【推荐】小学生故事演讲稿4篇
演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在当下社会，接触并使用演讲稿的人越来越多，在写之前，可以先参考范文，以下是小编帮大家整理的小学生故事演讲稿4篇，欢迎阅读与收藏。
小学生故事演讲稿 篇1
有一次，我在班里写作业，一个同学从我身旁走过，她一晃，我的桌子上的墨水瓶倒了，墨水都洒在了桌子上，本子都被洒上了墨水，我心里很生气，我对她大吼起来：“你干什么？！”她说：“我不是故意的，对不起。”我说：“道歉有什么用？我写的字迹都看不见了。”我打了她一下，她娇气地哭了，她哭着说：“你可以重新写吗？”我说：“我要是重新写，就又要从头开始写。”她哭着说：“我可以跟老师解释啊！”我顿时感觉自己的`态度粗暴，就向她道歉：“对不起！”她立刻停止了哭泣。
第二天，她跟着妈妈来到了学校。我提心吊胆，有的同学告诉我：“老师找你。”我低着头去了办公室。老师说：“你们是怎么啦？”我把事情的原委告诉了老师，老师说：“你可以告诉老师，你不可以这样处理，这样会激化更大的矛盾。”我说：“我知道了。”
我们和同学之间发生的一切，都帮助我们成长。这件事告诉我们，和同学发生矛盾时，不要用粗暴的方式解决，人要有宽容之心，才能获得更多的友谊。
小学生故事演讲稿 篇2
亲爱的老师、同学们：
今天我给大家讲个故事，名字叫《亡羊补牢》。它主要是讲战国时期一个臣子用来劝国王的。战国时期的楚襄王，原先爱饮酒作乐，不理朝政。国家非常混乱，老百姓生活困苦。
但是国王却听不进忠臣的劝告，只知道饮酒作乐。后来秦国派兵打楚国，很快就把楚国都城攻克了。国王楚襄王也只好仓皇出逃。在出逃途中，他逐渐清醒过来，想重新整治国家。他就跟原先经常劝他的臣子说了他的想法。
这个臣子可看到他这样悔改了，开口就说：”亡羊补牢，为时不晚。“楚襄王不知是什么意思，就问那个臣子说：”亡羊补牢是什么意思?“那个臣子说：”从前，有个农夫养了一圈羊。有一天，他的一个好心的邻居看到他的.羊圈破了一个大洞，就对他说：“你最好把羊圈修一下，要不羊会丢的。”可是那个人，却不听邻居的劝告，也不去补羊圈。
结果过了两天，那个人发现他的羊少了一只。
这时，他的好心邻居又来提心他补羊圈，他说：“羊已经丢了，还补什么羊圈?‘第二天，他又丢了一只羊。养羊的人这才去补羊圈。
从此羊再也不会丢了。楚襄王听了后恍然大悟，觉得非常有道理。从那以后，他振作起来，吸取了教训，开始整顿国家。这个故事让我懂了犯了错并不可怕，可怕的是有错不改。
小学生故事演讲稿 篇3
人的生命一去不回头，有时就因为一场小小的安全事故，而让自己葬送了美好的生命。所以，让交通安全铭记在我们心中。
今天早上，听说有学生自己过马路，尤其是陈泽宇不听指挥，我对班级学生进行了教育，通过举很多交通惨剧，让学生明白谁引起的交通事故?还是我们不遵守交通规则。有时为了节约时间而去违章行驶，最后酿成惨祸。看到这儿，不禁为这些违章的人感到可耻：为什么这些人这么没有良心，不但祸害了自己，而且还牵连了别人，无辜的人和你一同受罪。
后来主题中队会的时候，我们编了道路交通安全顺口溜，送给大家，希望大家牢记心中：
红灯停，绿灯行，
交通安全要牢记。
街头标志要遵守，
警察手势要看懂。
过马路走人行道。
不守规则是非多。
现代交通的发达虽然给人们带来了无尽的便利，但同时也增加了许多安全隐患。有人曾称交通事故为“现代社会的交通战争”，交通事故像一个隐形的.杀手，潜伏在马路上等待着违章违规的人出现。因此，人们应当学会保护自己，要养成文明行车，文明走路的习惯。 让我们警钟长鸣。
小学生故事演讲稿 篇4
在我上三年级的时候，第一堂科学课开始了，科学老师先选科学班长，只要自己主动说出要当班长的理由，就能当上班长了。一听老师这么说，同学们立刻纷纷举起了手，我很想当班长，可我没有勇气，所以我没有举手。很快，科学老师就把班长选好了。我没有当上班长，感到十分遗憾和后悔，科学班长是我们从一年级到三年级的'语文班长。老师选好班长就开始上课了。
“丁零零。”下课了，我没有出去玩，而是在座位上思考，为什么我没有当上科学班呢？主要是因为我没有勇气。
没过多久，数学老师开始选数学班长了，当时我没有犹豫，大胆地举起了手，发言了：“我认为我的数学成绩很好，还乐于助人。”等我发言完毕，得到同学们的一致赞同，所以我就当上了数学班长，我自豪极了。
这次经历让我懂得了一个道理，只要有勇气，就能战胜一切困难，达到目标。
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