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心得作文

时间:2021-12-26 12:42:38 心得体会 我要投稿

【精品】心得作文合集九篇

  在日常生活或是工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的心得作文9篇,欢迎阅读与收藏。

【精品】心得作文合集九篇

心得作文 篇1

  《草房子》是一本很不错的书籍,对此,你的看法是怎样的呢,下面这篇《草房子》读书交流会心得作文500字记叙文,一起来欣赏一下吧!!!

  今天作文班上,老师让我们交流《草房子》读后的心得,一场交流会过后,使我感受很多。

  首先让我印象最深刻的是曹文轩叔叔的文笔。曹文轩叔叔文笔下的文章读了让人感觉自己也身在其中,而且描写得很细腻、很美。一个普普通通的场面,给他写成仙境般。曹文轩叔叔的温习就如同水那么柔,那么美,那么打动人心。把一个人物刻画得惟妙惟肖,活灵活现,有血有肉,真实让人佩服得五体投地。

  再次就是《草房子》曲折的动人情节。桑桑、纸月、杜小康、秃鹤、细马五个小孩的成长经历让人看得意犹未尽。五个小孩心中的真善美和那股永不服输的心理写得让我看得很过瘾,而且使我有着深刻的感受。

  例如:杜小康家里的变化,桑桑人生观的改变,纸月的思维成长……我看到二楼他们因爱而蜕变,变得勇敢、坚强。

  最后是读《草房子》的感受。五个孩子的成长故事告诉我在困难面前要做一名“男子汉”,那种打不死的小强的那种精神。只有永不低头的品质才能使我们成长。

  读书交流会使我学到了很多。比如:看书的'方法,作家的写作方法,书后的心得……其实举办这个读书交流会的目的就是让我们多阅读,让我们从中体会读书的美和力量。让我们从今天开始多读书,读好书。

心得作文 篇2

  7月9日,三下乡的第一天,怀着一颗欣喜又好奇的心来到吴川二中。学校的环境不好,但比起其他三下乡队伍的基地条件要好得多了。宿舍条件较差,都是公共洗澡房,条件比较艰苦,这也许是大学生三下乡的本质,就是在艰苦环境中,吃苦耐劳,艰苦奋斗,锻炼能力,磨炼意志。

  下午三点,我终于看到了我的学生们,他们用一种崇敬和惊奇地看着我这位矮小但充满笑容的老师。接着,我带他们上课室、宿舍,帮个别学生搬行李当我知道他们大部分都是住在外面,晚上,上、放学都是那么麻烦和不安全,深感自己是多么的幸福。心中有一种声音呼喊我:如果我将来有能力了,一定会尽全力帮助改善学生饭堂和住宿条件。

  7月10号,我很有幸地当上了三班的班主任。开班会,与学生交流,一起吃饭,一起去学校。一有时间,我就会跑去宿舍去跟他们聊天,问她们有没有吃饱,睡得好不好,学习上有什么疑问。当天有两件事令我有感触,由于一点错误,有一位同学没出席,我差点被负责人批评一位调皮捣蛋的学生突然变得很正经,拿出手机拨通那个学生的电话,拿给我听,当我听说那个学生要去深圳打工时,我觉得自己真的好没用,一个十三岁的孩子都要去打暑期工,他们本应好好读书,而我爱莫能助。

  下午第三节,我们全班一起合唱《我的好兄弟》,男女对唱,全班唱得好有气势感情、激情。整个班一边笑一边唱,团结的气氛震动了整个教师,我觉得原来当老师是多么的幸福。无法忘记这一刻。

  7月11日,我在操场上教四班的疯英,那个班的`调皮男生很多,不过很聪明就是特别喜欢捣蛋,无论我叫他们干什么,他们都喜欢嬉笑,很难管理,很大声才能hold住他们。在课堂上,有的女生居然在扎头发,或去干别的事情,或坐在地板上,完全当我不存在/这也是我想不到的。我终于明白为什么有些老师的喉咙会痛。学生的配合对老师课堂的完成是多么的重要。下午是我最伤心的一段时间。文艺组的负责人告诉我每个学生只能表演两个节目,这样子就把我们全班合唱的《我的好兄弟》的人抽走很多,我们班不成集体了,我突然感到很心痛,忍不住流泪了,但我必须控制自己的情绪,注意班主任的形象。最重要的是:我只想让学生看到我灿烂的笑容,而不是悲伤的表情。可是学生还是发现了我的表情不对劲,问:“老师,怎么了?”后来,她们都说:“我们不走了,支持你。”当时我真的感到得不知道说什么。我不期待什么荣誉,我只希望能我们三班全体合唱《我的好兄弟》。一个不能少。就这么一个小小的要求而已。

心得作文 篇3

  今天我听了一节关于作文教学的课,真是受益匪浅。

  语文教学需要语文老师在与学生交流的过程中培养学生听、说、读、写的能力,而邹老师这一个有关作文教学经验的介绍,恰恰告知我们作为一名一线的语文教师,怎样抓住适时的机会提高学生语言表达能力和写作能力。

  一、用爱激发写的兴趣

  陶行知先生说:“教育是教人化人,化人者也为人所化。教育总是互相感化的,互相感化,便是互相改造。”“真教育是心心相印的活动。唯独从心里发出来,才能打到心灵深处。”学生有极大的可塑性,作为教师我们必须满怀信心去关心他们,用爱心去拨动他们的心弦,用智慧,去叩开品德不良学生的窗户,为他们错奏的青春旋律正音,帮助他们重新谱写一曲优美动听的青春之歌。邹老师对于作文有难度的同学便降低要求,只要这样的同学的文章中有一个好段,一个好句,哪怕一个好词,邹老师都会及时给予鼓励,极大激发学生作文的兴趣。再听邹老师面对学生有进步的学生给予的话语“你真是一个小才女”“你怎么能想出这样的词,真是太棒了”……作为一个孩子当他听到从老师嘴里发出肺腑的激励语怎能不开心,怎能不愿意作文呢?

  二、用心创设写的情境

  大部分学生害怕作文、应付作文、抄袭作文,面对作文无可奈何,对写作不感兴趣,带着一种抵触、无可奈何的情绪去写的,这种情况长期下去就会使学生厌恶作文,写出的文章干巴巴的,从而永远失去

  学习作文和提高写作能力的机会。归其原因就是这样的学生的内心是空的,一个内心是空的学生怎么又能写出感人至深的文章呢?邹老师作文经验介绍里所说的小游戏、品食品、做积累……又给我们提供激发学生写作的平台,同时也使我知道只要我们愿意给孩子搭设一个感兴趣的平台,他们便会在作文中书写中给我们意想不到的惊喜。

  三、用法丰富写得内容

  叶圣陶老先生说:“训练学生作文,必须注重于倾诉他们的生活积蓄。”凡是紧密贴近学生生活实际的作文题,功底再差的'学生都能有话可写,甚至有的学生还会有超常的表现,相反,写作内容若是学生比较陌生的,学生的写作就只能是凭空捏造、生搬硬套,作文效果也就可想而知了。邹老师引导学生会作文的一妙法便是适时利用现时生活中点点滴滴的时机:一场雨、一场雪、班级突发事件、班级和学校组织的活动……引导学生随时随地作文,学生在老师的引导下怎能不学会观察,学会思考,学会表达呢?

  让学生爱写作文,会写作文是每一位语文教师的追求,今天的刘老师运用短短的四十分钟帮我们更清新地明确从事此项工作实施策略,今后我会将所听、所感、所想于自己实践相结合,引领我的学生共创爱写更会写的蓝空。贴近学生生活,激发真情实感。

心得作文 篇4

  我还记得大巴车第一次停在这里的时候,我的心里是兴奋、好奇和对军训受苦的担心。X月19日,是我们的大巴车第二次停在我们踏过千万遍的操场上,此时,我刚刚擦干泪水和雨水,心理满载着不舍,准备归程。

  雨中,苦,不娇气。

  当我的目光刚扫视完周围的一切,当我的手指触碰上身边的所有,当我的耳边响起教官的指令时,我开始相信自己将准备过七天“度日如年”的生活。

  这是一个曾经让我痛恨过千遍万遍的地方,刚一到,从被子到枕头都是潮湿的,木板的正中央是一个圆圆的大洞,掸掉床上都几乎可以种上花草的沙石,我有些不情愿的把床单被罩套好。我们必须穿基地发的衣服,潮湿地贴在腿上,以为皮带不适合,它还在不停地往下掉。不等我抒发完悲痛的情感,我们就被拉过去训练了。天气并不是很热,但是我们要求坐在马扎上一动不动的听完开营式还是上了一个难度。身在福中不知福的我这一刻才留恋起中关村几乎无尘土的操场和崭新的教学楼。

  我一直都不觉得自己娇气,然而在这一切面前,我去对自己的这一看法十分犹豫。“战士的生活就是这样”,正如歌词所唱,他们的生活环境和我们一样,甚至于比我们还要苦很多,此时的我们,其实仍然身在温室当中,被人保护着、关爱着,这样,只是小小的苦难,或许在以后的路上,我们会遇到更多挫折。

  日照,炎热,要坚持。

  在这里呆一天两天十分容易,然而,坚持一个月、一年的时间一定会让人难以想象,听说我们的小黑教官当兵服役XX年了。每天,在出去训练时,我都不忘记擦上厚厚的防晒霜;有的时候训练的时候到一半,我真的开始咬牙,天气很热,站着站着都会有晕晕的感觉,尤其是早晨没有吃早饭的时候。

  任何事情都不可以半途而废,阳光下,我们亦是如此。这七天的生活和训练,除了那些身体不可以剧烈活动的同学外,大家都撑下来了汗流浃背、阳光刺眼,那是对我们的`挑战,发烧的感冒的都坚持了,丁思佳和石雪昀,是我的两个特别好的朋友,她们都发烧了,摸着她们烫烫的额头,心里油然一种感动。

  这一次军训,“坚持”是我的一个十分重要的关键词。

  教官,谢谢你。

  我们的教官姓曾,对我们特别好也特别忍耐,曾教官感觉憨憨的、很朴实。但是他对我们的训练毫不懈怠。第一次接触教官,第一次感受教官带来的温暖。他一般不会发火,跟我们说话的感觉很柔和,有的时候又像个孩子一样。教官也让我心疼过,那是联欢晚会的时候,大家都哭了,教官嘱咐我们:以后的路,要我们好好走。我们抽泣着哭着,然而,等到老师喊完解散,大家陆陆续续的走回了自己的宿舍,我蹲在一旁盛水,当我要上楼的时候,看到楼角有一个黑影,我定神一看,教官站在黑黑的角落里哭泣,听说教官是第一次带军训的学生,3小时的狂欢总会过去,而现在留给我们一丝怀念和忧伤。疲惫的我突然心里又有了力量:明天我该怎么做,我该怎样表达我们七天的努力,我们要怎样拂去教官的泪水。任何事情面前,教官总对我们是无私的。

  五班,团结的代名词。

  走方阵,走队列,甚至到吃饭,五班的同学都在一起,这个方阵里,每一位同学都是缺一不可的。而且,只要有一个瑕疵,就会影响到整个方阵的成绩。这个时候,就该唱“团结就是力量”那首歌曲了。这力量是铁,这力量是钢,比铁还硬比钢还强。没错,军训是一个大团队,团结起来可以创造大于一个方阵的力量。

心得作文 篇5

  我和陈辅春作为工作者,带领小组成员开展了第三次小组活动。我们的小组是关于时间管理的,我们根据组员的需要为第三次小组活动作了精心的准备。 要想开展一次小组活动,必须提前写好一份计划书,计划书该怎么写呢?我和我的搭档陈辅春商定后,决定每人先写一份,然后拿到一起来讨论,最终确定一份合理的工作计划。例如,在设计的最后一个环节:情景剧表演,我把初稿给她看,让她提意见,她基本上赞同,对细微之处作了修改。我觉得她的修改弥补了不注意细节上的不足。因此,两个人的配合对顺利完成小组活动是很重要的。

  我们商定后,根据活动的主题和目标,把小组活动分为三小节,每一节我都拟定了不同的题目,以及活动目标。第一节的名字是“你说我猜”,是热身运动;第二节的名字叫:“象限法”,活动目标就是让组员学会把事情分类;

  第三节的名字是“情景剧表演”,活动目标是让组员学会适时地说“不”。每一节都有一个活动目的,每个目标都是根据组员的需要来循环渐进的。 在活动环节设计上面,我们设计活动的原则是活动要与目标紧密地联系在一起,需要适合组员操作,工作者能够领导整个活动,简单易懂,时间分配合理等。在设计游戏上,我嚼劲脑汁,想出了好几个游戏,但不知道取哪一个更好。后来和陈辅春商定后,最终选择了适合我们领导的游戏并且很容易和活动目标扯在一起。第一节是一个游戏,我想设计这个游戏室需要让大家动起来,活跃气氛,环节大家的压力。通过让大家猜东西,一方面可以活跃气氛,另一方面加强组员之间的合作沟通,使产生一定的默契。;因为是热身游戏,就没有设计分享。在第二节上,活动的设计与时间管理的目标紧紧连在一起。

  活动时间的限制上,需控制在45-60分钟。整个活动的时间把握上,基本在这个范围内,但每小节的时间设计上不合理。例如:在第一小节热身运动上,我们把猜词语的时间限制是三分钟,但组员基本用一分钟的时间猜出来。我们应该把时间限制定为一分钟,这样比较合理。在第三个环节上,时间用的也比较多,最后的一个需要表演的情境画面可以省略,因为与活动的目标关系不是很大。

  小组工作者的领导能力是必不可少的,包括:自我觉察和自我了解;自我接纳,自爱自信;真诚,愿意对质自己敏感与及时的回应;温暖,关怀与尊重他

  人的能力;对小组过程与功能的信任;放松与幽默;勇气和个人的力量。小组工作者应根据小组的发展,灵活运用各种技巧,我觉得我和陈福春在领导力方面是很欠缺的,如:怎样领导活动的进程,怎样介入小组危机,怎样解决此小组等等,都需要我们学习。在二个环节上,当组员刘珂问及怎么分时,由于我们的疏忽,只好模棱两可的回答:“怎么分都可以”。在情景剧表演中,组员刘珂和曾莎莎哈哈大笑,场面有些失控,我只是在一旁和陈辅春互相对着看,以为那里出了错误,而我和陈辅春并没有及时地介入。我觉得小组的领导能力不是一朝一夕就能练成的,需要我们慢慢学习。

  工作者之间的配合时很重要的。我和陈福春之间的喉痛不是很好,计划书制定完毕后,我们打算自己先预演一遍,但双方缺乏沟通,最后不了了之。当第二个环节结束,将要进入下一个环节时,我们发生了争执即谁来做下一环节的领导者。在带领的过程中,双方缺乏自信和沟通,犹豫不决。

  在活动中,组员的座次也是很重要的。由于组员全是男生,因此我和陈辅春没有必要像男生那样插着坐。如果组员里有男的,也有女的,需要岔开坐,可以防止此小组的产生。我和陈辅春在组员分享的时候,仍然高高在上,一定程度上导致组员不愿说出自己的心理话,加剧了组员的紧张,隔阂就会产生。我们应该与组员围坐在一起,随时做出回应,可以点头或者说一些鼓励的话,鼓励组员勇敢表达自己的看法。我这里有一个疑问:开展活动时需要对组员进行分组吗?我觉得要视情况而定,在第二个环节上,由于设计的失误导致了老师和学生认为本次环节上进行分组没多大用处。

  细节决定成败,这句话一点也没错。在很多细节上,我和陈辅春注意的不是很到位。在活动开始前,我虽然把活动目标提了一下,但整个活动的大概流程却没给组员进行介绍,在一定程度上,给组员一种模糊的感觉。第一个环节上,猜词语的时间限制是3分钟,但每组在1分钟左右就猜完了,不妨把时间设置成1分钟比较合理;第二个环节上,把给出的事情按紧急不紧急,重要不重要的标准进行分类,由于给出的事件很范,并没有具体化。例如,再给出的一个事件:“老师布置的作业“。如果明天交,那就是重要有紧急的事;如果下周交,那就是重要不紧急的事。在设计问题上存在歧义,没有进行好好推敲。最大的失误就是第二节,本来计划的是分组讨论,规则是:分为两个小组,然后小组讨论,把代表本小组的观点写在黑板上。但由于忘记说明规则,结果每个组员上去填了一遍,这不得不说是很大的过失。

  活动结束后,最重要的是进行分享,帮助组员明白通过这个活动,学到了什么。一个活动只是一味地做游戏,虽然小组成员玩的很开心,得到了放松,但如果不进行分享,会收不到任何效果。要进行分享,必须事先设计出要问的的问题,问题的设计需要很多的技巧,设计原则包括:要具体化,可以测量的;分享的'问题需要与目标紧紧地联系在一起;问题的设计可以引领组员进入下一个问题等。这些都不是一成不变的,问题的设计需要根据组员的反应灵活改变,问题的设计应该为下一个问题设下埋伏,以便让活动的发展处在自己可以掌控之下。例如,在第二环节结束后,进入分享阶段。其中我问组员的一个问题是:你昨天都大致干了些什么?你是如何安排这些时间的?结果组员的回答大都是吃饭,睡觉,学习。吃饭,睡觉是每个人的基本需要,不能选择的去掉,可以选择的进一步发问,但组员说这些的时候,我不知道该怎样往下接着发问。在分享的环节上,不仅是组员在一旁一直的说个不停,工作需要运动各种技巧表达自己在认真听,及时的运用语言非语言进行回应,这些技巧正是我们所欠缺的,需要我们在今后的小组活动中认真学习。

  小组活动的设计需要以组员的需求为中心,虽然我们精心的准备此次活动,但活动的设计没有以组员的需求为中心。活动结束后,与组员刘珂的交流中得知,我们的活动很好,但组员的问题并没有很好的解决。

  总的来说,本次我带的小组活动,大体上成功完成了活动计划,小组的气氛比较活跃,不至于组员沉默无语的地步;组员的凝聚力比较强;组员的规范明确。但细节之处还有很多的不足,希望在今后的学习中,多参加小组活动,认真学习经验,争取把小组活动做得更好。

心得作文 篇6

  今天,我读了《坚定的锡兵》。

  这个故事讲的是:一个独腿锡兵被当成礼物送给了一个小男孩,在小男孩的玩具箱里,锡兵见到一个会跳舞的女孩,并且喜欢她。他心中有一个坚定的信念,那就是要和她在一起。可是,可恶的魔法师把锡兵把锡兵摔出了窗外。锡兵经历了雨水、地下水沟、瀑布、还被大鱼吃进肚子里,始终怀着坚定的信念,从来没有放弃信念。最后又一次回到下男孩的家,并且见到了那个女孩。

  我觉得:锡兵经历了千辛万苦能最后见到女孩,是因为他有坚定的`信念,还有坚强的决心,我们要学习他的精神。

心得作文 篇7

  这个星期我们学校举行了月考。数学和语文试卷都发下来了。我感觉自己数学和语文考得都不怎么理想,特别是数学有好多题目都不应该错。比如说数学有一题答的时候抄都抄错了,还有一题我在复习的时候妈妈已经说了很多遍,可我考试的时候把时针和分针画反了还是错了,语文试卷上,就是妈妈常常跟我说的“死”分都没拿到比如课文上的生字也不会写,课文也背错了,还把一些原本会做的题目或特别接单的题目做错了,想想真是可惜。

  放学回家的路上,我嘴上总是嘀咕着,回家妈妈千万不要说我考试时粗心大意,是个“马大哈”。

  回到家,妈妈就跑出厨房高兴地问:“宝贝,今天考得怎样。”我装做一种很自然的`表情说:“我马上把试卷拿出来你看看就知道了。"说着,我先把试卷拿了出来,给妈妈,然后开始写家庭作业。一会儿,妈妈看完试卷气急败坏地说:“你看看,这么多不该错的题目,一算语文和数学应该15分不改扣。”

  我听了默默地点了点头,心想:我以后在学习中,一定要把知识学牢,做作业,考试时都不能粗心,细心真的很重要,不然分真的会被扣得很惨。

心得作文 篇8

  在我8岁的时候,我不会做饭,那是我第一次下厨房做饭。

  以前,爸爸经常不在家,妈妈偶尔在中午不回家,妈妈不回家的时候姥姥会来我家给我做饭。有一天中午,天气不好,妈妈就没有回家,于是我就只能在家里等姥姥,可等了好长时间,姥姥也没有来,这是我突然眼前一亮心想:为什么非要等姥姥来呢?如果姥姥今天不来了呢?我自己做饭不就行了吗?我一定要多做点,说不定晚上妈妈回来的时候还会夸我呢!做什么好呢?就做粥吧,粥容易做。说干就干!

  我先在锅里添了许多水,等水烧开后就往锅里放了许多米,看了看,突然觉得米有点多,于是,又往锅里放了许多水,又看了看,又觉得水有点多,有往锅里放了点米,又觉得米有点多,又&&就这样那个锅被我用米和水塞得满满当当!这暂且不说,先看看我用什么锅做的吧——电炒锅!用电炒锅做的粥啊!当时我还觉得自己特别聪明呢!以为电炒锅连蛋炒饭这么好吃的饭都做的出来,更何况粥呢?当时我却不知道,原来电炒锅只能用来炒菜啊!

  过了好长时间了,饭也没熟,就要到上学的时间了,没办法,先吃点零食吧,晚上回来后再说吧。

  晚上,我回来的比妈妈早,就先去写作业了,心想等妈妈回来以后再说。大约一小时后,妈妈回来了(妈妈总是在我到家大约一小时后到家)。她通常回家后的第一件事就是做饭,那天也不例外。妈妈进了家换了鞋就去厨房了,刚进去的时候突然像看见老鼠似的啊了一声,把正在认真写作业的我吓了一跳,接着,她质问我:是不是你把电炒锅弄成这个样子的?我说是。她马上把我拉了过去,说:你看看你做的好事,居然用电炒锅做粥,看看看看,上面的'还没熟,下面的已经糊了!&&说了那么多,全是批评我的话。

  唉,这就是我第一次做饭的经历,我挨批评倒是没什么,只是可怜了我家的那口锅啊!

心得作文 篇9

  只有经过一次刻骨铭心的军训,你才会成为一个真正的”英雄”,皮肤晒黑了,嗓子喊破了,这又算得了什么?一个人的意志如果没有经过苦难的历练就不会以一个强者的姿态站起来,就不会懂得奋斗的乐趣,不会明白成功的艰辛······军训是短暂的,但却让我们懂得:对于生活中的磨难和坎坷,我们不但不要惧怕、逃避,应该要张开双臂以拥抱的姿势去迎接,以沐浴的姿态去感受,,因为磨练是成就不凡人生的甘霖。能够用心享受磨练,我们才能在激烈的竞争中游刃有余。

  军训本来就是用来磨练娇生惯养的我们,磨练我们的意志,让我们养成不畏困难,勇往直前的性格。在军训中大家算是吃尽了苦头,有时候总想趁着教官一不注意,趁机擦一下汗。但是一想到教官严厉的眼神,竟然把同学们控制住了。虽然军训是苦了一些,但是我们不是都熬过来了吗?在以后遇到困难的时候,我们或许能可以这样来激励自己永往直前。

  军人们要一直站立在炎热酷暑的阳光下,而且是日复一日,我们只站了区区几分钟,就哭爹喊娘的',脚开始瑟瑟发抖、发软,一会就要休息,一会又要喝水,竟还有同学体力不支,差点晕倒,这更让我意识到了原来大家的体力如此不行。如果是在部队里,战士们一站是几小时的,怎么可能像我们,休息那么久。

  虽然我们的军训没有没有部队里的正规、严格,但从中我深深体会到”绿橄榄“的真正含义。真正感受到作为一名军人的酸甜苦辣,不觉心中油然而生一种对军人的崇高敬意。也体会到人生的路途并非一帆风顺,时常会有荆刺存在,坎坷同行。又让我明白,只要功夫深,铁杵也能磨成针。

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