有关优秀日记模板合集7篇
时间过得真快，一天又将结束了，相信大家都有不少体会吧，让我们一起认真地写一篇日记吧。那么什么样的日记才合适呢？下面是小编为大家收集的优秀日记7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
优秀日记 篇1
因为某种原因，我开始喜欢简单的生活了。
我想重生，从婴孩做起，不想认识任何人，想做点什么就做点什么，把悬挂在嗓子眼里的心浸渍在肚子里，收藏一下快乐和自由。
我喜欢风筝，更希望生存在这个世界上就像那风筝一般自由，由自己掌握线的长短，即使不能达到最高境界的高度，但还是愿意去追随，视一切为欢乐的前提，做出来的事都会有所贡献，不想失去，但更想拥有，故然，我每一天都会有所期待的。
没有急促的电话、没有复杂的人际关系、没有一大堆的工作，我想这正是我所需求的生活，但现在想想看，那却是一种不可得到的奢求，乃是可望而不可及的事物了！大部分时间，我都向往着似鱼儿的自由，只要有一首好听的歌伴随着，我就能创造出“鲤鱼跳龙门”的奇迹，让鳞片随着曲调一起摆动，让身躯也随着旋律舞蹈，那时的'我，可能是最疯狂的时刻。
我更想要所大大的房子，内部简单，可达到空旷的视觉效果即可，不允许太过于杂乱的图案装进屋子里，也不允许有华丽的家具，更不允许有拘束的感觉，那里有我漂亮衣服，有我喜欢的歌曲，有我可心的美食和清爽的自来水，只需要一张床和一张桌子，桌子上放有一部字典和一套纸笔，就这样，方可为我带来无比的悠闲快乐感；任凭狂风吹进，也任凭滂沱的雨水打湿我的屋顶，任凭邻居怎样咒骂我给他们带去的噪音，我将会不顾一切的进行着我所需要的生命欢乐颂，我要高歌一曲，唱我想唱的，说我愿说的，我可以把故事变成真实，可以把不愿意发生事情完全消除掉，我还可以扭转乾坤，去我想去的地方，愈简单，则愈有宽松的快慰。
为所欲为，是我最想要的疯狂发泄，我不希望世间有什么制度，不想看到有什么三六九等，我可以经常去慰问一位陌生老人，为他讲上一段故事，彼此有了笑容，才可以去沟通。我可以随便地图画，在马路上画我梦幻里的大怪兽，让所有的车辆都从它身上压过去，以解我“心头之恨”。我可以修炼武功秘籍，待神功练成，我要教所有的童孩点石成金，让空气变成一个一个亲切的泡沫。
我所希望的，那就是真理，我要看的，是广阔天空，不允许有老鹰来霸占我的空域；
我的简单生活呵！
优秀日记 篇2
很高兴于昨天傍晚收到李老师的书，匆匆忙忙地看了一部分，于是又匆匆忙忙地写了这些，权当对李老师的感谢和敬意！
美在“日记”
这一本《关于日记的日记》，其实质是李老师指导学生写作的一个个讲座，目的是教会学生写作，让学生乐于写作，善于写作。但取名“日记“，让学生“日记”，完全淡化了作文教学的意图，给了学生一个相当自由、轻松写作的思考氛围。因为让学生学会写作，首先要给学生一个写作的宽泛路径，不要人为地堵死他们思考的路径，缩小他们写作的范围。而“日记”却能达到如此效果，给了学生思想自由飞翔的一个空间，让学生在这个空间里自由地涂脂抹粉。
美在过程
关于指导学生写作的讲座、教学方案和书籍可以说是多如牛毛，而李老师的教学成功在于指导学生写作的过程实践。让学生参与整个写作过程的理论总结和概括，把一个个问题抛给了学生，让学生在问题中分析，在评价中思考，在思考中提升，从而在一个个问题呈现中抽象出理性的东西。在这个过程中学生学会了分析，学会了总结和提炼，学会了理性思考，学生只有达到这个层面才能少犯错误、不犯错误，使思想由偏面变得全面，从而趋于不断的成熟和完善，最终达到学生写作的进步。文字是思想的符号，只有思想进步了，灰色的铅字才更有灵性，更有可读性。
美在以学生为本
整本书由七个板块组成，每一个板块在围绕一个中心解决一个问题。李老师起着一个引导者的作用，解决问题的.真正主体是学生自己。整个教学过程让学生成为解决问题的主人，学生自然是兴趣盎然。而文中呈现的案例也来自学生的习作，让这些习作充分暴露在大家的目光之下，互相评阅，真情地肯定优点，信服地指出缺点，这个过程学生又是一个与自己灵魂充分互动的过程，与自己切身利益息息相关的过程，在这个过程中学生的头脑始终保持着情绪兴奋和思想张扬的过程，而不是与自己无关，事不关己，高高挂起的过程。显然，在这个过程中不仅仅是学生作文智力提高的过程，又是学生作文非智力提高的过程。二者不断的互动，才使学生提高来得快和又有效。
优秀日记 篇3
我没有去过荷兰，没有见过在水一方的风车卷起嫩绿的草屑，转动着漂亮的四只白帆；也没有见过大片大片的郁金香，逼人眼的花海里，蜜蜂和蝴蝶嘤嗡地采着诱人的花蜜。我将手枕在脑后，垂下眼睑，想象着自己沿着粼粼的运河走过，撷几朵素色的郁金香，用指尖描过那光滑的茎，一直到柄。我想象着自己来到阿姆斯特丹，衣领上别了几束碎碎的小白花，在普林森河畔的'小屋边寻到一个石块堆成的墓，将一捧白花揽在墓边，犹太文字写的，是一个不朽的名字——安妮。
有幸从一本杂志上看过关于安妮的图片，一个眉目清秀，十分精明的小姑娘。在安妮的纪念馆前，有一尊铜像，她穿着裙子，手里抱着自己心爱的日记，凝望着前方。阁楼顶层的密室外堆满了书，一道机关之后，密室内部却是一片黑暗。试想一个与我年龄相仿的姑娘是怎样在黑暗中用黑色的眼睛寻找光明？她亦不是顾城，不过是一个平凡而内心强大的小姑娘。只是，密室的一道墙将光明与黑暗分隔，人从此与世隔绝。只是，那光明也不定就是光明，集中营里妇女和儿童的哀嚎、壮年男子的鲜血逆流成河，这惨绝人寰的情景，只凭阳光把尸体照得更加明晰以外，哪里有光明？只是，那黑暗也不定就是黑暗，最绝望的境遇里往往就能遇见最美的惊喜，那本道破一切的日记就是燎原的星火，是黑暗尽头一盏微微擎起的红烛，只要有手，有纸，思想也可以摆脱肉体的束缚。悲喜仍存，思才未泯，信念永存，哪里有黑暗？
硝烟弥漫的世界，战争也会蒙住我们的眼睛。集中营里多了一个16岁的花季少女，多了一具无辜而纯真烂漫的尸体。居里夫人说：“战争只能剥夺我们的生命，而抢不走我们的智慧。”一年之后，这本日记终由她的父亲按照她的意愿出版，我们今天才能读到这本《安妮日记》。
她以深邃的思想、独特的视角，描绘了她自己眼中的那个世界。她并不脆弱，并不迷惘，她没有哭泣，没有绝望。像一枝绿绿的橄榄，哪怕只是刚刚抽芽，经历一翻彻骨的痛楚，也终会以自己的力量，多一片绿色，多一丝希望，幸福地仰望蓝天上扑棱的白鸽。
我不能答出安妮提问的那些问题，我没有资格也没有能力。我只能留恋那犹太文字的墓志铭，祈祷这个世界永远都是生气勃勃的春天。
在那石头的墓碑上，一滴滚烫的泪珠绽在犹太文字的刻痕里，溅出一朵朵碎碎的白花，一个少女，以她自己的生命渴望着光明与和平……
优秀日记 篇4
在淡淡浓浓的夜幕里，拨开黑色的帘子，直视苍穹。
漫步于穹幕上的星星，在黑暗的烘托下，俨然一个个纯粹又遥远的灵魂。用冷冰冰的科学语言来讲，那可是光跋涉了数千年才能到达的地方。
总是觉得站在楼顶仰望天穹的我最干脆，最干净，也最虚幻。常常是我对着他们看啊看啊，就会想起一首首好听的歌，就会轻声哼唱，就会跟着歌声摇摆，就会沉醉在自己的世界里。星星们看着我，只有星星。这时的我没有保护，也不需要保护，因为没有人与人之间的猜疑和不信任。
看着五颜六色闪烁着的星星，隐匿在夜色中，我是最有安全感的。没人会看到我，伤害我，抑或被我伤害然后在我的心里划出一道长长的深深的伤口。
一瓶冒着凉气的可乐，一罐带小抽屉的乐事我就可以自在的`站在楼顶许久许久。可以为今天的新朋友笑得手舞足蹈，也可以为了老同学的分别而难过得痛哭流涕。多愁善感、神经质、敏感，最真实的自我袒露在星空之下，千万颗星星面前。
霓虹初上，看万家灯火。人间的灿烂远比不上星空的烂漫。
优秀日记 篇5
我读了一篇名叫《炎炎夏日》的文章，文章中所写的夏天让我感同身受，我们这的夏天也非常的炎热。
一天我去玩，玩的很热的时候，想吃一支冰棒，正好我带了五毛钱，我就买了一支，这是绿茶，可好吃了，太凉爽了，我吃了一支还想吃一支，因为实在是太热了，可是我没钱了。
后来我们又继续玩，玩到4点多我就回家了，回家后我就看电视，可是看了一会，我觉得很闷热，我就把电视关了。我去妈妈那要了一元钱，买了两支冰棒，一支拿给妈妈，一支我自己吃，吃的这一支也是绿茶冰棒，真的很凉爽。
这时我就回家做饭了。我先煮饭才去洗菜。洗菜一般我都洗三遍，分别是浸泡、刷洗及冲洗。洗菜的.时候太阳依然很晒，我就拿了一顶草帽戴着，可是仍然很晒。我洗好菜饭就熟了，我就煮菜，不一会，就煮好了，我就去叫妈妈回来吃饭。这时已经六点半了，我看到妈妈回来时头上有很多汗。天真的是太热了！
今年的夏天真是太热了！
优秀日记 篇6
今天，我读了一本好书，名叫《笑猫日记之绿狗山庄》。故事的内容大概是这样的：有一天，笑猫和地包天来到了一个叫绿狗山庄的地方。它们发现这里的狗狗都是绿色的！后来，有一个人开着车来了，把地包天抓走了。万万都没有想到的是连小白也被不幸的抓到这里了！后来，笑猫和球球老老鼠展开了拯救小白和地包天的路程……
这本书用了许多好词好句，语句优美。其中，我最喜欢的一段是：翠湖公园的一年四季都很美：春天有桃花，夏天有荷花，秋天有菊花，冬天有梅花。现在，冬天才刚开始，叶落花谢，梅花还没有开发，可这时候的翠湖公园也有美景，那就是初冬的银杏林。又高又直的银杏树举着一树如小金扇般的黄叶，寒风吹过，将小金扇从树上卷到空中，天地闻一片金黄。小金扇在空中旋转着，徐徐落下。地上铺了一层金黄的银杏叶踩在地上“沙沙”地响。
我在这本书里看到了笑猫的优点：机智、聪明过人。记得我也有一次这样的经历呢！
那是一天上午，我正悠闲地吃着早饭，我的好朋友方雨晨和李懿慧用兔子般的速度跑到我身边，方雨晨对我焦急的说：“汪婷，你最近有没有丢东西呀？我和李懿慧有好多东西都不见了！”
“啊！不会吧，你和她的东西不是昨天还在吗？”我有些吃惊。我找了找我的.东西，发现我的也不见了！连忙焦急地向她们问道：“昨天下午回家前你的东西是放在哪里的？可以带我去吗？”她们点了点头，便带我去了哪里。到了“案发现场”，我对她们大声的说：“仔细找找，看看有没有留下线索！”说完后，我们开始分头寻找线索了。
过了一会儿，我们分别找到了这几样东西：一张青蛙状的纸和一只白色的手套。后来，我仔细想了想：这种东西只有他们会有，一定是他们做的。但是我没有证据呀！啊，我有办法了！我不由自主的笑了起来。
然后，我找到他们了，看到他们正拿这我们的东西在搞破坏呢！我们两步并一步地向前走去，对他们大发雷霆：“你们干什么拿我们的东西！你们难道不知道擅自拿别人的东西是犯法的行为吗！”然后，他们对我们说了声“对不起”，还把我们的东西还给了我们，把损坏的物品赔了新的。
夕阳西下，我们各回各家。那天，我明白了：不管做什么坏事，都会留下蛛丝马迹，只要你留心观察、大胆推测就拿到属于你的东西。这次，我还明白了：平时要多看书，到关键时候总会给你带来有用的东西。
优秀日记 篇7
在那些实现遥远的梦想的日子里，我们就像一只只迷途羔羊，在没有星星的夜里就像丢失了地图，忘记了回去的路。
——题记
这些日子下来，越来越不知道自己为了什么而活，大概是那些还没有实现的遥远的梦想吧。
高中的生活真的好大的压力啊，是学习，是生活，还有身边的点点滴滴，我感到莫名的恐惧。回望那个无忧的童年，如今，我已经长大。
长大，代表遗忘。遗忘过去的所有，留下的是记忆中书本的'文字，一字一句记载着，一字一句深深地烙印着，我们当初死死想要背而又记不住的东西，如今却怎么也忘不掉。
而现在大家都遗忘了玩乐与欢笑，都拿起书本了吗，都在用功么，仅为了那些遥远的梦想……
长大，代表放弃。放弃了童年无忧无虑的过日子，选择一个人去学会坚强。有人说青春的路要自己走，那么，长大也代表孤独是么。
青春是一种说不出的痛，而我们都是在孤独中长大的小孩，在青春中长大，在成长中疼痛……
时间不曾停过，只是我们在留步。是我们都在回望过去。
我们并没有忘记，那些发生在很久前的故事。在每一天，夜深人静的时候，当我们一闭上眼睛就会想起，那些过去的人，过去的事，那天迟来的的太阳，那天早下的雨，那条美丽的彩虹，还有那些被眼泪所模糊了视线而看到的背影。
阳光刺穿空气，我的视线停留在那株树上，没有移开。我不知道它叫什么名字，但是它总能引起我的注意，于是我帮它起了一个名字叫＂阿草＂。有空的时候，午休的时候，我总是会趴在桌子上望着窗外的＂阿草＂。阿草，你知道么，我和你一样，寂寞着啊。而那些开心不开心的事都无法说出来，只能一直埋藏在心里。
我还以为我不在乎的，但在拿到数学成绩单的那一刻，我的确是哭了。同学的安慰，还有老师的讲解，我一句也没听得进去。我知道这样是不对的，但我曾有那么一次，有一个想要放弃的念头。我活得一点也不自由，但是我又不能放弃，因为放弃代表懦弱，我不会承认自己是失败者，所以不可放弃。
高中的生活还真是苦闷啊，但我连说这一句话的资格都没有，因为我是一个高中生啊，所以只好把头低下，埋头苦干。
好怀念以前，每次哭的时候，我的好朋友就会递一包纸巾给我，而现在只好自己带着它，因为再也没有人会做这些事了。他们都离开了，去到别的城市，他们离开了我，离开了家，在毕业的那天坐上了火车，向那个很远，很远的地方驶去。只剩下我一个人，还站在月台，挥着手，喊着珍重与道别的话。
现在不知道他们怎样了，他们吃得好么，那里有没有他们喜欢的辣酱。他们穿得好么，那里天气冷不冷，有没有他们喜欢的颜色的毛衣。
他们都过得好么。
为了那些遥远的梦想，十年寒窗苦，实现梦想的理念一刻也没动摇。为了那些遥远的梦想，不知道熬过多少个黑夜，直至本国又多出一只熊猫。
他们都在实现那些属于他们的梦想啊，而我又何时能够跨越那条遥远的地平线呢。
虽然样子没有怎么改变，但是我长大了，是么？
不再是以前那个爱哭的女孩，面对人生中许许多多的相遇分离，早已习惯了呀，那是否要擦干眼泪，笑着去面对明天的太阳啊。
我挥一挥手，赶走所有的困苦与无奈。请让我再次，也是最后一次，站在那迟来的大雨下泪流满面。