小手向我们扑来,大家吓得瑟瑟发抖,弄得我们“鸡犬不宁”,个个东奔西跑,活像只欢蹦乱跳的兔子。“抓到你啦!”李梦琪摸了摸我的头,喜出望外地嫣嫣一笑。我显得有些垂头丧气,想:我真不机灵,那么快就被抓到了!很快,我闭紧双眼,转了几圈,飞快地跑去,此时,我感到寸步难行,每迈出一步都是如此沉重。我忽然感到面前有一个熟悉的影子闪过,便伸出双手奋力地抓住,谁知是竹篮打水一场空,惹得大家捧腹大笑!

  我经过一番痛苦的折磨,懂得了许多,当同学们在我面前躲来躲去时,我紧紧地抓住了她们的衣服,睁开眼睛一看,“一个、两个”一下子两位同学都被我摸到了,我开开心心地数着。心里别提有多么自豪,多么骄傲!陶醉地说:“我真快乐,收获得真多!假若我一直都坚持不懈,那什么困难都没有了!”

  一次有趣的盲人摸象游戏充满着童趣,它带着孩子们的理想在天空中翱翔!

一次有趣的游戏8

  下午第二节课是文体活动课,老师拿出一张小黑板,小黑板上画了一头大象。接着问同学们:你们知道这节课我们要做什么吗?聪明的王鹏举起了手,老师问他。他说:“你是怎么知道的?”王鹏说:“我看你画的大象不是没有鼻子吗?”“对!这节课我们就来给大象添鼻子。”

  教室里顿时沸腾起来。纷纷举手,都想上台试试。老师又说,上台来的人必须把眼睛蒙上。有的同学这一下瞪大了眼,不敢上台了。只有我还是把手举得老高,生怕老师叫不到我。果然老师叫到了我的名字。我很自信的把眼睛蒙上增上了台,不加累索地用粉笔往黑板上一画。顿时,教室里一片笑声。我自言自语,怎么了?难道我画错了吗?我连忙揭开蒙布。“哇!原来我把大象那长长的鼻子画到大象的头顶上去了,哪有鼻子长在头顶上的呢?”许多同学都想上来尝试,老师也让她们来了。没有一个同学画对。这节课在紧张而有趣的进行。“当……”下课铃响了,我们还意犹未尽。要怎样才能准确地将大象鼻子添上呢?我们陷入了沉思。

一次有趣的游戏9

  今天下午,我迫不及待地来到了作文班。一上课王老师便高声说道:“快坐好!快坐好!讲过作文咱们就来玩一个游戏。”顿时班里鸦雀无声,变得安静起来。

  一讲完作文,大家就强烈要求王老师赶快带领我们玩游戏。由于开始老师刚上课时一不小心说漏了嘴,把游戏的名字说了出来。当开始游戏时老师问我们:“你们知道游戏的名字吗?”“知道。”听着同学们的回答,老师满脸疑问。而我们都哈哈大笑,突然第一排的一个同学大声的说:“老师,你刚才不是说过了吗?是神秘的'悄悄话!”

  游戏开始了,老师详细地讲了游戏规则。紧接着神秘地对着一个男同学的耳朵说了三四句话,只见他愁眉苦脸的样子,让大家以为有多难呢!那个男同学很快吧把话传给了第二个同学,只见他们俩用书卷成圆筒,一个对嘴巴,一个对着耳朵。第二个同学很快又把话传给了第三个同学,接着她又传给了我,轮到我时,我的心情十分紧张,生怕自己因听不清楚而出错。我又快速告诉了下一个同学。

  可到最后,老师把她的答案和同学的答案一对,竟然完全不一样了,四句话被同学们传剩下了一句话,同学们听了都哈哈大笑起来。

  通过这个游戏,我才明白了耳听为虚,眼见为实的道理。

一次有趣的游戏10

  今天上课时