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学习日记

时间:2020-12-09 10:35:06 日记 我要投稿

实用的学习日记集合七篇

  时间过得真快,一天又将结束了,想必大家都学习了不少新知识,想必是时候写一篇日记了。是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编为大家整理的学习日记7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的学习日记集合七篇

学习日记 篇1

  今天早晨,妈妈就让我学习。

  我问妈妈为什么要这么早就让我学习?妈妈说:“你知道‘一年之计在于春,一日之计在于晨’这句名言吗?”我说:“我知道。”

  然后我做了一张妈妈给我出的英语题,然后妈妈给我讲了里头不对的地方。妈妈又给我复习了一些语文小测,我觉得好多,但妈妈说:“我觉得一根毫毛都没有。”然后妈妈和我运动了一会儿。妈妈又让我把刚才那张英语再做一遍,有好多错误,妈妈非常生气,暴跳如雷,可怕极了。最后妈妈说:“妈妈最看重的是你的学习态度。第一次做错了,没关系,妈妈给你讲,但同样的题目,你居然第二次比第一次错的还多,就说明你的学习态度不对。我不想管你了,你自己去安排时间吧。”我说:“好吧!”

  我觉得学习太累了!

学习日记 篇2

  寒假到了,预示着要过年了;过年,预示着我们又长了一岁;我们大了,又预示着应该更努力、更刻苦了。确实,下学期迎接着我们的是两场重大考试——分班考试以及期中考试。这两场考试一个占升学率的30%和40%,你应该知道有多重要了吧?所以,这个寒假并不能像以往一样那么放肆与轻松,反之一点不能懈怠!所以,我这次的学习计划真正可用四个字形容——劳逸结合。

  下面呢,我就把我的计划表列给大家看一看——

  早上:

  8:00起床8:30吃早餐

  9:00写寒假作业本9:40练字

  10:20写英语词组讲义10:50休息并玩一会

  11:30吃午餐12:10看课外书

  13:00写口算13:10对下学期进行预习

  14:00出去玩(和老tx)15:30看电视

  17:30吃晚饭……………………

学习日记 篇3

  今天,学习架子鼓的时间又到了。我拎着谱子和鼓棒就去上架子鼓课,我到了上课的地方,开始上课,老师让我先练一下手,然后杨老师让我打一首歌,这首歌的名字是:土耳其进行曲。这首歌我练了很长时间了,土耳其进行曲的音乐很摇摆,有一段也很酷,我很喜欢。这首歌练完后,老师让我再打三连音,不让我停下来,一秒都不行……

  我很喜欢架子鼓,我会努力的!

  有很多人私信我,问买了哑鼓和鼓槌要怎么开始练习。

  首先要准备节拍器(不管是用机械的电子的还是手机上的app,节拍器是必备的,练习的时候一定要跟着拍子打。毕竟打击乐负责掌管节奏部分,如果节奏都打不稳打多快都没用。)

  另外如果是完全零基础,真的建议找个老师花几百块先入门。虽然架子鼓可以说是最好上手的乐器之一,但什么都要有个基本规范。上鼓之前先学会怎么拿鼓槌,手腕、脚腕用力方法,以及基本乐理。这些学会了练起来才能事半功倍,不然你再怎么练,在懂的人看来你都是外行。

  入门之后,需要练习的手上的基本功就是单跳、三连音、后半拍、重音移位、切分音、双跳、装饰音、复合跳等。脚上的主要就是右脚的速度和左右脚配合。一定要慢慢来,完全练好达到标准再逐步加速。

  在教鼓时碰到的大部分人存在的问题:手臂紧张、持槌方法不对、节奏打不稳、手脚配合不好等。

  没什么别的原因,就是缺练。每练一个项目都至少半个小时起不能停,一会儿喝口水一会儿看眼手机是肯定练不出来的。

  不得不说个人差异还是很大的,有的人节奏感很好,再加上对自己严格要求,就会比其他人的进度快很多很多。也有没有天赋但努力练习的人,进度也并不会差到哪里去。所以能不能练好真的就看你平时能不能下功夫去练。

  关于扒谱:个人认为你能扒出来什么样的谱子完全在于功夫是否练到家。虽然架子鼓每个部件声音都不同,但初学者还是不可能一听就扒出来的。就好像英语虽然只有26个字母,但是如果连这个单词你都不认识的话,练听力时又怎么可能听懂这个词的意思呢?所以如果想学扒谱,先踏踏实实把鼓练到家再说。

  最后,如果不是只想学个大概的话,一定一定要做好基本功非常枯燥、非常无聊的准备。不要只看着视频里或者现场鼓手打得多酷多好看,要知道背后其实都要付出很多的努力。

学习日记 篇4

  日记是把每天遇到和所做的事情一一记录下来。写日记是一种良好的生活习惯。

  写日记的好处包含了提高我们的`写作能力,掌握更多词汇。除此以外,写日记可以使我们自我反省,因为我们把每天所做的事和所犯的错误一一的记录在日记簿里。久而久之,当我们重新翻开日记簿时,就会发现自己以前的所作所为是对还是错。如果是错的话,就应该加以改正。

  不但如此,写日记也可以增强我们的记忆力。我们把发生过的事写进日记里,空闲时可以拿出来翻看,这样会加深我们对某件事的印象。如果长大后再拿出来重温旧梦,也是一件非常有趣的事。

  既然写日记有这么多的好处,我们不妨养成天天临睡前写日记的好习惯吧!

学习日记 篇5

  20xx年3月8日 星期六 晴

  今天是妇女节了,该给妈妈干点什么好?哎,这会儿妈妈犯了头晕,我……有了!因为平时妈妈都教弟弟知识,我给他当一会儿“代课老师”吧!说到做到,我立马拿过本子、笔,一心一意教起弟弟来。

  我拿着笔,在本子上写“1”,弟弟说“1、1、1、1”。我发现弟弟的眼睛时不时往电脑上瞄,我生气地拽住他的头:“去你的,什么时候可以变得正经点!”弟弟这下不好意思低下了头。在“上课”的时候,遇到的事儿也不见得少。(记得有一次)有时候,弟弟硬是拉着电脑键盘不放,我看了,很是生气,我跺了跺脚,弟弟也学我的样,比我的声音还大呢!我急中生智,想:何不让他写字?我说:“弟弟,你要是写完一小面的‘1’字,姐姐就让你玩!”他听了,连忙跳下椅子,一把提过笔,在本子上“刷刷”几下就把“1”字全部“刷”完了。我一看,全是乱画,哎!可怜的弟弟,那么大了还不会写“1”字,长大怎么办!可见,弟弟“上课”多不听讲!现在……却一个也不会,可怜啊!

  不过,弟弟也有用功的时候!他在上“自我训练”课时,我说:“这节课你自由学,要好好用功!”他诚恳地点了点头,我果然发现他正在奋笔疾书。我正想夸他,走上一看,哇,不看不知道,一看吓一跳!他写的是什么鬼东东啊,我都看得头晕眼花了。可弟弟仍一刻不停地写着。好笑吧,弟弟写的“垃圾字”!为了教他,我听过别人的一种“游戏教育”,我也试过,没多大效果,反而弟弟不停地在我耳边吵:“1、1、1、1,一只铅笔细又长,1、1、1、1!”听得我不耐烦了,可他就是不停歇。哎!怎么教弟弟一个“1”就那么难,写得也越来越糟,那妈妈整天要教他学习,保证他能学好,那不更辛苦吗!我望着弟弟,叹了口气。

  今天我只教了一下弟弟就感到有点累,妈妈天天要做家务,还要教我和调皮的弟弟,一定更辛苦,我要好好学习,(我)长大了一定好好孝敬妈妈。

学习日记 篇6

  我上学已经快有一个月的时间了,我觉得学校的生活很开心。

  在学校里我可以学到很多知识,虽然学知识很辛苦,但是我还是觉得很愉快,因为我的知识又增长了。英语好难啊,可是我不气馁,我相信我一定会赶上同学们的进度的,终有一天我一定会超越他们。

  我会努力、努力、再努力!我要成为一名优秀的小学生!

学习日记 篇7

  有时候,自己会觉得自己有很多东西都不会,会有点自卑。要学会这些东西,我们可以在平时生活中学习。

  这学期,我们班有些同学报名去参加了“给你阳光”活动。这个活动是去我们学校隔壁的中学给学生上班会课。在活动快要结束的时候,我们班的一位同学说要折些纸花送给学生做纪念。我觉得这是一个很不错的想法。但是如果要我来做,我就不会做了。我的那位同学折了很多很好看的红花,黄花,准备带给她的学生。我看到那些花,觉得非常喜欢,很想去学。

  这次三下乡活动中,我也看到有开手工折纸课。我也很想给他们多上几节课。毕竟我是师范生,我是来下乡支教的。但我又没有想到很多有趣的、我想讲的东西。所以,如果我会折纸,我就可以多教几节折纸课了。但我当时不会,而且又没有想到要给他们上这个课。在三下乡过程中,我看到有我们的同学教学生折纸,于是我就去上课的教室旁听,学折纸。不久,我就学会了折蝴蝶,大红花等等。虽然是学会一些很简单的东西,但我觉得挺开心的,因为我觉得多学点东西是没有错的。

  我在这次三下乡活动中加入了后勤组。我在组中很少炒菜,怕做得不合他们的口味。虽然我不怎么做菜,但我会经常站在一边看以及和我同组的人做菜。我发现他们有些做法跟我的习惯一样,有些不一样,有些我不知道怎样做的,而他们却会做。于是,我就学他们做得好的地方,而我又欠缺的。

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