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小学生四年级日记

时间:2022-02-28 16:43:14 日记 我要投稿

小学生四年级日记

小学生四年级日记1

  我最害怕的老师是英语杨老师。我只要一见到她,就往WC里面跑,吓得我全身发抖,心怦怦直跳。如果被她看见,她就会凶巴巴地大声叫:“快改作业!快改!”瞧这使我欠帐的后果呀!

小学生四年级日记

  为了不再烦恼,我买了英语学习机。寒假就把英语课文学会了。上课时我大声回答问题。杨老师高兴地笑了。杨老师的.笑容真美丽。我要让笑容永远的留在她的脸上。

小学生四年级日记2

  今天我要给大家介绍我的'新朋友-----小花伞。

  我有一把漂亮的小花伞;它是我的好朋友,它能帮我好多好多忙。

  下雨时,小花伞可有用了;它会帮我挡雨点;我就不会被雨淋湿了。

  晴天时;小花伞一样有用;它能帮我挡太阳;我撑着它就不会被晒。

  我的小花伞真有本领,我爱我的小花伞。

小学生四年级日记3

  吃完中饭,我们去了金源大酒店的保龄球馆,那儿声音很大!球太重了,我只有去玩运动器材,我玩了跑步机,我跑啊跑,跑了好久,我终于停下来了。到时间了我们去了新华书店,看完书,我们还买了三本书,后面我们就坐车回家了,我说今天玩得真开心啊!

小学生四年级日记4

  妈妈给我买了一只小白兔子,我很高兴,以后每天我们都要照顾小白兔给它做卫生,给它喂红萝卜,三瓣嘴一动一动地,真有趣,小白兔吃完胡萝卜之后,高兴的跳起来,好像在说:谢谢你我的小主人,是你给我准备的鲜嫩可口的.食物,看着这只可爱的小白兔,真是讨人喜欢啊………………

小学生四年级日记5

  今天是我的生日,我看别人过生日时把好朋友带到家中吃饭,我心中痒痒的,终于有一天。我过生日了,我把好朋友带到饭店中吃饭。(我妈也同意了)我十分高兴。

  我带着朋友,到了饭店,点了菜,就开吃了。我们有说有笑。不知不觉的时间过去了几个小时,我要和朋友说再见了。

  回到家中,我爸还在饭店中,打电话说还有人要来呢,我听了吓了一跳,敢忙走了过去,这不我爸又点了一些菜,我想这下惨了……

  下面的'事我想你该知到了。

小学生四年级日记6

  植物的观察实验

  对于植物的生长我一直充满了好奇,绿色的植物能为地球制造氧气,供地球上的生物呼吸,而且还能美化环境。那植物的生长靠什么呢?假设植物只有水能生长吗?假设植物没有阳光能生长吗?带着种种疑问和猜测,我决定做个实验。

  星期六的早晨,我在小区的花园里移植了两棵大小差不多的植物,还从同一个地点挖取了一些同样湿润的泥土。我把泥土平均分到两个花盆中,再栽上我选的两棵小植物,我把其中一盆放在阳台上,保证它有充足的阳光照耀,而另一盆则放在我的床下,始终都处在黑暗中,准备工作做好后,我的实验就从5月12日开始了。

  首先,我每天定时给两盆植物各浇20毫升的水,每天晚上定时给植物拍照,仔细观察它们在生长过程中有什么不同,时间一天天过去了,8天后,我把两盆植物拿出来对比,发现在阳光下生长的那盆植物,比以前长大了许多,而且叶片宽大、厚实了,颜色变得更加翠绿,而黑暗中的那盆植物,基本上没有太大变化,跟阳光下生长的那盆植物相比,显得小了一点,叶片也单薄了一点。

  根据两盆植物的变化,我总结出了一个道理,那就是植物生长也有呼吸作用和光合作用两部分。呼吸作用和人类一样,吸收氧气,吐出二氧化碳,消耗葡萄糖转化为生命的能量。而光合作用则是在有光

  线的条件下,植物体内叶绿素中合成葡萄糖的过程。也就是说植物是依靠阳光作为媒介来为自己提供养料——葡萄糖。因此绿色植物离不开光合作用。

  但是就具体的植物来说,也有喜光和喜阴的。一般的乔木(比较高大的树木),都是喜欢大量的光线的,从它们的.生理特征也可以看出——长的高可以遇见更多的阳光;而一些灌木、草本植物(比如文竹)就是喜阴的,光线的要求相对较低。这也是长期的自然演变过来的。

  经过这次的实验,让我增加了实践的能力,增长了知识,也让我对大自然万物的生长产生了更大的兴趣,我会努力通过自己的实践来了解周围的世界!我爱自然,爱我生活的地球!

小学生四年级日记7

  4月1日 星期三 雨

  有一个周末,我院子里的好朋友来我家玩。我准备捉弄一下她,就说:“我们来玩个游戏吧!咱们每人只能喊出1、2、3、4,4个数,谁先喊道32谁赢,我来计数。你输了要接受惩罚哦!我先喊,2!”她想了想,说“不对!你已经知道了规律,我怎样都会输的!”

  因为32-2=30,30=5×6,5=1+4=2+3,所以我只要第一个喊出2并与她喊的.数字之和是5我就能赢。本来我想利用这一规律,没想到竟然被她识破了!

  看来我还得再加强数学知识才行呀!

小学生四年级日记8

  太好了!今天杨班级老师对我们说:“明天星期五,我们四年级全体同学去纪念塔扫墓。”全班同学高兴地跳呀,蹦啊!

  可是,杨班级老师又说:“不准带零食,如果有谁带了零食,一侓没收,只准带饮品,而且明天是晴天可以戴一顶太阳帽……”后面的都是多余的了,同学们一听到这句话那关系、欢乐的气氛就消失了,都连连唉声叹气,不过只有我这个阳光女孩才不会这么贪吃呢,我倒和他们相反,就算不可以带零食我还依然是那么开心,谁说只有带零食才会快乐的?能在班级老师的`带领下出去就已经很幸福了。在一到四年级上学期都没有去过呢,我都等了四年了,终于盼来了一次,不管怎么样,我都不会不高兴的。

  但是几分钟过后杨班级老师又说:“因为路程比较远,建议大家准备两瓶水,还有,走回来之后大家可能饿了,所以大家可以把零食放在书包里,等回来后放大吃!”听了这句话,同学们又欢呼起来。

  耶!明天终于可以在班级老师的带领下去扫墓喽!

小学生四年级日记9

  法律,用它那如孙悟空一样的`火眼睛睛,分辨黑白,惩恶扬善。可有一些人却没有重视法律,把它当儿戏。

  有一次上街游玩,满大街都是小汽车、电动车、自行车。前方绿灯已亮起,我和妈妈过马路。突然,一位阿姨闯红灯,与一个老年人撞车了,阿姨被撞得脚上有伤,手上有伤。阿姨说:“不要脸,撞我干吗?”嘴里满是不好听的脏话。

  相比较,国外就比我们强一些。我们很多人,不管怎么样都不会主动给别人让道,撞车时,总认为对方是错的,嘴里全是脏话,外国就很少会这样,通常会一个劲的向对方说对不起。

  法律伴我成长,它会永远在我们心中。

小学生四年级日记10

  “同学们,明天我们去春游,先去花园校区参观他们的世博展览馆,然后去共青森林公园。”老师的话音刚落,大家就欢呼起来,恨不得马上就是明天。

  一晚上我想的全是明天春游的情况。终于,睁开眼睛,天亮了,我高兴极了,迅速的做完了早上的事情,背起昨晚就准备好的春游用品,在爸爸的陪同下快速的奔向学校。

  春游的第一站是花园校区。到了那里我们排好队去他们的世博馆参观。同学们的.手可真巧,用费材料做的各种模型栩栩如生,让人看了流连忘返。我想改天我也要亲自动手来做一做。

  告别了花园校区的世博展览馆,我们来到了春游的第二站,共青森林公园。在里面我们玩了好多好玩的,有碰碰车,摇动锤……当然最另我难忘的是玩碰碰车。我是和张博文同开一辆的。一开始张博文要求由她来掌握方向盘控制车,可是我们被其它同事的车碰的不行,她终于求绕了,说:“施戚贝凡,我不行了,还是你来开吧。”于是我接过了这个任务。双手掌握好方向盘,脚也不时的踩前进后退键。哈哈,终于,我们的车也把郁老师和肖智海的车撞的团团转了。

  到时间要回学校了,今天一天我们玩的可真开心,我和同学们依依不舍的告别了共青森林公园,期盼着下一次的游玩。

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