【精品】周记初中生汇编10篇
时光如流水般匆匆流动，一个星期已经结束了，相信大家都有不少体会吧，是时候在周记中好好总结过去的成绩了。什么样的周记才是好的周记呢？以下是小编帮大家整理的周记初中生10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
周记初中生 篇1
今天，老师给我们下了一道“命令”——全班自由组合办手抄报。
“啊~……手抄报!开始把快点，抓紧时间!那肯定需要画画，我又没有画画的天赋……哎呀，怎么办呀……”接到任务的我不禁为办手抄报而发愁。“哎，我们四个一块办吧?”几个同学征求我的意见。在没有想出更好的办法之下，我便应了声“好”!
“开工!”我宣布。经过一番商量后，我们决定：我负责写文章、拍板、编辑;另一个同学画画，剩下的两个同学也不闲着：一个涂色，一个抄写。
说干就干。画画和涂色的两个同学已开始了工作：正在一丝不苟的给手抄报“化妆”……而我呢?正在为文章而构思，为排版而设计……抄写的'同学，因我的文章没写好，也只能在一边“干着急”。时间一分一秒的过去，我的文章终于写好了。等了半天的“抄写员”一把抢了过去，认认真真的从两个同学精心设计的文字框里抄写……不一会儿，我们的齐心协力终于换来了成果——手抄报“出炉”了。我们松了一口气，个个都拍手叫好“噢，噢~……”
真没想到，我一个没有画画天赋的孩子，也能办出一份理想的手抄报。在这同时，我想起了一个故事：愚公移山。正是因为寓公和家人的齐心协力，一条心的相信能把山移开，才会出现奇迹——山“搬家”了。在这件事上也同样：如果让我一个人办，我可能办不了那么理想。可人多了，会画画的把画画美;写字的把字写端正;涂色的把色涂鲜艳;拍板、编辑的把工作“做到家”，和起来，不就绘成了一副漂亮的手抄报了吗?从中我明白了，我发现了：只有大家一条心，齐心协力的冲着目标一起努力，就会“万事大吉”。
我想，这大概就叫“众人拾柴火焰高”人多力量大吧……
周记初中生 篇2
记忆的沙滩上，波浪冲刷着回忆的贝壳，我捡起一颗，打开一看，哦！那是一个让我感动的日子……
一天晚上，肚子阵阵剧烈的疼痛把我从甜美的梦中揪了出来，我痛得在床上翻来覆去，终于，忍不住了，捂着肚子冲进了卫生间，吐了……
第二天早晨，没精打采的我老早就醒来了。妈妈昨晚得很熟，没有发觉我生病了。但天气好像发觉了，变得阴沉了许多，太阳好像也怕被我传染，戴上了口罩。我不想让妈妈操心，硬着头皮吃了饭，迎着刺骨的寒冷，走向学校。
在学校里，老师讲的`课我无心听下去，只因这可恨的肚子又开始打内战了。轮到班主任的课了，我更加强忍着听讲，总担心老师那双慧眼瞧出我的心不在焉。可偏偏越加掩饰，就越容易露馅。
“方嘉惠，回答我刚才的问题。”
“……”
我根本无心听讲，老师提的问题我怎么会知道呢？老师开始批评我，我心里有一种说不出来的难受。
刚刚坐下来，还没等凳子焐热，我就当着老师的面来了个“一泻千里”，“噗”的一声吐了满地，全班同学的目光不约而同地向我看来，我捂着嘴向外面跑去，背后传来老师响亮的声音：“这孩子，生病了也不早说……”
随着一声“报告”，我走进了教室，老师依旧在讲台上热情地讲着课，被打扫过的地面是那么干净，同学们的神态依旧是那么专注，只是在我的课桌中央多了一杯冒着热气的茶水，里面装着琥珀色的液体，闻起来，香香的；尝起来，苦苦的；回味起来，甜甜的……
我感受到了！它不仅是一杯苦茶，它还是一份无言的关爱！
周记初中生 篇3
暑假开始了，我准备制定一个暑假计划。
在假期里，我先将暑假作业认真完成，同时也要多看一些数学小论文，自己也学着写几篇，更重要的还是要多解决一些数学难题，知道更多的.解题思路。
每天学习三至五个小时，利用其中一个小时的时间在网上查找一些相关的数学资料，了解更多的课外知识。还要阅读数学书籍，加大阅读量。
不但要积累课外知识，还要进一步的巩固对所学知识的理解与运用，将上学期学过的内容再复习几遍，加深印象，更牢固的掌握知识，将这些知识分类整理，每天都要看，以免遗忘。
这就是我制定的暑假计划，我要按照以上标准来结束这个暑假。
周记初中生 篇4
那些过往的曾经，是丽日下石板路上的树影，如此零碎、如此斑驳。——题记
翻过一张纸、又一阵清风，缓缓吹过。我颔首微思，感叹到“原来，一个世界翻了过去，一段时光也跨了过去！”
一
小心慢点，别摔着。一位母亲亲和的说道。我的妈妈过来，你看看好多小蜜蜂哦！我也想要它，快给我捉一只嘛，女儿似乎有点小撒娇。母亲每克住她，急急忙忙的说了一句，好嘛！好嘛！女儿乖不能哭，我的妈妈这就给你弄去。
这年，女儿已在慢慢长大。她似乎懂了些什么，她不会动不动就哭、动不动就闹脾气。而母亲却老了，白发早已经占据了整个脑袋。但母亲却只是微微一笑，道着一句，我还好。女儿她漂亮了、懂事了。
随着女儿的长大，给母亲施加的压力也越来越重了。没当女儿背上书包上学的时候，母亲没曾落下，路上要小心，上课好好听。午夜黄昏，母亲总是站在窗口边，仰望着孩子回家。
真的，真的好幸福。
二
想想，刚进初中时的我们。如今就要离开了。我们被老师罚站过，我们一起打架、我们上课会说话、会睡觉。唉！
总是念念不忘的.想起曾今我们一起惹下的事，在这个初三里，我们有讨厌到不想上的体育课，有大量的作业叠在课桌上。让人有种厌烦感。
那些过往，那些人，那些事。愿你安好！希望等流年以后，翻开这张纸，那些过往的曾经都还建在。
周记初中生 篇5
七月一日，这一天是我们最开心的一天。
七月一日是暑假的开始，正当同学们最开心的'时候而我却伤心。
那一天妈妈带我去了一个我不喜欢的地方那就是补习班了，听到这几个子我的心都慌了，最讨厌补习班了，把我的自由封掉了，我就像掉进了无底洞里一样出不来，看不见天空，看不见阳光，唉！
妈妈说：“你在补习班里肯定能遇到小伙伴的，还能学到知识，还能写暑假作业，你说你去好不好！”
我勉强的答应了，明天去看看，我发现我后悔了那不是看看，是报名NO唉我太傻，太天真了，没办法走到这了，也没办法回家了，我只好填了表，和弟弟一起在这个补习班里写作业，这时我问问了补到什么时候结束，而然他们的回答让我“痛不欲生”啊！补到八月十二日，而且星期六还来，星期日不来，不是吧，一个月多，星期六都不放假，这意着什么，一个月不能玩电脑，一个月不能睡懒觉。
讨厌的补习班啊！
周记初中生 篇6
夏日的周末，骄阳似火，好像与大地有着深仇大恨。我慵懒的窝在房中，捧着手机在淘宝上搜索着我的“猎物”。
奶奶走到我房中对我说：“我出去买点东西，你在家别那么调皮!”我跟着奶奶走到家门口，奶奶一手扶着墙根，一手伸出来让我牵着，我握紧奶奶的手，护着奶奶蹲下来，她穿着鞋。鞋架的角落一直放着奶奶的一双旧花布鞋，我走上前去，双手拿起鞋：这是一双又老又旧而且还破了个洞的鞋。
我对奶奶说：“奶奶，这鞋都这么旧了，怎么还留着呢?”奶奶扶着墙，缓缓站起身来，接过鞋子“这可是我童年的回忆，怎么能扔呢?”“我们现在都穿什么“耐克”这些鞋，哪还穿这破鞋呀。”“现在的孩子呀……真是!”奶奶摆摆手，我知道，又要听奶奶讲那比论文还要复杂的“大哲理”了。
奶奶坐在椅子上，拍拍旁边的椅子，示意我坐下，我靠着奶奶坐下。奶奶用慈祥的目光看着我，温柔地对我说：“孩子，奶奶小时候的那个年代是真的一双鞋都没有啊!那时候生活环境很差，家里没有多少钱，我妈妈便亲手给我缝了这双布鞋。她给我穿上布鞋时，那种幸福的眼神，我现在都还记忆犹新。但是你知道吗，当时布不够，她是用几张粮票换了布，而她饿了好几天。”说着奶奶的泪流了下来，手里的布鞋被她紧紧地抓着。
我伸手擦了擦她的泪。奶奶松开了手，又对我说：“想想当时我们的生活是多艰苦，你们现在多幸福啊。现在这样的.生活，在那个时候根本是想都不敢想。那个时候哪里有手机，电视?连收音机都没有哦。有一辆自行车就是富豪了，哪里想过坐飞机，动车?那时一天到晚想着的就是如何填饱肚子，一个月能吃上一顿肉就不错啦!”她站起来，把这双“伟大”的鞋，交到我手中，我看着手上的鞋，似乎还能感受到当年奶奶的那种幸福……
我做了一个漂亮的盒子，将这双花布鞋装了进去，一起装进去的还有奶奶的童年和那个伟大的母亲。
周记初中生 篇7
好想对你说声对不起—妈妈。那是去年的一个星期天，本是很高兴的一天，却让我潸然泪下。
盼望着星期天。回到家，因为偷了懒没有洗衣服。第二天早晨，刚起床的我不知该做些什么，在那儿傻坐着。妈妈用严肃的眼神和严厉的语气让我快去洗衣服，心不甘情不愿的我撇了妈妈一眼，匆匆抱起那几件脏了的衣服去井边洗。为了和妈妈赌气，我就用一点温度都没有的凉水洗衣服，当我一切准备妥当，将手伸入寒气逼人的`水盆里时，心中顿时泛起一丝抱怨，我怎么这么命苦，好不容易盼望到一个星期天，还让我遭这罪。当时心中的怒气驾驭了我的思维，就是硬着头皮也要把这件事做完，绝不回头，我的决心就算是十头牛也拉不回来。
在冰凉的水里洗衣服真是人生中的一种折磨，我不得不把冻僵了的手拿出来暖和一下，等手有了知觉再放回去搓衣服，无可奈何的泪珠如泉涌般涌出，扑扑簌簌滴落在我冻僵的手上。这时，爸爸提暖壶走过来，正要往水盆中添热水的时候，我一把推开父亲说：“不用！”。爸爸只好扭头消失在我模糊的视线里。
最终，我并没有把衣服洗完，还是就妈妈替我洗的，我知道我不该偷懒，不该那样做。有时真想对您说声：“对不起”，却总是停在嘴边，那滋味真的不好受。
周记初中生 篇8
在去这次敬老院之前，满脑子都充满了幻想，在我眼里老年人的生活应该过得平静和睦，安宁与充实，他们的生活并没有我想象的那么美好，而是充满了许多不尽人意。当现实与梦境相冲突时不免让人有点失落，
在和他们聊天的过程中得知，他们在这里过的并不好，这里工作人员的态度有时并不和蔼可亲，一位老奶奶还告诉我们她压在枕下的钱被偷了，生活上也没有我们想象的那么丰衣足食，当老奶奶告诉我们这些时，我分明看到她布满皱纹的脸上写满了无奈，老人说着说着眼角湿润了。声音有写颤抖，当说到自己的儿女时，老人哽咽了，在她的脸上写满了失望，老人的最后一句话是："实在不行，就自行处理算了"。
看着这位年过半百的老人蹒跚远去的背影，我的心痛了。我唯一后愧的就是没把我仅有的钱给她。假设当时每个人给她微不足道的一元钱或许也就能给老人精神上暂时的安慰。我不明白现在的社会为什么充满了无奈，无奈的.让人感到可悲。
这一天虽然过得fc快乐，但快乐里也充满了伤悲，不仅仅是为这些老年人的晚年生活，而且也看到了这个社会上的种种…。或许这个社会有点黑暗，或许这个社会有种种的不公平…。或许…。但回顾这一天过得累并充实着，平淡的生活中终于有了一次不平凡的小旅程。
周记初中生 篇9
很快寒假就过完了。前几天就一直盼着去学校了。其实并不是想上学。只是想我们的同学和老师了。在家里实在没意思。没人玩也没有有什么地方可以去。还好终于开学了。可以和多日不见的同学和老师见面了。开学后。兴奋了半天也就归于平静了。
上学的第一天。我们就进行了坐位大改变。把四张桌子面对面对起来。组成一个大的.长方形。这样坐。有优点也有缺点。优点是前面的同学不容易挡到后面的同学。小组讨论也比较方便。缺点是更容易说一些与学习无关的话。这样坐不知道好处多还是坏处多呀。
周记初中生 篇10
家里人都知道，我最爱吃馄饨的。那香香的馅，薄薄的皮，我想起来就流口水。所以，每个星期天妈妈都要给我包一次馄饨。
妈妈包馄饨的手艺特别好。小时候，我最爱看妈妈包馄饨，那手拿皮子放馅的一刹那，动作娴熟而敏捷，每次我都托着脸颊看得出神。这时，妈妈总会用沾满粉的`手，在我鼻子上一刮，笑着对我说：“到一边去玩，馄饨马上就好。”
后来妈妈工作很忙，星期天都不能休息了，我再也吃不到妈妈做的馄饨了。我想：要是我自己会包馄饨，那我就不愁没得吃了。
这次放寒假，我迫不及待地让爸爸买了一叠馄饨皮，还让他买点肉，准备自己包馄饨。在爸爸的指导下，我先把肉切得细细小小的，放在盆子里；然后拿起碗，在水龙头下接了一碗水。把准备好的东西放到桌子上，一切准备就绪，按照平时妈妈包的动作。把皮子摊在手掌上，再用手指沾了点水，涂在皮子上。就这样，我包了一只又一只馄饨，看着一只比一只包的好，心里美滋滋的，馄饨的样子也越包越好看，速度也越来越快了。我把包好了的馄饨让爸爸帮我烧了一下。
过了几分钟，我就想吃馄饨了，我问爸爸：“馄饨好了没啊？快点儿。”“别急别急，马上就好了。”馄饨烧好了，爸爸把烧好了的馄饨端了出来，我看到这馄饨口水都流出来了，爸爸把勺子递给我，我连忙拿起勺子，津津有味地吃了起来，还自言自语地说：“馄饨真好吃。”
只要自己努力，一切事情都会变得简单。
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