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六年级毕业班级活动策划书

时间:2022-01-31 17:54:13 策划书 我要投稿
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六年级毕业班级活动策划书

  时光在流逝,从不来停歇,一段时间的工作已经告一段落,我们又将迎来新的希望,新的工作内容和目标,是不是要好好写一份策划书了。那么我们该怎么去写策划书呢?以下是小编帮大家整理的六年级毕业班级活动策划书,希望能够帮助到大家。

六年级毕业班级活动策划书

  六年级毕业班级活动策划书1

  活动时间:

  20XX年5月8日

  活动地点:

  教室

  活动目的:

  通过文艺的形式,表达同学们对师友、对母校的惜别之情

  活动准备:

  1、同学们按小组为单位,分别准备表演的节目

  2、教室布置:在教室前黑板用笔写上“小学毕业联欢会”的标语

  人员分工:

  1、文娱委员负责写标语

  2、主持人做好相应的准备

  3、各小组准备好自己要表演的节目

  活动过程:

  一、开场白

  伴随着树上鸣蝉欢乐的歌声,呼吸着六月稻花诱人的芬芳,我们――一群六年级的孩子,将告别哺育我们成长的母校和朝夕相处的老师。六年的光阴,给我们留下了太多难忘的回忆;六年的相处,让我们难舍难分。我宣布――“毕业联欢会”现在开始。

  二、节目表演,台词衔接如下

  甲:由于考虑到同学们的迫切心情,下面请欣赏第4小组为我们带来的精彩表演…………

  乙:好戏连连看,精彩还在后头呢!有请第3小组表演《XXXXXXXXXXXXXXXXX》…………

  甲:咱们的这个联欢会呀,是表演形式多样的呢!哎,你听说过我比你猜的游戏吗?

  乙:当然听说过,我也不知道玩多少回了!

  甲:那脑筋急转弯加我比你猜的游戏大家玩过没啊?下面让第5小组来带大家休息休息,进行一个小游戏…………

  甲:嘿,这个游戏真好玩!如果有礼物嘛,那就更好了!

  乙:你就顾着礼物……我们别管他啊,一起来欣赏下一个节目,有请第2小组…………

  甲:最后,让我们请第1小组为我们表演最后一个节目…………

  三、结束语

  甲:亲爱的同学们六年前,我们带着稚气,携着童贞,睁着一双双好奇的双眼,投入到学校的怀抱。

  乙:校园里,回荡着我们的.欢歌笑语,留下了我们求索的足迹。一张张奖状,一块块荣誉牌凝聚着我们的努力,记载着我们的骄傲。

  甲:今日的嫩枝,将抽发出明日的绿荫;今日的花蕾,将绽放出来日的烂漫。

  乙:同学们,毕业不是休止符,而是美妙的乐段,

  甲:是对明天的呼唤,是充满希望和奋斗的新起点。

  乙:社会是汪洋的海,人生是一叶偏舟。同学们,请荡起智慧的双桨,摇动勤奋之橹,朝着新的航向奋进!

  合:毕业联欢会到此结束。

  六年级毕业班级活动策划书2

  活动目的:

  感恩母校,感恩老师,珍惜师生情谊;带着希望,带上祝福,跨入中学大门,为了美好的明天而努力学习。

  活动准备:

  1、在老师指导下作好策划、分工;

  2、教室布置:制作展板布置教室,营造感恩的氛围;在教室空中悬挂气球、彩纸,营造喜庆的气氛;在教室前黑板用彩色粉笔写上“毕业联欢会”的标语,配上相应的彩色粉笔画,后黑板由学生围绕主题自由写画。

  3、排练节目准备演出;

  活动过程:

  一、序曲——中队长讲话

  (全体学生上台排好队,准备诗歌朗诵)

  伴随着欢乐的歌声,汲取着空气的芬芳,我们——一群六年级的孩子,将告别哺育我们成长的母校和朝夕相处的老师。六年的光阴,给我们留下了太多难忘的回忆;六年的相处,让我们难舍难分。在此离别之际,让我们心怀感恩,把心中最美的诗篇献给至亲至爱的恩师;让我们依依惜别,把心底最真最纯的祝福送给亲如兄妹的同学。我宣布——“毕业联欢会”现在开始

  二、第一乐章深深的感恩

  活动一:集体诗朗诵

  在《感恩的心》乐曲背景下,全体深情朗诵――《老师,我们爱您》

  (朗诵结束,学生回座位,主持人上台)

  男:今天是个好日子

  女:收获的季节我们欢聚一堂

  男:今天是个好日子

  女:相聚的时刻我们放飞希望

  女:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,凝聚心头不变的情感

  男:熟悉的旋律,演绎时代的激越,回荡情怀不改的真切

  女:让我们再一次聆听校长的教诲

  男:大家以热烈的掌声欢迎校长致辞!

  活动二:校长讲话

  男:校长如浴春风的话语将永远铭刻在我们心间!

  女:听过某老师故事的同学,一定不会忘记他那幽默的言词,也不会忘记他海阔天空的谈论,让我们欢迎某老师讲话!

  活动三:某老师讲话

  男:我们男孩子们也不会忘记经常陪伴我们某老师,请某老师讲话!

  某老师讲话

  女:我们最最亲爱的,某老师讲话!

  某老师讲话

  活动四:中队长朗读恩师赠言录

  女:老师们的谆谆教诲还回响在耳边

  男:老师们的殷切希望将化作我们前进的动力

  女:让我们用真诚的心感谢老师的辛勤培养

  男:让我们用挚热的情回报老师深沉的爱

  男:下面请毕业生代表发言!

  活动五:毕业生代表发言

  女:感恩是我们不变的情怀

  男:感恩是生活永恒的旋律

  女:让我们牢记老师的教诲,铭记老师的恩情,带上希望,带上祝福,努力学习,好好生活,做一个正直的人,做对社会有用的人,回报老师的恩情,回报母校的培养!

  男:为了今天的毕业联欢会,大家精心排练了节目,下面请大家欣赏精彩的表演!

  活动六:表演节目

  女:小学生涯是一本仓促的书,六年几千页就这样匆匆翻过,此时此刻,我们每一个人既兴奋喜悦,又带着一丝离别的伤感。今天对我们在场的每一位同学都有着极不寻常的意义。在这里,我们汇成了一个团结奋进的集体,这里就是我们的家!我们独一无二又温馨的家!请欣赏我们的老师们给我们带来的《相亲相爱一家人》

  男:我们都是相亲相爱的一家人,我们的老师想父母一样战鼓我们,同学之间的友谊也似海深,接下来请欣赏小品《同学情深》

  女:某帅气男生,今天特意为我们带来歌曲,大家掌声鼓励!

  男:接下来是我们可爱的女生,为我们带来合唱《明天会更好》,祝愿我们的老师以及同学们明天更好!

  感恩是我们永远不变的'旋律,让我们牢记老师的教诲,铭记老师的恩情,学会感恩,下面请老师们欣赏歌曲《感恩的心》,祝愿老师们身体健康,生活愉快!

  三、第二乐章依依惜别

  女:告别今天,我们将站在新的起点

  男:展望明天,我们将用奋斗塑造更加壮美的亮丽风景线

  女:今天,我们以母校为荣

  男:明天,母校以我们为荣

  女:各位同学,各位老师,在这离别之际,我们别情依依。

  男:再见吧,亲爱的同学!盼望你早日成功的消息

  女:在这离别之际,我们有千言万语。看一眼老师慈祥的容颜,摸一把心爱的座椅,把这美好的一切珍藏心中

  全体学生合:再见吧,亲爱的老师!请接受我们深情的敬礼!

  男:分别是下一次相聚的开始,人生要靠自己去改写,只有奋发努力,才能舞出美好的未来

  女:相信再次的相聚,会是我们回首美好过去,谈及精彩现实的明天

  男:让我们深深祝福母校的每一位老师――

  全体学生合:身体健康,事业成功,生活愉快!

  女:深深地祝愿母校的明天――

  全体学生合:更加灿烂辉煌!

  男女合:我宣布——“毕业联欢会”到此圆满结束。

  六年级毕业班级活动策划书3

  一、主题

  深情献母校

  二、活动目的和意义

  一转眼,就要毕业了,曾经的一切都将变成永远的回忆。但学校对我们的培育,老师为我们付出的辛劳,我们都将铭记在心。今天,就通过这次活动来表达对母校,对老师的感恩之情!

  三、活动时间和地点

  20**年**月**日,多功能厅

  四、活动形式及内容

  形式:结合队活动的联欢会。

  内容:结合队活动流程,诗朗诵、唱歌、跳舞、游戏、器乐演奏等联欢节目。

  五、参与人员

  参与者:六年级全体师生,部分家长和校领导。

  主持人:*********

  六、准备工作:

  各节目排练、话筒音箱多媒体等技术支撑、会场布置(横幅等)

  七、活动流程

  (一)队仪式

  1、大队长(王轶群):各中队报告人数(各中队依次报告,中队长:全体起立,立正……跑……报告大队长,我们中队应到**人,实到**人,报告完毕……

  2、大队长报告人数:报告辅导员,六年级六个中队应到**人,实到**人。“深情献母校”主题队会已准备就绪,请辅导员老师批准队会开始。

  辅导员:接受你的报告,允许队会开始,并预祝本次队会圆满成功。

  3、大队长:全体立正。出旗(旗手傅银涛、护旗手章佳怡、寿丹琴)、敬礼、奏乐(鼓号队或多媒体)、礼毕。

  4、唱队歌(伴奏),请坐。联欢会策划书。(护旗手退出,傅银涛上前主持)

  5、大队长:下面,我宣布“深情献母校”主题队会开始。

  (二)联欢会程序

  开场:

  (男):尊敬的各位家长

  (女):亲爱的老师们,同学们

  (合):大家下午好!

  (女):很高兴我们相聚在“深情献母校”的主题联欢会上。我是王轶群

  (男):我是傅银涛。

  (女):时间过得真快,转眼间我们就要毕业。在齐小的校园里我们度过了最美好的时光――童年,这里留下了我们最灿烂的笑容和最真诚的心!

  (男):是啊,就要毕业了,曾经的一切都将变成永远的回忆。但母校对我们的培育,老师为我们付出的辛劳,我们都将铭记在心。

  (合):今天,在属于我们自己的毕业联欢会上,我们将把最优美的舞姿和最动人的歌声,奉献给我们最最敬爱的老师和最最亲爱的母校。用激扬的青春与活力,尽展我们的风采!(鼓掌)

  展开:

  1、六(5)班诗朗诵

  (男):我们是六年级学生,即将毕业,踏入初中校门。

  (女):我们是齐小学子,时时争当小贤人,今日我以齐小为荣,明日齐小以我为荣。

  (男):我们是中华好少年,认真学习,勇于拼搏。今日用知识武装自己,明日以行动报效祖国。

  (合):下面请欣赏六(5)班诗歌朗诵。

  2、六(2)班米悦迪古筝弹奏

  (女):是啊,我们是中华少年,我们朝气蓬勃,积极进取。我们是奔流的溪水,快乐活泼。我们也是奔流的钢水,热情有力。接下去,一起来聆听六(2)班米悦迪献给大家的古筝弹奏。掌声欢迎

  3、六(2)班

  (男):感谢米悦迪出色的演奏。下面将要为大家奉上的.是由六(2)班同学精心编排的节目。有请

  4、六(1)班集体诗朗诵

  (女):感谢六(2)班同学的出色表演。人的生命只有一次,怎样活才能使自己的人生更有价值?从鲁迅先生那光辉的一生中我们找到了答案,请听六(1)班集体诗朗诵

  5、六(4)班李征儒演唱

  (男):我们努力严肃,探寻有价值、有意义的人生。我们也乐观活泼,做快乐的云中天使。请听六(4)班李征儒为大家带来的歌曲,欢迎

  6、游戏:一反常态

  谢谢李征儒给大家带来的歌曲。下面,我们穿插一个小游戏。游戏很简单,叫做“一反常态”。

  先把规则说一下,游戏主要分两块内容:第一块内容叫“对着干”,比如我说前进一步,你就要倒退一步,我说举左手,你就要举右手;

  第二块内容是“反着说”,把我说的内容反过来说,比如我说“毕业”,你就得说“业毕”,我说“齐贤”,你就说“贤齐”。(引导全体说)好,谁愿意上来参与游戏,最后胜出的三名有小礼物噢!(动员家长学生教师大约总共20人)

  规则:上场的队员听主持人的号令,“对着干”时排一排,同时做,出错的同学罚下,“反着说”时起先同时说,到最后比较难还剩四五个人时可以个别说)

  参考指令:向左转;向后转;向右转;举左手;抬右脚

  参考说词:你好;加油;你好吗;小贤人;下方桥;一百分;好好学习;爱我中华;羊山公园;我们毕业了;读书破万卷;一日之计在于晨。

  好,紧张而有趣的游戏到此告一段落,我们继续下面的节目。

  7、六(4)班诗朗诵

  (女):天空因翅膀而辽阔,黑夜因飞翔而孕育希望。我们,因梦想而勇敢、坚强、执着。下面请听六(4)班诗朗诵。

  8、六(6)班吴文独舞

  (男):放飞梦想,追逐精彩。我们是执着寻梦的青年,我们也是快乐踏浪的孩子。下面请欣赏六(6)班吴文给大家带来的舞蹈。

  9、教师诗歌朗诵

  (女):同学们,在我们即将离开母校之际,一直陪伴、鼓励我们的老师们有很多话要对我们说,在这里,他们把送给大家,希望我们在未来的人生道路上,积极乐观,勇于开拓。下面,让我们以最热烈的掌声欢迎他们(送花)

  10、六(5)班徐佳铭演唱

  (男):我们会牢牢记住老师的教诲,积极地面对以后的学习和生活,做勇敢的水手,搏击风浪。其实啊,老师们希望我们勇敢,更希望我们快乐,希望我们有一颗快乐的童心。下面请欣赏六(5)班徐佳铭为大家带来的歌曲。

  11、六(2)班集体唱歌跳舞

  (女):青春散场,我们等待下一场开幕。在前面的旅途里,我们会迎着阳光,勇敢的飞向心里的梦想。感谢你,我亲爱的母校,感谢你,我敬爱的老师,因为你们,我们从懵懂的小孩,成长为阳光自信的青年。让我们以一颗感恩的心回报我们的老师和母校。下面是六(2)班给大家带来的手语舞,大家欢迎。

  12、游戏:运气球

  规则:背靠背运气球,分学生老师组合,家长学生组合(背景音乐)

  13、许校长演唱

  (男):游戏告一段落,接下去,我们以最最热烈的掌声欢迎许校长,他为大家带来的是歌曲,欢迎(讲话)

  (送花)

  14、六(5)班应晨阳小提琴

  (女):我们一定谨记许校长对我们的教诲和期望,舞动我们隐形的翅膀,飞得很高很远。让我们再一次以热烈的掌声对许校长的演唱表示感谢。好,接下来我们有请六(5)班的应晨阳,他带给大家的是a小调协奏曲。掌声欢迎

  15、六(3)班诗朗诵

  (男):好,接下去,我们把舞台交给六(3)班的同学,他们给大家带来的是诗朗诵,欢迎

  16、六(2)班韩君怡独舞

  (女):六年,很漫长,也很短促。六年里,我们有过哭泣有过微笑,同学间有过误解有过友谊,有竞赛胜出的喜悦,也有考试失败的低落……让我们把那些点点滴滴捡起,就像拾豆豆那样,捡起来,放进时间的箩筐里,放进六年的记忆里。一起来欣赏六(2)班韩君怡给大家带来的舞蹈,欢迎

  17、六(6)班诗朗诵

  (男):感谢韩君怡出色的表演。时间飞逝,转头,已到了最后一个节目。再一个月,我们将告别母校。欢迎六(6)班同学,他们给大家带来的是诗朗诵

  收尾:

  (女):时光荏苒,岁月如梭,只有离别的时刻,才知道光阴的短暂与宝贵。

  (男):岁月荏苒,青春行走在时间的河岸,渐行渐远。

  (女):初夏又至,七月的脚步也已走近。弹指一挥间,六年的小学生活即将结束。此时此刻,蓦然发现自己曾百般挑剔的母校竟那么可爱,那么的温馨。

  (男):要说再见了,方才真正体会到什么叫依恋,什么叫不舍。但无论如何,心中依然清晰的,将终生难忘的,是六年来的点点滴滴。

  (女):七月我们将远行,带着对母校的深深眷恋和对未来的无限憧憬,告别我们的小学生时代。昨天毕竟短暂,明天才是永远,也许前方的道路依然会有很多荆棘,未来的日子未必就是风合日丽,但我们坚信,“海阔必能凭鱼跃”

  (男):“天高必将任鸟飞”

  (女):让我们一起期待,

  (合):明天会更好!

  (女):感谢你,我最亲爱的母校!

  (男):感谢你们,我最敬爱的老师!

  (合):请相信我们,我们一定不辜负你们的期望,一定牢记教诲,争取在小学最后阶段取得更大进步,争取在以后的初中生活中取得优异的成绩!

  (三)队仪式

  1、辅导员讲话、呼号

  大队长:下面请辅导员老师讲话

  辅导员:……

  辅导员:呼号,准备着,为共产主义事业而奋斗。

  学生:时刻准备着。

  2、大队长:退旗、敬礼、奏乐。大队长把旗交给旗手(原路退回),礼毕,请坐

  3、大队长:我宣布“神情献母校”主题毕业联欢会到此结束!

  (各班有序退场)

  注意事项:进场纪律、座位安排细节、候台、音乐提前整理、中间段个人和团体出入秩序、彩排、节目单打印、跟各班主任、学生沟通流程、辅导员戴红领巾、个别节目自备扬声器、中队长报数彩排,旗手踩台路线,队歌教学强化、班集体性质节目上台纪律强化,队形安排,场地通风问题、横幅、气球,服装化妆,节目19服装秀各班配合,退场秩序注意事项、善后工作。

  六年级毕业班级活动策划书4

  活动时间:

  20XX年6月29日。

  活动地点:

  六(1)班教室。

  活动目的:

  感恩母校,感恩老师,珍惜师生情谊。准备好跨入中学大门,为明天美好的学习生活而学会努力。

  活动准备:

  一:在老师的协助下,策划、分工。

  二:布置教室,制作毕业礼物和贺卡,买好装饰教室的装饰品,画好黑板报,写好演讲稿。

  三、主持人:盛俊雅、何一洋。

  活动过程:

  一、主持人开场白:

  (男):亲爱的各位同学们。

  (女):尊敬的老师们。

  (合):大家好!很高兴能与大家相聚在六一班毕业联欢会,我们很荣幸能担任本次晚会的主持人。

  (女):我是盛俊雅。

  (男):我是何一洋。又是春光逝尽时,别离近在咫尺间,时间过得真快,转眼间我们就要毕业了。

  (女):因此,今天,在属于我们自己的毕业晚会上,我们将把最优美的舞姿和最动人的歌声,奉献给我们最最亲爱的母校。

  (合):用激扬的青春与活力,尽展我们的风采!

  (女):我们共同生活了六年,彼此都有着深厚的感情,在我们即将离开母校之际,想必老师们一定有很多嘱托要对你的学生说,下面有请我们的老师,张老师和金老师,大家鼓掌。

  二、恩师寄语。

  三、主持人对白:

  男:老师的鼓励多么重要,正是因为有她们的鼓励,我们才能成长至今,努力至今。

  女:是啊,老师们与我们一起度过的回忆,我们也永远不会忘怀。还记得圣诞节的兔子舞吗?现在。让我们再来回忆一下那时的快乐,大家来跳兔子舞吧!

  四、集体跳兔子舞。

  五、主持人对白:

  男:跳完兔子舞,让我们再来听一听曹冰静同学为我们演唱《茉莉花》,大家掌声欢迎!

  六、曹冰静《茉莉花》

  七、游戏《我们俩的真心话》

  规则:请三对好朋友上来,给他们两张纸,主持人出问题,然后那两位好朋友根据主持人的问题来回答自己心里所想的,如果答案相同或类似,那就说明这两位好朋友真的是好朋友,十分有默契,如果答案不相同或不类似,那就说明这两位好朋友没有默契,三局,一局十分,得分高的就胜出,并被称为最亲密朋友。

  八、游戏《泡泡糖》

  规则:请十对同学,每队两人,主持人说出一个部位,如左脚心,那么组成一对的两位同学就左脚心对左脚心,错了的人就要淘汰,坚持到最后的人为赢家。

  九、游戏《YESORNO》

  规则:类似“一人比划一人猜”,两人一组,(例:题为:班长)。看不见题的人问“是女生吗?”另一人:“不是”,“是班委吗?”“是”,“是班长吗?”“是”,“是…”,赢的人为赢家。

  十、我是K歌王

  同学们自愿举手,可以单独唱,也可以两个人唱,不能超过两个人。最后大家来评谁唱的最好,被评为“K歌王”

  十一、我要对你说

  (背景音乐为再见小时候)同学们自愿举手,把自己想要诉说的话说给想要诉说的对象听。

  十二、节目表演何一洋朗诵《毕业》

  六年,好远的一段路

  六年,好长的.一首诗

  六年,风风雨雨,朝朝暮暮,花开花谢,潮起潮落

  这样的六年,这样的思念

  往日夕暮中那些甜蜜的低语,

  微风中青草的气味

  星光里小小的希冀

  那些细细的琐碎的记忆,在今天的这个告别时刻,突然地美丽起来

  光阴似箭,一转眼,6年的同窗生涯已成为过去。但教室里,还回响着我们朗朗的读书声;操场上,还留着我们奔跑矫健的身影。这里的草坪、小溪、竹亭,是我们永远依恋的百草园。

  毕业了,多么想留住那些温暖的日子,但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫芦;那迷人的甜与酸,将永远回味不完。

  采撷一串串的梦,学校的嬉戏,回想起是那么缤纷绚丽;而成长的追逐,竟已一跃而过。世间的尘嚣喧扰,似乎沉寂,让我重新拾取记忆的落英。

  我们拥有六个在一起的春秋,每一次游戏,每一次探讨,每一次争吵,都将成为我记忆中珍贵的一页。

  还记得吗?运动场上挥洒的汗水,课堂上的朗朗书声,是的,从那时起,我们共同踏进了这片令人神往的天地……

  十三、表演特技金老师表演转笔

  十四、张老师《女人花》

  十五、主持人结束词

  A:短短的六年时光转瞬即逝。

  B:在这离别的时刻,我们有千言万语想对母校、老师和同学们说。

  A:分别是下一次相聚的开始,人生的路要靠自己去走,只有奋发努力,才能舞出美好的未来!

  B:欢快的笑声表达不尽我们对母校的留恋。

  A:热情的赞歌歌唱不完我们对老师的敬意。

  B:“送君千里终有一别”,让我们珍藏起离别的愁绪,挥一挥手,道一声:

  合:再见!!!

  合:景山小学601班毕业联欢会到此结束,再一次祝母校:

  A:永远美丽!祝老师:

  B:万事如意!

  合:希望同学们:

  合:好好学习,天天向上!

  合:再见!!!

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