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小学生故事演讲稿

时间:2022-04-14 09:38:30 演讲稿 我要投稿

小学生故事演讲稿模板汇编8篇

  通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。随着社会不断地进步,需要使用演讲稿的场合越来越多,演讲稿的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的小学生故事演讲稿9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学生故事演讲稿模板汇编8篇

小学生故事演讲稿 篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  清晰地,我感受到,从那一刻起我就带着诚信在人生的道路上出发了……

  “接下来,请我们这次奥数比赛的一等奖得主,胡小明同学上台分享一下他的获奖感言!”校长激动而欣慰的声音通过报声器传到了全校的每一个角落。一等奖,多么的耀眼夺目!我作为获奖选手,马上就要上台演讲,心情万分激动。我飞速离开位置向主席台小跑过去。

  “胡小明,抄别人的,抄别人的……”突然一个低沉且严肃的声音在我心底响起,我的速度顿时慢了下来,我慌乱的看了看四周,同学们都向我投来了羡慕的目光,老师们的脸上全是欣慰的微笑。但这些却让我的心更有了一些愧疚感和自责感,因为我的确是在趁着交卷的时候瞟了一眼别人的卷子,改了一道我不确定的选择题,虽然我不知道他的答案是否正确,万一他的答案也是错的呢?可满满的愧疚感仍像沉重铅块一样捆绑在我的脚上,让我挪不动步子,一番心里斗争,一个决定,在我心中形成。

  仿佛过了一个世纪,我终于走上了主席台,接过了话筒。台下掌声雷动,尖叫声不断,我回头看了看校长,鼓足了勇气低声说:“对不起!老师们,同学们,我无权领这个奖证,因为我的'答案中有一题不是我自己写的,当时我趁着收卷时偷偷瞟了眼同桌的答案,看到他有一题和我不一样,于是我就………”越往后我的声音越小,到最后我都低下了头,闭上了眼睛,只听见台下的哗然声,我默默的等着老师和同学们的批评与审批。

  又过了好久一会儿,台下的哗然声渐渐的停了下来,我缓缓睁开了双眼,看见校长站在我旁边,似乎没有要批评我的意思,对我微笑的点了点头,接过我手中的话筒说:“胡同学的做法确实不对,但他敢于承认自己的错误并大胆的承担了后果,他今天虽然拿不到这个奖,但他却可以得到一个属于诚信的奖杯,同学们你们说对吗?”

  台下又一次响起了热烈的掌声,不过这之中似乎多了些什么,好像是宽容!

  清晰地,我感受到,从那一刻起我就带着诚信在人生的道路上出发了。

小学生故事演讲稿 篇2

亲爱的老师、同学们:

  《亡羊补牢》讲的是在很久很久以前,有一个牧羊者,一天,他放完羊回来,一数,怎么少了一只羊,他仔细地观察羊圈,发现羊圈破了个洞,有一位老人知道了。劝他:”快把羊圈的洞堵上,不然你的羊还会少的`。“他却说:”羊都被叼走了,还修羊圈干什么?“老人听了后,摇了摇头走了。

  第二天,他放羊回来,又数了一下羊的只数,怎么又少了。这时,他才后悔极了,马上拿来材料,把洞堵上了。从此,他的羊再也没少过。

  读了这个故事,我深有感触,为这个牧羊者不及时修补羊圈而气愤,后来为他能认识到错误,并改正错误而高兴。其实,在生活中,我们也经常像这个牧羊者一样犯错误,就拿我来说吧,我好像也犯过类似的错误,比如我写作业时眼睛离书本近,爸爸多次劝告我,但我还是听不进去。看了这个故事,我想,如果我听了爸爸的劝告,那我就可以养成看书的好习惯了。许多人干什么事情都是”亡羊补牢,犹为晚已“他们一开始不听别人的劝告,一意孤行,只有通过惨痛的教训,才会改正自己的错误。我以后不要做”亡羊补牢,犹为晚已“的事情,要多听别人的劝告,及时改正自己的错误,不能一拖再拖。

小学生故事演讲稿 篇3

  人的生命一去不回头,有时就因为一场小小的安全事故,而让自己葬送了美好的生命。所以,让交通安全铭记在我们心中。

  今天早上,听说有学生自己过马路,尤其是陈泽宇不听指挥,我对班级学生进行了教育,通过举很多交通惨剧,让学生明白谁引起的交通事故?还是我们不遵守交通规则。有时为了节约时间而去违章行驶,最后酿成惨祸。看到这儿,不禁为这些违章的人感到可耻:为什么这些人这么没有良心,不但祸害了自己,而且还牵连了别人,无辜的'人和你一同受罪。

  后来主题中队会的时候,我们编了道路交通安全顺口溜,送给大家,希望大家牢记心中:

  红灯停,绿灯行,

  交通安全要牢记。

  街头标志要遵守,

  警察手势要看懂。

  过马路走人行道。

  不守规则是非多。

  现代交通的发达虽然给人们带来了无尽的便利,但同时也增加了许多安全隐患。有人曾称交通事故为“现代社会的交通战争”,交通事故像一个隐形的杀手,潜伏在马路上等待着违章违规的人出现。因此,人们应当学会保护自己,要养成文明行车,文明走路的习惯。 让我们警钟长鸣。

小学生故事演讲稿 篇4

尊敬的老师、亲爱的同学:

  大家好!我今天演讲的是抗震救灾英雄的故事。

  一点很小的爱心,乘以13亿,都会变成爱的海洋。

  一个很大的灾难,除以13亿,都会变得微不足道。

  5月12日,这是一个让全国人民难忘的日子。中午2:28分,正是我们上学的时间,一瞬间,仅仅一瞬间,熟悉的笑脸突然破碎;仅仅一瞬间,朗朗的`读书声嘎然停止;仅仅一瞬间,阳光消失了,天空消失了,多少个梦想也像折断翅膀的小鸟,被天空抛弃在了黑暗。也就是一瞬间,所有事物定格在了一瞬间! 可黑暗并没有全部覆盖着希望——主席来了,总理来了,救援部队来了,志愿者来了,英雄们带着生的希望一路走来了??

  只有9岁的林浩,面对这突如其来的灾难,表现出了超乎常人的沉着与镇定,他不忘作为班长的责任与使命,用双手刨挖废墟四五个小时,不但救出了自己,还救出了两名同学!郎铮这个名字估记大家还不大熟悉,但只要提起一个3岁孩子在向救援人员行了一个军礼时,大家一定会记得那一幕。这个小男孩在死神向他招手时,可他坚强地面对恐惧和伤痛,难以置信地经受住了这个原本不属于他的考验。不愧是英雄出少年!湖南籍老师谭千秋,用生命谱出了

  一首感天动地的赞歌,写出了一个大大的“人”字!他不愧是人类灵魂的工程师,更不愧为人民的英——雄!

  国难中,无数个英雄连名字都没有留下,无数个英雄把生的希望留给了别人,这里,我不能一一说出他们的事迹。

  然而,灾难不相信眼泪,中华民族不屈服灾难。五千年的风雨我们坚强闯过。面对灾难中未知的一切,毅然挺起了不屈的脊梁!在这里,让我为灾难中的英雄,深深地敬礼!(队礼)

小学生故事演讲稿 篇5

同学们:

  当你们看着可爱的动画片,玩着迷人的电脑游戏,坐上快速的列车,接听着越洋电话的时候,……你可曾意识到科学的力量,科学不仅改变了这个世界,也改变了我们的生活,科学就在我们身边。翻开20世纪的壮丽篇章,我们发现人类在这百年中不仅经历了血与火的洗礼,更创造了无数科学奇迹。19世纪法国著名科幻小说家凡尔纳的虚构,当时让人不可思议,他所幻想的登月旅行、飞机、远射程炮等,在20世纪都一一成为现实。在21世纪的今天,高科技更是无处不在。

  作为跨世纪的一代,我们又该以怎样的姿态去适应新世纪,担起新世纪的重担呢?科学技术的日新月异,使得科学不只为尖端技术服务,也越来越多地渗透到我们的日常生活之中,这就需要正处于青少年时代的我们热爱科学,学习科学。参加科技“五小”比赛、阅读科技书籍,使我明白了许多道理。精密的机器人,不用燃料的汽车,虚拟的足球赛,高科技信息的传送等等,一个个生动有趣的现象,激起了我探索科学的愿望。我们每个人都要学习科学,传播文明,在享受新生活的同时,更要创造新生活,如今,科技产品的更新换代不断加快,可视电视、电脑上网、心脏起搏器,已经不算新鲜了。

  从1901年发明的.真空吸尘器,到人造地球卫星、载人宇宙飞船,科技在不同领域里显示出了强大的力量。电子产业、通讯技术的日益普及,纳米技术、超导材料的广泛应用,不久的一天,也许就在你的餐桌上,会出现像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。学习科学技术,不仅仅是为了成为科学家,也是为了能适应生活,更为了能成为新世纪的主人,担起新世纪,为国家建设,为人类文明做出贡献。新中国成立以来,我国的科技发展突飞猛进,人工合成胰岛素、断手再植、杂交水稻、爆炸原子弹和氢弹、发射人造卫星和飞船等等,这些令世人瞩目的科技成就,大大缩短了我国和先进国家的科学技术的差距,为我国的现代化建设注入了活力。

  爷爷说“科学技术是第一生产力”,的确如此,科学为我们祖国的腾飞插上了翅膀。主席曾对青年说,世界是你们的,也是我们的,但归根结底是你们的。这句话,饱含了长辈们对我们的殷切期望。如果说长辈们用辛勤的劳动建设了20世纪的祖国,那么,我们就应该以知识、以科学担起新世纪的重担。同学们,我们正处于成长发育阶段,学习科学,让我们从小做起。我们要努力学好各种文化课,因为这是一切学习的基础;同时,对各种适合我们小学生看的科普书籍、报刊,最好在课余多阅读一些;还应该积极动手搞各种科学小实验、小制作,写科学小论文等,培养对科学的兴趣。长此下去,我们一定能够热爱科学,拥有丰富的科学知识。人类的智慧是无限的,无论是美国的挑战者号爆炸,还是全球计算机病毒的升级,从来都不能阻止人类的科技进步。“知识就是力量”,培根这句脍炙人口的格言不知激励了多少渴求知识的人。如今,让我们也用它来勉励自己,做一个热爱科学的新一代,担起新世纪的重任,为我们祖国的明天,谱写出更加辉煌的诗篇!谢谢大家。

小学生故事演讲稿 篇6

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  诚信,是荣誉的象征,是财富的象征,是一个人道德品质的表现。巴尔扎克曾说过:“遵守诺言就像保卫你的荣誉一样。”诚信是我们必不可少的品德之一。

  诚信二字,说起容易做起难,而我们时常会因为遇到一些困难而想放弃自己的承诺。我到现在还深刻地记得一件事:

  在四年级的时候,我们班刮起了一阵“借书风”。大家都互相借着自己喜欢的书籍如饥似渴地阅读。有一天中午,我成功地从一位女同学手里借来了一本心仪已久的沈石溪的动物小说。手捧着爱书,我迫不及待地看起来,真恨不得把里面的内容一下子塞到脑子里,没过几天,我就读完了这本书。

  两个星期后,书的“主人”催我还书了。我满不在乎地笑了笑,信誓旦旦地向她保证下午就把书带来还她。

  回到家后,我开始找书柜,然而并没有找到借来的那本书。我又翻了翻抽屉,还是没有。书去哪里了呢?我开始着急了,把家里全找了一遍,书怎么可能凭空消失呢?我努力地回想着之前看完后把书放到哪儿了,可竟然没一点印象了,我都有一种想要把屋子给倒过来找的念头了。

  下午一到学校,我心里就有一种忐忑不安的感觉,好像自己做了什么见不得人的事情,十分羞愧。我一下午都在心惊胆战中度过,一直在躲在教室里,躲着那位女同学,我生怕被她发现事情的真相。

  接下来的几天,我一直都在躲着她。终于有一天中午,我再也忍不住了,把这件事情告诉了妈妈。向妈妈讲完这件事后,我瞬间感觉轻松了许多,如释重负般,但同时又很害怕,害怕妈妈会严厉地教训我。谁知,妈妈平心静气地听我讲完了整个事情,皱了皱眉,一言不发地就走进了房间,这令我惊诧不已。

  第二天我来到学校,打开书包时发现了一本书。仔细一瞧,这正是我借同学的那本动物小说,但是书看起来却是崭新的!书的.封面上还贴着一张字条:孩子,你要知道,一个人的诚信是有多么重要。所以我又给你买了一本新的书去还同学,你要记住:遵守诺言永远是最基本的,也是最重要的。——妈妈。读完字条后,我的眼睛不知不觉地湿润了,妈妈这是在教育我,用特殊的方式教我懂得诚信啊……

  虽然那件事已经过去了很久,但我依旧记忆犹新。妈妈用她特殊的方式,教会我懂得遵守诺言,懂得勇于承认错误,懂得诚信对我们来说有多么重要!

小学生故事演讲稿 篇7

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我是502班的余叶雨桐,今年十岁。今天,我很荣幸站在这里,跟大家一起分享我老家的故事。我的老家在大山里,那里有我的爷爷奶奶,还有和我爸爸一起长大的一草一木。

  爷爷是个农民,七十多岁了,一辈子都住在山里。他出生在解放前夕,新中国成立的时候他才七、八岁。那时爷爷全家十几口人,只有几间老房子。每当下雨的时候,总是外面下着大雨屋里下着小雨;刮风的时候,墙壁的上缝隙和窗户上虽然都糊着纸,但屋里的东西还是被吹得七零八落的,一到晚上就更造罪了——松树油灯一点着就被风吹灭了,只好黑灯瞎火地上床睡觉。即便如此,比起大多数人家的茅草房子还是要强多了。爷爷兄弟姐妹七个人,饭都吃不饱,更谈不上读书了,很小的时候便给人家放牛。爷爷总是饿着肚子,穿着几个哥哥穿过好多年的、补丁摞补丁的衣服,赤脚踩着泥泞的小路,牵着比自己个头还要高的大黄牛,到山上或田野上去放养。有几次,遇到牛发脾气的时候,还被牛角顶伤过。就这样,爷爷在痛苦的童年中长大成人了,后来成了家,再后来便有了我的爸爸。

  我的爸爸是个“七零后”,四五岁的时候便赶上改革开放了。爸爸童年的时候,市场上的物品还是相当紧缺的。那时候,老家还没有通电,晚上靠的是煤油灯照明,煤油还是凭票供应的,想要多也买不到。一到晚上,一家人窝在一间屋里,在桌上点一盏昏黄的煤油灯,大人们坐在桌边聊天、做针线活,孩子们要么埋头凑在灯下做作业,要么在昏暗的屋里追逐打闹。那时候,想做件新衣服,一般要等到过年的时候,平时就只能穿人家的旧衣服。那时候,家里种的大米还不够吃,得靠粮站的供应才勉强够。饭桌上的菜可都是菜园里种的,只有逢年过节的时候才能在店里买到猪肉。那时候,山里已经通了砂石公路,只可惜的是,我老家离这条通往山外的.公路还有好几里山路要走。要是哪天去县城,非得很早的时候就翻山越岭来到路边等车,也不知道什么时候能有一班车经过,有时一等就是一上午。

  慢慢地,沐浴着改革的春风,山村发生了天翻地覆的变化。

  现如今,从县城到老家的水泥路贯通了,平整又宽阔,每天进出的车辆一辆接一辆,客运班车每天也有十几班了,到我老家门口的公路也修通了,汽车可以直接开到院子里。“村村通”工程的实施,新农村建设的开展,把我的家乡建设得越来越美。放眼望去,一幢幢整齐的楼房坐落在青山绿水之间,仿佛置身美丽的图画。农家饭桌上的菜肴丰富了,想吃什么就有什么;农家的条件越来越好了,电视机、电冰箱等各种电器应有尽有;农家的生活越来越富足了,农民的腰包越来越鼓了,农民的脸上时刻洋溢着幸福的笑容。

  转眼间,新中国已经建立65年了,在党的领导下,国家日新月异地前进着,我们的生活也是一天一个样。只要我们努力学习,早日发挥自己的力量,做一个有用的人,我坚信,我们就完全能够早日实现小康社会的宏伟目标!我们就完全能够早日实现中华民族的伟大复兴!我们就完全能够早日实现伟大的中国梦!

小学生故事演讲稿 篇8

  在我上三年级的时候,第一堂科学课开始了,科学老师先选科学班长,只要自己主动说出要当班长的理由,就能当上班长了。一听老师这么说,同学们立刻纷纷举起了手,我很想当班长,可我没有勇气,所以我没有举手。很快,科学老师就把班长选好了。我没有当上班长,感到十分遗憾和后悔,科学班长是我们从一年级到三年级的语文班长。老师选好班长就开始上课了。

  “丁零零。”下课了,我没有出去玩,而是在座位上思考,为什么我没有当上科学班呢?主要是因为我没有勇气。

  没过多久,数学老师开始选数学班长了,当时我没有犹豫,大胆地举起了手,发言了:“我认为我的.数学成绩很好,还乐于助人。”等我发言完毕,得到同学们的一致赞同,所以我就当上了数学班长,我自豪极了。

  这次经历让我懂得了一个道理,只要有勇气,就能战胜一切困难,达到目标。

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