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小学周记

时间:2022-05-17 20:10:59 周记 我要投稿

精选小学周记锦集九篇

  时光飞逝,如梭之日,转眼一周又过去了,我们既增长了见识,也锻炼自身,是时候仔细地写一篇周记了。怎样写周记才更能吸引眼球呢?以下是小编为大家整理的小学周记9篇,希望对大家有所帮助。

精选小学周记锦集九篇

小学周记 篇1

  今天上午,阿姨有事出去,让我当了思容半天的“保姆”。 思容是阿姨的宝贝儿子,三岁不到,长得又白又胖,小手小脚全是肉,一堆儿一堆儿的,模样十分可爱。最逗的是他的说话,口齿不清,常常“语出惊座”,几天下来我都行了“翻译大师”啦。

  阿姨走时,思容还在睡,我就到客厅做《暑假作业》。我还没做几道,就听见思容在房间里“妈妈……妈妈……”哭了起来。我连忙飞跑过去想“侍候”他起床,他却不认帐,赖在床上左右折腾要妈妈。我好言好语哄了很久,最后还把我最喜欢的“变形金钢”送给他,他才停止哭闹,坐在床上拆弄起我的“变形金钢”来。

  过了一会儿,他把已不成样子的“变形金钢”扔到床的一角,舞动着手臂对我说:“鹅要喝溜累。”“溜累”既是“牛奶”。我跑到到厨房拿来牛奶,他果然咧开的嘴,一把抓过就吸。半瓶牛奶进了肚子,思蓉又不想吃了,随手就把牛奶瓶往地下扔。我来不及制止,牛奶在地上画了一张白白的中国地图。“唉呀,你怎么乱扔啊!真拿你没办法!”我只得去找拖把来拖地。思容还得意地哈哈大笑。

  我正忙着拖地,思容又用那稚嫩不清的声调向我发“命令”了:“细衣机,细衣机……”“洗衣机?地脏了怎么用洗衣机洗!真笨!”我没好气地说。“细衣机!”思容还在叫。“是不是玩具?我没有洗衣机玩具。”小思容又是摇头又是甩手,看样子就快要哭出来了。“那你说清楚一点吗!”我也有些急了。“细——衣机,电细!我要看细衣机”。“电细?…电细…是电视吧!”我一拍脑袋,恍然大悟,“想看《西游记》,孙悟空,对不对?”“嗯,阿空,阿空……”我把他抱到客厅问:“几频道?”“细频道。”这我听得懂,打开电视按到4频道,真绝啦!果然是《西游记》!我再把“小馒头”扔给他,他就哦哦啊啊地边吃边手舞足蹈地看了起来。我松了口气,继续去做作业。过了一会儿,我突然发觉没了思容的声音,扭头一看,他竟然歪着头睡着了。

  阿姨一回来,我就急不可待地向她诉苦:“阿姨,当你那个‘小淘气’的‘保姆’可真不容易啊!”我把这半天的经历和阿姨一说,阿姨一会儿夸我聪明能干,一会儿又“骂”思容调皮淘气,开心地笑个不停。 经过这件事,我终于体会到小时候妈妈带我是多么辛苦呀!今后,我要学懂事一些,少惹妈妈生气,自己能做的事情自己做,减轻妈妈的负担。

  初中生怎么写暑假日记?对于初中生来说,暑假日记的难度,不亚于写作文的.难度,因为有字数的要求。500字、600字的日记,对于初中生来说的是非常常见的,本文小编就为大家整理一些600字的暑假日记范文,希望能帮到对暑假日记写作方法感到头痛的学生!

小学周记 篇2

  我们家来了一位杨姐姐,可惜我和她却没有任何血缘关系,原来她是我的新老师。

  我第一次见到姐姐是在新华书店里,当时苏阿姨和她在远处向我打招呼,我远远看去比我还矮,心想怎么做我姐姐呢!等她走近了,我上下打量了一番,圆圆的脸上有一双大大的眼睛,和小燕子的眼睛都有得一拼。皮肤倒是白白净净得,显得嘴唇很红润。妈妈说姐姐是研究生,怪不得头发又少又黄的,原来是书读多了呀!姐姐性格很开朗,见人爱笑。上课的时候,姐姐很认真,俨然教学模样,下课了却又像个小孩子。

  姐姐和我一般在书房上课。每次上课前,她都认真地准备好上课要用的教学本、练习册、学习用具等。姐姐上课很轻松。有一次,我们学圆,姐姐精神十足地说:“我们开始学习新的知识——圆。”说罢,她开始用圆规教我怎样画圆,并且还边向我举生活中圆的`例子。开始我听地很认真,觉得很有趣,可一会就犯困了。姐姐见了就说:“我来教你怎样用圆画出漂亮的花吧!”我一听就来劲了,困意也顿时没了。接着姐姐开始用手比划着圆,并给我讲解圆周长的意思……时间在我们的一问一答中很快过去了,再讲完了几个例题后又布置了几个家庭作业给我,并叮嘱我好好做。

  这个暑假,姐姐和我玩,会教我一些生活常识和礼貌行为,让我觉得很有用。我喜欢这个姐姐,希望和她一起努力学习,不惹她生气,做个好孩子。

小学周记 篇3

  走进了新课程改革背景下的小学语文教学,在这一过程中,我真切地看到了自己成长的轨迹,真切地感受到了一位位充满活力的优秀教师,一节节撞击着智慧火花的语文课堂。主体意识,创新意识感人深思,“三维整合”耳濡目染。我曾兴奋地说,新课程真好。新课改在万州已有两岁了,如果现在谈到新课程改革还仅仅是“新课程真好”,那课改在万州就值得思考了。可喜的是,在万州区教科所的引领下,在各级教研室的组织实施中,我们许多教师已经开始理性地看待新课程改革,开始用批评与反思赋予万州教研以新的生机,构建教学以真的精彩。我谨以个人体会谈谈小语教学的一点反思,与各位同仁共勉!

  反思:给孩子一个什么样的语文课堂?

  记得在课程改革开始的时候,很多教师、家长这样说:“课程改革虽是一个实验的过程,但它却关系着千千万万个孩子一生的命运!”教育家杜威先生说过:“给孩子一个什么样的教育,就意味着给孩子一个什么样的生活!”我以为:“教师在乎什么,学生就发展什么.”

  (一)给学生一个“情感的课堂”。

  1、一个语文教师应该让学生觉得极富“激情”在语文课中,如何体现语文学科的“人文性”,其基点就在于“情感”。一个没有激情的教师,如何能调动学生的情感,能让学生充满热情地学习?展现给学生一个“充满激情的我”,陪伴孩子度过每一段“燃烧的岁月”!

  2、尊重“需要”,注重“激趣”。

  通过多种方式在教学过程中激发学生学习兴趣,或直观演示、或旁征博引、或巧设悬念……激发他们的阅读欲望和动机,创造“我要学”“我想学”的`积极教学气氛。为了激发学生的学习兴趣,我在教学《只有一个地球》这篇课文时,我找来银河、天体、宇宙的图片和资料与学生一同欣赏,当浩瀚的宇宙呈现在孩子们眼前的时候,我是那样真真切切地感受到了他们渴求的眼神!他们太想了解银河、了解宇宙了!我扣之心弦地提出:“你们想问银河些什么呢?你还想说些什么?”孩子们个个兴趣盎然,跃跃欲试。“激趣”极大地调动了学生的主动性和积极性,教学过程也就“变苦为乐”。

  3、教学活动中要注重置师生于课文、作者、情景之中,也就是“溶情”。

  登山则情满于山,观海则意溢于海”,教学当中的“情”犹如教与学双边活动的“催化剂”,有了它,学生才会在教师的点拨下进入课文佳境。

  (二)给学生一个“交流的课堂”。

  以前的语文课堂,学生只是可怜的倾听者,谈不上和谁去“交流”。我们要还给学生一个“交流”的课堂,实现“文本对话”、“师生交流”和“生生交流”。

小学周记 篇4

  讲到做饭菜,可能谁都会些吧?但是想要做一餐色香味俱全的饭菜好像没那么简单哟!

  每次看到妈妈做饭都是得心应手的,很好奇,也很期待自己那天能想妈妈那样做一餐可口的饭菜。

  有天中午放学回到家,见妈妈还没做饭,觉得现在我的机会来了。趁妈妈不注意,我躲进厨房关上门。来做我最喜欢吃的蛋炒饭。我学着妈妈的样子,先把鸡蛋打开放到碗里,让蛋黄与蛋清完全融合在一起。锅里到上少许的油,妈妈总是讲不要吃太多的油,对身体不好。煤气我开了几次才打开。待油烧热后到入鸡蛋翻炒,然后再将米饭倒进去一起炒,我感觉差不多了就撒了点酱油,这样看起来还不错,自己先偿了一口,真的还不错。后来妈妈也讲还不错。这更加增加了我对做饭的信心了。

  在后来的一个星期六,爸妈都在家,我提议想在您们的指导下做一次菜。妈妈今天买了一条新鲜的鲤鱼,爸爸讲那就教你红烧鲤鱼吧!

  鲤鱼清洗干净后先放几片生姜来去去鱼腥味,再来准备生姜丝,葱丝,红辣椒丝来做配料。爸爸还提醒我先用油把鱼煎到八成熟,油要烧热,用手在锅的上面感觉到热时,才将鱼放入油锅中。然后再将火调到小火,慢慢煎到鱼皮变成金黄色再翻另一面来煎。爸爸说煎鱼是不能急着翻动,以免鱼皮破了就影响美观了。鱼的两面煎好后加入少许的.开水,再放入生姜丝,葱丝,红辣椒丝,酱油。少煮一会就可以上碟了,红烧鲤鱼也就完成了。

  唉!做餐像样的饭菜还真是不容易呀!有那么多的细节要注意,每一个环节都直接影响饭菜的味道。我想无论做什么事都要用心,认真地去做。都会成功的。

小学周记 篇5

  9月1日的早上,我们大家带着兴奋的心情一起回到学校读书,我跑到学校的门口,就看见很多同学回自己的教室里,我也回自己教室,回到教室里看见其他同学在教室里很开心地说话。

  不久,有一位年轻的老师进了我们的教室里,说:“各位同学你们好!”我们也对老师说;“老师好”老师又说“同学们,你们的语文老师就是我”,我“性”徐,你们叫我“徐老师”吧!我们就兴高采烈地一起叫“徐老师”好,不久,很多哥哥把三年级的书全部都搬到我们的教室里,我们就赶快坐好,不一会儿,老师把新书发给我们后就在书里写名字,写完名字后,老师叫我们搬凳子下去操场听去“听开学典礼”,我们就听老师的`话把凳子搬到操场上听“开学典礼”心里又兴奋又开心,因为,有新书发,又能参加开学典礼,还可以和同学下课说话,所以我觉得很开心。开学典礼的时候有很多的表演看,我最喜欢看的表演是“采蘑菇的小菇娘”。

  啊!开学了,这是多么快乐。

  

小学周记 篇6

  今天,我想让妈妈减轻负担,主动给妈妈说:“今天我来洗碗吧!”妈妈高兴得直点头。

  吃完晚饭,我把要洗的碗收到厨房,放到洗碗盆里,接上半盆热水,挤上两三滴洗洁剂,挽起衣袖,左手拿碗,右手拿洗碗布,先洗碗里面,左转转,右转转,里面的油污和残渣像跟我做对似的,总洗不干净,怎么办?原来碗拿在空中,如果像我在游泳池里全身泡着,不是洗得很干净吗?

  于是,我把碗放进洗碗水里,边洗边转,果然,这个办法真灵,碗洗得一点污渍都没有了,像惨败的敌人被我消灭得一干二净。只是因为第一次洗,笨手笨脚,把水溅得衣袖、胸前、地上到处都是水。洗完一个又一个,一叠碗被我很快解决了。

  开始清洗了。我打开水龙头,拿着碗对着水冲洗起来。糟啦,衣服又溅上了很多水,像一群顽皮的水娃娃在跟我打水仗。我只好甘拜下风,关小水龙头,水一下温顺了起来,我左手不停地转动,右手的'布也跟着转动,泡泡跟着水逃跑了,碗变得干净光滑了,像刚买来的一样。

  啊,我终于学会了洗碗,也知道了做任何事情都要经过仔细思考,才能成功。

小学周记 篇7

  在小区里的路灯比较暗的时候,晚上打羽毛球就是一件比较困难的事,但当我和妈妈好不容易找到一个路灯亮一点的地方时,另外一件麻烦的事又快要发生了。那时我正准备回妈妈一个高抛球,但球刚刚打出去时,有一位老阿姨突然带着她的孙女冲到妈妈旁边,吓得妈妈球都没接到。老阿姨急匆匆地指着旁边的一辆米白色的车说:“你们打球的'时候要小心点,上次有个男孩子,打球的时候把拍子打到车上,油漆都掉了,那个男孩子还跑了,我这车可是新买的。你们要小心点啊!一定要小心,或者别在这打了!别人的车子也打坏了怎么办?还是别在这打了。”老人家就是老人家,说话也这么唠叨,我真是服了她了,没办法,走人。

  我和妈妈准备去隔着一条马路的广场上试试。在跳广场舞的地方,我们找到了一块空地,我把一个球发给妈妈,但妈妈一点反应也没有,直到球落地,她才发现球已经飞到她这边了。可能是因为灯柱老被人挡住,所以,光线一闪一闪的,才看不见的吧!我们又跑到“人烟”稀少的篮球场去打羽毛球,但也看不清。我们顺着厕所门前走回家,突然发现厕所门前的灯很亮,就在厕所门前打了几分钟,听起来匪夷所思,我们做起来更是莫名其妙。我总感觉后面有很多人在看我,但回头一看,连半个人影都没有。过了一会,我们都觉得在厕所门前打像个神经病,于是就收拾东西回家了。

  到底有没有一些适合晚上打羽毛球的户外场所呢?

  

小学周记 篇8

  “感谢妈妈”,我在心里对妈妈说。先请听我说一件事。

  一个冬天的早晨,小闹钟清脆的铃声把我从梦中惊醒。“嚓、嚓、嚓”,一阵熟悉的.搓衣声。这么冷的天,是谁在搓衣?是妈妈?

  我走出屋子,懒洋洋地睁开惺忪的双眼,妈妈正坐在走廊上,弓着腰,使劲地搓着衣。十指冻得像一根根香肠,通红通红,隆起的手背,像两个馒头。妈妈就用这双手,从冰冷刺骨的水中,撩起衣服,在搓板上使劲地搓着。头上的几缕黄发在额旁晃来晃去。只见妈妈手背上的冻疮都擦破了,鲜血从裂口处渗出来。妈妈用手捂了捂伤口,又继续搓了起来。妈妈为什么不去包伤口?我心中升起了这样一个疑问。

  “妈妈,你为什么不去包伤口?”我走上去问。“没关系!等妈把这几件衣服洗好,马上就会去包的!”妈妈和蔼地说,但手中还拿着衣服在搓。“可是,妈,你这样做,伤口会越来越深的,先去包伤口比较好!包好再洗也不迟啊!”我轻轻地说。“傻孩子,妈现在不洗呆会儿就没空了,呆会儿我还要给你们做饭呢!”妈妈边埋头洗衣服边说。我轻轻叹了个息,为妈妈的脾气苦恼。

  我要感谢妈妈,感谢她这么多年来为我们的付出,将来我要好好报答她。感谢她这么多年来为我们的付出,将来我要好好报答她.

小学周记 篇9

  昨天我和妈妈去卖废品,我们卖了很多东西,有纸壳、书本、易拉罐、油桶、瓶子,这些都是我和妈妈卖掉的。哇!这些东西值十五元钱。我可高兴了。下午,我和妈妈去学英语,路上,我看到一个易 拉罐,我仔细看了看,发现这个易拉罐是我们家的,我捡起它交给妈妈,妈妈用脚把它踩扁了,然后放入学习袋子里。

  

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