关于初中周记集锦八篇
工作在不经意间已经告一段落了，一周的经历，可以助长我们的阅历，是时候好好地记录在周记中了。那么我们该怎么去写周记呢？下面是小编帮大家整理的初中周记9篇，希望能够帮助到大家。
初中周记 篇1
时光匆匆，光阴流逝。每一天，每一分，每一秒都有人分离，遇见，从逄。
离别吗？离得多了，就不会在分离时泪流满面。是心冷了吗？不，不是。是知道之后还有机会再见面，是知道自己之后还会遇到更多更多要分离的人，更多更多要分开的场合。更是知道怕自己一哭，便再也停不下来，有人说分离是都是该哭的，可我确喜欢笑着看着他们，陪伴了自己六年、三年、四年的人啊，谁说笑着不好，谁说笑着便不是不痛苦，笑着笑着，面在笑，心在留。我喜欢看着他们，这些陪伴了自己那么长一段人生的几分之几的人，喜欢这些在我伤心难过时默默安慰着自己的人，喜欢看着这些能一起疯一起耍的人。喜欢、喜欢与关于自己与他们的一切。
毕业那天，我们都要笑，因为笑表示着祝福，表示着自己的不在乎，表示着我们将来都能拥有更好的未来，更好的伙伴，以及一直在身旁陪着我的人。
毕业那天分离后，或许我们不在密切的联系，可确还会在有困难时挺身而出的.你们，真正熟悉认识的人，即使距离千百里，即使是好几二十年没见，关系依然不会改变，因为我们都知道自己的身边总有那么一个耐心等待的的，知道自己无论发生了什么事，旁边依旧还是有着那么一个他。
时光匆匆，光阴流逝。
有情依旧，友情依旧！
初中周记 篇2
你可以冲淡一切，但一切事物都冲不淡你，你永远高高在上，像山，我要不断攀登；你永远一尘不染，像玫瑰，我要得到你就必须付出艰辛；你永远遥不可及，像彼岸，我要靠近你就必须有着坚韧的毅力。
你是谁？你是我的目标。我和你到底有多远？我不知道。我只知道我要接近你，缩短与你的距离。
小时候，你是一个球星，我想要得到你。我双手抱球，运球，突破，上篮。我每天拿着篮球反复练习。中午，骄阳似火，太阳炙烤着大地，我一个人站在篮下，一次又一次的投篮，不中，又不中，我把篮球使劲一扔，心想：篮球这么难，不打了，不打了。我刚刚爬上半山腰，遇到陡峭的山崖，我退却了，但是篮球的魅力让我无法阻挡，我拾起篮球，再次练习，终于，我成了班上打球的主力，一个优秀的小前锋。我在一步一步向你靠近，靠近。
长大了，你是优秀的成绩。为了你，我好好学习，上课专心听讲，我端坐在课堂上，双眼目不转睛的盯着黑板，大脑像高速旋转的马达。手握一支钢笔，在草稿本上写写画画，眉头紧锁。这是为了什么？为了得到你，考场上迫切的像得到你，我非常的认真，算出x=2，用手快速的在计算器上跳动，继续思索，忽然，眼前一亮，你在万花丛中映照着父母的欣慰，老师的表扬，希望的曙光近在眼前，我在成功了！玫瑰花的刺依然那么显眼，的玫瑰花以被我拮取，背后是无数的刺伤，我逼近了你。
现在，你是渊博的知识。我要拥有你。我在台灯下，翻阅五代十国，五千年的文明历史，在照抄本上记录经典，为了你，我虚心听取别人的意见，在知识的海洋你遨游，我像一叶扁舟，在扬帆起航。我与你的距离有多远？你在对岸，我在靠近你的海面上。
我和你的距离有多远？我不知道，但我明白，一切在于自己的态度，一切取决于我的努力。我坚信，只要心中有你，我和你的距离就会越来越近。
篇二：初二周记：三个人
我这里所说的三个人互不相干，他们有他们各自的生活，各自的情感，他们是一种虚幻的存在。但是，他们都曾令我流泪，他们都呆在我的记忆里。
我要说的第一个人，叫夏娜。
夏娜是个女孩，夏娜有着长长的乌黑的头发、清澈透明的眼睛。夏娜有着世界上最可爱的样子和最离奇的经历。我不停的看，第一集，第二集……悠二被化装舞会抓走的时候，我看见夏娜绝望地伸着手，她说悠二，我真的不知道该怎么办。我的.泪就这样流了下来。真的，我能感到她的那种绝望，就像是看到最亲的人的生命一点一点的流失却毫无办法。那是一种死一般的绝望。
关于夏娜，讲到这里就结束了。然后来讲第二个人。
第二个人叫樱空释。这是一个悲剧人物。
樱空释，幻雪帝国的二皇子，他最爱的哥哥卡索总是叫他：释。释，这里大概是放开的意思吧？！为了哥哥，他不断努力，他想要成为国王，他想要给哥哥自由，他想有朝一日对着哥哥说：哥，你自由了。这样一个单纯善良的孩子，却死在了最爱的人的手里。这真是一种莫大的讽刺。也许，他的生命早在他说出那句“哥，请你自由地飞翔”的时候就该停止了。
这是大概就是命运了。
最后也该说说第三个人了。
这第三个人，叫银雪。
天上银雪，人间烈火，冥界暗河。这个身着白衣琴艺高超的美男子，这个可爱调皮的仙人，却为了一个女子而消失了。也许我们还太小，不懂得什么是爱情，但我却能真切地感到他对如歌的爱。他为了保护她，在那个寒冷的山洞里独自一人呆了一百年，却被告知：她永远也不会爱他。也许爱情并没有什么道理，但是我能想象，他在临死前听她说，她从没爱过他时，他的心一定在流血。
这真是一个彻头彻尾的悲剧！
现在，三个人的故事都讲完了，也许他们三个真的很渺小，但他们给我的却是一些不寻常的东西，他们都是我生活中不可或缺的一部分，他们将伴着我成长，陪着我到地老天荒。
初中周记 篇3
光阴似箭，日月如梭。时间可过得真快啊！眼到了11月份，期中考试来临了！
上午八点钟的时候，我们就开始进行数学考试。这次的数学题目好难呀。好多都没有接触过，我硬着头皮作了好多，渐渐的，心里平静了，题目看起来不是怎么难啦！我还是像以前一样写的超快。可就是因为写的快，坏了我的大事，我明明再草稿纸上写的序号是可到了试卷上就成了好可悲啊。可惜啊，那可是一分啊！更因为我的粗心害我才考98！可气！
考完数学后，我们还没有什么心理准备，就开始考语文了！这张试卷有六个面，平常只有四个面的！时间好快，一会儿，老师就收卷了。监考老师前门走，朱老师后门就来了！她问我们考的怎样，还告诉我们选择题的答案，我错了两个4分呀！看来语文是拿不到90分啦！果然，下午老师就批好卷子了！结果才86！老师批评了我，我知道老师为什么批评我，尽管我是今年新的插班生，可我平常成绩都不错的！朱老师对我充满了期望，可我只考了这点分数，还有什么面子见她啊？
下午，我最讨厌的英语来了，成绩如我所料很差：85分。
这些排名是不仅是同学笑我降的.好快，我自己都是这样认为的！可是，这样的苦恼有什么用呢？不如，行动起来，下次再努力。
人的一生有成功，有失败正如我以前的老师所说：人没有永远的第一，也没有永远的最后。失败了，我可以再来，但我不可以放弃！
初中周记 篇4
今天，我要与爸爸在象棋盘上大“斗”一场。
我端来棋盘，爸爸微微一笑，说：“小雨啊，就你那三脚猫的功夫，跟你妈妈比划两下也就行了，就别跟我比了，还浪费时间。”
“老爸，你是不是不敢跟我下呀？可不要吹牛皮哟！”我漫不经心的说了一句。
“什么？不敢下？来来来！我跟你大战几回合。说我不敢下，真是天大的笑话！”老爸果然上了我的当，看来这激将法还真管用。
我摆好棋子，第一回合就用炮去轰老爸的相。只见爸爸怒发冲冠的说：“你，你---你敢轰我的相，看我怎么收拾你！”爸爸把炮搬运过来，准备把我的帅轰的尸骨无存。我一看急了，连忙把士之过去，只听，啪的一声，我的士就英勇就义了。“大帅”悲痛不已，一口就把炮吃掉了，总算为士报了仇。爸爸一看，一拍脑门，说：“哎呀呀呀！真是糊涂，坏了菜了！不过，嘿嘿---我要报吃相之仇！”又听啪的`一声，我的象也被老爸吃掉了。我一气之下，开始对老爸的阵地进行全军扫荡——
十分钟过去了，爸爸下的很认真，似乎每步棋都要思考一番，累的满头大汗。而我，却是满面春风，轻松的很。老爸夸我的棋艺有了长进，我就更有点飘飘然了。我一会拿起剪刀修修指甲，一会又去冰箱拿雪糕吃。心里一直在埋怨，下不过我就认输呗，干嘛那么磨蹭？正当我胡思乱想之际，只听老爸大笑道：“闺女，都说你下不过我了吧，看一看，你是怎么输的？哈哈哈---”我拿着吃了一半的雪糕，连忙跑过去一看。我的老将已经对脸了——
下棋不专注，不谦虚，就会输棋的；学习不认真，有点成绩就骄傲，就会和许多知识擦肩而过；做人如果马马虎虎，不用心，就会输掉整个人生！
初中周记 篇5
大家好，我叫xx，今年8岁了，是许昌市文化街小学三年级二班的一名学生。
我有一双炯炯有神的眼睛，一个高高的鼻子，小小的嘴巴，一张圆圆的脸，乌黑的头发不长也不短。
我是一个外向的女孩子，爱说爱笑，所以我交了很多好朋友。我的兴趣爱好很广泛，有唱歌、跳舞、打羽毛球，可我最喜欢的还是戏曲。三岁的时候，我偶然听到了豫剧，于是就迷上了它。虽然没有请老师，但我每天都自己在家跟着光盘听啊、唱啊，渐渐地我就学会了。平时无论在干什么，我都习惯嘴里哼着豫剧小调，心里觉得美滋滋的，豫剧给我的'课余生活带来了不少的乐趣呢！
亲爱的同学们，你们想听豫剧吗？那就快来找我吧，我给大家来一段“花木兰”，怎么样。
初中周记 篇6
发于千里之外，但依旧惊心动魄，有一股无法宣泄而强烈至极的抑郁之气在躁动，却又始终积聚不成一个霹雳，徘徘徊徊，最终窜上高空。于是石破天惊，哗然秋雨，心魂俱碎。
清晨是夜的尾巴，是梦的延续。我们单衣瘦体去体察秋雨的韵趣。“斜风细雨不须归”，任大自然的灵气与我们做最亲密的接触。清冷的晨风吹宽我的腰带，肌脂减却三分。在阴云的环抱中豪怀受到压抑，荡胸之中徒然四壁，空空如野，惟有如秋寒一般的落寞，却又无穷无尽，莫可名状。天空依旧飞些珠玉的碎末，紊乱的头发扫过空洞的眼神。上有漫天之飞雨，下有彻地之波澜，我精灵般的处在其间，若虚若实。路边飘零的柳色寒伧而苦涩，是那种美人迟暮的憔悴与无助。池中的莲叶衰败了，耷拉着脑袋任凭风雨的洗礼。“留得残荷听雨声”，雨声自然是有的，细细腻腻，听起来苏苏痒痒的，就像诗的声音在心灵中回荡，是凄清的美的触动。大路上坑坑洼洼有大片的积水，淹没着凋零的枫叶，隐约透着血的颜色。
“秋天摧残了自身，以凄寒的'姿容向大自然昭示哲理。而生命不解风情，沉溺于永不释怀的萧衰与不自信，最终让白雪飞霜来填补视觉的空白。”这大概就是秋色需要惋叹的东西，而我们的思想却已被浸染，连带微温的躯体卤泡在无边的秋水之间。
重新走回去，我经历旧时的风光，但岁月已经不再。我只剩下躯壳。秋雨潇潇。
初中周记 篇7
开学了！开学了！我校调皮NO。1六（3）班的“人才”们整装待发，趣事多多，现透露一二。
镜头一：上课无老师一锅粥
上课铃声响了，“一拨”“人才”走进了，教室坐到了位子上，一分钟后老师没来，三分钟后老师也没来，五分钟后“人才”们坐不住了，开始了“群魔乱舞”，有的手摆出拿枪的动作，有的谈笑风生，有的玩起了小游戏……这场景像似一锅沸腾的粥。
“老师来了！”不知谁一声疾呼，说话地闭上了嘴巴，拿“枪”得放下了“枪”坐得端端正正，教室里顿时鸦雀无声，大家的目光一起聚集到了门口，没有人影出现，说话的和拿“枪”的又大放了光彩。甚至还有一位同学走到讲台上，摆出一副老师的摸样说：“某某某同学，请你上来做一下这到题……教室里的气氛仿佛感染了没一位同学，大家笑成一团。场面欢快极了。忽然，讲台上的'同学快速地溜下了讲台，各位同学的动作戛然而止，教室安静的可怕，大家不约而同地往门口看去——老师来了。
镜头二：嬉皮笑脸的”江才人“
星期四下午，在上体育课排队报数时，江鑫瑞同学一个可笑地动作和可笑地语言引起了蒋老师的愤怒，这次比较轻。可是在集体做完仰卧起坐后，蒋老师让男生评论一下女生成绩为什么不好的原因时，我班的江鑫瑞同学（”江才人“）又嬉皮笑脸，阴阳怪气地说：”老师，我想笑“惹得蒋老师刚刚熄灭地怒火又被重新点燃，蒋老师这次十分生气，眼睛里仿佛有火苗在跳动一般，只见他大声呵斥道：”想笑么？那么想笑就到男厕所笑个痛快吧。“随后又特派张咏秋同学去监督他。
开学仅仅才一周时间，吾班的”才人们“的趣事却层出不穷，有趣，疯狂，仿佛还是上五年级时的一帮”小疯子“们。
初中周记 篇8
蔚蓝的天空、洁白的云朵、辽阔的草原、巍峨的高山……这一幅幅画面,构成了美丽的大自然。自然的美，就在我们的身边。但是，还有一种美，它看不见、摸不着，却筑成了一道道最美的风景。
有一位名叫邓丽的普通女孩，一个自愿到穷山沟教学的伟大的老师，她自愿放弃了大城市里舒适无忧的生活，为了让山里的`学生得到良好的教育，来到了一个山沟里教学。这名老师教会了山里的孩子们唱歌、跳舞、画画等等，还教会了孩子们欣赏美、传递美。当她要回城市时，孩子们都哭了，最终，邓老师留在了山里。
当我看到这里，我热泪盈眶，要是我，我一定不会去过那又穷、又脏、条件又不好的坚苦生活，她的高尚行为令我敬佩。记得几个月前，那时还没有放暑假，正在复习期间，每节课都会讲很多重点，黑板也会被占得满当当的。那是这个学期最后一节数学课，老师似乎把所有的知识都给我们复习了一遍，我们呆呆地看着黑板上写着的密密麻麻的文字，嘴里默默地背诵着。
好不容易挨到下课铃声响起，我们立刻有了精神，准备飞奔出教室，去外面踢毽子。老师说了句“把黑板擦了”就出了教室门，我心想：“我哪有时间擦黑板啊，我还要踢毽子呢，再说，擦黑板也不是我的工作。我要把踢毽子放在第一位，也就是我自己是第一位，反正班里还有别人擦黑板。”我边想边冲出教室。当上课铃响起时，我们进了教室，发现仍然没人擦黑板。最后，是语文老师把黑板给擦了。
邓丽老师舍去小我，来成就大家，可是我却为了小我而舍去集体。在《开学第一课》中，有一个小故事令我记忆犹新：将生鸡蛋放在锅里煮，鸡蛋会越煮越硬；将胡萝卜放在锅里煮，萝卜会变成萝卜泥；而将茶叶放在锅里煮，它不仅仅留住了自己，还将香味溶进了水中。虽然我以前是故事中的鸡蛋，但我现在正在慢慢变成其中的茶叶，终有一天，我会为班争光，把最美的一面留给集体！
请伸出你的手，用光照亮别人，让美在接力中传递。
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