精选小学生周记汇编9篇
一周的时间即将结束了，想必有很多难忘的瞬间吧，让我们一起来学习写周记吧。怎样写周记才更能吸引眼球呢？以下是小编精心整理的小学生周记10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生周记 篇1
国庆长假里，妈妈准备带我去青龙山游玩，我听了一蹦三尺高。
十月四日早上，我很早就起床了，八点左右我和妈妈就开车电瓶车出发了，一路上微风拂面我多开心啊！
没过多久，我们来到青龙山脚下，我们一口气爬到了半山腰，这时，我已经累得满头大汗，气喘吁吁了，喘了口气，又一鼓作气爬上了山顶。
登上山顶往下看，啊！美丽的沈家门尽收眼底，高楼大厦整整齐齐，马路上车辆川流不息，人来人往，热闹非凡，多美的沈家门啊！
山顶上，已有好多个小朋友在放风筝，这时，我也连忙拿出一个“蝴蝶”风筝，我紧紧拉住线轴，只见我的“蝴蝶”越飞越高，已经在和另外的.风筝挑战了，比美呢！
玩够了，我依依不舍地离开了青龙山。美丽的青龙山啊，再见了，我以后一定会再回来的！
小学生周记 篇2
今天是周末，我可以好好放松放松啦！下午点钟，妈妈就带我到小区转转。来散步的人还真不少呢！看来大家都十分注重身体健康。忽然，我们听到了一阵节奏明快的音乐声，循声望去，原来是一群中老年人排着整齐的队伍在跳舞呢。
我首先看到了五排整整齐齐的队伍，他们都随着音乐走着舞步。第一排的老奶奶们显然都是些！闭着眼睛都会跳呢！这时，我看到了最后一排的边上是一位老奶奶，她还不是很会跳，不太跟的上，一看就是个，但是，她依然跟着前面的人学。只见她的眼睛紧紧地盯着前面的人，每一个动作都那么认真。虽然动作还不是那么自然，节奏踩得不是很准，就像一个木偶一样。但是，她一定是跳的最认真，最专注的'一个。我要向她学习，不怕困难，坚持到底！
一首音乐结束了，大家都坐在旁边的草坪上休息。老奶奶还不忘和身边的人交流动作。真是一个爱学习的老太太呀！在回家的路上，妈妈说以后我们也要多出来走走，呼吸一些新鲜空气，看看绿色植物。
小学生周记 篇3
我的堂弟是一个很乖的小男孩。他有一双明亮迷人的大眼睛，一个小小的'脸蛋笑起来有两个小酒窝。他的名字叫洪*兴。
他做事很自觉，细心。从来不用父母为他操心，还会帮妈妈做家务。记得有一次，他妈妈有事出去，小堂弟想为妈妈做点事，就把家里的饭碗洗干净，还消了毒。邻居都说他有懂事，又惹人疼。
他不但在家懂事，在学校也是很懂事，成绩都名列前茅。看起来，他很内向。但他很喜欢管闲事，记得有一次，有几个同学在放学路上打架，他就跑去帮忙，对他们说：“退一步海阔天空。”有事好好谈，别动手。这是他的口头禅，同学们都叫他律师，因为一见到他，什么事都有理了。所以，在他面前，没人会打架，吵架。因为他们怕这位唐僧有念经了。
虽然他很罗嗦，不过在学校他很受欢迎，同学们都喜欢他。有难题也会去请教他。自然，他也很乐意哦！
我也挺佩服这个堂弟，因为他是那么大方，有礼貌，又随和。
小学生周记 篇4
大自然充满了神奇和奥秘，只有细心观察的人才会发现。20xx年5月23日星期四的11点多的时候，我和同学们都发现了日晕。
只见太阳周围有一圈黑色的，边缘是彩色光环，大概持续了四五十分钟。这种现象我有生之年没见到过，好奇极了，我们兴奋不已，叫着，跳着。有的趴在栏杆上看，有的干脆跑到楼下看个明白。 我思考着，这是什么呀？大伙儿七嘴八舌地议论着。有的说：”是彩虹。“有的说：”是日光圈。“……突然，一个同学喊道：”问老师去！“只见老师笑眯眯的走过来。大伙儿围上去问：”老师，这是 什么呀？老师很有学问的说：“这是日晕。晕是一种自然界的光学现象。它是由于当太阳或月亮的光线透过高而薄的白云（卷云、卷层 云或卷积云）时，受到冰晶折射形成，彩色排列顺序内紫外红。出现 在太阳周围的光圈叫日晕，出现在月亮周围的光圈叫月晕。 出现晕的时候，一般没有什么风，天空飘着薄云。日晕的`出现，往往预示天气要有一定的变化，俗话说：日晕三更雨，月晕午时风”大家听得 入迷了。异口同声地说：“太神奇了！”
通过这次的发现，我暗暗地下定决心，：长大以后，要当一名科学家，去发现更多有趣的、新奇的东西。解答大自然各种各样的奥秘。
小学生周记 篇5
手帕被打入了“冷宫”，而散发着淡淡幽香的面纸成了“新宠”，在现代一直都是这样。而《有一棵树会感谢我》一文却让我懂得了很多很多。
《有一棵树会感谢我》这篇文章写了现代人们都追求简约快捷，把这样的一种习惯看成了新的时尚。而作者并不提倡用面纸，因为那样树木将会生存时间长一些。如果我们每个人都用面纸的话，那么我们家庭、省市、国家将会用掉多少面纸——使多少棵树木惨遭砍伐？所以，作者提倡用手帕，因为一张手帕能多次利用，只要洗干净就可以了。
看了这篇文章，我感受至深。我们应该想作者学习，多用手帕，少用面纸，让更多的树健康成长。虽然我们的力量微不足道，但是我们只要这样做，一年下来，总会节省几棵树做的面值吧？这样也能让更多的树健康成长，不受斧头的侵害。
我爸爸是一位常用手帕而不用面纸的人，他就不愿意浪费每一棵树资源。所以，用手帕，不用面纸，这才应该是我们现在真正的`时尚！
面对浪费与享受，环保与创造，我们到底应该选择什么？
答案是肯定的。我们每一个人都应该环保，用手帕，不用面纸，节约每一棵树资源，让树们健康成长！
用手帕，不用面纸，这才是我们的新时尚！愿时尚找对行进的方向！
让我们行动起来吧！用手帕，不用面纸，让更多的树逃过斧头的魔掌，因为环保连着你我他。
小学生周记 篇6
谁言寸草心，报得三春晖。——题记
从小时候蹒跚学步开始，到现在健步如飞；从小时候咿呀学语，到现在口齿伶俐……这难道不是父母的“功劳”吗？父母从小把我们抚养到大，他们容易吗？
母亲自怀胎十月，到把我养育成人，他“熬”过了多少岁月？她的'苦谁知道？当然，只有他知道，我们做儿女的是永远不知道的。但他们从未在我们面前“诉说”过。“这是为什么？”可能有人会问。但这个答案要自己去发现，别人无法回答你。
在我们小时候，家里还很穷，但，父母仍省吃俭用，把钱留给我们——买肉、饼干……
在我记忆深处，好像是有这么一件事，不，一定有这么一件事：
小时候我很任性。
大约在我四岁时，我常和一个富人家的孩子玩，那个小男孩常拿着鸡腿吃……
回家后，我也要妈妈给我买。但当时我家刚盖了新房子，家里实在是揭不开锅，但我当时不懂事，硬让我妈给我买。
当时，妈妈可能是爱子心切吧！一横心，连夜编了五六张草席。整整一天一夜，一天一夜啊！妈妈整夜都没合眼。第四天，妈妈买了一个非常大的“白条鸡”让我解了馋。而妈妈不久便累得生病了……自此，我便后悔了。
……
如今，妈妈为了我落下一身病，一到阴天下雨就腰酸背痛。所以我立志长大后一定要当一位医术高明的医生——来治我妈妈的病。
“羊知跪乳之恩，鸟有反哺之孝”，妈妈给了我生命，我要感恩妈妈，感恩亲情！
小学生周记 篇7
这周，我发现生活存在酸甜苦辣，那么如何让生活精彩起来、丰富起来？如何才能诗意地感爱生活？
我们说陶渊明会感受生活，悠悠然一句“采菊东篱下，悠然见南山。”就看出了他与自然的和谐结合。在一个星期天，骑自行车，在田园小路穿梭，呼吸着新鲜空气，低头吟着一句句美妙绝伦的诗词，总让人心旷神怡。
感受生活就是同大自然融为一体。我们说李白会感受生活，一句“长风破浪会有时，直挂云帆济跑海。”拥有无尽的雄状和豪情。是的，不在挫折中跌倒，要在深渊中自立自强，因为我们深知“不幸是天才进步的阶梯，是新徒洗礼之水，是弱者的万丈深渊。”仰望未来，更精彩的明天等着你去创造。
感受生活就是不断从失败中站起来，振作向前！我们说杜甫会感受生活，一句“会当临绝顶，一览众山小。”壮阔，浩大，拥有无限的前景，那是一副怎样的画面？生活在于不断地往上爬，终有一天，祖国大好河山会尽收眼底，人生的`一切困境被踩在脚下。同友人体验三峡流水的盛大壮举，聆听小溪淙淙的喧哗声，是一种何等的美好呀！
感受生活就是不断地征服困难，勇攀人生高峰！龚自珍的“落花不是无情物，化作春泥更护看。”教会了我生活需要贡献；孟郊的“谁言寸草心，报的三春晖。”教会我生活要学会感恩。
历史的声音，诗词的音律，不断教导我，使我受到美好的生活。
小学生周记 篇8
20年后的我想起了母校—子路小学。
这天我来到了门口，一相机器人迎面走出来，对我扫描了一下，说：“您好，您好，请进，请进。”我进去了，发现和以前大大不同了。我第一眼看到了空中操场，说是空中操场实际是一个空中花园。这里鲜花盛开，绿树成阴，有温暖的阳光滋润着小树，小树更加高了。
我看到他们的.书是电子书，这也太高级了吧。突然一位老师走来说：“它是一本电子书，可能用手来滑动，往下一滑，内容会到下一页，这本书里有上百本书，只要说出书的名字，里面就是这本书的内容。”“谢谢你，老师。”
我又看了看他们的书包，哇—竟然都是高科技产品。你可以上学时把它缩小放在口袋里，它还能将你第二天用的东西准备好。
面且他们都有一台飞行器。你上学时，按一下扩大按钮，它就能带着你立刻飞到学校，到校后，按缩小按钮，它就能像手一样，放在口袋里。
如果我是一年级的小同学就好了，在母校重上五年。
小学生周记 篇9
从我开始看书的时候，就是和爸爸妈妈共享书架的。书架放在我的卧室里面，高高的`两排，每排有四层。我小的时候书不是很多，爸爸分了一层放我的书，随着我一天天的长大，我的书越来越多了，一层已经放不下了，于是向爸爸申请增加我的空间。妈妈帮忙整理出一层的空间用来放我的书，又把小时候的书送给有需要的小朋友。这样，两层书架还是被塞的满满的。我喜欢看科普类的书，比如美国国家地理，小牛顿，更喜欢做手工呢。
妈妈透露小秘密：拍照片前，格格同学很认真的整理了书架，不然还是有点儿乱的。今天网络有点问题，稍后提供照片哈，有图才有真相。
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