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工作计划

时间:2021-06-09 20:48:26 工作计划 我要投稿

实用的工作计划集合6篇

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们的工作又迈入新的阶段,现在的你想必不是在做计划,就是在准备做计划吧。好的计划是什么样的呢?以下是小编收集整理的工作计划6篇,欢迎大家分享。

实用的工作计划集合6篇

工作计划 篇1

  今年,我有幸带普文二(2)班的班主任,高二本学期普文、普理、体音美、对口升学分班后,学生心理会相对稳定,目标相对明确,这些有利于班级管理和对学生进行教育。但我们三高的学生本身存在着学习动力(积极性)不足,缺乏学习的主动性。刚接受新的学生,教新的教课内容,心里想了很多,面对这个班成绩参差不齐的学生,升学压力更大的严峻现实,我思考再三,作如下安排:

  一、思想建设方面:

  高二是青少年身心发育的一个重要阶段,极易产生一些心理问题、成绩分化情形大面积产生,作为班主任,首先任务就是要尽快熟悉学生,想方设法缩短与学生的距离,为学生排忧解难,让每一位学生都能快乐成长。要引导好学生的从高二到高三的准备,形成一个好的基础,班主任要善于用心观察,发现问题,及时解决,善于用一切方法来激励先进,力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。

  对学生进行艰苦朴素、团结互助的教育。本学期本班将配合学校创造“绿色校园”的活动,我准备利用班会时间在班里搞一次“献爱心”活动,并开展“垃圾回收”活动,将所买的款项捐献给家庭困难的同学,帮助他们解决一些困难,在募捐活动中教育学生要树立厉行节约、反对浪费的思想,杜绝同学之间比吃、比穿、比戴等现象。

  二、组织建设方面:

  建立一支班干部工作团队,班干部是班里的核心,充分调动班干部的积极性是带好整个班级的关键。班级干部组建,采取自我推荐,民主选举的方法,使一部分热心为大家服务的同学走上班干的岗位,发挥他们的带头作用,锻炼学生的自我管理能力。所以我要指导好班委会、团支部工作,树立正气,培养班级体的凝聚力,同时要发挥班干部的核心作用,及时研究解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题及时向我反映情况,营造良好的班风,带领全班同学共同进步。所以我要指导好班委会、团支部工作,树立正气,培养班级体的凝聚力,同时要发挥班干部的核心作用,及时研究解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题及时向我反映情况,营造良好的班风,带领全班同学共同进步。

  三、制度建设方面:

  用“襄城三高学生守则”来要求学生,规范每一位学生的行为。根据学生实际情况,制定奖惩分明的班级公约;在紧抓学习的同时,行为规范是否做得好直接会影响到整个班级的风气。某种程度上来说,也是对学生个人综合素质的培养。开学以来,我始终要求学生不仅学科成绩要过硬,各个方面都要严格要求自己。本学期我将紧抓行为规范,打造出全方位优秀的学生。对班内的各项工作做好分工,例如:卫生值日责任到人,谁出了问题谁负责,对问题严重的同学进行适当地惩罚。同时同学们之间互相协作、互助性帮助、互相监督,把班里的每件事都做好。

  四、学习方面:

  积极探索素质教育的新途径,配合任课老师,激发学习兴趣,培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格,提高整体水平,使我班班风正,学风浓。每个学生都有考上大学的理想,要想实现自己的理想,必须从高二分班后的学习抓起。

  作为班主任,我想着重在以下几个方面对学生进行引导:

  首先,帮助学生做好从高二到高三的过度。

  其次,引导学生合理安排各科的学习时间;培养他们的学习自主性。指导他们结合自身特点制订学习计划。对他们进行良好的学习习惯培养互帮互学,共同提高,充分利用周围学生的学科优势,发挥团队作用。

  最后,是在高二下学期紧张的学习的情况下,抓紧时间多看参考书,多作练习题,为高三打基础,对学习有困难的同学积极的帮助他度过难关。使每个学生将来都能实现自己的理想。

  总之,在本学期内,我将尽心尽力作好班主任工作。

  附:本学期主题班会安排:

  三月份第一周新学期新起点(任务:组建班委);

  第二周学会诚信学会宽容(目的:培养学生良好的行为习惯和高尚的道德情操为主,教育学生尊敬父母,尊重师长,热爱集体。关心他人,诚实守信);

  第三周养成良好的习惯与提高学习效率;

  第四周备战第一次月考;

  四月份第一周 月考反思;

  第二周心理健康活动,以“关爱心灵、关爱同学、塑造美好人生、建设和谐校园”为主题。(目的:加强心理健康知识宣传,引导学生以健康积极的心态投入学习);

  第三周我们都有一颗感恩的心,开展“感恩父母,点亮真情”活动。(目的:通过学生自我教育活动,学习、继承中华民族优秀文化传统,体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情,懂得滴水之恩,涌泉相报的真正内涵。培养自己的责任感,努力以自己的实际行动,创造一个美好、和谐的班集体);

  第四周冲刺期中考试;

  五月份第一周纪念“五四”运动,发扬爱国主义精神,明确自己所肩负的历史使命和责任。(目的:通过本活动,让学生了解“五四运动”这一历史事件,理解“五四运动”的历史意义,让学生立足现实,激发他们“为中华之崛起而读书”的爱国热情);

  第二周从我做起,努力构建节约型、关爱型、文化型校园;

  第三周继承中华民族的优良传统,加强自我修养,培养高尚人格主题(采用即席发言与辩论相结合的形式);

  第四周因坚持而美丽的高中生活;

  六月份第一周别让未来永远是梦;

  第二周笑傲迎接期末考试;

  第三周“文明伴我假期行”活动,人云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”文明礼仪是我们学习生活的根基,是我们健康成长的臂膀。千学万学学做真人,说的是学习就应先学做人,要学做文明人,学做社会人,只有这样,我们才能真正传承华夏美德,创造美好未来。

工作计划 篇2

  一、节目安排

  (一)栏目设置

  周一: 一周新闻回顾: 主要播报上一周的国际,国内重要新闻和国际热点问题。新闻均取材于官的世界观和价值观。除了重要正面的政治新闻,我们还会有选择性插播一些发生在各国的气温轶事,让同学们开阔眼界,增长知识,也放松心情。 预计时长10分钟。 音乐麦田: 周一的音乐板块主要播放一些同学点播的歌曲,同学们可通过,}为您/搜集整理,广播站在新浪的博客任意点播自己喜欢的歌曲,送给老师或同学们,留下真切的关心与温暖的祝福,我们会用广播的}为您/搜集整理,音乐来缓解同学们一周的紧张情绪,给大家送去动力,让大家更好的投入到下午的学习中去。 预计时常20分钟 。

  (二)播放时间 每周一,三,五中午预计中午12:20到12:40 预计时长20分钟

  二、成员

  (一)成员设置及职责共35人 1、站长一名:总管所有事务,定期组织同学开会并记录,及时总结广播站的经验教训。搜集各方面的意见,对广播站的发展大计起总策划作用。 2、副站长一名:协助站长做好广播站日常工作。 编辑三名:负责收集,审阅和编辑播出的稿件,并做好记录。 播音员五名:主要负责播音工作,也可以收集准备播出稿件。 后期制作兼录音员:负责播音时的机器操作,后期制作。 小记者:各年级23个班,一年级共五人。(除初高三同学) 观察记录校园生活,奇闻趣事,报道各大学校活动,好人好事。 (附:若广播员无法播音,可有站长、副站长代替播音。)

  (二)播音员条件 1、学习及生活态度积极向上。 2、关心学校和集体,关注社会。 3、形象气质好,声音洪亮,普通话标准,语言表达能力强。

  (三)(副)站长条件 2、学习及生活态度积极向上。 3、关心学校和集体,关注社会。 4、组织能力强,具有一定交际能力和语言表达能力。

  (四)成员选拔 1、凡本校学生均可参加选拔(初三,高三年级学生一般不予考虑)。 2、采用个人申请的方式公开选拔,所有成员都需经过考核。 3、校园广播站成员在毕业离校、转学或因其他原因不能继续担任职务之际,将由站长、副站长组织选拔。 选拔程序:(1)个人提出申请报名;(2)面试(自我介绍、演讲、回答相关问题);(3)评选出优秀的人员;(4)正式开展工作。

  三、稿件

  (一)稿件来源 1、由各班同学投稿 2、由播音员,编辑和各班小记者搜集

  (二)投稿要求 1、投稿用信纸,字迹工整干净,不能有涂抹。 2、在信纸第一行上写上班级姓名及投稿栏目。 3、将稿件交给编辑和站长。 (附:若对广播站有什么意见和建议可以登录校园广播站在新浪的博客留言,或把意见写好交给站长。这样,我们的广播站就能更好为同学们服务。)

  (三)点歌注意事项; 1、歌曲内容健康向上 2、说明点歌的缘由,点歌人班级和姓名,送歌人的名字 3、最好能自己准备好歌曲。 四、纪律 各成员在工作中必须服从领导,随时向指导老师及站长汇报情况。 各成员必须保证学业正常进行。 开会时,各成员不得无故缺席。 五、播音注意事项 1、播音时,必须按照规定操作仪器,不得损坏。 2、播音员固定时间,栏目播音,若无法播音,需向站长提前申请,找另一播音员代替。 3、播音稿件须在播音前一两天前交由站长或副站长审阅。 4、每天播音完毕,播音员要做好记录。

  五、奖惩

  1、期末评选出优秀站长、播音员,并给予物资和精神奖励。

  2、对于无故不开会、无故不播音、不服从领导的成员,视情节给予警告、通报批评、除名等处分,由站长与其他成员协商后重新任命。

  3、播音员若工作不令人满意,经过广播站开会商讨后,可给予替换。

工作计划 篇3

  一、指导思想

  按照市文联的`总体要求,围绕“出人才、出精品”的根本任务,坚持用科学发展观统领作协工作,以推动浏阳文学事业大发展、大繁荣为目标,认真履行作协的基本职能,努力调动一切积极因素,同心同德,扎实工作,为促进浏阳文学事业又好又快发展作出新的贡献。

  二、工作任务

  1、认真做好协会的换届工作,进一步规范协会管理,为促进我市文学事业的繁荣发展打下坚实的组织基础;

  2、努力营造出作品、出人才的良好氛围,发现和培养文学人才,强力推出更多的精品力作;

  3、开展丰富多彩的文学主题活动,用优秀作品鼓舞人、陶冶人。

  三、工作措施

  一是认清形势,树立文学科学发展观。着力构建有利于学发展的体制机制,在解放思想中繁荣创作,在观念变革中不断创新,按照科学发展的思路来谋划我市文学事业发展的规划,坚持社会主义核心价值体系作为文学创作的基本价值取向,坚持以人为本,满足人民群众日益增长的精神文化需求。

  二是服务大局,拓展文学工作新领域。充分发挥作协的人才优势,传播先进文化思想,服务发展稳定局面,提升浏阳文化氛围,感受改革开放成果,在围绕中心中作为,在服务大局中发展。倡导作家深入“高速时代”、“工业新城”、旅游名城建设的第一线,去重点工程感受浏阳前进的步伐,唱响全市人民奋发有为、昂扬向上的精神赞歌。继续抓好本土历史文化研究,积极参与红一方面军成立80周年等活动,并由此催生一批宣传浏阳、存史育人的优秀文学作品。同时,引导广大作家树立文化产业意识,彰显创造力,积极参与发展文化创意产业,把文学的触角延伸到社会经济各领域,开拓创新做好新时期的文学工作。

  三是繁荣创作,实现浏阳文学新发展。以主攻“五个一”工程为目标,树立精品意识,营造良好创作氛围。建立重点作家作品创作扶植长效机制,出台和实施《浏阳作家协会重点作品奖励办法》,加大对浏阳河文丛、本土影视剧本、本土文学传记等重点选题的扶持力度,明确一批重点扶持的作品和作者。协助文体局、市文联办好《浏阳河》杂志,下半年计划出版3期,由文化馆与浏阳河文化服务中心承办。依托浏阳河文艺网站,做好浏阳作家协会网页。开始策划第三套《浏阳河文丛》。通过“走出去”与“请进来”等形式,加强与各级作协、文联的联系以及与国内文学报刊杂志的交流,加强与企事业单位、社会团体的联谊与合作,实现互利共赢。

  四是加强管理,塑造浏阳作协新形象。建立健全作协管理机制,发挥作协团结、组织、联络、协调、服务、指导职能。组织各种活动,建立交流平台,搞好老中青作家传帮带工作,认真维护文学工作者的合法权益。加大对会员的思想教育,营造积极向上、团结协作、开拓进取的良好氛围,鼓舞会员努力成为德艺双馨的作家。

  四、工作安排

  七月份

  1、召开新一届作家协会理事会,进行人事分工,讨论安排部署浏阳市作协五年规划与下半年工作;

  (责任人:邹冰、陈东红)

  2、完善并讨论通过《浏阳市作家协会章程》;

  (责任人:邹冰、陈东红)

  3、完善作协通讯录与浏阳作协qq群;

  (责任人:陈东红、谢利文)

  4、参与文体局组织举办的“我运动·我健康·我快乐”首届全民健身运动会会歌歌词征集活动;

  (责任人:陈东红、罗柱)

  5、组织部分会员参观本土红色景点,启动红色文化主题征文;(责任人:丁纯蓝、谢利文)

  6、启动并组织编撰红一方面军军史专著;

  (责任人:彭晓玲、邹冰)

  7、80后作家郑小驴文学座谈会沙龙活动

  (责任人:陈东红、李武)

  八月份

  8、协助文体局、文联办好《浏阳河》杂志第2期;

  (责任人:谢利文、陈东红)

  9、协助文体局首届全民健身运动会举办“我运动·我健康·我快乐”主题征文;(责任人:陈东红、罗柱)

  10、组织部分作家出版作品集。(责任人:丁纯蓝、潘文)

  九月份

  11、召开一次“80后”文学座谈会,邀请老作家进行辅导;

  (责任人:邹冰、黎凛、罗柱)

  十月份

  12、协助文体局、文联办好《浏阳河》杂志第3期;

  (责任人:谢利文、陈东红)

  十一月份

  13、组织一次省外采风活动;

  (责任人:邹冰、孔石明、陈东红)

  十二月份

  14、协助文体局、文联办好《浏阳河》杂志第4期;

  (责任人:谢利文、陈东红)

  15、统计作协年度作品发表获奖情况;

  (责任人:潘文、陈东红、谢利文)

  XX年1月份

  16、召开作协年度工作会议,总结XX年作协工作并部署下年度工作。

工作计划 篇4

  范文一

  一、教学分析:

  本教材是依据《义务教育美术课程标准》编写的实验教材。教材内容充分完全能拓展学生的思维,使他们愉悦的学习美术课程。根据美术课程标准把教学分为四个教学领域,这四个学习领域分别是:“造型表现”、“设计应用”、“综合探索”、“欣赏评述”。

  二、学生基本情况分析:

  一年级学生对美术有浓厚兴趣,但兴趣和耐心不会太久,所以绘画对于他们有很大的帮助,让他们初步感受美的能力,作画时培养他们的观察能力、绘画能力,培养绘画想象能力,提高他们的美术能力。

  二年级学生对美术已有了简单的认识,所以学起来很轻松,他们的兴趣横浓厚,我一定会尽力把他们教好的。让他们会感受美、表现美,培养情趣,提高审美能力、绘画能力、观察能力、想象能力、创作能力等

  由于课上时间有限,学习内容少,我在完成教学的情况下加入简笔画教学,这样学生既充实的自己,又学习到了更多的美术知识,同时又提高了对事物外形的掌握,完整了构图,又掌握了技能,提高了技能学习。

  三、教学目标:

  (1)了解各种绘画工具和特性,并且学会掌握使用这些工具。

  (2)能够了解色彩,认识各种色彩大胆应用,创作不同的作品。

  (3)根据美术的特点明确学习态度,从小培养他们良好的学习习惯。

  (4)采用各种形式激励学生学习美术知识,加入各种那个游戏进行学习,让他们不断的创作作品,展示自己,发表创作意图。

  (5)选择有情趣的教学内容,采用生动活泼的游戏教学形式渗透教学,叫学生在不知不觉中学习,激发、培养学生学习美术的兴趣。

  (6)充分发挥教师的直观性演示,演示要规范化让学生能学习正确的作画方法,激发学生学习的欲望。

  四、教学方法设计:

  美术教学比较吸引孩子,在教学中我们可以先激发孩子的学习兴趣,那就要有好的教学方法,我们可以进行谈话法、启发式进行教学,让学生在快乐中学习、在快乐中体验美术的乐趣,诱导学生学习更多的美术知识。

  认识常用的色彩及形状,并能用绘画工具表示各种色彩,体验不同媒材工具,用各种方法表达想法,欣赏感受作品。探究感知学习,自己会口头归纳感受。

  培养学生思维创新精神,注重个性发展。在学习中举一反三。

  五、教学评价方案:

  我将美术评价方案分为两大项内容:

  1、艺术表现:(40)

  学习态度15分、课堂作业完成的情况15分、课堂表现5分,分书本的爱护5分。

  2、基础知识:(60)

  期末测试60分

工作计划 篇5

  一、 班况分析:

  本学期我班宝宝共有42名,其中男孩 22 名,女孩 20 名。宝宝们经过苗苗的集体生活,各方面都有了很大的进步。他们初步学会了自我照顾的能力和遵守规则及安全意识,乐意与人交谈,能主动参与自主性活动及其它活动,他们对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲。在上学期中,我班根据宝宝的兴趣、发展及需要,通过活动,宝宝的自主性、创造性得到发展,并促进了他们身心全面、和谐、健康地发展,促进了每个宝宝富有个性的发展。特别是在语言方面,大部分的宝宝能清晰、连贯地表达自己的愿望和请求。本学期,我们仍以省示范幼儿园的标准来要求自己,结合本园实际情况,将在新学期中,对宝宝动手能力进行重点的指导和培养。激发宝宝积极探索和主动地学习,促进宝宝健康、和谐地发展。

  二、工作目标:

  贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神,采用各种渠道,保持家园一致.使家长更新家庭教育观念,吸收家庭教育经验,使家庭教育适应幼儿园教育要求。通过幼儿园与家庭的双向互动,共同促进幼儿的身心发展。

  1、通过交流,家访,了解到幼儿在家的生活习惯,行为习惯及特点,力争对每位幼儿做到心中有数,为家园共育打好基础。2、针对不同层次的家长进行不同的联系、交往、力争每位家长都能时刻了解孩子在情况,让家长满意放心。

  3、根据教学活动的需要,请家长务必关心家长家园栏,关心苗苗班教学,做好家园配合工作,使教学活动得以顺利开展。

  4、请家长献计献策,共同商讨教育良方。

  5、根据家长的需要,提供便利服务。

  三、针对措施:

  1、开学初,对新生进行家访:了解幼儿在家情况,个性品质、行为习惯、兴趣爱等一系列内容。

  2、召开班级家长会,认真听取家长对我们教育等各方面的意见。

  3、办好《家长园地》向家长宣传科学育儿的知识。

  4、对家长反映较多、较强烈的问题要当即解决,好的建议要采纳。尽量减少一些不必要的误会。

  5、做好经常性的家长工作,虚心听取家长意见,及时改进工作态度和方法,把工作做到每个幼儿和幼儿家长的心上,在家长心目中树立起良好的教师形象。人人“从我做起”以此树立起“幼儿园”在家长心目中的良好形象。

  6、围绕建构式课程主题,积极开展家园互动,帮助家长及时了解幼儿园教育活动的内容和要求,对每个主题中各领域的教育内容。

  7、有针对性的向每个孩子进行家访,了解孩子的家庭环境,向家长反应孩子在园的情况,通过家访加强家长和老师的沟通,同时和家长共同制定教育和培养孩子的最好方法。

  8、做好经常性的家长工作,虚心听取家长意见,做的不好的地方及时改进工作态度和方法,坚持从我做起,以此树立起“幼儿园”在家长心目中的良好形象。

工作计划 篇6

  一、工作要求

  1、在校长室领导下,严格按照学校工作总目标的精神开展各项工作,做到坚持原则、实事求是、办事公道、严守机密。

  2、按照部门职责,结合学校中心工作,找准本部门工作的着力点,及时、规范、高效地完成领导交派的各项任务。

  3、统筹安排,分工协作,各司其职,加强督促,全面、细致地完成好文书工作、秘书工作、劳资工作、人事工作、宣传工作、信访工作、接待工作、会务工作和年度考核工作等,确保学校各项工作的正常和有序运转。

  4、抓好档案管理工作,采取措施切实保障档案管理工作的有序和高效。

  5、建立规划、组织、协调、督促的有效机制,坚决落实校长的指示和校务办公会的决定,做好有关行政事务的牵头和协调工作,认真地做好各项创建工作。

  二、主要工作及举措

  (一)制定严格的工作规范,加强工作规范化建设

  工作上树立“服务第一、发展至上”的理念,严格按照岗位职责办事,坚持"严格、规范、优质、高效"的宗旨,按照“借鉴、充实、改革、创新”的工作原则开展各项工作。

  (二)协助校领导和有关部门做好重点工作

  协助学校搞好各级各类活动的组织安排工作,保证各级各类活动的顺利开展;安排好学校每周工作以及阶段性工作日程,使全体教职工明确学校近期的工作和任务;做好迎接镇江市第四轮综合督导评估工作。

  (三)加大对外宣传工作的力度,努力提高学校的美誉度

  进一步拓宽宣传渠道,利用宣传媒体,积极宣传学校的大事、要事、新事以及办学经验、办学成果。

  (四)认真做好各种会议的筹备工作

  做好相关会议材料的起草、打印和装订工作,安排好会场、做好会议记录。

  (五)加强政策学习和提高专项业务水平

  认真学习有关政策法规,进一步强化工作职能和工作责任,提高工作效率。在文件登记和批转、来电传达和反馈以及劳资、人事、职评、年度考核等方面工作中严格遵守相应的规范。

  (六)认真做好校长办公室的各项事务性工作

  积极反映师生的要求,当好校领导的参谋助手;努力协助校领导搞好对外联络与接待来访工作;积极完成学校工作计划和总结的撰写工作;认真处理、服务好学校交办的其他事务工作。

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