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小学周记

时间:2022-04-30 15:19:53 周记 我要投稿

【热门】小学周记3篇

  时间乘着年轮循序往前,一个星期已经结束了,一定有不少的收获,请好好地记录下在周记里。但是却发现不知道该写些什么,以下是小编帮大家整理的小学周记3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【热门】小学周记3篇

小学周记 篇1

  今天早上我起床后,到处找妈妈,可就是找不到妈妈,于是就去问奶奶,奶奶说:“你妈妈上班了,你赶快吃饭吧!”

  我来到饭桌前,看到“琳琅满目”的食品,让我食欲大增,于是,我大口大口的吃起来,不一会功夫,我的小肚子就鼓了起来,然后我就去看电视。爸爸睡醒了,说:“彤彤,今天是什么日子呀?”“今天是什么日子?”我挠挠头,自言自语道,“哦!想起来了,是爸爸的生日啊!”“那你送爸爸什么礼物啊?”我思来想去了,也没想出个什么好礼物来,真正我犹豫不定是,我抬头一看,发现奶奶正在包馄饨,有了!我给爸爸做一碗馄饨,这不是很好的礼物吗?奶奶拿来包馄饨的菜料,我包了十几个,包完我真的`是太累了。奶奶把馄饨做好,我一尝真的是太好吃了。爸爸尝一口,也连声夸赞我包的馄饨好香,还情不自禁地亲了我一口呢!我心里真是甜滋滋的!

  今天,爸爸的生日里,没有蛋糕,没有生日蜡烛,但是我们却过了一个不同寻常的生日,在这天,儿子学会了包馄饨,懂得了感恩,等到了锻炼,真是一箭三雕呀!同时,我也体会到了长辈的辛苦,以后,我一定要做到自己的事情自己做,为父母、长辈排忧解难!

小学周记 篇2

  今天我们要去旅游的景点是飞天山。坐上旅游车,沿途好颠簸,因为有一段路正在修建,马路上都是石子啊、大坑小洼的,车子开得高低起伏真的很好玩。爸爸妈妈不停地叮嘱我们要坐稳啊、别甩倒了之类的话。我和哥哥们坐在一排,牢牢地抓住扶手之余,还有意顺着车势左摇右摆,车子不时来个急转弯,我们一点都不怕,还开心地叫喊着:司机好厉害啊!再来一次,再来一次!“

  很快我们来到飞天山,这里跟广州的白云山很不一样。山有点荒凉、树木枯黄,地上不少落叶,但空气很清新很舒服。妈妈说,郴州在广州的北面,越往北秋意越浓,郴州比广州更有秋天的感觉。下车的时候,我们都往身上多披了一件长袖衣服。大家越往前走,地势越高,有时坡度好大,但我不怕,还和哥哥们比赛看谁最快跑到山顶。这里有很多怪石,有的像并排的手指、有点像老人弯着腰、还有的像一块大面包。白云山可没有这些呢。呵呵!妈妈帮我拍了很多照片呢。下山我们要走一条很陡峭的`石梯,走的时候真的很害怕。石梯一边是石壁一边是悬崖。爸爸在前面拉着我,我紧张地手心都冒汗了!大家小心翼翼地向下走,生怕一脚踏空就掉下悬崖。很快我们就到达安全的地方。爸爸表扬我很勇敢呢!

  今天过得又开心又刺激!听爸爸说,我们明天要去的地方跟今天的感觉完全不一样呢。我很期待的。呵呵!

小学周记 篇3

  我在某县级中学进行了七个星期的数学教育实习工作。在实习期间,我的主要任务是数学教学工作,以下是我七个星期的实习总结。

  一、认真负责,勤奋努力,为人师表,积极开展数学教学工作。

  实习的第三天我就制定了数学教学工作计划,接下来我就按我的计划展开教学工作。

  每天我的日常工作有:一是跟操。每天早上6:25及9:30到操场督促学生认真做操,检查学生仪容仪表,校牌佩戴。早操过后,督促学生把清洁区、教室的每个角落打扫干净;检查宿舍卫生及内务;10:25到教室督促学生做好眼保健操。二是下午、晚上的自习课,我都下班,管好纪律,辅导个别学生,给个别学生做思想工作,比如有一位女生晚就寝晚归,其他学生向我反应后,我利用自习课的时间单独叫她出来谈话,问清原因(她与同学聊天忘记时间了),跟她说明晚归的利害关系:一是她的安全问题,二是影响到已经休息的'同学。之后,她每晚都按时晚就寝了。三是晚上22:30下宿舍督促学生按时熄灯睡觉。

  通过每天的工作,主动关心学生的学习、生活情况,很快就熟悉和掌握了班级及学生的情况和特点,使数学教学工作得以顺利展开。

  在管理班级期间,我组织了一次篮球友谊赛,增进了班级的凝聚力;并安排了一次以《高中生涯规划》为主题的班会,促进了学生之间的相互认识和了解,明确了他们的奋斗目标,制定了他们的学习计划。

  经过不懈的努力,我与学生建立了良好的师生关系,得到了他们的信任,成为他们诉说心事的对象,我也诚恳的倾听他们的倾诉并开导他们。

  二、老师指导,虚心学习,全面提高教学水平。

  教学实习分为两个阶段:

  第一阶段是见习阶段。在第一周里,我们认真听好指导老师的每一节课,做好听课记录,学习指导老师的教学方法、上课方式及思想思路,课后一起与老师探讨,虚心求教,深入了解课堂教学的要求和过程,学习如何备课、备学生。

  第二阶段是上课。由于我和其他两位实习生共同带一个班级,所以我被安排为第三个上课。而指导老师安排给我的课时间间隔较长,这也使得我有充分的时间研究教材,详写教案。教案写了又写,改了又改,直到自己认为能较好地符合班级情况为止。然后才给指导老师审批,在指导老师的批改和建议下,再做修改,重新整理教案,并且再上课前认真试讲。我的指导老师和搭档课后都给我评课,针对我课堂上出现的缺点提出宝贵意见,并且肯定了我的一些可取之处,这让我备受鼓舞,在课后努力改正,提高教学水平,从而确保在下一次的教学过程中不出现同样的错误,在这样的努力下,我在教态、语言、板书、提问技巧、与学生互动各方面都有了提高。

  回顾这一个多月的时间,我们临桂中学实习组的每一位实习老师都是用心的,但是用心不一定就会成功,就会完美。我们毕竟还是一名实习生,在知识的构建上还存在着许多断章,也缺乏教学经验,甚至会在课堂上讲错过话,做错过题而无地自容、羞愧一天的事情也有过。但是在这段时间的学习、实践过程中,我们都从老师、队友身上学习很多知识,如不同的教学风格、班主任技巧等。

  我们的实习即将结束,但我对教学的追求和努力将一如既往,我对学生的关爱也将永不消减。作为准老师的我将在以后的学习、工作、生活中不断努力,不断成长,争取做一名优秀的数学老师。

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