大学老乡会活动策划书
时光在不经意中流逝，一段时间的工作已经结束了，你有制定过下阶段的工作目标吗？这时候，最关键的策划书怎么能落下！那么你会写策划书吗？以下是小编为大家收集的大学老乡会活动策划书，仅供参考，大家一起来看看吧。
大学老乡会活动策划书1
每年的九月的开学之初，全国各地的学子在经历了高考的洗礼之后，都会不约而同的汇集到我校长城校区，当然也不乏一些湖北辑的考生。在海外留学的中国中国留学生中，都成立一些以国籍为单位的留学生同学会，有利于增加大家的相互了解程度。
当他们遇到困难的时候大家可以携手度过难关，例如xx年，中国四川汶川发生特大地震后，一些在海外留学的中国留学生自发的组成小分队，用自己的实际行动号召还内外x人向灾区人民捐款，以表达他们对祖国母亲的一片赤子忠诚。同样如此，为了有效加强湖北籍同学之间的相互联系，增加湖北籍同学的友好关系，我们先准备在我校长城校区组建湖北籍老乡同学会，此组织是由我校长城校区大一，大二湖北籍的同学联合发起，为了能够使本次活动得以顺利举行，取得圆满成功，根据大家的意见，我们拟定出本次活动的总体策划书。
第一阶段：
（1）由筹集工作小组专人负责拟定出本次活动的宣传单，打印出文本后分发到我校长城校区各学院以及食堂，超市，在各学院老师的帮助下，加强对本次活动的宣传力度。
（2）有效利用我校长城校区的现有资源，在征得我校长城校区校团委学生处负责同志的同意后与校团委书记申庆老师密切协商后，确定出利用校广播站资源进行宣传等各项事宜。
（3）发动身边湖北的同学帮助宣传，以求争取到更多的信息。
（4）由筹办工作小组成员与我校长城校区驻湖北招生处招生老师取得密切联系，向驻湖北招生处招生老师咨询更多的信息。
（5）利用网络发布消息，在我校校园网上发布有关信息。
（6）为了使本次活动取得圆满成功，拟定出活动策划书。
第二阶段：信息收集：
①此阶段是本次活动任务当中最为繁重的，来不得丝毫马虎，信息量大，人数多，工作强度大，采集量大。在此工作阶段我们会安排筹备工作小组专人负责进行信息的收集与处理工作，真正确保所收集的全部资料准确无误，真实有效。
②同时也要紧密结合现有实际，利用好日益发达的网络资源和通信技术，为我校长城校区湖北籍同学的信息顺利采集提供强大的网络和通信保障。
③结合网络和通信上的报名信息，最后确定出在我校长城校区湖北籍同学的名单。
④根据所确定的名单，由筹备工作小组专人打印出湖北籍同学的通讯录，文本制作完成后，将通讯录文本分发给参加本次活动的所有同学。
第三阶段：酒会联谊筹备阶段：
（1）由活动筹备工作小组专人向参与本次活动的所有同学宣讲活动启动资金等各项事宜，筹集出本次活动的启动资金。
（2）根据所活动所筹集启动资金的情况，最后确定出参与本次活动的人数。
（3）由活动筹备工作小组成员与酒店取得联系，和酒店有关负责人商讨活动过程当中的各项事宜。
（4）由活动筹备工作小组的负责人以湖北籍老乡同学会的名义向前来参加本次活动的同学发出邀请函，诚恳的邀请他们来参加本次活动的联谊酒会。
（5）酒会结束。
为了使本次湖北籍老乡同学会首届联谊酒会得以顺利举行，使本次活动取得圆满成功。我们筹备各种小组将会安排专人负责活动启动资金的管理工作，确保本次活动的每一项支出都能够透明，公开，热诚欢迎大家的监督，最后预祝本次活动取得圆满成功！
大学老乡会活动策划书2
一、活动主题
感情交流，认识朋友和锻炼大一新生的平台
二、活动背景：很多外省的同学来到了我们环保学院读书，在这里我们就是兄弟姐妹，可老乡圈子的活动频率很低，也许一学期即将过去了我们聚在一起的日子屈指可数，很多同学相互之间都还不熟悉，甚至很长时间也没有交流，这样的情况让大家都比较分散，每个人心中有浓烈的责任感和归属感，我们在做了充分的调查准备之后提出一个构想，对全院即来自外省的同学们为对象成立一个小组“天空之城”。这个构想也得到了系领导老师的认可和支持。
三、活动目的
1、增进老乡之间的.交流
2、培养老乡之间团队合作的精神
3、展现自我、加强自信
4、增强交际能力
5、感受快乐气氛、增进友谊
四、活动时间
xxxx年10月（具体时间再定）
五、活动地点
操场
六、活动宣传
1、在系里对大一新生各班进行宣传。
2、运用大横幅在学校中向新生宣传（学生食堂附近的广场）。
3、在食堂和教学楼一教处张帖海报宣传。
4、向院部各个部门大力宣传，让他们向各系进行宣传。
七、活动准备
1、宣传部画一张“老乡会”宣传海报
2、想参加的人在班上和所在部门都可以报名。（写好详细地址）
3、人员确定后，我们会分好老乡组。
4、青年文明督导岗负责采购活动用品以及申请活动经费
5、网络部负责拍照工作
6、纪检部负责纪
八、活动内容：
1、各种游戏，以游戏的方式给人轻松的气氛，游戏本身也会增进组员之间的感情；
2、每个活动之后的分享，这是也小组工作中的一个必要环节，畅所欲言，说出对小组及小组成员相互之间的期望。
九、活动过程：
第一个环节：破冰游戏——换座位（找朋友）
1、活动要求：大家围成一个圆圈坐下，你的左右的人不能是同班同学，相互穿插最好是相互不熟悉。
2、坐好后，首先，与左右两边的人打招呼，介绍自己并记住对方的名字，对左右两边的人各说一句赞美或祝福的话语，对方对每一个收到的祝福或赞美都要予以感谢和肯定
第一个环节的目的是：让大家在简单的活动中学会相互交流，感恩和赞美他人。
第二个环节：我爱你VS不要脸
听上去有些“暧昧”，实际上是个练反应的好游戏。
规则：众人围坐成一圈，规定只能对自己左边的人说“我爱你”，对右边的人说“不要脸”。两人之间只能连续对话3次。一旦有人说错，即受罚。
亮点：当游戏达到一定速度时，反应跟不上的人，往往会出现“我……不要脸”或“不……我爱你”之类的经典“自白”。
第二个环节的目的：主要是缓解上一个环节的尴尬、紧张、生疏气氛。锻炼组员的反应能力和写作能力。在最后的表演环节，得到大家的肯定来增强自信。
第三个环节：衔纸杯传水
目的：增进亲近感，考验成员配合、协作能力。
要求：每个地区选八名为一组，男女交替配合。有多少组共同进行。第一名人员倒水至衔至的纸杯内，再一个个传递至下一个人的纸杯内，最后一人的纸杯内的水倒入一个小缸内，最后在限定的五分钟内，看谁的缸内的水最多，谁就获胜。
十、活动对象
主要针对全员大一新生，其他年级的也可以参加（人数不限）
十一、活动主办单位
信息技术系期青年文明督导岗
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