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篝火晚会策划书

时间:2020-08-02 08:00:58 策划书 我要投稿

篝火晚会策划书模板

篝火晚会策划书模板1

  活动主题:快乐复活节

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  活动背景:xx年4月12日是复活节

  活动目的: 1.使学生了解复活节的由来和时间。 2.认识复活节相关的人、事、物和歌曲。 3.体验复活节的活动与游戏。

  活动方案: 内容:easter party 日期:xx年4月12日活动用时:2小时 形式:全校性的亲子互动(作为春季招生的又一次宣传机会。班级party可选择其中的活动展开。)

  对象:在校学生及家长(同时大力邀请非本校的学生及家长参加)

  活动前准备工作: 1. 布置教师教会学生唱一首关于小兔子的歌曲“little peter rabbit”(见附件1),可作为当日的一个活动。 2. 提前一周发给学生和家长邀请函(见附件2),同时附加需要学生自己准备的物品内容:篮子一个(备用)、煮好的鸡蛋一个、袖套一个、罩衣一个、剪刀一把、胶水一个、彩色笔或颜料一套、毛笔一只、调色盘一个。 3. 准备活动物品及其他:电脑一台、投影仪一台、音箱一套、复活节相关单词卡片(根据分组的数量准 备)、多个物品(提供给忘记带的或非本班的学生):巧克力彩蛋、棉花、a4纸、篮子、煮好的鸡蛋、套袖、罩衣、剪刀、胶水、颜料、调色盘、毛笔、彩色笔、气球。 4. 全程录像、照相,同时也可邀请当地媒体参与。 小贴士: 为了让孩子切身体验复活节的传统活动,建议学校用颜料来装饰彩蛋;如果考虑实际操作中有困难,可将颜料等用品用彩色笔代替。

  活动流程:

  一、开场热身(10分钟) 主持人头戴兔子头饰(见附件3),拎着装有制作好的彩蛋篮子上台。主持人利用生动的肢体语言介绍复活节相关信息(见附件4,尽量避免讲述宗教方面的内容),包括复活节的时间、特殊物品(一一展示相关的物品或者使用PPT展示图片)及人物、活动及相关的注意事项等。

  二、进入活动 教师向学生及家长公布今天的活动安排,分为以下几个阶段: 第一阶段:games 第二阶段:craft 第三阶段:super show 第四阶段:eggs hunting 第五阶段:rabbit dance

  参与活动的学生在指定的闯关票(印上学校的标志,学生报道时领取。)上盖印则通过,得到4个印章的学生在活动结束时可获得相应的礼品或学校的学费打折劵等(也可提前跟当地的商家洽谈合作,学生持有本学校发放的优惠券,商家可提供相应的`优惠,见附件5)。

  第一阶段 1 找朋友 15分钟 活动前主持人带领学生一起认读与复活节有关的词汇(见superkids三级教材p.72~p.73中的词汇),营造气氛,引导孩子一起进入活动环节。每个学生在筐里拿出一张实物卡片,迅速跑到桌子上找出相对应的英文卡片,回到起点,把卡片出示给主持人并说出其英文,即为闯过此关。 2 激活彩蛋 15分钟 学生自选并击破一个气球,拿出里面掉出来的字条,并说出其完整的内容(回答问题或拼写单词等),即闯关成功。 小贴士:单词的拼写难度尽量适中,使未参加superkids教材学习的学生也能顺利过关。 3 托蛋超人 15分钟 学生及家长共10人,并排坐在椅子上,双腿伸直并拢,用膝盖以下身体部位传递煮熟的鸡蛋或者bunny的毛绒玩具,从第一个顺利传至第十个即闯关成功。(见图片1) 小贴士:为了增加游戏的娱乐性,可将煮熟的鸡蛋换成生鸡蛋。

  第二阶段 1 制作easter bunny 15分钟

  第三阶段 1 本校学生的成果展示 20分钟 请本校已经学习superkids的优秀学生,做相关的成果展示。具体形式:学生描述主题故事、语法歌曲接龙、见词造句等。 2 little peter rabbit的歌曲展示 15分钟 由本校学生与教师一起配合,向在场的学生及家长进行表演展示(见附件1)。第四阶段 eggs hunting 10分钟 主持人告诉大家,在我们现场已经有很多巧克力彩蛋,但都被藏起来了。给大家10分钟的时间,在规定的时间内找到彩蛋10个以上的即闯关通过(见图片4)。 小贴士:如果学校想一次性投入,可将巧克力彩蛋换成塑料的彩蛋(见图片5)。第五阶段 rabbit dance 10分钟 主持人带领大家一起跳“兔子舞”。

  三、活动总结,兑换奖品及奖券,现场咨询报名。 主持人在宣布全场活动结束之前,请现场的每一个人对身边的人说“happy easter!”。整个活动在欢快的气氛中结束。提醒学生兑换奖品及奖券,进行现场的报名咨询工作。

  附件:复活节的相关知识复活节是最古老最有意义的基督教节日之一。它庆祝的是基督的复活,即耶稣基督在十字架上受刑死后三天复活。复活节象征重生和希望。世界各地的基督徒每年都要举行庆祝,西方的复活节比较正宗,节期大致在3月22日至4月25日之间。典型的复活节礼物跟春天和再生有关系:鸡蛋、小鸡、小兔子、鲜花,特别是百合花是这一季节的象征。鸡蛋和小兔子在西方是新的生命和兴旺发达的象征。鸡蛋的本色象征太阳,把鸡蛋染成红色则象征生活幸福。 复活节前夕,孩子们为朋友和家人给鸡蛋着色打扮一番。这些鸡蛋有的煮得很老,有的只是空空的蛋壳。父母要特地为孩子们准备制成鸡蛋、小兔子形状的巧克力糖。亲友间要互赠彩蛋。复活节那天早上,孩子们会发现床前的复活节篮子里装满了巧克力彩蛋、复活节小兔子、有绒毛的小鸡及娃娃玩具等。据说复活节兔子会将彩蛋藏在室内或是草地里,让孩子们去寻找。一年一度的美国白宫“滚彩蛋活动”经常被电视台实况转播。 easter eggs:象征新生命,预示着新生命的降临,蛋壳无法限制里面正在孕育的新生命。新的生命一定会从easter eggs中冲脱出世。 easter bunny:欧洲古老的传说中,野兔是一种终日不闭眼的动物,它们能在黑夜里观看四周其它的动物。因此,野兔就代表着那黑夜中一轮皎洁的明月。再加上easter 日子是以春天月圆为基准,于是春天繁殖力很强的野兔就成为了easter 一个象征。美国人为兔子取了一个可爱的名字,叫她easter bunny。

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  活动主题:缘由文学,相聚牧马

  活动目的:以相聚为名,丰富大学课外知识,促进文学社内新老成员的认识,加强彼此间的交流。

  主办团体:成都艺术职业学校杨柳岸文学社

  活动日程:

  一.活动时间:20xx.11.45:30----8:00(标注!如果天气影响将顺延)

  二.活动地点:牧马山

  三.活动安排:A.5:30准时到达校门口集合(步行上牧马)B.6:00到达牧马C.6:10晚会开始D.预计在晚上8:00之前统一返校。

  四.活动安排:

  1.齐唱《相亲相爱一家人》

  2.社长讲话,强调纪律

  3自我介绍,大致时间半个小时

  4.玩游戏大家一起开心

  5.灭火时齐唱《朋友》

  6.总结,下山回校(附件)

  五.经费预算:场地费+人头费共计200元左右

  六.人员安排

  总负责人:林玲

  策划人:林杨夏茂林

  负责照相人:

  七.活动安全:

  1.生火时找专业人弄。

  2.做游戏时避免触弄到火。

  3.走之前,必须清点人员统一灭火,方可离开。

  附件:

  1.四人气球接力

  方法:人数为十二人三人每组共四组 步棸:一人吹气球,两人只能用脸部贴着气球从一头跑到另一头,中途掉下得从来重来,完成的最多的胜出。

  2.吃气球比赛(选举若干男生,女生也可以,用道具蒙住眼睛,在规定时间内把气球吹爆,看谁吹得最多,最后三名要发表演节目)

  3.心心相印,你来比我来猜

  方法:游戏题目(用表演性的词语或成语)

  规则:一人比一人猜,做动作不能提到无关题目的动作,违者当罚,心灵相通的获胜。

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