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纪律委员竞选稿

时间:2022-04-19 21:53:52 竞选稿 我要投稿
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【实用】纪律委员竞选稿四篇

  在学习、工作生活中,需要使用竞选稿的情境愈发增多,竞选稿是一种实用性比较强的文稿,是为竞选演讲准备的书面材料。在写之前,可以先参考范文,以下是小编收集整理的纪律委员竞选稿4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【实用】纪律委员竞选稿四篇

纪律委员竞选稿 篇1

  尊敬的老师、亲爱的同学们大家好:

  今天,我站在讲台上的唯一目标就是竞选我们班的班干部—纪律委员。班干部是一个多么令人向往的职位,当然,我也渴望当上这个名副其实的班干部。在纪律委员这个职务面前,我自信、我能干、我还有责任心。

  我不敢说我是最合适的,但我敢说我将会是最努力的!假如我当上了纪律委员,我会严格要求自己,为同学树立榜样,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,使我们的'整个班级形成一个团结向上、积极进取、纪律超级棒的集体。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。“金无足赤,人无完人”我知道我也有一些缺点,比如说粗心大意等等,但是我想通过当班干部,我会改正这一些不好的习惯。

  “不想当元帅的士兵不是好士兵”同学们请相信我,将你宝贵的一票投给我,这一定是你无悔的选择,我不会辜负大家对我的期望,请大家记住:给我一个机会,我将还大家一个奇迹。谢谢!

纪律委员竞选稿 篇2

  敬爱的老师、同学们,大家好!我叫xxx,今天我竞选的职位是纪律委员

  俗话说:“没有规矩不成方圆”其实,“没有规矩不成方圆”是人们在生活中总结出来的一个非常实用的道理。它告诉我们一个重要的道理——做任何事情都要有规 则,懂规则,守规则。而如果一个班没有纪律的话,将得不到任何一位老师的认可,所以我要竞选这个非常重要的职位。虽然我也存在一些缺点,但是我会积极改 正。

  而且我也有当过纪律委员的经验。在我三四年级的时候,我都当过纪律委员,所以我想我能和三四年级的时候一样继续做纪律委员。

  如果我当上了纪律委员,我会以身作则,勇于为班级服务,老师、同学们,如果你们肯给我机会,我一定会让大家满意的。我会做好自己的本职工作,积极为班级服 务,每次在上课铃之前,我会主动的'管好纪律。我不会管得很严,也不会太松,我会给他们一次改错的机会,当然这个机会只有一次。让老师走进教室的时候会露出 满意的笑容。

  如果我落选了,我也不会很失落,因为我知道,我一定还有一些不足的地方,我会再接再厉。

  希望大家能支持我,投我一票吧!

  谢谢大家!

纪律委员竞选稿 篇3

  老师、亲爱的同学:

  大家好!

  我是xx班的xxx。今天,我要竞选的.是纪律委员。虽然我从来没当过纪律委员,可能缺乏经验,但总要给我一个机会吧!再说了我天天观察纪律委员的工作,已经很熟悉纪律委员的工作了!我还有一个优点呢!那就是遇事不乱,很有组织能力,做事有方法,如果我当上了纪律委员,我一定尽职尽责。严格的记录,绝对不会让同学们偷跑出去。我会公平的对待每一位同学,记录下真正表现不好的同学。俗话说的好,己身不正,何以正人。所以说,我一定也会遵守纪律的,上课认真听讲,不搞小动作。当老师不在时,我也会主动站出来管理班级。

  作为纪律委员,我认微醉重要的就是威信,怎么才能树立威信呢?那就是严于律己,我要管理好自己。这样,同学们就不会不听管理了!如果自己都在将获,那还怎么管理班级呢?我来到这里,就是为了锻炼自己。同学呢不,相信我,我一定会把我们班变成一个纪律优良的班级。我会带头做一个好榜样!如果你们相信我就投我一票吧!你们的支持就是我的动力!如果我没有当上纪律委员,我也不会放弃,气馁,我会不断进取,继续努力,争取在下一次的改选时评上!

  让我们一起努力吧!

纪律委员竞选稿 篇4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好。我这次所要竞选的是纪律委员。

  因为我们班的纪律非常糟糕。上自习课时,都是吵吵闹闹的:有的在大声讨论;有的在开怀大笑;还有的竟在嬉戏玩耍。我实在是无法忍受了!我真想对他们大喊::“你们闹够了没有!要知道一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴啊!你们浪费的不仅是时间,还有你们的生命啊!”可惜,我不是纪律委员,大家也不听我说的话,因此,我要竞选纪律委员。

  我知道想要当选纪律委员首先自己要有良好的纪律,我认为我平常是比较遵守纪律的',至少不会在课上大声喊叫,约束好了自己。不像有些人,老师不在就唧唧喳喳说个不停,而且还经常说脏话。所以我觉得我能够胜任这个职位。俗话说:没有规矩,不成方圆。"所以我想竞争纪律委员,帮助大家,使大家遵守纪律。

  我竞选纪律委员不仅仅是为了班级的纪律,还为了大家的学习情况。如果纪律不好,学习环境不好,那又怎么能安心学习呢?我待人也很公平,不会因为谁是我的好朋友就偏向他。只要认识到自己的错误并改正,我便会原谅他。相反,如果不肯认错的话我就会适当的给他一些惩罚,让他记住下次应该怎么办。在早上时,我会尽量让教室充满琅琅的读书声;下课时,也会尽量让教室了少一点吵闹声。如果有人在课上说话,我就会在课下教育他。因此,我会对每个同学都平等相待,也不会打扰老师讲课。

  希望大家投我一票。

  谢谢大家。

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