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有关动物童话作文400字6篇
在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的动物童话作文400字6篇，欢迎大家分享。
动物童话作文400字 篇1
从前，有一只小象，他有两个朋友，是巨鸟和小猴。
一天，他们去东山玩。一个小蚂蚁看了他们，说：“你们能帮我找回我的宝藏吗”？“当然”！他们爽快地答应了。可他们根本不知道宝藏在哪。
第二天，他们去找宝藏了。第一个困难来了，前面有一条深深的`小河。巨鸟可以飞，小象高，可以直接走。可小猴怎么办呢？小象说：“我可以背过去”。之后，小猴照办。大家顺利过了小河。
前面有一棵大树旁，大家在树下休息了一阵。旁边是断崖，巨鸟可以飞过，小猴可以荡树过去，可小象会掉下去的。于是，巨鸟就想出了一个主意，把小象给载过去，这一关也过了。
前面，大家来到西山脚。小猴觉得，宝藏应该在上面，于是，就让大家上去。小猴爬山很棒，巨鸟可以飞，小象可上不去。小猴想了想：巨鸟刚刚背小象，用了很多力气。如果我建一个梯子，就可以让小象上去。于是，小猴做了一条楼梯——用石头泥土搭建的。大家终于上去了。
到了傍晚，大家已经筋疲力尽了。但是他们是幸运的，在西山找到了宝藏。于是，好奇心让他们打开了这个宝箱：“只有一张纸条”？大家打开纸条，看见上面写了一些字：其实，这并不是什么宝藏，而是想告诉你们，只要同心协力，就没有办不到的事。虽然大家千辛万苦，只找到了一张小纸条，但是他们依然非常开心。
动物童话作文400字 篇2
鹏的母亲是万兽之王虎，父亲是鹰王，它们认为只有对方才有资格做自己的配偶，于是生下了一个鹏，鹏有尖锐的喙，额头上有一个黑色的.王，背上也有着一个黄色的王，身体呈现棕色，隐约有一道道黄黑相间的翅膀，还有着橙色的尾巴和棕色的翅膀。
森林医生一检查惊呆了，他居然有着两个大脑和两个意识，父母把大的叫虎，小的叫鹰，统称叫鹏。
它们可厉害了，上天下地无所不能，当它们当上森林、天空之王时哥弟俩轮流工作，每人值班十小时，没有一句怨言。
狐狸很不满意，就想离间他们俩。在哥哥值班，弟弟睡觉之时，它对哥哥说：“大王你有所不知，你弟弟在值班时说过这样一句话，要是没有我哥，我肯定能统一全世界。”哥哥听了大怒，想要分体。便使出浑身解数与弟弟分体了。于是哥哥就成了老虎，弟弟也成了鹰，哥哥成了森林之子，弟弟也成了天空之子，从此世上便再没有鹏这种生物。
点评：你用独特的思维，向我们展现了一个新的生物“鹏”构思奇妙，语言生动活泼，文笔简洁流畅，文章读起来极具吸引力。从你的文章中可以看出作者的内心世界是丰富多彩的，希望你能让我们看到更好的文章加油！
动物童话作文400字 篇3
我有两个动物朋友-乌龟，你想了解我的动物朋友吗？那就听我说一说吧。
我的两只小乌龟，它是我3年级时去南宁买的，当时是上去看病的，看完病后说带我到处看看。我们就去花鸟市场，逛了一圈后决定去买两只巴西龟，买完后就回来了。
这两只乌龟一个叫“小闷”一个叫“小闲”这两个名字的由来是因为“小闲”经常压在“小闷”背上“环视世界”，而“小闷”却不怎么好奇，只是整天定在那里，所以叫“小闷”，后来，骆芊树同学说是在做它们的游戏？
他们的壳像个八字形的，可上面是扁圆的'，还有一条条的痕，同学说：“这是它们祖先摔成这样，遗传的。”
后来，由于食物搭配的方法不对，有一只公龟悄悄弃它的同伴而去了。
我就去请教同学骆芊树怎样给乌龟食物搭配的方法，芊树告诉我：“喂乌龟不能只喂它肉食，还要喂它点青菜。我就按他的方法，结果乌龟比原来大了。
乌龟的吃法很有趣，你把肉放到它旁边的时候，它就会把头和脚缩进去，要等周围都没有响声的时候才伸出头来吃。
怎么样啊？我的动物朋友好玩吗
动物童话作文400字 篇4
一年一度的动物运动会马上就要开始了，小动物们都特别兴奋，都想来参加。
参加运动会的选手有五只小动物，它们分别是：动作敏捷的小老虎，跑步健将小马，皮毛洁白的小白兔，可爱的小猫和勇敢的小狗。
比赛一共分三局。第一局是一千米跑步比赛。比赛开始了，只见小老虎像离玄的'箭一样，快速冲了出去。小马和小狗紧追不舍。最后，小老虎加快步伐，第一个冲到了终点。小马和小狗也不甘示弱，分别取得了第二、第三的好成绩。
第二局，跳远比赛。小动物们都使出了九牛二虎之力往前跳，经过激烈的比赛，小老虎、小白兔和小马分别获得一、二、三等奖。目前，只有小猫连前三名都没有进入过。小猫有些灰心了，她悄悄地躲到一边想要放弃比赛了。这时，猫爸爸走过来，轻声对小猫说：“孩子，不要灰心，一定要对自己有信心。只要努力，就有希望。”小猫听了爸爸的话，开使劲地点了点头。
第三局是跳高比赛，小猫凭借信心和实力，轻松取得了第一名。而且，还打破了小狗曾经创造的跳高记录呢!
当小猫拿着奖牌和爸爸妈妈一起分享喜悦时，她明白了：失败了不要灰心，不要轻易放弃，要对自己有信心，坚持就是胜利!
动物童话作文400字 篇5
在一所森林的学校里,三年级的小鸡、小狗、小猪正在跟着猫老师学习什么是分数。猫老师给每一个小动物发了一张图形,要求他们把这些图形的1/2画出来。
小鸡拿到的是三角形,小狗拿的是正方形,小猪拿到的是圆。
过了一会儿,大家都画好了。老师问:“同学们,请把你们各自画的1/2是什么样子,说一说吧?”
小鸡说:"我的图形的1/2是个三角形”;小狗说:“我的图形的1/2是个长方形”;小猪说:“我的图形的1/2是个半圆”。
由于他们讲的每个图形的'1/2的样子都不同,于是大家就争吵了起来。
写出来都是1/2，各自的样子怎么会不同呢?他们吵来吵去,谁也不能说服对方。
这时,猫老师笑盈盈地说:“同学们,1/2,只是表示把原来的图形面积平均分成两份,形状不同的图形,它们的1/2的形状,往往也是不同的。”
听了老师的话,大家恍然大悟。
然后，猫老师又教了同学们，1/3，1/4…… ，大家都理解了分数的含义了。
动物童话作文400字 篇6
在森林里有许多小动物，有可爱的小白兔，有聪明的小狗……它们常在一起玩。
有一天，大牛伯伯家要开一个水果PARTY。大牛伯伯请来了所有的'小动物。小刺猬想：大牛伯伯家种了那么多水果，这次一定很丰富。我一定要多吃一点。
第二天，小刺猬早早来到大牛伯伯家。大家也陆续来到大牛伯伯家。
水果PARTY开始了，桌上的水果比小刺猬预料的还要多，有苹果，西瓜，菠萝……小刺猬见了，口水都快流出来了。大牛伯伯在一旁说：“来来来，大家不要客气，多吃点。”大家听了，大口大口地吃了起来。小刺猬人随小，胃口可不小。一口吃一个苹果，又拿起一串香蕉。这时，不知谁突然发现大牛伯伯一口也没吃，便建议把最后的那个大菠萝留给大牛伯伯。大家都表示赞同，便把菠萝放在餐桌上。大家向大牛伯伯道谢后，便陆续离开了。小刺猬盯着大菠萝，找各种理由不愿离去。它见大家都离开了餐厅，大牛伯伯也在大门口送客，便悄悄地背起大菠萝，从后门离开了。
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