【热门】工作计划范文集锦九篇
时间过得真快，总在不经意间流逝，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，是时候抽出时间写写工作计划了。估计许多人是想得很多，但不会写，下面是小编为大家收集的工作计划9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
工作计划 篇1
为了推进素质教育的发展，充分发挥实验室的'功能，在化学教学中应重视实验教学。为了激发学生学习化学的兴趣，更好地配合教师教好这一门学科，本实验室应做好如下工作：
一、开足开齐演示实验，分组实验。
二、上好实验课
尽力安排好实验课，防止冲突，每一组实验仪器都要亲自调试后，方可交于学生使用，上实验课时，要配合教师做好督促工作，帮助学生解决实验中的疑难问题，让学生及时得到纠正。
三、师生使用好器材
对新进的实验器材，自已先查阅说明书，弄清实验原理，对仪器试用完好后再交于师生使用，指导教师如何正确使用，达到实验目的。
四、材的保养维护
对部分器材定期上油，除锈，部分器材及时维修，对有毒物品入专柜，双锁保管。
五、遵守各项制度
进入实验室，师生都要必须遵守实验室的各项规章制度。
六、开设化学课外兴趣小组
对某些学生在课外开设化学实验室，让学生自由选择实验器材，各显身手。
七、搞好卫生工作
坚持每天一小扫，一星期一大扫，尽量不让仪器沾灰尘，让学生和教师有一个宽敞整洁的教室上课。
不断努力，钻研新知识，提高业务能力，充分发挥实验的优势，贯彻素质教育方针。
工作计划 篇2
为进一步做好应急管理工作，根据高新区)应急管理工作要求，结合我社区实际，制定本工作计划。
一、基本思路和目标
以可续发展观为指导，坚持“以人为本、预防为主”的原则，以编制应急管理“十三五”规划为契机，进一步完善突发事件应急处置体系，提升应对突发公共事件的能力;强化社区应急队伍建设，积极推进应急预案体系建设。深化危险隐患排查、应急资源普查;抓好宣传教育，大力开展应急管理宣传教育进社区、进学校、进企业，强化培训，提高应急管理工作队伍正题素质;完善应急管理工作制度体系，推动我社区应急管理工作科学、规范发展。
二、具体工作
(一)健全应急管理组织体系、完善街道应急管理工作机制。按照区政府应急办的总体要求，结合自身实际，进一步加强应急管理工作，完善工作机制。提高对应急管理的认识，使应急管理工作在社区发挥作用。驻区各单位的行政负责人、法人代表主管应急管理工作，配备专人负责，明确责任，从而形成有效的工作机制，确保应急管理工作的有序开展。
(二)完善应急预案，畅通信息渠道，强化应急演练。
1、结合社区实际，按照街道办的工作要求，针对各种可能出现的突发事件，制定相应的应急预案，对已有的应急预案，要结合当前的`形势，进行修订，并进行编制、备案，进一步完善预案体系。实现预案的全覆盖。制定相应的预案演练计划，针对可能出现的突发事件进行演练，确保社区社会整治稳定。
2、加强动态管理，畅通信息渠道。
3、狠抓应急演练，提高应对能力。
(三)强化应急保障能力，提高应急处置效率
1、组建应急队伍，进一步加强救援力量。充分整合辖区各种防控力量，充分依靠驻区单位等各界社会力量。
2，进一步加强应急资源的管理。摸清人、财、物在内的各类应急资源。普查资源进行登记造册，及时分类汇总。
(四)加强监督检查，及时排查安全隐患，做好防范工作。
1、加强安全隐患排查力度。
2、完善信息报送机制。
(五)加强宣传，动员全员参与的良好氛围
1、要针对易发公共事件，经常开展应急知识宣传，提高干部、职工及居民群众的自救，互救能力。
2、广泛开展应急管理宣传教育“四进”活动。结合自身实际，制定宣传教育计划，采用形式多样的宣传方式，面向社会群众，企事业职工，学校学生进行集中宣传。
3、结合社区实际制定计划，利用多种方式，深入开展应急管理宣传教育活动。
三、工作要求
1、按照街道应急工作安排部署，加强领导，积极开展应急管理工作，以保障人民群众生命财产安全为核心，提高应急管理能力，权利抓好应急管理工作。
2、要健全应急管理机构，强化应急救援队伍建设。加强已经预案体系建设，建立应急物质储备等工作。
3、进一步做好应急管理工作的协调配合，强化协作，在预案联动、队伍联动、物质联动、信息共享等工作中实现紧密衔接、密切配置，形成推动社区应急管理工作的合理。
工作计划 篇3
根据中国抗癌协会《关于开展20xx年世界癌症日主题活动的通知》(中抗癌协总字[20xx]051号)精神，结合我省实际，计划在2月4日“世界癌症日”开展科普活动，具体活动计划如下：
1. 在***年*月**日**抗癌俱乐部病友新年联欢会上对“世界癌症日”活动进行预告;
2. 从中国抗癌协会网站上下载“世界癌症日”宣传海报，张贴在省**医院、**附院、**医院、**医院等医院门诊大厅展示，并同时张贴2月4日主题讲座的通知;
3. 2月4日，在第四军医大学科学会堂举办主题为：“癌症治疗期的心理行为干预”的科普讲座，主讲人为中国抗癌协会癌症康复会副主任委员**教授;
4. 通过当地媒体及协会网站对活动进行报道，向大众普及科学防癌的`知识，宣传健康生活的理念。
工作计划 篇4
在新的一年里，社区卫生服务中心全体护理人员将继续在医院、护理部的正确带领下，不断总结经验，积极开拓各项业务。具体计划如下：
一、不断加强社区护理人员职业道德教育和政治思想教育
1、按时执行并传达护理部的各项指示精神，以护理部为中心，以护理三基三严为基础，扎扎实实开展社区护理工作；
2、组织科内护士加强对《社区卫生服务实用教程》的学习，并定期考核；
3、针对过去一年社区护士在工作中存在的沾沾自喜的思想，开展护士职业素质及政治思想教育，必要时请护理专家进行授课；
4、组织科内护士学习《21世纪医院发展战略大课堂》中的素质教育课程，转变护士的服务观念，以正确的服务观念真诚对待每一位病人。
二、规范各项护理工作
1、继续发挥护士特长，配合开展各项护理工作。科室各小部门设立项目负责人，加强对物品、器械、资料等的监管工作，减少工作中容易出现的漏洞；
2、成立质控小组，每月组织科内质控自查，发现问题及时改正，防微杜渐；
3、进一步完善社区上门探访及儿童保健质量控制工作。制定调查问卷，每季进行调查，了解服务对象对我们服务的反馈情况。
三、持续改进科室各项护理工作
1、加强门诊管理：在扩大门诊业务后，加强对门诊护理工作的管理，设立3—4张观察床，开展有特色的社区门诊服务。加强院感工作，尤其对妇科检查室、治疗室、化验室医疗废物的监管，由负责院感的护士负责培训及监督工作；
2、创建特色社区门诊服务，提高护理人员主动服务意识，为病人操作时注意多与病人沟通，树立五十佳文明窗口形象。年度内无护理投诉及护理差错发生。门诊就诊病人满意率为90%以上。提高护士的静脉穿刺技术，减轻病人的痛苦，增加病人对护士的信用度；
3、积极发展社区慢性病及康复上门访视个案保持与护理部、院内各科室的密切联系，取得配合和支持。尤其与内科两个病区护长多沟通，尽量做到将出院后在县城范围居住的病人作为常规转介到社区。加强社区护士探访慢性病及康复病人的技术培训，主管以上职称社区护士做好传、帮、带工作，尤其加强对年轻社区护士的培训。计划本年度社区上门探访率比去年增长10%，普通科病人探访率达到20%；
4、持续改进儿童保健服务提高大型仪器的使用率。做好宣传工作，加强与妇产科及儿科沟通，开展耳声发射筛查。继续动员儿童在保健期间至少进行一次或以上视力筛查。配合保健科的'体检工作，到县城幼儿园做好儿童视力筛查。完善档案管理及做好两纲工作，做好各项数据登记。必要时可由门诊护士及药房人员协助整理资料；
5、由儿童保健人员全力负责搞好产前讲座。具体做法：
A、在妇产科门诊做好宣传工作；
B、争取改善讲座室环境，如设置空调及做好室内宣传栏；
C、设置孕妇反馈本及员工进行季度分析总结工作，并改进部分产前讲座课件，力求通俗易懂，孕妇容易接受。每季举行一次家长讲座。
四、儿童节举办一次亲子活动。加强3—6岁儿童保健工作，具体由xx负责接见及预约
1、不断壮大慢性病支持小组队伍继续做好糖尿病、高血压小组工作，让新护士也尝试学习带小组的方法及技巧。适当改变活动方式，尽量发挥组员的主动性，让老组员带动新组员。年终组织组员做好体检工作，各项检查给予八折优惠。
2、坚持拓展社区护士参与的各项社区业务继续参与社区开展的各类讲座活动，如到工厂、幼儿园、学校、老干局开展健康讲座活动，向社区不同人群传授健康知识，提高社区群众的健康意识。协助做好社区入户调查工作，建立健康档案，并定期跟踪服务。积极参与各种类型的义诊、健康活动，支持总院护理工作，积极参与工会组织的各类活动。积极配合卫生局开展双向转诊工作，每日安排一名探访护士负责转诊。
五、加强社区护理人员的继续教育和培训
每月开展护士业务学习，本年度学习内容主要以《社区卫生服务实用教程》为主，加强护士社区护理知识的培训。
工作计划 篇5
一、指导思想：
美育教育是素质教育重要的有机组成部分，是学校素质教育的主要内容和主要实施途径，小学美育工作计划。本学期，学校美育教育以推进素质教育为宗旨，以坚持创新学校艺术教育的组织形式和活动机制为突破口，将创新精神和实践能力、审美能力的培养贯穿于美育教育全过程。
二、总体目标：
1、加强校园的文化建设、丰富校园文化生活，提高学生的艺术修养和整体素质，培养学生的艺术兴趣，激发学生的艺术潜能，提高学生的审美能力和艺术表现力、创造力。
2、坚持面向全体学生，因地制宜地开展经常性的丰富多彩的美育活动，引导学生自愿选择，自主参与，推进校园文化建设和校级艺术团队建设。
3、深化艺术类课程的教学改革，如：音乐，在一至二年级使用新教材的基础上，改变以传授知识为重点的'教学模式，其他年级以老教材为载体，将艺术审美、创新精神和实践能力的培养融入艺术学习的全过程，培养学生的学习兴趣，发挥学生的主体作用，提高美育教育教学质量。
三、主要工作：
1、抓好学校美育教育的课堂常规教学，积极探索音乐、美术课中所能采用的新式教学模式，让学生在寓教于乐的课堂氛围中学习。
2、在音美课堂教学中充分发挥学生的积极性和主动性，发挥音美课审美教育的主渠道作用，艺术教师要认真钻研教学大纲，吃透教材，恰当熟练运用各种教学方法，特别是先进的教学媒体，使学生成为真正的学习的主人。
3、在音乐课堂教学中开展电子琴等器乐教学活动。
4、在美术课堂教学中，开展剪纸、陶塑等一些手脑并用的活动，培养学生的艺术感受力，开发学生的艺术思维、想象能力，培养学生创造性的表现。
5、开展丰富多彩的课内外活动，开阔学生的文化视野。
(1)、校内活动将开设棋类、合唱、竖笛、电子琴、舞蹈、足球、美术、文学欣赏、科技等十多个校内活动组。
(2)、初定于元旦前夕举办第十三届"金龙杯"学生文艺大赛。为学生培养艺术兴趣，展示艺术才华搭建舞台。
(3)、开展系列艺术教育活动：小型的艺术比赛或专题活动(一年级讲故事；二年级写字比赛；三年级朗诵比赛；四年级数学比赛；五年级阅读比赛；六年级手抄报比赛等)。
(4)、抓好文艺队、竖笛队、合唱队、鼓号队的训练。
6、抓好校园文化环境建设，定期出版黑板报。
工作计划 篇6
一、指导思想
本学期，英语教学工作将学校教学计划的总方针和指导思想，以新课标为引领，以课程建设为重点，以教学质量为中心，深化课堂教学改革，调动组内全部老师的积极性，发挥高级教师、教学骨干和能手多和科研领先的优势，不断提高课堂教学质量和促进教师的专业成长。
二、工作目标
以普通高中英语新课程标准（20xx版）为引领，通过课程建设、课堂教学改革培养学生的学科素养，即：语言能力、文化意识、思维品质、及学习能力，在英语课堂教学中，教学内容及教学手段、作业的设计要兼顾到各个层次的学生，尽可能地运用鲜活真实的语言材料激发学生的学习兴趣，拓宽学生的知识面，提升学生的听说读写能力，在合作互动学习中实现教学任务和目标。围绕上述工作宗旨，英语组将一如既往的踏实工作、开拓进取，求新求变，转型课堂教学，让学生学科素养的全面有效提升。
三、具体工作
（一）重点工作
（1）明确各年级的教学目标、落实好教学的基本环节
高一年级本学期主要目标是：养成英语学科学习的良好习惯，培养英语学习的兴趣以及树立学科学习信心，在巩固学生初中已有知识的基础上难度略有提升。高二，本学期的主要学习目标是进一步扩充词汇量、基本完成大部分语法的学习、增加阅读篇幅长度，写作方面逐渐进入系统学习阶段。高三，本学期的主要目标，适应高考题型模式与速度，注重核心知识的复习和巩固，大量的知识运用的训练，提高对知识的熟练程度和灵活应用的能力。要求教师根据自身所教学段的学生特点，做到认真备课（教学设计环节）、认真上课（课堂实践环节）、认真评价（学生评价、自我评价）。
（2）倡导合作学习模式，实践课堂教学改革
以高一、二年级的小班化教学为主阵地，践行合作学习的`课堂转型，培养学生自主学习、探究、及合作的能力，更有效的达到认知到运用的过渡。要求教师在平日的备课中、融入合作学习的设计、使合作学习与教学内容、教学目标更有效的融为一体，提升合作学习的教学效率。
（3）学习研究高中英语新课标，切实落实“课程领导力”项目
研读英语新课程标准和单元教学设计指南，在“课程领导力”项目的引领下，通过教研组活动，探究如何通过课堂转型提高学生的学科素养，与合作学习、创智课堂、结合区里的教研活动，在高一年级探究新教材的试讲工作，为明年新教材的使用做下一定的准备与铺垫。影视教育相融合，通过研究课、示范课、展示课等多种途径，共同进行课堂转型的实践和新方法的尝试，提升教学质量及教师教学水平。
（4）发挥教学骨干、能手的引力示范作用，提升全员教学水平
鼓励组内教师多进行公开课的展示，展现各具特色的教学方法或权威教学理论的实践成果，共同探讨、相互学习，取长补短，互为助力。尤其，要发挥高级教师、教学骨干、能手的示范引领作用，形成良好的互助与学习氛围，激励更多的教师投身于角色转变和课堂转型改革中去，实现“以示范促研究，以研究促深入，以深入提效率”的目标。
（5）注重教学中有反思，实践中有总结，为教学研讨会做准备
围绕英语学科的合作学习和教学改革，以教学设计、教学实施和作业为重点，开展组内学习、研讨、督导、反思、及听等系列活动，寻求出一条适合我校学生的英语教学模式，更有效实现新课标下对高中生英语学科素养的要求。
（二）教学常规与教学管理
（1）落实教研组、备课组活动，统一教学思想，提高教学质量
定期开展教研组会议（两周一次）和备课组会议（一周一次），经常一起备课，讨论教学计划、教学设计，相互学习，力求教学质量优化，教学进度基本统一。尤其，老带新的结对、邀请专家参与教研组活动，以确保教学质量有效的保障。
（2）遵守教学秩序、关注教学各个基本环节
首先，高效利用40分钟上课时间，不拖堂，不占用学生走班和休息时间，保证基本的正常的教学秩序。其次，保证认真完成教学的每个环节，包括教案的撰写、学生作业的批改与反馈、课堂的过程性评价、教学的反思等。同时，完成教导处作业抽查（每月一次）、教案检查、教案设计评选（期中考后），教学反思（10篇）、听课评课（10节）以及学生访谈等一系列常规检查工作。
（3）围绕“合作学习”、在新课标引领下，进行组内督导，校内展示，强化课堂规范
以高中英语新课标——合作学习为中心，展开教学设计和课堂实践，并进行组内的督导以及校内的展示，鼓励高级教师、教学骨干、能手先行试点，相互听课评课、共同磨课、提升自身业务水平。高一、高二年级督导时间为第八、第九周，高三年级督导时间为第十三、第十四周。教学督导后，由各个督导组推荐评比出优秀课。
（4）基于不同年级特点，完成相应的教学工作，突显工作侧重点不同
高一、二小班化教学、合作学习课堂改革的主阵地、积极开展相关的教研、备课、研讨、公开展示和学生活动，确保教学的质量，打好基础。高三，针对年级学科薄弱的学生，要想出有针对性的教学和管理方法，确保合格考的通过率。同时，强化高三教师对高考新政、高考新题型的了解程度，有重点的辅导学生和进行教学。通过教研组会议新老高三可以共同研讨，传授经验，让教学工作更有效率。
（5）完成已有课题、积极申报新课题，鼓励教师发表，提升科研能力
组内共同写作完成“课程领导力”项目。部分教师完成手头已申报成功的区级课题。鼓励教师申报或积极参与区域的各项科研评比和发表文章。
（6）借助“复旦联盟体”与“国际交流项目”提升我们教师的教学质量与教师的业务水平
继续通过“复旦联盟体”与“国际交流项目”让教师学生走出去学习，加强这方面的互动与学习，积极参与其组织的各项交流活动或比赛活动，开拓学生和教师的眼界，提升业务水平。
（三）学生活动
（1）高一年级：书写展示、美文摘抄
（2）高二年级：词汇比赛
（3）高一、二年级：科普外语竞赛、外教拓展、演讲等比赛（国际交流项目）
（4）高三年级：专家专题讲座（听说、词汇、阅读等）
工作计划 篇7
********医院****年除四害工作
领导小组名单
我院为促进爱国卫生工作顺利开展，扎实开展健康教育知识的普及、为全体工作人员及病患创造一个良好的工作及生活环境，经院委会研究，特成立我院“除四害”工作领导小组，其成员如下： 组 长：****** 副组长：*****
成 员：*****、****、*****、*****、****、****、****、 领导小组负责“除四害”工作的具体事项。
****年**月**日
******医院
附：兼职人员名单
除四害兼职人员名单
******医院 除四害工作管理制度
一、建立除四害领导小组，实行书记或主任负责，并有分管员具体负责，做到一级抓一级，一级向一级负责，使除四害工作真正落到实处。 二、年初四月份制订除四害工作计划，工作结束有总结报告。
三、建立除四害责任制，并落实到责任人，明确任务和要求，做到责任区域有人管，除四害工作有人做。
四、搞好除四害知识的宣传教育，做到“四害”危害人人知，除害工作人人做，提高工作人员及广大人民群众的除四害意识。
五、紧抓公共环境卫生保洁工作。清除卫生死角和暴露垃圾，铲除四害孳生场所。
六、除四害领导小组要定期召开会议，制定除四害措施，组织检查、进出检查意见，并将除四害工作做为一项重要工作。
七、明确奖惩激励制度，对在除四害工作中积极配合、任务完成出色的集体与个人给予表扬；对不服从管理者，经教育仍不改的部门和个人进行通报批评，并责令其组织力量清扫，严格将除四害工作落到实处。 八、健全各类档案资料，对开展的各项除四害工作及时记录，完成书面材料，存档保管。
******医院
****年除四害工作计划
夏季又至，蚊蝇孳生，为降低蚊蝇造成的危害，避免蚊蝇引发传染病，保证职工、住院病人及家属身体健康，根据相关文件要求，我院自*****年**月**日至**月**日，将开展以“除四害”卫生运动，对照实施方案，结合自身情况，做好内部及周边环境的清理，清扫卫生死角，定期消毒，认真做好灭蚊蝇工作，为职工、住院病人及家属创设良好的卫生环境。制定方案如下：
一、工作目标 围绕“除害防病”的工作主题，充分发动群众，组织开展集中灭蚊蝇活动，有效降低蚊蝇密度，预防和控制虫媒疾病的发生和流行，保障职工、住院病人及家属平安度夏。
二、工作要求 医院各部门按照分工不同，要及时清理积水，填平坑洼，翻盆倒罐，保持下水道通畅，垃圾箱、厕所做好蚊蝇的防控工作。食堂要加强防蝇设施建设，及时清运垃圾，疏通地沟，并定期杀灭蚊蝇。同时广泛开展宣传活动，提高职工、住院病人及家属灭蚊蝇意识，普及灭蚊蝇知识，形成良好的社会氛围，全面推进各项工作。
三、消杀时间 不定期不定时随时消杀。
四、消杀方式 蚊香、蝇香、灭害灵、DDV喷雾剂等。 五、总务科勿必对此次活动详细记录备案。
**********医院 ****年**月**日
********医院****年 “除四害”工作措施
除“四害”工作是保障病患及工作人员的生活质量的一项重要目标，加强和巩固“除四害”工作成果，坚持以环境治理为主的综合防治方针，完善各项措施，切实搞好“除四害”达标工作是不可缺少的重要工作。 现将本年度的“除四害”工作安排如下： 一、 指导思想：
认真贯彻并持久开展除四害工作，通过宣传，广泛、深入开展除四害活动，不断降低“四害”密度，使其控制在国家规定的标准之内。提高我字病患及工作人员的生活环境质量。 二、 主要措施：
1. 进入除四害季节，不定时学定期发放各类除四害生活用品。包括：
2. 切实加强组织建设。做到工作有计划，活动有步骤、结束有总结、将工作落到实处。
3. 全面清查四害孳生地生物，彻底清除积存的垃圾、室内外的存水容器、坑洼积水、垃圾台等蚊蝇孳生栖息场所，严格控制四害孳生。主要措施：在隐密位置垃圾台、草丛湿地处定时喷洒DDV。 4.
三、时间部署：
4月份即开始着手安排相关事宜，并准备所需用品保证充足供应。 6月-8月，采取集中制药清杀，并做好工作记录，为巩固工作做好
医院除四害工作计划及总结86_除四害工作计划
资料存档。
10月份进入除四害后期工作阶段，认真整理好相关资料，做好工作总结，为下阶段工作做参照。
附：1.病媒生物灭蚊蝇用品投放记录表 2.病媒生物灭鼠记录表
****年**月**日
********
病媒生物灭蚊蝇记录表
病媒生物灭鼠记录表
********医院20xx年 除四害工作检查记录
四害孳生地调查表
*********医院****年 除四害工作总结
今年在县爱卫会等相关部门的督导下，除四害的工作开展顺利并得到有效控制。今年加大了力度确保这项工作顺利开展。今年较之往年更有效的控制了蚊蝇的危害，及鼠害的'骚扰。并且对今年的除四害工作具体做以下总结：
1.
今年较之往年提早进行预防，对于院内特别是各住院科室进行巡查，及时修缮门窗纱扇等隔蚊蝇设施。 2. 3.
狠抓卫生质量，减少蚊虫滋生地。
物资供应方面，以全面的杀虫物资充足供应，有效缓解蚊虫侵害。 4. 5.
没有发现鼠迹侵害迹象。
领导小组不定期的现场查看，并提出有效意见且付诸实施，确保除四害工作的良好进行。
今年除四害的成绩是显著的，工作是扎实的，认识是积极的，但仍然有待于重视不容忽视，不断的总结经验，以求更好的事伴功倍。
工作总结人：******
年 月 日
医院除四害工作计划及总结86_除四害工作计划
*******医院*****年 除四害药物购买票据
工作计划 篇8
根据《中华人民共和国统计法》第三十三条、第三十五条、第三十六条、《中华人民共和国统计法实施细则》第六条、第二十三条和《江苏省统计条例》第四条的有关规定，制定本工作计划。
一、统计检查对象
由我局相关科室根据统计调查对象平时报送统计资料的情况，从名录库中选取部分单位作为检查对象。具体统计检查单位名单见附件二。
二、统计检查内容
1、主要统计指标数据质量情况；
2、是否存在迟报、拒报、虚报、瞒报等统计违法行为；
3、健立健全原始凭证、统计台帐和指标计算依据等基础工作情况；
4、统计人员持证上岗情况。
5、对统计工作的组织领导和保障、贯彻执行统计法律法规及“一套表”统计制度、加强统计“双基”建设等情况
三、统计检查时间
统计检查工作从20xx年4月开始，9月底结束。具体时间安排由各科室根据实际情况确定，并及时将具体检查时间提前告知相关单位。
四、有关工作要求
1、进行统计检查，应在检查前10天左右告知被检查对象，并发送《统计监督检查通知书》。
2、到被检查单位进行统计检查时，专业人员为直接责任人，统计检查时要出示统计执法检查证，合法、客观、全面地了解情况和搜集相关证据，负责检查的专业人员要按要求规范做好有关记录（填写《统计检查单位基本情况》、《统计检查数据检查笔录》等）。检查人员不得少于2人。
3、统计检查工作结束后，检查组应当在10日内提交检查报告，经法规科审核后作出统计检查处理建议，由局案件审理小组负责审批。对检查中没有发现问题的，提出客观公正的检查结论；情节较轻的，下发建议书要求其整改；情节较重、需要追究法律责任的，应由统计执法检查机关依法立案查处。
4、统计检查应当严格按照统计法律、法规和《江苏省统计检查工作暂行办法》的'规定进行，规范统计检查行为，加大查处统计违法力度，认真落实**市行政权力网上公开运行、统计信用管理的有关规定，严禁发生违法、违纪行为。按照上级统计执法部门有关规定，各专业科室每年至少查处一起以上统计违法案件。
5、各科室专业必须认真做好检查前的准备工作，充分发挥专业人员执法主力军的作用，充分体现全员执法效能，加大专业统计检查力度，提高统计检查的质量，实现统计执法为专业服务，充分发挥统计行政执法的职能。
工作计划 篇9
班级情况
跟班上的孩子们已接处了两年，我们对孩子们在身体、认知、社会性三方面有了相当的了解。
身体发展方面
在不断地提醒下，孩子们养成了良好的生活卫生习惯。
1.大肌肉动作：孩子能较协调地走，跑、跳，属于正常水平的约99%，学会了有组织有纪律，学做文明孩子的良好思维。
2.小肌肉动作：多数孩子小肌肉发展不够灵活，表现为画画时有的.孩子握笔的姿势不正确等。
3.生活能力：一部分孩子的自我服务能力普遍一般，自制能力和整理 床上用品较为困难。
4.自我保健：游戏中，自我保护意识不强;季节变化，还不太懂得自行增减衣物
认知发展
1.智力能力：学习了按物体的大小、颜色、形状分类。学习了运用视觉、触觉感知物体的大小、多少等，学会区分早晨、晚上，学会听琴唱歌、听音乐节奏拍手。
2.语言能力：学会了用举手请教表达自己的感受，能听懂语意，能大胆地表达自己的愿望，但有些孩子发音不清，表达不完全或站立起来了不敢大声讲话。
3.自然概念：对身边的自然物感兴趣，在很多情况下会有顺序的观察他们的主要特征。
社会性发展
1.品德行为：使用礼貌用语、节约使用能源、不乱丢垃圾、不随地吐痰，懂得收放玩具、爱护玩具和公物，不是自己的东西不拿回家。
2.交往能力：多数孩子比较，不认生。但有个别孩子比较内向，爱独处，很少与小朋友一起玩。
3.个性特征：与逐渐形成遵守活动规则的意识;部分孩子依赖性较强，自制力较差，不能在短时间内专心做简单的事情。
工作目标
教学方面：
根据本班孩子的实际水平和兴趣，确立相应的目标和要求;在活动中，有目的、有计划引导幼儿积极参与、主动学习，引导他们学习用多种感官去感知事物，鼓励他们动手操作，学会发现问题和独立解决问题。
保育方面：
随时对幼儿进行思想和卫生常识，对个别孩子进行重点指导，有认真按顺序洗手的好习惯，洗手时不玩水，会擦肥皂，会用自己的毛巾擦手;能正确使用餐具，有文明的进餐行为，细嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃饭;保持桌、地面和的整洁，餐后会擦嘴和用水漱口;能安静入睡室，衣裤放在固定的地方，安静就寝，睡姿正确。
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