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小学周记

时间:2022-04-27 09:18:47 周记 我要投稿

【精华】小学周记模板锦集六篇

  时间过得太快,让人猝不及防,转眼一周又过去了,我们一定都积累了不少宝贵的经历,立即行动起来写一篇周记吧。那么好的周记是什么样的呢?下面是小编整理的小学周记6篇,欢迎阅读与收藏。

【精华】小学周记模板锦集六篇

小学周记 篇1

  XX年08月21日 星期六 天气:晴

  今天,我和弟弟一起下围棋,第一局我就输给了弟弟,我心里很难过,弟弟却自以为是的.说:“哥哥,看到了吧,你都输给我了,真没想到,你还是哥哥呢!”

  我非常生气,就狠狠地握上了拳头,准备打他一顿,但是我又想到大的要让着小的,我只好松开了手,我说:“有种的,我们在下一局?”这次我静下心来认真的观察,一会儿,就打败了弟弟。最后,我对弟弟说:“你没有听过这样一句话吧:虚心使人进步,骄傲使人落后”。

小学周记 篇2

  就快毕业了,参加社会实践活动是引导大学生从校园生活过度到社会生活的一个有效途径。暑假是进行实践的重要时间。我认为,社会实践活动是一座这样的桥梁:它引导我们去更好更多地认识和接触社会,帮助我们完成由校园走向社会的转换。

  暑假期间,很多家长因为要工作而不能照看孩子,即便有时间,凭一己之力也不能较好地辅导孩子学习,使孩子在暑期中有较大的进步。所以众多家长选择了然孩子参加辅导班学习这一潮流方式。

  虽然一次面试就取得了成功,但是,在准备从教的前几天,我内心是很矛盾的。矛盾在于,我很想去教学,因为很想找到一份工作来锻炼一下自己的实践能力;但又很害怕,因为怕自己还不能胜任这一工作。

  上班第一天的早晨七点,我和一个老师就在教室门口接我们班的孩子。每一个孩子都在家长的帮助下简单介绍了一下自己的姓名、年龄等。有的孩子大大方方,很配合;而有的孩子十分害羞,躲在家长身后不敢说话。过了半个小时,孩子也来得差不多了。

  刚开始,由于没有经验,不知道如何教才好,自己到底教的快不快?孩子能不能听懂?我只能反复的问他们能不能听懂,让他们大胆地提出自己的疑问,但是似乎没人这么配合。我只好尽量的放慢速度,放慢速度。同时,我积极地向其他老师学习经验,他们也很乐意的帮助了我。结合自己上学时我的老师的教学的方法,终于渐渐形成了自己的教学方法。早晨的晨读,让学生读背古诗文、英语

  以及语文,这都是以前所没有的,并且效果不错。其次,小学生的自制能力差,督促检查一定要跟得上才可。为此,学生晨读时,我就认真地批改每一个学生的作业,严格检查自己布置的作业。教学方面,绝不能采取单纯的灌输式的教育,一定要发挥学生的想象力、锻炼他们的思维能力。我发现,每讲完一个知识点,都应该有一个应用的过程紧随其后,这样才能达到深刻理解的效果。并且要做适量的练习,小学生才能真正地理解。为了锻炼小朋友的自信心和语言表达能力,我还会找出专门的时间让让小朋友上台演讲、展示个人才艺,既锻炼了小朋友的胆量,又让我受益匪浅。一些特别调皮的小孩子最让人头疼,当出现问题时,首先给予适当的教育,如果屡教不改的,给予适当的批评,同其进行情感的教育感化,重点对象重点观察指正。经过了一周的锻炼,基本能够步入正轨了。

  第一周的实习结束后,我就知道原来自己所担忧的不是没有道理的。这段时间过得可真累,回到家我就会躺在沙发上休息,晚上八点多就去睡觉,因为早晨六点就要起床,没办法只能慢慢适应,既然选择了就要坚持下来。

  经过反思,我看到了自己在教学工作方面的一些不足,如:

  1、我的语言不够优美,不够吸引小朋友,表情不丰富,不够感染小朋友。

  2、评价语言过少,太宽泛,不丰富,不具有针对性。

  3。、由于不是对每个学生太了解,因而没有很好地做到因材施教。

  4、对于意外和突发行为,不能迅速灵活地应答和处理。

  同时我也总结了一些比较满意的方面,如:

  1、对于教学活动态度认真,备课和准备充分。

  2、虚心地请教和接受老师的建议与指导。

  3、组织活动时教态比较自然,语言清楚,声音和语速适度。

  4、在教学活动过程中做到以学生的兴趣为主,在准备教案,以此为出发点。接下来的时间,随着我和学校老师的不断交流,我积累了更多的经验,慢慢地我也进步了不少,老师们都表扬我做得越来越好。在放学的时候,我跟一些家长交流过。家长们来了就说孩子在家如何进步了,如何懂事了。家长们高兴,我听了,更有成就感。

  在这次实践当中,我对教师的.工作也有所体会。第一,从事教学工作需要“钻心”:我为了这次实践的顺利进行,我投入了大量的精力准备。虽然说对于小学

  的知识不在话下,但我还是找来了教材和教参等专心备课,力求做到在知识上准确无误;除了在“教什么”上下功夫,我在“怎样教”也丝毫不敢马虎。第二,从事教学工作要“耐心”:面对不同的小孩子,在教学中,我们不能从自身主观出发“想当然之”。对他们所提出的问题要“耐心”地讲解,一遍不行就两遍,两遍不行三遍,同时也应该反省自己的教学方式是否对路。第三,从事教学工作需要与人“交心”:在教学中不能够“闭门造车”,要多与外界交流,掌握更多的信息,丰富自己的背景。我注意了与家长的交流,及时将教学进展及时反馈给家长,有利于家长的配合与支持。同时,我还向多位老师请教,他们的经验都给了我莫大的帮助。

  实践结束之后,我感到自己有很大收获:

  一、要善于沟通。沟通是一种重要的技巧和能力,时时都要巧妙运用。想了解一个人,需要深入的交流。

  二、要有热情和耐心。热情让我们对工作充满激情,愿意为共同的目标奋斗;耐心又让我们细致地对待工作,力求做好每个细节,精益求精。热情与耐心互补促进,才能碰撞出最美丽的火花,工作才能做到最好。

  三、在适当的时候要主动出击。当你可以选择的时候,把主动权握在自己手中。有些东西不能选择,有些东西却可以选择。份内的工作当然要认真完成,但勇敢地“主动请缨”却能为你赢得更多的机会。只要勤问、勤学、勤做,就会有意想不到的收获。

  结语

  在成绩上的收获让我所学的知识有了施展拳脚的机会,然而,工作以外的人生经历,却又是一份不可多得的宝贵财富。社会实践是艰苦的,但收获是巨大的。实践让我们的生活变得多姿,实践让我们的人生变得多彩。社会实践拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干。社会和大学一样也是一个学习和受教育的地方,在那片广阔的天地里,我们为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。

小学周记 篇3

  今天阴转多云,今天北风呼啸,就在这恶劣的天气下,我还能坚持出门,可能是因为刚背完《为人民服务》的课文热血沸腾,可能是因为身上带了50人民币的紧张,可能是因为马上要自己去超市购物……

  我紧走慢走走到大庆区的健强量贩,更是满身热乎乎的,我一溜烟跑进了超市内部。我对这个超市算是了解透了,那是飞一般飞到了玩具区,干啥?别以为我很幼稚,还去看小玩具。我去看那些雄伟、美观、好玩的'拼装玩具。这些小玩意都是有一个个小零件拼成的,虽然说很慢,但是拼出来之后你会觉得自己很棒,而且更加喜欢自己拼的玩具了。毕竟它是自己亲手制作的。

  今天我来一定要买一样,就是维护交通,在城市里穿梭的人——城市警察。这个很小,就是一个警察和一辆两轮摩托车。但是我却很喜欢这个,因为它小巧可爱,想放在桌前欣赏也不会占多大地方,想玩的话它也就这么小,不需要多大空间。

  我认为光买着这么小的跑这么远的路可划不来,就在拼装玩具货架前挑了许久,但是要不然就是带的钱不够,要不然是相不中。我偶然拿起一个盒子,后面居然和前面的拼装玩具不一样,我一看后面那个紧急救援飞机,一眼就相中了!就是它!我拿起两个盒子就去收银台了。

  还是第一次自己来超市带这么大张的钱,我的手一直在口袋里紧紧攥着钱,生怕哪个人给我偷跑了。终于轮到我付钱了,我还没有等阿姨结完帐,钱就已经放在收银台上了。我看着钱被阿姨收走,然后找来一堆零钱。我跟爸爸妈妈一起还总是不看人家收银就跑了,这次自己来,可把钱看的紧紧的,因为自己又是个小孩子。

  捧着玩具回到家,立马拆包就开拼!自己花钱买东西,心里舒坦很开心!

小学周记 篇4

  今天是周末,我们家一起去外婆家度过这个周末。

  我的外婆家在乡下,是一个很安静的村庄,那里一年四季都有不同的美景,所以我是非常盼望去那里玩的。现在已经是初夏了,天气虽然没有很热,但是我们到达外婆家的时候还是出了汗,我一下车就立刻跑去了外婆家的后院,外婆家的后院靠近山,没有阳光直射,很凉爽,山的阴影倒影在这里。形成一片很阴凉的地方,拿一把椅子坐在阴凉处,是一种很好的'享受。院子里还有一口井,是正方形的,水很清,用手一摸,还会觉得水很冰凉,如果这个时候再有一个冰西瓜就完美了。

  当然外婆家门前还有一条小溪,溪水很浅,但是从来没有断流过,外婆他们从小就是在溪水边长大的,而我们也是在溪水边找寻我们的乐趣,邀上三五个好朋友,带上草帽,提个木桶就可以去溪水里抓螃蟹了。当然溪水里偶尔还是可以看到很小的虾米的。在夏天的时候踩着冰凉的水里,也是一大享受呢。

  我爱外婆家的院子。我爱这个周末。

小学周记 篇5

  今天,我上完艾诺和小提琴课,天都黑了,我刚休息了一会儿,爸爸说还有一项作业没完成,就是数学老师布置的数学小报,我先给白纸上划了一条横线,想把白纸分成四部分,我爸爸说老师只让画整理书包、整理房间和逛超市这三件事,所以我就把白纸分成了三部分,我想上面最大的.地方画超市,其他两个小地方画整理书包和整理房间。

  我画完了以后,给我奶奶、爷爷、伯伯看我的画,他们都说我画的画非常漂亮。

小学周记 篇6

  冬爷爷悄悄地走了,春姑娘披着绿纱已经来了,她把温暖抛向了大地,抛向会变色的“地毯”。小草从地下钻出来,在春雨的滋润下长高,在阳光的照耀下长壮。没过几天,这草地就变成了一块绿色的“地毯”。此时,草地上到处充满了生机,小草只有一厘米高,绿得可爱,踩在脚下,像一块大海绵。

  春天的清晨小溪多美啊,溪水映照着灿烂的朝霞,像浮动的彩色绸带,中午,微风吹来,水面上泛起层层波浪,倒映在溪中的.景物,一会儿聚拢,一会儿散开,又聚拢,又散开……等到水波平静时,树儿、草儿的倒影更绿更美了。

  近几天的春雨滋润了大地,小草变绿了,毛茸茸的惹人喜爱。我走进中山公园,那里的草叶和树枝上挂满滴滴水珠,宛如一粒粒珍珠,闪闪发光,一朵朵野花沐浴得更加娇嫩、艳丽。我看到樱花的树梢上,长出嫩芽,翠绿的叶子,下雨后而显得更加水灵、饱满。一只长尾巴的小鸟,利在枝头婉转的唱着,好像要把这大自然的美都唱出来似的。

  啊!春天已经来到人间,我们欢迎你。

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