【实用】小学周记模板锦集八篇
转眼间，岁月匆匆，眨眼间，一个星期已经过去，相信大家都有不少体会吧，让我们一起来学习写周记吧。我们该怎么写周记呢？以下是小编为大家整理的小学周记8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学周记 篇1
我的朋友章子义，他有时候会和我吵架，有时候会咱们两和平相处。比如：一年级的时候，他和我相处得很好，到了二年级，有一天，我和章子义不知不觉的吵起架来了，后来我们又和平相处了。
我的临时朋友张乐陶，他只是我的短暂朋友比如：在唐老师没有规定不能在操场上玩波波的`时候，我和张乐陶玩得可开心了，后来唐老师一声下令：“从今以后，不能在操场上玩波波”于是我就和张乐陶分手了，只是有时候在上操站队的时候玩那么一会会x光的游戏，只不过，张乐淘有时还不想玩这一个游戏。
我的一年级好朋友顾默轩，他在一年级的时候和我交了一会的朋友，比如：有一次，我在玩开火车的时候右膝盖被摔出血来了，顾默轩扶着我到洗手间里，用水把伤口打湿，并把我送到了张老师办公室（这时候张老师还在我们学校）但是上了二年级，顾默轩却成了我的仇恨之人。
于是我就和张乐陶分手了这句话是什么意思？你们知道吗。
小学周记 篇2
在家里，我懒得管那些麦子，可以说是熟视无睹。因为麦子上有扎人的刺，所以我很少摸它！
直到有一天，麦子丰收了，奶奶让人用车把麦子拉回家。我看着那些小巧玲珑的麦粒，像刚出生的'娃娃，向我微笑着。当车子把麦粒往下倒的时候，那种哗啦啦的声音好像雨声一样。哇！那么多麦子，我兴高采烈地看着，麦粒也蹦蹦跳跳地下来，好像向我争宠。我把它们捧起来，往下一撒，它们像体验了蹦极，好像在说：“太刺激了！”
那么好玩的麦子，我以后要天天与他们玩耍！
小学周记 篇3
星期六，妈妈去澳门玩，带上了调皮的我。到了澳门，妈妈突然想起了澳门氹仔的扒包很有名，说要带我去吃，于是我在车站坐上了33号公共汽车，一开始，我很开心，可过了不一会儿，我的眼睛开始打架了——不知不觉睡着了，但是正当我睡得正香的时候，听到妈妈说：“快起来，到站了。”于是我慢悠悠地下了车。
我们来到了吃猪扒包的店，哗，人真多，真是人山人海啊！买猪扒包的人在排队，排成了一条人龙，还好还有猪扒面吃，而且不用排队，于是我们叫了两碗一样大小的猪扒面，不一会，面来了，哗，好大块猪扒啊！我们便大口大口地吃了起来，好像几年没吃过饭似的，啊！真是香甜可口，好好吃呀！这时我心想：“啊。妈妈对我真好啊！”不一会，我们把猪扒面吃完了，脸上露出了幸福的`笑容。最后，妈妈说：“我们从这么远来到这里，如果不带点东西回去，那可太亏了，不行，我一定要带几个猪扒包回去。”于是，妈妈在那条人龙后面排起队来，唉，太久了，我们足足排了半个小时的队，终于买到了三个猪扒包，虽然等了这么久，但是我们都没有不耐烦，因为这里的人很守规矩，又有礼貌，我们该向他们学习才行，哦，对了，我们坐车回家的时候，我还给一位老太太让座呢。
今天我真开心啊！猪扒面真好吃，以后我一定叫妈妈多带我去吃。
小学周记 篇4
从小到大，经历了许许多多的事情，像天上的繁星不计其数，有高兴的、有伤心的、有满意的.、有幸福的······其中有一些随着时间的流逝慢慢地淡忘了，可是有一些事情却记忆犹新。比如“拔牙”就是我最害怕的一件事。
在我5岁半时。一天早晨，我刷牙的时候觉得嘴巴有点疼，于是请妈妈帮我看看，妈妈一看，吃惊地说：“有两颗调皮的恒牙提前长出来了!”我拿小镜子一照，果然有两颗恒牙露了头。妈妈又说：“得赶紧把乳牙拔掉，不然恒牙就长歪了，星期六就去。”我一听，心里非常害怕，来求妈妈：“不拔，不拔牙，就让它自己掉吧!可妈妈已经吃了秤砣——铁了心。我这时的心情真是狗熊钻烟囱——太难过了。
我天天都在祈祷：“天灵灵、地灵灵，保佑我的牙快点掉吧!”可是三天过去了，奇迹一点也没发生。那两颗乳牙就是不掉，好像存心和我作对一样，晃也不肯晃一下，牢牢地站在自己的岗位上。我只好无奈地来到牙医那里。看到那些冷冰冰的工具，我心里像十五只吊桶打水——七上八下，我磨磨蹭蹭不愿进去。这时牙医说：“小妹妹，该你了。乳牙扎的不牢，我给你上点麻药，保证一点也不疼。”我信以为真，便躺在椅子上，张开了嘴巴，牙医拿针扎在我的牙龈上，“哎呦!太疼了。”原来牙医骗了我呀!接下来牙医拿的钳子在我眼里也变成了“老虎钳”，“啊呜、啊呜”两口就把我的两颗顽固的乳牙“咬”了下来。牙医又给了一小团棉花让我咬紧。这时我的痛苦达到了极点，真想大喊，但是紧闭的嘴巴却让我像哑巴吃黄连——有苦说不出。
这仅是虽然已经过去好几年了，但我一想起就觉得害怕。从那时开始，我就养成早晚刷牙，少吃零食的习惯，因为我再也不想到牙医那里做客了。
小学周记 篇5
“种子发芽了！种子发芽了！”今天我去看跳舞草的时候，发现它从土里探出小脑袋了，我大呼小叫着！
我轻轻揭去了保鲜膜，只见褐色带点绿色的`茎上，两片小叶子斜着翘着，像伸着双手热情地对我打招呼；又像在土地妈妈的怀抱里撒娇。忽然我发现种下去的五粒小种子，怎么只发芽了一粒，这是为什么呢？我自问自答道：“先发芽的可能是姐姐，那些小妹妹一定是害羞地不好意思出来吧。”
我决定更细心地照顾跳舞草，让小妹妹们也大胆地探出头来，陪伴她的姐姐。
小学周记 篇6
倾听对于我来说有着极其重要的影响。
记得那是初三开学的那几天。我认识了一个人，他的名字叫“李栋”。在我第一眼见到他的时候，我觉得他十分的友善。弯曲的头发配他那两只黑黝黝的眼睛。给了我深刻的印象。
一开始，我们俩很谈得来，于是我们俩便成了好朋友。
后来，我便倾听了他许多事物，对于他这种诠释。我便觉得他十分幽默。
从那之后，每当他对自己诠释的时候，我便认真倾听他那内心的世界。
当我与他玩耍时，我却觉得十分“猥琐”。也许这也可和他那幽默相搭配。
从我的这个经历，我得知倾听可得知他人的心声，也可以在彼此的`交往中创造条件。它可以让人更深切得知人的内心世界。倾听它也许是人类最真挚的东西。它是，友好、友谊、真挚的表现。他的出现让个人与个人之间的交往有了转变。所以让我们用倾听去感受每一个人的心声吧！
小学周记 篇7
我是一个举止文雅、心地善良；爱唱歌、爱跳舞；爱看书的一个小女孩。因为我的这几个特点，给同学们留下了很深的.印象。
我举止文雅，心地善良，不说脏话，粗话，每当有的同学愁眉苦脸的时候，我总是帮助她解除心中的烦恼，还被我的同桌称为知心姐姐。我也很善于交朋友，和同学们的关系都很融洽。
我爱唱歌，爱跳舞，这是我的一技之长。班里一有活动，都少不了我的歌声。我的歌声给同学们带去了欢乐，同学们都称我是班里的小歌手。
我爱看书。从小到大买了不少的书，有《马小跳系列》丛书等。有些书我反复阅读了好几遍。有时为了看书，我都忘记了饿，只要有一点时间，我都要见缝插针，读上几页。
书读多了，自然懂得很多知识，所以我写起作文来一点也不费劲。
这就是我，一个活泼开朗的小女孩。
小学周记 篇8
这一周是开学的第二周，孩子们在各方面都已经步入正轨，行为习惯、学习习惯、课间习惯都有很大的进步。通过开学几天的情况来看，有几个孩子进步特别大如：晓雪、王香茜、谢天、田锋、裴骁等同学在本周班会上被评选本周之星。在班会上表扬把他们的相片上墙，来激励每个学生争取进步，让自己的相片能够上墙，成为每周之星。从这两天的孩子们在学校的学习、生活来看，有些行为还有待改进，在大课间做操入场时还没有做到快、静、齐，少数学生有拖拉的现象。课前准备工作总是要老师强调督促下才能保持安静，在这方面还要不断地教育、监督，让孩子们逐步养成好习惯。
二年级学生是养成良好学习习惯的'关键时期，在这一年里要注重学生学习习惯的培养，特别是少数学习习惯差的学生，需要老师的更多的关爱，让他们喜欢学习，养成良好的学习习惯。
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