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中学学校工作总结

时间:2022-04-10 22:22:52 工作总结 我要投稿

中学学校工作总结模板集锦五篇

  总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,是时候写一份总结了。总结怎么写才不会千篇一律呢?下面是小编为大家收集的中学学校工作总结5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

中学学校工作总结模板集锦五篇

中学学校工作总结 篇1

  课堂教学是实施素质教育的主渠道“实施素质教育,必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中。学校教育不仅要抓好智育,更要重视德育,还要加强体育、美育、劳动技术教育和社会实践,使诸方面教育相互渗透、协调发展,促进学生的全面发展和健康成长。”这其中课堂教学是培养创新精神和创新能力,全面实施素质教育的主渠道。

  当前的重要问题是如何切切实实地抓好课堂教学改革,进行创新精神和创新能力的培养,真正把素质教育落实到每一堂课。本学期,学校教育教学方面我们从这几个方面作了努力:

  1.全面进行教学改革,实现课堂整体优化

  为了力求使教学过程诸要素之间始终处于一种协调、平衡的状态,从而提高教学质量,使学生得到全面和谐的发展,必须努力实现课堂教学的整体优化。在教学中对“五大要素”进行综合优化:(1)优化教学指导思想,即解放思想,更新观念,用素质教育的教学观、人才观、质量观武装教师头脑,并且体现在教学行为之中,如微笑进课堂,用平等的口吻和学生谈话,让答错题的学生能体面地坐下,对求助的学生尽力帮助等;(2)优化教学目标,确定教学目标,要具有“六性”:全面性、有序性、合理性、层次性、内源性和准确性;(3)优化教学设计,即以学为主线,科学而合理地安排教材内容和教学环节;(4)优化教学方法,着重交给学生思维方法,培养思维能力;(5)优化教学评价。在与会代表中也有不少是在全面进行课堂教学改革的前提下,就某一具体问题进行了深入总结,做出了很有价值的工作的。

  2.“教”与“学”同步改革,培养学生“会学”

  在平时教学中,我们要求教师在教学中努力做到:教师的“教”体现“全面”,学生的“学”相应体现“参与”;教师体现“尊重”,学生相应体现“主动”;教师体现“启迪”,学生相应体现“探索”;教师体现“激励”,学生相应体现“超越”。今年4月份学校举办了“校园首届教学节”,广泛地开展了优化“教”和“学”的研究活动。是老师们认识到:让学生学会学习是课堂的生命,学生是否会学是衡量课堂教学质量的重要标志,大力倡导教师在教学过程中,改“教案”为“学案”,改“讲堂”为“学堂”,改教“死”书为教“活”书。

  3.充分调动积极性,让学生在参与中“活”起来

  本学期为了更好的落实省素质教育工作会议的要求,把素质教育落实到课堂,我们努力优化教学过程。让学生在课堂参与中“活”起来,努力使他们在课堂上能做到“乐于学习、积极主动、思维活跃、相互交流”。我们体会到,这非常有利于学生活跃思维,培养创新精神和创新能力;有利于学生真正成为学习主体,生动活泼主动地发展;有利于学生个性品质的形成和发展。也真正使我们敢于冲破由于应试教育影响而造成的学生在课堂上“规规矩矩地坐着,面无表情地看着,小心翼翼地地举着手,唯唯诺诺地回答着教师提出的问题”的沉闷局面。我们要求教师,在课堂教学中要引导学生解决好乐于“活”,敢于“活”和善于“活”的`问题。在课堂上做到:(1)发扬教学民主,创设和谐气氛;(2)激发学习兴趣,吸引学生参与;(3)创造参与条件,提供有利环境;(4)尊重心理需要,帮助学生成功;(5)善于启发思考,教会学生学习。还要对学生做到“五个鼓励”,即:鼓励质疑问难,鼓励独立思考,鼓励讨论争论,鼓励标新立异,鼓励总结和掌握“学法”。

  4.克服传统教学弊端,构建素质教育课堂教学模式

  课堂教学模式是为实现既定的培养目标而构建的教学活动结构框架和活动程序。它是教学思想、教学理论、教学策略和教学方法的集中体现。传统教学模式是立足于“三中心”,以传授知识为目的,忽视学生主体地位和能力培养,阻碍了学生生动、活泼、主动地发展。因此,在教学改革上搞一些小打小闹是不够的,必须从根本上克服传统教学弊端,构建新的素质教育的课堂教学结构。我们努力在各个学科开展顺应素质教育新要求的课堂教学路子,特别是在一些比较有优势的学科,我们组织了一些骨干教师边摸索,便定路,大胆尝试,受到了意想不到的效果。

中学学校工作总结 篇2

  我校一向将安全工作作为学校的一条生命线,列入学校重要议事日程,常抓不懈,学校治安安全工作也得到上级主管部门的高度评价。学校坚持按照“安全第一、预防为主综合治理”的方针,认真落实“开展安全生产,创建安全文明校园”的各项措施,提高预防、发展、控制和处置能力,努力创建一个管理有序,防控有力,环境整洁,校舍良好的安全文明校园。

  一、加强领导,完善制度,严格管理

  针对“开展安全生产,创建安全文明校园”活动工作,学校首先研究制定活动计划,安全事故应急处理预案,调整充实创建安全文明校园活动工作领导小组,确定由校长任组长,由各处(室)的主要负责人担任组员,组建了一个坚强有力的学校创建安全文明校园活动工作领导小组。并建立开展安全生产,创建安全文明校园组织网络,组织分工合理,成员职责明确,做到齐抓共管,把创建工作抓细抓实。并纳入到学校总体计划中,保证工作有计划、有步骤的开展,使学校开展安全生产、创建安全文明校园工作真正落到实处。

  二、明确要害,确定目标,责任到人

  在学校安全工作领导小组的领导下,按照文件要求,强化措施,认真落实开展安全生产、创建安全文明校园的各项措施,提高预防、控制和处置能力,并进一步完善安全工作责任制,到岗到人,横向到底。还将抓好安全工作作为考核每位教职工的一项重要内容,加强全体教职员工的安全责任感,形成创建工作的合力。学校安全工作领导小组,通过认真分析研究,对重点目标,要害部位,经常性地进行安全检查,加强巡逻,消除隐患,进一步加强安全防范意识,提高安全防范能力。对门卫、消防、调解措施进行落实,健全安全管理、门卫管理等各类制度、台帐;电脑室、网络中心、仪器室、食堂、储藏室等重点处室有专人负责,教学楼楼梯上下畅通,人防、技防、设施防符合要求,对于一些不安定因素及时进行整改,不断消除安全隐患,从而杜绝了事故的发生。学校还认真做好巡逻值班工作,明确分工,明确责任,要求巡逻值班教师按时到岗做好巡逻值班工作,共同教育好学生,管理好学生,也确保了创建安全文明校园工作的顺利实施。

  三、法制宣传,造成氛围,成效显著

  在开展活动的.过程中,学校结合学生的身心特点,开展多层次、多形式的安全教育和普法教育。学校十分重视对师生进行法制教育并把这一内容纳入学校德育工作计划,持续进行,从不间断。利用一切宣传工具,如班会、晨会、广播室、宣传窗、黑板报、图片展览、发告学生家长书等进行法制安全教育,造成氛围,陶冶情操。并请县公安局法制科来校作法制专题讲座、专题报告,不间断地对全体师生员工进行法制宣传教育。由于宣传教育的深入人心,全校师生员工的法律意识,法制观念大大加强,从未发生过违法犯罪等现象。

  四、加强学习,加强考核,奖罚分明

  学校安全工作领导小组定期组织教职员工学习《治安工作条例》、《岗位职责》等一系列规章制度,并对各部门的安全指标进行量化,量化结果与责任人见面并与年终考核挂钩,从而调动了全体教职工做好治安安全工作的积极性,使学校的治安安全工作呈现出人人参与,齐抓共管的良好局面,保证了学校及周边环境的平安。

  总之,在开展安全生产、创建安全文明校园活动中,学校领导高度重视,并进一步加强管理,整治校园环境,学校生活区、教学区、运动区整齐有序、环境优美;学校安全规章制度健全,管理系统严密,保卫人员有高度责任感,学校防范措施严格,使我校的开展安全生产、创建安全文明校园活动工作取得了可喜成绩,我们将继续努力,保持学校零违法犯罪记录,并充分利用创建安全文明校园活动的契机,把我校的社会治安综合治理工作推上一个新台阶。

中学学校工作总结 篇3

  一年来,在县教育局的正确领导下,在中心校领导的亲切关怀和指导下,在东旧学校全体教职工的大力支持和积极配合下,顺利完成了本年度的各项工作任务,取得了较好的成绩。现将一年来的工作总结汇报如下:

  一、加强自身修养,丰富完善自己。

  一年来,我认真学习了政治理论和业务理论知识,进一步坚定了全心全意为人民服务的思想信念,始终把科学发展作为自己行动的准则,时刻提醒自己,做校长一任,出成绩一方。堂堂正正做人,坦坦荡荡做事,扎扎实实工作,兢兢业业从教,为努力办好人民群众满意的教育而不懈奋斗。

  在工作中,我始终坚持以一个共产党员的标准来严格要求自己,时时处处严于律已,以身作则,恪尽职守,兢兢业业。不断提高自己理论上的成熟性,政治上的坚定性和敏锐性,思想道德上的纯洁性,工作管理和决策上的合理性、科学性。积极带头认真组织参加各类政治学习和业务学习。在学习中,能把所学理论与自己的思想认识和实践活动结合起来,进行探讨和钻研,坚持用理论来指导自己的实践,用实践去证实自己对理论的认知,做到从理论中来,到实践中去。在学校事务管理中,我一贯坚持民主集中制原则,严格按照领导干部廉洁自律的要求办事,实行党务、政务公开,财务公开制度,不以权谋私,不独断专横,始终以集体利益为主,从大局利益出发,秉公办事,求真务实,坚持走群众路线,推行以人为本的管理思想,树立团结和依靠广大教职工,同心同德,齐心协力办好学校的思想意识,在自己的工作岗位上埋头苦干,奋勇前进。

  二、完善各类制度建设,全面落实各项工作职责。

  学校的发展,靠的是教育教学质量的提高。而教育教学质量的提高,除了团结奋进的领导班子和积极肯干的教师队伍外,更重要的是要有一套合理规范的管理制度。担任东旧学校校长以来,认真贯彻党的教育方针,团结带领广大教职员工积极学习先进的教育理念,掌握新的教育动态,围绕基础教育的改革发展方向,完善了教育教学的各类管理制度,建立建全了科学规范的校园管理体制,创建了民主、和谐、团结的领导班子,明确分工,协调合作,以学生为中心,教研为主导,教师为主体,保证了教育教学工作的顺利开展。一年来,组织成立了“东旧学校理财领导小组”,设立了“意见箱”,积极广泛采纳师生的合理化意见、建议,畅通了学校领导与师生间的沟通渠道。首先,学校实行校级领导、中层领导、班主任、任课教师和专职管理人员分工负责,全员管理的模式,把管理渗透到学生学习、生活的全过程,确保事事有人管,人人有事管,哪里有学生,哪里就有管理。其次,组织成立了值周领导小组,楼道秩序管理小组,明确分工,各尽其责,经常深入教室,进行全方位督查,确保学校工作的安全顺利开展。三是充实完善了《教职工考勤制度》、《教学质量评估及奖惩制度》,以及《班主任管理制度》和《教研制度》、《后勤管理制度》,规范了升旗、放学、例会、签到等学校常规管理,使精细化管理理念落实到了学校管理的各个层面。四是大力落实学生到校考勤制度,重大疫情晨午检测制度,文明习惯养成准则和来客的登记制度。五是加强学生日常行为常规教育规范了“两操一活动”。六是积极开展了诗歌朗诵、文艺汇演、广播操比赛等丰富多彩的校园文化活动,努力探索以主题班会、年级会、校会,以团课、思想品德课、实践活动为载体,以演讲、辩论、团队活动为形式,以挖掘闪光点,激励促进为手段,以自我管理,自我教育为主渠道的.学生思想品德教育和安全教育的长效机制,促进学生生动活泼地健康成长发展。学生思想活跃、心理健康、积极进取,形成了讲文明树新风的良好的校园景象。

  三、积极加强师德师风建设,努力提高教育教学质量。

  教学质量是学校工作的核心和生命线,是教育教学工作的重中之重。任职以来,我始终把提高教育教学质量作为一切工作的出发点和落脚点,牢固树立“聚精会神抓教学,一心一意抓质量”的理念,以教学为中心,以素质教育为核心,明确办学方向,强化管理手段,努力提高教师素质,把提高效益和质量,落实工作任务放在第一位,关注学生个体差异,促进学生全面发展。

  为了加强教师队伍建设,提高教师业务素质,定期组织领导班子成员、党员、教职工学习党的路线、方针、政策和法律法规,学习教育理论和业务知识,定时举行师生的学习心得交流活动,取长补短。总结出了一些好的办学经验、育人观念以及行之有效的管理制度,促进了教学观念、教学模式、教学方法的转变。同时,学校采取一系列措施狠抓师德师风建设。一是坚持教职工政治学习制度,要求有笔记、有心得、有记载;二是开展强师德、正师风、树形象教育活动;三是制定了教师“十不准”,教师以德立身、以德从教、以德育人;四是积极实行校务公开,严格执行收费标准,公平、公正、透明。

  为了切实提高教学质量,加大教学管理和课改力度,以课堂教学为突破口,全面贯彻《新课程标准》,定期举办课堂教学评优活动和课件制作比赛,请优秀教师上“公开课”、“示范课”,以点带面,共同提高。坚持公开课引路,示范课促教,积极进行教法变革,学法指导,改革考核形式,严格实行考教结合,深化学生评教,认真进行教学分析研究,努力做到在教学中研究、在研究中教学,把教学业绩与教师个人利益结合起来,激发教师的工作积极性。同时大力实施名师工程,鼓励教师业务进修,以多元化的渠道加强岗位练兵,以加强教师基本功训练为活动载体带动整体教学能力和水平的不断提高。促使一大批优秀教师脱颖而出。有二名教师受到了县委县政府的表彰奖励,有多名教师在国家级、省级、市级、县级刊物上发表论文,有二位教师分别被评为县级教学能手,为学校的可持续发展打下了坚实的基础。艰辛的劳动,必将换回丰硕的收获。一年来,东旧学校领导班子民主和谐,团结奋进,乐观奉献,教师队伍爱岗、敬业、奉献、朝气蓬勃,学生学业成绩迅速提高,打破了教学成绩处于低谷、徘徊不前的局面。

  四、加强校园文化基础安全建设,保障教育教学质量的进一步提高。

  一年来,学校始终把德育工作放在各项工作的首位,把立德树人作为教育的根本。一是利用升国旗仪式、班会等时间培养学生树立远大志向,开展理想信念教育,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观。激发学生发展的内在动力,突出教育的实效性,积极探索解决学生中存在的上网吧、打台球、早恋、心理脆弱、厌学等问题,研究对独生子女、留守儿童的教育方法,取得了良好的效果;二是加强学生的养成教育。讲文明、讲礼貌、讲卫生、守纪律,保持教学楼秩序井然,要求做到“说话轻、走路轻、关门轻”;三是以丰富多彩的校园文化生活为载体,文化育人、文明育人。学校及时修正、张贴了校风教风字牌,校园内、楼道内张帖了新课改宣传标语、教育教学理念、名人名言、日常行为规范等标语,规范和约束了教职工和学生行为;四是定期邀请法制副校长来校讲座,抓安全、保平安,培养学生懂法、守法、用法的意识。五是明确办学思路和目标,加强与社会各界的交流,不断寻求学校发展新思路。

  今后的奋斗目标

  1、抓好学校常规管理,要在细、严、实上下功夫。细处着手小处抓起。

  2、全面推行校务公开,财务公开。严格财务纪律遵守收费标准。

  3、坚持严于律己,以身作则。要求教师做到的,自己要首先做到。

  4、坚持深入教学第一线,积极参与教研活动,坚持听课、评课,时时刻刻起模范表率作用。

  5、安全教育常抓不懈,牢固树立安全意识,确保校园安全,创建平安校园。努力改善办学条件,使学校又好又快的发展。

  总之,一年来,本人力求恪尽职守,努力工作,但与上级要求还存在一定差距。在今后的工作中我将一如既往,加强学习,不断提高自身素质,廉洁自律,努力克服工作中的缺点和不足,认真履行校长职责,以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲与广大师生一起,同心同德、齐心协力,尽自己最大的能力为学校发展做出应有的贡献。为当地的教育发展,为周边老百姓孩子的成长,努力工作,让上级满意,让百姓放心。

中学学校工作总结 篇4

  20xx年是忙碌而充实的一年,也是我校在困境中提升的一年,尤其是黄校长身体有恙,但是全体教职员工仍然在教育局和开发区领导的关心下,坚持“质量立校,管理兴校,科研强校”的办学思想,以“双提升、双满意”为各项工作的出发点,进一步规范办学行为,进一步推进素质教育,进一步完善管理制度,精诚团结,务实工作,学校各项工作又再上新台阶。

  一、坚持德育为首,抓实育人工作

  1。抓主题教育。重视每周一的升旗仪式和国旗下的讲话,校团委精心组织,每周教育主题明确,而且我们还转变了国旗下讲话的模式,每周由一个班级主持进行国旗下讲话,由班级自主确定讲话内容及发言人对学生进行主题教育,既教育了广大学生,又锻炼了学生干部,达到了“兵教兵”的目的。我们也高度重视班会课,每节班会课确定一个主题,力争使班会课的效能落到实处。我校郭道香老师的主题班会《待人以礼,尊重为先》获得了xx市一等奖,镇江市二等奖的好成绩。

  2。抓行为规范养成教育。每学期伊始,学校都把开学的第一个月作为行为规范强化月,狠抓学生的日常行为习惯及文明礼仪,发挥学生主体作用,成立学生“文明监督岗”,全程参与学校值日工作;对刚入校的初一新生,学校组织他们学习《中学生守则》、《中小学生日常行为规范》等,并以书面的方式查效果,以求入脑入心。

  3。创新“三节”形式和内容,铭记青春岁月。按计划举办了艺术节、体育节、科技节,让学生在活动中展示自我,提升综合素质。20xx年4月我们开展了科技节,我们带领学生参观了xx市金州水务有限公司,让学生了解现代工业基本的生产流程。同时我们还开展了各种科技活动,激发了学生从小热爱科学和学习科学的激情。11月我们又举行了校园艺术节,艺术节由多个分项目和最后的集中展演组成,要求所有教研组、班级、社团都参加,合唱、小品、相声、舞蹈等,真可谓精彩纷呈,我们还邀请了家长代表参加了本次艺术节。12月我们举行了体育节,改变了过去重竞技项目的做法,在“趣味”上动脑筋,巧设了适合人人参与的“袋鼠跳”、“时代列车”、“众人划桨开大船”等项目,要求全体师生参与,老师同学齐上阵,师生互动,其乐融融,既锻炼了体魄,也拉近了师生之间的距离,真可谓是“师生共竞技,幸福满校园”。有位学生在日记中这样写道:“风吹散了操场上热闹的气息,但它吹不散我们这个班团结的气息,吹不散同学们间的友谊,更吹不散我们心中美好的记忆!”

  4。以“486”活动为载体,加强学生的思想品德教育。

  (1)今年6月我们举行了初三学生“毕业仪式”。毕业典礼上播放了微视频《青春相册》,看着视频中的自己三年来的点点变化,伴着《同桌的你》的音乐,毕业学生感动着,回味着。

  (2)5月份,我们和开发区团工委共同举行了别样的“青春仪式”。开发区团工委书记首先发表了激情洋溢的青春寄语,要求学生能坚持心中的梦想,肩负历史赋予的责任,认真学习,成为有担当、有作为的新一代青年。然后来自开发区各个社区的团员代表向我校的学生赠送了书籍和文具。

  (3)加强了“社会主义核心价值观”的学习。通过显示屏呈现、班会宣讲和每个班级张贴,让同学们牢牢记住了社会主义核心价值观。

  (4)今年我们还继续开展了“快乐活动日”,我们走进法制基地,感受法律的庄严;走进城北公园,感受自然之美;走进消防大队,感受军人奉献之美。

  5。抓特色建设。为丰富学生的业余生活,锻炼他们的体魄,学校继续以篮球为抓手,积极开展特色的创建。可以说我校的篮球特色经过几年的打造,已经形成了一定的成果,具有了一定的社会影响。申报了“江苏省篮球特色学校”。今年我校的篮球队参加全市的中学生篮球比赛中,不畏强手,敢打敢拼,取得了全市第一的历史最佳战绩。今年我校还着力打造“幸福”德育校本课程,围绕着“幸福课程建设”、“幸福舞台”、“幸福讲坛”、“幸福农场”、“幸福之窗”开展了许多扎实有效的工作。本学期,我校“幸福农场”顺利开园并成功举行了首届采摘节;“幸福舞台”活动丰富多彩,为广大师生提供了展示各类才艺的平台;“幸福讲坛”成功举办了十余场幸福主题讲座;各班级的幸福文化理念及特色设计也通过班级、学校的“幸福之窗”得到了进一步的呈现。目前,我校的“幸福”德育校本课程建设已经在我市中小学德育领域引起了广泛关注并拥有了一定知名度。

  二、坚持质量第一,抓实教学工作

  1。严格执行课程计划,向课程要质量。我校坚持把执行国家课程计划作为实施素质教育的根本保证,严格做到开齐开足各类课程,并切实保证学生每天体育锻炼不少于一小时。学校按规定将学校总课表、班级课表上传至校园网,并在校园内“校务公开栏”和各教室门前的公示牌上,向全体师生和学生家长公开课程计划和班级课表,自觉接受上级领导及群众的监督。学校领导及值日行政每天不定时地巡视课堂,确保课时不被挤占。

  2。狠抓“教学五认真”,向常规要质量。进一步明确“教学五认真”要求,强化“五认真”检查,做到每月一次,及时发现问题,解决问题,并做好记载与考核。学校领导不定期地参与检查,分管校长及时通报检查结果。

  3。打造高效课堂,经过近两年的研究和实践,我校的“先学后导,自主互助”课堂模式已经取得了一定的成果。我们要求所有的教师能完成好规定动作。力求要做到以下几点:

  (1)上课要按基本模式走。

  (2)新授课最后15分钟必须用于课堂检测。

  (3)中午不允许集中上课,必须进行限时作业。

  (4)每周进行“薄弱学科调研”。

  通过三年的实施,我校的课堂模式改革取得了较好的效益。在20xx年中考中成绩位列全市第二。在教研室组织的统一考试中,初一、初二均处于全市前列。

  4。积极开展“推门听课”制度,向日常课要质量。学校要求校长及中层干部每学期听课不少于30节,并把每次听课都作为教学研讨的契机,肯定成绩,指出问题,努力通过听课评课活动促进课堂教学模式的转变、质量的提升。

  5。推进教科研工作,以研促教。上学年我们按计划完成了语数外三个镇江市级课题的结题工作,本学年我们举全校之力进行了“自主互助”课堂模式镇江市级课题的研究,并接受了课题的中期评估。

  三、坚持人才支撑,抓实队伍建设

  1。 加强师德建设。学校围绕“爱岗敬业,关爱学生”这一主题,大力开展师德教育。党支部、工会牵头开展青年教师座谈会,了解教师心声;工会还组织教师签署《兴隆中学教师师德承诺书》、《拒绝有偿家教承诺书》。今年的9月10日教师节,我们隆重表彰了兴隆中学第二届“我所喜爱的十佳教师”。

  2。大兴学习之风。一是利用每周一的学习时间,有计划地组织教师学习教育教学理论。本学年,我们通过“幸福讲坛”的活动,让教师们围绕幸福,谈看法,讲体会。二是每周二下午的第三节课,所有教师集中到学生阅览室进行读书活动,并先后观看了《感动中国十大人物》、《问道楼观》、《盗火者》等视频,置身于浓厚的读书氛围中,体会着读书带来的幸福。三是我们还组织部分青年班主任和优秀教师外出学习,前往常州参观学习了北环中学和勤业中学。

  4。 重视青年教师及骨干教师的培养。一是修改了“个人成长三年发展规划”,明晰其奋斗目标;二是压担子,在工作中锻炼其能力;三是搭建展示的舞台,优先推荐其参加全市性教学展示活动及教学比武活动。本学年我校的'黄琳、朱厚龙老师获得xx市级赛课一等奖、缪丽君老师获得镇江市实验教学竞赛一等奖。

  四、坚持健康第一,抓实体卫艺工作

  1。 抓好眼保健操和课间操的质量,把两操作为展示全校师生精神风貌的窗口。学校人手一球,个个都会做篮球操。而且我校的篮球宝贝啦啦队也小有名气,是校园最靓丽的一道风景。

  2。进一步加强体育课和活动课的管理,确保学生每天有一小时的体育锻炼时间。学校还开设了丰富多彩的体育社团:乒乓、篮球、排球、足球、太极。

  3。 认真组建校文艺队、校运动队,加强平时的训练,积极参加市中小学生运动会及市中小学生文艺汇演。我校的《谁说女子不如男》获得xx市二等奖。体育成绩更是创历史最佳,在镇江市第五届阳光体育节上,我校作为学生总数最少的初中勇夺初中乙组第二名,在全市中小学田径运动会上获得全市第三,在全市中学生篮球联赛上,获得了全市冠军。

  五、抓实后勤工作,做好服务保障

  1。整顿了校容校貌,补植了部分苗木,西港边种植园已经成型,今年我们还举行了“幸福农场”的开园暨采摘仪式。利用暑假,改造了学生厕所,对各栋楼的楼顶进行了防漏处理。整个校园虽不够新,但处处窗明几净,干净整洁。在上级部门的历次检查中都获得了好评。

  2。加强了学校的财务管理,严把财经收支关,开源节流,勤俭办校。食堂账目清楚规范,受到计财科好评。

  3。严格执行物价规定要求,按章收费,坚决杜绝校内“三乱”(乱收费、乱罚款、乱定资料)现象。

  4。进一步做好安全工作。一是抓好食堂卫生,采取了严格的餐具消毒措施,防止食物中毒事件的发生;二是开展师生安全知识教育和防范技能的培训,定期开展应急疏散演练,进行了一次富有成效的心肺复苏演练。

  回顾一年来的工作,我校全体教职员工能振作精神,昂扬斗志,以不辜负开发区人民的信任为己任,教书育人,努力奋斗,取得了一些成绩。展望来年,学校全体员工一定会在新校区美好蓝图的激励下,恪尽职守,尽责尽力,不负领导关心,不负百姓厚望,沿着既定的发展规划不断前行!

中学学校工作总结 篇5

  回首走过的XX年,是中学学建校以来工程最多,工作最多、发展最快的一年;也是成绩最显著、教育教学水平不断提升的一年。就整个学校而言,大家都比以往更加努力、更加辛苦,就我个人而说,也深感工作更繁重、责任更重大。在工作中,大家给了我有力的支持、配合和帮助,在此我表示衷心的感谢!下面把我一年来的工作汇报一下:

  一、坚定不移的狠抓教学质量。

  我坚信发展就是硬道理,并始终把这句话作为自己治校的指导思想和行动指南。一所学校,归根到底是靠教育教学的质量来说话,要用教育教学的质量来向社会、向老百姓作出交待。学校在分析现状的基础上,继续深化初中聚焦课堂、关注生命、提高质量的课堂教学改革,强调以学案为载体的合作、互动课堂教学模式,培养学生的自主学习、交流合作等能力,在改革中也提高了教师的专业能力,已收到初步效果。XX年我们完成了中考保三争二,高考本科上线超百人的既定工作目标,再次向社会交上一份圆满答卷,学校连续15年获初、高中教学质量优秀校称号。初高中均被评为西青区课改优秀校。

  二、持之以恒地加强德育工作。

  我始终认为德育是教学的前提和保证。在德育工作中,我们以学生良好的文明行为习惯的养成教育为出发点,以培养学生的能力为目标,以全校上下齐抓共管、提高学生自我管理能力为措施,加强了我校德育工作力度。一年来,自己全力支持德育处工作,重视德育队伍建设,出台并启动了青年班主任培养和考核方案。小小在综治工作检查、消防工作检查、交通安全工作检查中受到好评。学校在此被评为西青区社会综合治理先进单位,我再次被评为先进个人。

  三、坚持不懈的强化教师队伍建设。

  我始终主张在学校管理中要以教师为本。建设高素质的教师队伍是学校发展的源泉。为此我一再强调,我们的老师必须进一步更新教育教学观念,不断提高教育教学的艺术和能力。作为校长我无时无刻不在提醒自己要知人善任,用其所长,要致力于教育人、关心人、发展人,尤其是年轻人。

  我全力支持各处室组织的各种做课、展示、教师基本功比武等活动,大力倡导教师读书活动,坚持请进来、走出去,开阔教师视野,通过校刊,论坛、博客为青年教师搭建交流展示发展的平台。今年学校组织了35岁以下青年教师全员说课、作课,并推荐优秀教师参加各级比赛活动,并取得佳绩,谢广玲、卿俊英在全国高中信息技术与学科教学整合优质课大赛获一等奖;孙乃芹在全国初中信息技术与学科教学整合优质课大赛获二等奖;孙慧宾在天津市第五届青年教师学术论坛荣获二等奖;邢楠等30位教师参加区级同课异构优秀课评比,其中10位教师获一等奖、10位教师获二等奖、10位教师获三等奖,获一二等奖比例名列全区各校之首,受到教研室领导好评。教师在各类评比中获区级以上奖励为做课达48人次,论文128篇,教学案例:教学设计24篇,参赛课件获国家奖2人次。教师们的实践成果还集结在《智慧的教育》一书中。

  四、竭尽全力的提高学校硬件水平。

  我一向认为,干工作不干则已,干就要干好。要树立服务意识,关心教职工生活,为教师教育教学保驾护航。XX年学校出资安装了8套多媒体设备,购置了照相机、扫描仪、录音笔、书籍,光盘等,切实提高教师现代信息技术的应用能力并为教师备课提供资源保障。在上级领导的支持和关怀下,学校改扩建工程现已进入收尾阶段,标准400m操场于XX年暑期竣工并投入使用,体育馆、报告厅、食堂将于XX年投入使用,届时将极大改善现有办学条件,使我校硬件水平再上新台阶。

  五、如饥似渴的提高自身素质。

  陶行知先生说:一个好校长,就是一所好学校。作为校长首先应做首席学习者。所以日常工作中,自己也能坚持不断的学习,同时注重不断积累,把学习看做是一种享受,坚持上网,如看名家博客,阅读书籍,开阔视野,并把看到的好的文章及时通过自己的博客与其他教师共享。在XX年,撰写了两篇论文《建设高素质的教师队伍是学校发展的.源泉》《新课程理念下如何构建人文的化学课堂》参加了西青区创新杯评比并报送市里参评。另外《刚柔相济,让教师充满幸福感的工作》在天津市第三届名校长高峰论坛中获得一等奖并进行了大会发言。《践行办学理念,让师生共同成长》在天津市初中教育委员会举办的年会上被选为书面交流材料。

  六、全心全意的维护班子团结。

  作为支部书记、校长,是班子中的领军人物,工作中尊重其他领导的建议和意见,支持各位领导的工作,出现问题敢于负责,做他们的坚强后盾。也同时要求干部对个人分工负责的工作敢于大胆负责,不推诿扯皮,形成良好团结协作的氛围。虽然自己是班子中的一把手,但同时是班子的一名成员,工作中认真坚持民主集中制,维护班子的。议事严格按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则,在贯彻落实上级大政方针、重要工作部署、人事、经费等重大问题上,坚持集体讨论决定,不搞一言堂,作到会上充分发表自己的意见,虚心听取其他成员的意见,会上一旦决定的事,首先身体力行,决不在会下乱说。在自身形象塑造上,自己做到廉洁奉公、无私无畏,严以律己、宽以待人、兢兢业业、恪尽职守。

  七、真挚热情的为教师谋福利、办实事。

  为教师谋福利、办实事,急教师所急,想教师所想,是我的一贯宗旨。除了想方设法提高教师福利以外,工作中把教师的事情当大事去安排,在现有条件上尽可能给老师们提供良好的办公条件和周到的服务。在岗教职工及其父母有大病校领导、工会前去探望,教职工父母、公婆、岳父母病故学校为其丧失补贴200元,并前去吊唁。

  在教师婚庆等重要时刻,我都力所能及为教师提供必要的帮助,这也是我作为一名校长的职责和义务。学校在XX年春节组织干部及部分教师对退休教职工进行春节慰问并送去慰问金,对家庭生活困难的教职工、孤老户等定期探望,春节前夕组织红十字青少年前去做卫生、送上春联。教师节组织离退休教职工参观杨柳青石家大院、游览杨柳青名镇,并同现岗教职工联谊聚餐,使老教师们非常感动。

  回顾一年的工作,取得一些成绩,得到了老师们的认可,但也存在一些不足。如对老师关心的还是不够,对教学的指导力度还不到位,工作中还欠缺深入细致等。希望老师们真诚提出宝贵意见,帮助我改进工作。

  老师们,我的工作离不开全体教师的支持。一年来,全校教师和我同甘共苦,风雨同舟,共同创造了中学新的辉煌。我没有一天是离开了大家的帮助和支持,没有一天不庆幸自己工作在这样一个优秀的团队里。如果说我的工作有一点成绩的话,这个成绩是属于大家的。因此,我要真诚的说一声,感谢老师们!中学未来发展面临的问题和困难还很多,面临的竞争和压力也相当激烈,我们还有很多的差距需要弥补,还有许多困难需要克服。发展才是硬道理,改革才有出路,我要以务实的思想作风和工作态度,坚持改革方向,下大力气狠抓内涵发展。为此我一天也不敢有丝毫懈怠。

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